我高三了作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我高三了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我高三了作文 篇1
在廣闊無垠的茫茫宇宙中，有這樣一顆星球；霧靄繚繞，白紗般的大氣層柔柔地漂浮在它的表面。藍色是這顆星球最引人注目的顏色，綠色最令人心曠神怡。這就是人類賴以生存的家園——地球。
我熱愛這個人類共同的家園。愛它的青山綠水，愛它的碧草藍天。在花叢中，我和蝶兒一起嬉戲，歡笑；在郁郁蔥蔥的樹林里，我和鳥兒一起追逐、歌唱；清晨，我踏著花兒簇擁的小徑走向學校，吮吸著花草的芳香，沐浴著陽光。我陶醉在這如癡如醉的夢幻里；暑假的.夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望璀璨的星空，聆聽蟬鳴嘹響，聽取蛙聲一片，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我和同伴去郊外踏青，呼吸久違了的有生命力的空氣；夏天，我坐在船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈的掠過遼闊的海面；秋天，我站在樹下，凝望著金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。無論是春夏秋冬，抑或是早晨夜晚，我都深深被這些美景吸引住了……
曾幾何時，在我的窗臺前，我和父親一起種下了希望的種子。我希望這顆種子能發芽，茁壯成長，最終長為一棵參天大樹，為大家遮擋驕陽。為此，我每天都去澆水。一邊澆一邊對小樹說：“你要快快長大啊，我好在樹下編織美麗的綠色夢想！”放學后，澆水，施肥，對小樹說心里話成了我每天的必修課。
隨著我的成長，昔日的“小樹”在我的悉心照料下已經成長為大樹。每每到了夏天，我最喜愛的活動就是在兩樹間蕩秋千，在起起伏伏間，我深切地感到藍天離我更近了一步，而我也為地球做了一份自己的貢獻。
然而，好景不長。隨著時間在我們的指間悄悄流過，這棵參天樹已經變得面目全非了。
人們開始無情地破壞。有頑皮的小男生用刻刀劃傷樹身，寫下“到此一游”；有些懶的去垃圾房倒垃圾的大媽隨意把垃圾傾倒在大樹腳下……看到這一幕幕，都令我心中隱隱作痛。不僅僅為大樹所受到的傷害痛心，也為人們缺乏環保意識而扼腕嘆息。這時，我都會挺身而出：“你不能破壞環境，環保人人有責！”
盡管天不再藍，江河湖海不再清澈見底。但在我心中一直有個聲音告訴我：為地球留住一抹綠，這也是我的使命！
我高三了作文 篇2
每個人都有自己心中的渴望，或高遠或簡單。其實高遠與簡單并沒有多大區別。正如古巴前總統菲德爾卡斯特羅所說：”一百年以后，后輩們看我們就像我們看原始人類一樣，一切都是過眼云煙。所以，只要我們有所渴望，這就夠了，至少說明我們的靈魂仍未死去。
我的渴望是簡單的。只是熱切地期盼著夏天的來臨。
夏天，一個美麗的季節。它照亮了整個世界，似乎一切都變得干凈了。天上有白云，湖里有蓮花，田間小道上有挑著清澈泉水的老農民，微風拂面，我臥于梧桐下，聽著樹梢上知了明快的叫聲，好不愜意。
夏天的來臨意味著一個學年的結束，一個悠長的假期正等著每一個作為學生的我們。在這個一年中最長的假期里，我們瘋，我們顛。約上幾名好友滿世界游蕩。爬墻、踢球是我們的職業。打鬧、破皮是我們的樂趣，只是見了母親的搓衣板聲聲討饒。這就是我可悲的下場。
一到夏天的傍晚，弄堂里就熱鬧起來了。我家附近的阿婆、阿姨就陸續搬出椅子來乘涼了。西落的太陽獻給人們片片殘影。伴隨著氣溫的下降，大家紛紛圍著一顆老槐樹坐下，講起了他們聽來的故事，越聽越玄乎，這反而變得很有趣。神奇的故事加上馬路上的車流聲，雖然有些亂，但心卻靜了。
我從小愛吃，而恰恰夏天的夜市是最紅火的。在這個季節的晚上，人們是最不愿意呆在房間里的。夜排檔也就之所以在這里發揚光大了。其中，我最喜歡的'是那種兩輪拖車，老板在前面打理，顧客則可在車的四周開吃。這樣，人與人的距離也就近了。大家可以互相談論，互相安慰。再加上喝點小酒，一切都變得那么美妙。
夏天還有一樣是最美的，星空。至少在這里是如此的。我獨自站在門前的院子里，仰望蒼穹，天空中繁星點點，在藍墨色的天空中顯得星光熠熠。或許在不久的將來會有一位姑娘會與我共同欣賞這美麗的夜空，讓上天見證我們的愛情。
夏天，你是如此的美麗，在今后的一段日子里，你將無時無刻地陪伴著我，你知道我有多快樂嗎？無論在任何季節里，我都將始終記著你，我的夏天。
我高三了作文 篇3
文字里寫過了過去的聲音，一次黑暗里的游走，便將整個心靈壓潰。在這里寫著的，是對自己生命的一份認真對待。就像在一個庭院，我在老樹旁佇立良久，皺紋密布的崎嶇被我用記憶走過，四面八方伸向的枝干，在那里和天空交織的觸摸。
每一個黑暗里的字意，都在和殘留的燈火相互預示。現實中的四面墻壁，卻被我在逃逸，逃得看不到回去的路。又仿佛落在一處寒川之上，白茫茫的天地，我一個人。世界凄冷，我跟著骨寒。一聲吶喊，只響在了空處。沒有回音的寂靜，是被封住了一切的寒冷。當落在最深處的時候，又是一份炙熱的折磨與灼烤。我掙扎在這里，舉著雙手捉摸不到的天空，用盡了所有的思考，卻只是放大了痛苦的疤痕。想著的混亂成空，我坐在最深的黑暗里，和周圍相互寂靜。就這樣在某一天，我用文字說著，說著過去的每一處。
我在這里和作文說著話，不斷地闡述，闡述后在看著自己。我用同樣的冰冷審視自己，洗卻自己的.污穢。當我再想往前走的時候，不后退的，不后悔的，是堅定地腳步。我在這里和作文說話，和每一處的自己說話。
我被過去的語言隔絕，被不知道到底是什么的視角所孤立。我仿佛格格不入在生活里，就像是被放在生活之外。我尋找的快感只是留在書里的孤獨。我在眾人失憶之后，又在其他人的面前說話。我看著自己可能做的事，又仿佛是在踩平了自己過去的，不是，我所做的永遠都不會是一種彌補。它是一份尋找不到的失去的重新得到。生活中計較的太多，我不想去觸碰，不想心煩意亂在各種不知所謂的事里。要求之后的要求，誰還能看到本來的面目。盲目的相信就像是一個低頭走路的人，計較著每一寸的分毫，卻忘了永久太陽的光輝。我在這里有一份被埋藏后的失去的得到。我盡可能的幫助別人，因為我從這條路走過，便理解了每一個在這條路上走得人。
在這里我闡述了自己和得到一份可能的自己，僅此而已。
若說是還有希望的朋友？可是我卻害怕了自己，害怕了讓我躲開了一個個現實。退縮在所有的道路上，我一個人退進了一個人的黑暗。
我高三了作文 篇4
雨停了，風卻起了。溫州的天氣，大抵若此。晴天刮風，讓人曬著太陽也覺得有涼意浸骨，總不讓人有一刻愜意。由是，我開始懷念鷹潭的天氣，連綿雨時或有之，晴好的日子卻是無風的。搬個椅子，坐在院子里曬太陽。有時候埋頭看一本小說，有時候就那么靜靜地發呆。陽光灑在身上，斑斑點點，如閃爍的星星，格外迷人。奈何，這樣的機會竟不多。光陰流轉，有幾個冬日我是可以和這個小院一起溫存的？
那樣的時光，總是屈指可數。想及此，心中便浮出淡淡歉意，我的小院，此刻又留你一人獨品陽光了。那偎依在你懷中的柚子樹上想必都掛著金黃色的柚子了吧？那倚在你懷中的桂花樹上還有花朵滿頭嗎？那靠在你腳邊的桃樹上可有一枝嫣紅嗎？那些綴在你衣擺上的苔蘚還青著嗎？你始終默默，不曾借風兒捎來一絲信息。
窗外的陽光，嫻雅如你，令人迷戀。多少次午夜夢回，腦海中都有你的身影，揮之不去。你是我一往情深的'愛人，多少年，風云變遷，人事變幻，始終不能忘卻。然而，我的小院，你為何從不曾吐出一字？我的童年，你撿拾過我的歡笑；我的少年，你采擷過我的輕狂；我的青年，你擁抱過我的青春。如今，我與你聚少離多，你兜一懷守候，偶爾拾取我一些莫名的哀傷。只是，你始終不曾表露一字，任四季的風帶走那些屬于你的深情。
桃花開了，桃花謝了，春來春去都無蹤。你還在，一直都在。我，像是枝頭的一朵桃花，隨風飄遠，逐水而去，皈依遠方。千里之外，念你給過我點點滴滴的喜怒哀樂，都仿佛是余音繞梁的佳曲，浮在心上便開出一朵梅花，幽香沁人。可惜，我從不曾在你的衣襟上繡一朵梅花，你或許只會問是否如你袖口上那一朵桃花般燦然？
是，也不是。桃花嬌艷，梅花清冷，一般的傾城傾國，又風姿各異。我的小院，更像是一朵清逸的梅花，不張揚，安靜如處子。多少年，你不言不動，臉上竟令人察覺不出一絲表情。即便如此，那些癡心守候，那些無盡包容，那些默然相護，我都懂。這些年，來來去去，我的腳步一刻不曾停留，你卻不曾挪動一絲一毫。你是怕，當我需要投入你的懷抱的時候，你的手臂沒有張開；你是怕，當我需要停泊的時候，你的港灣沒有燈火。情到深處無怨尤，奈何，我無以為報！
歲月如梭，把風雨翻覆。此岸，風雨如晦；彼岸，伊人如夢。是誰說你若安好，便是晴天？算得人間天上，惟有兩心同。我之相憶，你之惦念，都如舊！
我高三了作文 篇5
您是我的心，讓我時時刻刻記住：只有努力拼搏，奮勇前進，才能改變命運。
一年，對于別人而言或許不短，而對于我卻是如此的漫長，因為整整一年，我都沒有見過您，唯有在電話里才可聽到那叮囑的聲音：“好好讀書，別亂跑，晚上別亂出去玩。”每一次您總少不了這一句。我雖然沒有說但內心是無比興奮和快樂，因為有你的愛和關心。
其實我多么希望您能來學校看我，知道您女兒的學校在哪兒。但是我明白那是不可能的，因為你在遠方打工，又怎么能來看我呢？這只是我內心的一種奢望罷了。
由于你不在家，我也不太愛回去了，家因有您而溫暖，家是心靈的港灣，而您則是在灣中渡船的人，有您一切都美好。
那一天是我最快樂的一天，因為您回來了。放學后，我急忙背著書包猛奔著跑向車站，那一天我覺得那條路好漫長，無論我跑得多快，我都覺得路太長，時間太長，后來想想，則因為迫切見到您。終于，在這個不斷上演捉離別和匯聚的車站，我見到您了，見到了我親愛的媽媽。見到您的那一刻，我的'眼淚差點流了下來。不知道是因為激動還是心痛。
看著您滿臉的滄桑，我知道您一定在外面吃了不少的苦，也遭受許多委屈，但是在女兒面前，您從不會表現出來，對嗎？在車站的那一幕永遠定格在我的心中——一個穿著灰色棉衣，臉上已有皺紋，雙手放在上衣的兜里，因為寒冷又吹風，所以頭發有些凌亂，一個為了我而操勞一生的人，我的青春是她用她的一生換來的。我在不斷長大，而她卻在不斷的衰老。
媽媽啊！您知道嗎？您就是我的心，讓我時刻提醒著自己：要想有所成就，就必須努力學習，沒有誰能幫得了自己，一切只有靠自己。
看著您布滿血絲的雙眼，我心疼了，心痛了，我有時都抱怨自己為何不快快長大，那樣您就不用那么累了，但我也知道，事情是有一定的過程的。
媽媽，您是我的心，讓我永遠都不會退縮，讓我永遠都不會迷失方向，媽媽，請相信我，您在我心中，您永遠是最重要的，我會努力為您為我撐起一片藍天，讓您我的世界陽光燦爛！景色迷人！
媽媽，您是我的心，！讓我永遠銘記：要努力學習！因為要讓您我的世界陽光燦爛！景色迷人！
我高三了作文 篇6
正如大海有它自己的浩瀚無際，小溪也有屬于自身的恬靜優雅！你不必是叱咤風云的政客，運籌帷幄的統帥，你只是一個平凡的醫護人員，護士長，或許也有人說你的一名醫學家，一個平凡的崗位，卻作出了不平凡的貢獻！而這一刻，你是我們每一個人心目中的不折不扣的英雄，是我最敬佩的一個人——葉欣。
2003春節前后，一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區流行。2月上旬剛過，廣東省中醫院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量，葉欣周密籌劃、冷靜部署，重新調班時，安排了加強班。隨著“非典”患者的急劇增多，廣東省中醫院當機立斷，緊急抽調二沙分院急診科部分護士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護士力量出現了明顯的不足。葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。3月4日中午，極度疲倦的葉欣開始出現發熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫院在最短時間內成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。廣東省委書記張德江委托蔡東士秘書長慰問她和家屬；雷于藍副省長也在省政府副秘書長黃業斌、省衛生廳廳長黃慶道的陪同下，親自到醫院了解治療情況。省衛生廳、省中醫藥管理局、廣州中醫藥大學的'領導也為搶救葉欣提供了技術、物質、器械的支持。2003年3月25日凌晨1：30，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個星期，葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰友和親人，享年47歲。
“鞠躬盡瘁，死而后已”，這種大無畏的敬業精神在你的身上得到了完美的體現，你用你的實際行動感化著千千萬萬的人，溫暖著這個充滿著金錢利益的冰冷的病世，如朝陽一般……這不禁又讓我想起了一些唯利是圖的醫院或醫生的丑聞，這些社會負能量不提也罷！金無足赤，人無完人，醫學界偶爾出現幾個敗類不也很正常嗎？但我相信總體還是好的，最起碼我記住了一個人，她的名字叫葉欣！
葉欣是一個性格恬淡的人，她不求聞達，只講奉獻。作為領導，她的寬容、平和、正直，她的忍讓、內秀和公正，無不深深折服著她的同事和朋友。科室里的小護士曾詩意地說：葉護士長簡直就是陽光和微笑的化身，那么透明，又是那么明媚。
作為后來的接班人，我們應該學習和繼承她那種默默無聞，無私奉獻，不求聞達的寶貴精神，以她的光輝事跡為自身勉勵，以她的為人處事作為人生準則，努力進取，刻苦學習，不斷完善自身素質，爭當一名優秀的醫學人！
我高三了作文 篇7
那是我最難忘的一段時光……那時我剛升入初中三年級，沒有什么偉大的夢想，那時候最理想的就是在這一年里好好地奮斗一年，考上自己心儀已久的重點高中。有了學習目標，所以就刻苦地學習。每天早上5點起床，晚上11點才睡覺。還有兩個月就要中考了，我們都是在拼命地學習，為自己的理想奮斗。如果照這樣下去的話，考上重點高中是絕對沒問題的。
可是，老天似乎不希望我走得這么順利，正在大家鼓足勁沖刺的'時候，我，迷上了上網。
那是一個星期六的傍晚，我剛補完課，獨自一人走在回家的路上。忽然有人拍我的肩膀，我回頭一看，是她!她原來和我一個班，是我最要好的朋友。已經輟學一年多了。她對我笑了笑，說：“我們去玩吧!我帶你去一個很好玩的地方。”我望著手里的一堆作業，說：“對不起，我去不了!”見我不去，她不高興了，說：“這么久不見，玩一會兒你都不去，還算什么朋友。”我被她說得沒有辦法，就和她一起去了。
那里沒有牌子，她拉著我進去了!原來是一家網吧!她讓老板開了兩臺電腦，教我上網。我一下子迷上了，從沒有這么放松過。這里沒有老師，沒有考試，只有快樂。那一夜，我第一次沒有回家。
第二天早上，我疲憊地回到了家。媽媽嚴厲地問我：“你去哪兒了?”我對媽媽說：“去同學家復習功課了!”媽媽相信了!第一次欺騙媽媽，心底有一絲慚愧。
有了第一次，就有第二次、第三次……又一次月考成績下來了，我從前幾名一下滑到了二十幾名!老師找我談話。從不頂撞老師的我這次卻頂撞了老師，說：“學習有什么意思，太累了!”老師一下子把書摔到地上，說了一句話：“你太讓我失望了!”
后來，我輟學了，于是就一頭鉆進網吧里，整夜整夜不回家。
我沒有參加中招考試。后來，在一家網吧內，有一個女孩被騙遭人殺害。我一下子清醒了過來。我怎么這么傻，把我的青春都浪費了!
暑假過去了，媽媽找來這所具有百年歷史的新鄉幼師學校，讓我來上。媽媽說她相信我，一定會重振作起來，我也相信自己。
現在，我最想做的事就是好好學習，我一定會努力考上一所好大學，到時候我要去學習師范，畢業之后當一個光榮的人民教師!
我高三了作文 篇8
繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因為越過龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識，積聚著力量，感受到了知識帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。
“高三”一個多么沉重的`字眼，這代表苦與累的一年，承載著老師、家人無限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。
走進高三，讓我明白不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
高三激烈的學習競爭中，我懂得了努力、奮斗的重要。走進高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對酒當歌，人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用，千金散盡還復來”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因為高三，我明白了奮斗者未必都能成功。但成功者沒有一個不經過奮斗的道理，更加堅定了我追尋夢想的決心。
走進高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經飛過”的坦然。
一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無法釋懷。但是當我進入高三，我忽然明白一個道理：許多事，得失成敗我們不可預料，也承擔不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過后的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬于自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅信：命運牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明。但只要努力了，就無怨無悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細細品味，就會慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨特的美味。如果你仔細品嘗高三生活，你肯定會擁有不同感覺和不同味道。
走進高三，是一種蛻變。
窗外那流動的金色光束仿佛在舊時光中穿梭。陽光透過明亮如鏡的教室玻璃斜射進來，斑斕如同珍珠，一切如此美好。
我高三了作文 篇9
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。”易安居士筆下的桂恬靜淡雅，樸實無爭。而桂花的這一特點正像我的祖母。祖母最喜歡桂花，她認為桂花是最美的，正如我眼中最美的是她一樣。
金秋十月，桂花飄香。家里的小小院落里到處彌漫著桂花沁人的香，濃而不膩，反而在一絲秋風中更讓人覺得神清氣爽。我漫不經心的走到院里的兩株桂花樹前，感嘆在這百花凋謝的秋季，竟還有這樣獨特的風景。一陣爽颯的風兒吹過，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，地上就像鋪了一層金沙。桂花樹是平凡的但同時他又很偉大。雖說它沒有榕樹粗壯，沒有康乃馨嬌柔優雅，也沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花的出淤泥而不染。但它們枝丫簡節不繁雜，生著暗綠暗綠的小葉片，它們歷經幾秋，只為盛開一簇挨著一簇的淡黃色小花，把自己的清香傳遍天下。這樣的風景怎會不美？
正當我醉心于欣賞桂花的`美的時候，祖母忽然走到我身邊，看到我正在仔細觀察桂花，祖母便開心的笑了。祖母的發總是梳得那樣整齊，沒有一絲亂發，此刻陽光微灑，落在祖母銀白的發上，落在祖母布滿皺紋的額上，落在祖母充滿笑意的嘴角上。我忽的發現，祖母布滿老繭，粗糙的手正像桂花樹那黝黑的樹干，祖母整齊的銀發又與那金黃的桂花相匹配，祖母與她最愛的桂竟還有幾分相似，我不禁陶醉在這番景色之中了。
祖母輕輕地折下一枝桂花，向院里走去，她將枝上的桂花都輕輕地摘下，放進她的茶杯中，祖母嫻熟的做著這些事，而我卻仍舊沉醉在那番美景之中。此刻祖母已將茶泡好，輕輕的推到我面前，我拿起茶杯，頓時一股桂香撲鼻而來，沁人心脾，淺淺一口便唇齒留香。我仿佛能感到我與祖母的對話中都散發出淡淡的桂香。
而在我心里祖母的性格特點更像桂花，一樣的樸素，一樣的與世無爭，一樣的淡雅，這無疑是我心中最美的風景。正像李清照所說的“無須淺碧深紅色，自是花中第一流”。現如今，幾年后的今天，窗外依舊桂香縈繞。
我高三了作文 篇10
人間驕陽正好，風過林梢，成長如期而至，高三也已到。——題記
上一屆的教室已空，我的四面八方全是橫幅，厚重的復習資料、頻繁的各科考試，我的心也不禁緊繃，我真的高三了！既然無力改變事實，那便拼一載春秋，搏一生無悔。
黃沙百戰，書劍直破樓蘭。高三，是奮斗拼搏的一年。
“少年心事當拏云，誰念幽寒坐嗚呃”，這一年，我們應當放下各種雜念，全心全意、全力以赴地投入到學習中，用奮斗拼搏詮釋自己。刑益凡身患漸凍癥，卻不甘屈服于命運，用一顆積極奮進的心跳動出生命炫麗的姿態；谷愛凌踏雪尋龍，玉汝于成，她用自律、堅強換來獎臺上的閃耀；武亦姝以理想為因，實行為果，用勤勉努力詮釋最好的自我！可見，奮斗拼搏是我們成就人生的基礎，只有打好基礎，才能直沖云霄，而高三正是我們奮斗拼搏的時候，此時不搏，何時搏？
追風趕月，不畏冰雪風霜。高三，是積累沉淀的一年。
“深淵之潭，積于滴水，九層之臺，始于累土。”這一年，我們應當埋頭苦干，努力豐富自己的知識底蘊。如果沒有張藝謀的伏案不眠，搜尋資料，可能就不會有”五環”破冰而出的剎那驚艷；如果沒有航天工作者日以繼夜、孜孜不倦的追求，可能天宮常駐永遠只是留存在夢里的仰視；如果沒有彭土祿的苦研深山，堅持不懈，可能核潛艇問世僅是觸不可及的.幻想！縱向以觀或橫向以察，萬事萬物都需要積累沉淀，那種守得云開見月明的成就感，是任何安逸都無法比擬。而高三，正是我們積累沉淀之時，此時不埋頭，明日以何抬頭？
雕弓力挽，西北馳射天狼。高三，是摘星逐夢的一年。
“你們的理想與熱情，是你們航海靈魂的舵和帆。”這一年，應當以飽滿的熱情去追逐我們的夢想，成就未來。“有志者，事競成，破斧沉舟，三千越甲可吞吳”，只要我們有信心、有恒心，勝利終會到臨，中國的保爾·柯察金朱彥夫，他與自己抗爭，向貧窮宣戰，一生堅守，用微光點亮前行的路；“追風少年”劉屹靖，他熱衷于風暴攝影，他持之以恒，逐夢而行；錄音工程師李星宇，他熱愛自然之聲，跋山涉水，收集點滴動聽。他們都在為夢想而不斷前進，即使路有荊棘，途有坎坷！而高三，便是我們的逐夢時刻，星空無限，有夢便有方向。
“現在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的”，高三是我們青春的一部分，也必將成為我們青春的點睛之筆。總之，我高三了！我們高三了！
我高三了作文 篇11
“看昨日天空，美麗彩虹留下太多感動，是你的美，是你的愛在心中……”有一個小女孩在她小的時候，經常問她的媽媽：“媽媽，彩虹好美哦，它什么時候還會再出現呀？”她的媽媽寵溺地用手指輕輕刮刮她的鼻子：“乖孩子，只要你聽話，彩虹很快就會出現咯！”一開始，她不明白，不明白母親給她的是什么方式的愛。對于年齡太小的她是捉摸不透的。但她知道媽媽會陪著她看天邊的彩虹，給她快樂，給她安全，小小的.心在那一刻是最幸福的。
“看白云飄過，滿山花朵，不知追求什么，兒時的真，成長的夢在靠攏……”她已是一名小學生了，幻想著自己長大會是什么樣的，她快樂的笑著。有一天，女孩兒因為調皮從石梯上摔了下來，她昏迷了過去……她的媽媽像發了瘋似的跑進了醫院。手術室里的紅燈亮了起來，小女孩媽媽心中的紅燈也亮了起來，她擔心女兒會出什么意外，她擔心……等到手術平安康復后，她心中懸著的石頭才落了地。是啊！天下有哪一位母親不疼愛自己的兒女的！
到了另一個城市后，一切又顯得那么陌生。還好有爸爸媽媽在身邊。新的學校，新的同學，一切又是那么的不自然。天忽然下起了雨，她走出了教室，看見同學們的家長都來接他們回家了，心里好想媽媽來接自己。走出了校門，遠遠的看到了媽媽，心里好溫暖！立刻向媽媽跑了過去，媽媽急忙把傘遮在女兒的頭上，生怕她淋著。女孩兒問：“媽媽，你怎么不打傘？”媽媽立刻回答：“怎么沒打傘，你看媽媽遮了這么多。餓了吧！媽媽給你做好吃的……”自從那次，媽媽感冒了兩個多星期，我才知道媽媽是不想讓我淋著，哪怕淋了自己。
“是你畫的彩虹灑滿了天空，是你給我的力量，讓我飛上了天空，因為你我不怕風雨去追逐彩虹……”青春期的女孩，都會時不時的鬧些小脾氣，慢慢的就與大人有了隔閡。她生氣，她委屈，為什么媽媽就不理解一下自己？她也知道媽媽為她好，可是那種方式太讓她接受不了。可是當她看見媽媽在燈光下縫著她的衣服時，心中突然涌現出一種感動，她大叫了一聲：“媽媽！”
當試卷發下來的時候，她心里不經咯噔了一下，她怕媽媽知道自己的成績后傷心。回到家后，她告訴了媽媽，媽媽非但沒有責怪她，還是溫和的對她說：“這一次的失誤并不代表永久的失誤，要知道失敗是成功的媽媽！媽媽支持你，你會更棒！加油！”她與媽媽擊掌，鼓勵自己一定要加油：媽媽，謝謝您的支持！給了我勇氣！
如果說要把母親比作一樣美好的事物，那么我想說：媽媽，您就是我心中的彩虹！
我高三了作文 篇12
如果老師是一棵參天大樹，那么我們就是一片樹葉；如果老師是太陽，那么我們是面向太陽的向日葵；如果老師是藍天，那么我們就是白云。
她是我最喜歡的老師——周老師。
周小姐真漂亮！模特的身材，特別喜歡綁馬尾，一雙會說話的眼睛，當我們不聽話的時候，那雙眼睛會從溫柔變成嚴厲，好像在說：“不要說話，放學后要小心待著。”
周老師不僅漂亮，而且擅長唱歌和跳舞。
周老師舞跳得很好，不僅在成都得了一等獎，還在全國舞蹈比賽中得了第三名……太棒了！
周老師特別照顧我。
我記得去年暑假的一個星期六，當我奶奶去世的時候，我很難過，當我在星期六下午跳舞的時候，我很虛弱。周先生看見了，他趕緊走過去摸了摸我的頭。他笑著說，“芮Xi，你怎么了？你沒精打采的。出什么事了嗎？”我忍不住低下頭，低聲抽泣起來。周老師擦了擦眼淚，對我說：“芮Xi，你到后面的凳子上坐一會兒，緩解一下情緒，放學后我給你補課。”
放學后，所有的`學生都走了，教室里只剩下我一個人。我低著頭悄悄地從凳子上站起來，慢慢地向周小姐走來。周老師拿起她身后的一張粉紅色小板凳，坐了下來。周老師拉著我的手說，“芮Xi，你怎么了？跟我說說吧！”我點點頭，一字不差地說了出來。當我說話的時候，我陷入了我的內心，開始哭泣。哭了一會兒，我抬頭對周老師說：“周老師，我們開始練習吧！”"很好"周老師笑著對我說。
我站在地板上和周老師一起練習。突然，一聲清脆的鈴聲響起。周老師拿起她的手機，打開了免提。在教我跳舞的時候，她聽著電話里的聲音：“韋嘉，你去聽音樂會嗎？有你喜歡的偶像……”“這……”周老師似乎猶豫不決，所以我拉著周老師的袖子說：“周老師，你去吧。”“不，今天暑期班的最后一節課將在下周六評分。你仍然有很多動作和節奏不熟練。”周老師對著電話堅定地說：“別走，你自己走吧！”老師還沒說完，我就哭了。
周老師，我愛你。我不僅喜歡你教的舞蹈，也喜歡你溫暖我的心。
我高三了作文 篇13
三年，曾以為這是個漫長艱辛的旅程。耗盡所有的心血和努力拼一個與夢接近的機會，押上三年的青春時光賭一個不可預期的未來。可幸的是，我們都如此勇敢。
未經風浪時，勇敢是初生牛犢的無知無畏。而對彼時高三的我們來言，它則是風欺雪壓后仍要破冰前行的執著。
我帶著三分僥幸七分忐忑進入了全校最好的班級。這才信誓旦旦地喊著非某某大學不進的口號，轉而又在周遭學霸的陰影下黯然神傷。一邊幻想著大學生活的綺麗多姿，一邊只能灰頭土臉地接受現實的沖擊。趕在月白未褪前沖進教室，待到夜深露重時，回望教學樓的洞黑空寂，吝惜一聲疲憊的怨訴，把自己拖回家去。一堆堆慘白的試卷發下，收上，發回。刺眼的紅叉是最有效的清醒劑。最怕聽到的，是老師和父母失望的嘆息。料峭春寒，足不出戶竟也領略的如此真切。
“那些惴惴不安又充滿好奇的未來，會在心底隱隱覺得是明亮的。”當好不容易積累起來的零星自信被一次次失利的頹喪擊散，逃離的念頭不可遏制地滋長蔓延。時常會走到窗邊，與被四面圍困的雪松惺惺相惜，聽樹上的鳥兒自在放歌。現在想來，也許正是這鳥鳴時的寧靜，成為了我心中的一道光亮，引領我繼續下一夢。
純粹的心境在那段時光的映襯下變得更為極致。元旦前夕，我們呈現了一場五個小時的精彩晚會，狂歡，以青春之名；荊山蒼蒼，我們一路飛歌，相互鼓勵，共攀高峰；課堂時光，眾老師妙語連珠，我們樂得前合后偃，拍案叫絕；古銀杏下，碎金滿地，我們細心擷取，欲寄詩箋送遠……
最后一個共同奮戰的夜晚，我們齊刷刷地跑到空曠的廣場。沒有盛大莊嚴的畢業典禮，沒有激情澎湃的考前宣誓。僅有幾盞涼星，綴出溫柔夜色。我們手拉手團團坐下，用歌聲紀念即將散場的青春。孔明燈載著我們虔誠的祝愿遠逝，我們含笑一一告別。
想起五月天的《星空》：那一年我們望向星空/有那么多燦爛的.夢/至少回憶會永久/像不變星空/陪著我。
曾多少次看過對于高三的描述，充斥著劍拔弩張的競爭和不分日夜的苦讀。在我看來，它更像是一樁偉業。由明確的目的和未知的無數考驗組成，每一個能站到最后的人，都是真的勇士。
終有一日，高考的記憶會隨時間風化，而奮斗的足跡和簡單的快樂卻留在我們的紀念冊中，永不消蝕。
多年以后，我想我會感謝那時勇敢的自己。
我高三了作文 篇14
嗨，我又開始發牢騷了，眼看時針又過了零點，我已記不清這是開學以來的第幾次熬夜，我手里的套題還有一大半未做，可抵擋不住的睡意已經席卷而來，我只能走到衛生間里用冷水刨把臉，便又坐到書桌前繼續那條漫長的“刷題之路”。
是的，我快要高考了。
有很多人問過我一個相同的問題——喜歡高考嗎?我總是搖搖頭。的確，高考它扼殺了我的快樂，它決定了我的未來，讓我每天提心吊膽，又怎么會喜歡呢。可是親愛的，我不喜歡高考，但我不得不謝謝高考。
從小生活在偏僻小鎮上的我，高大城市對我來說遙不可及，我每天只能從手機屏幕里看到一點點外面的世界。我坐在跟我同齡生活在大城市的孩子面前，我的身上找不到任何優點。于是，我彷徨，我迷惘，我羨慕。高考便給了我一條能讓我走出去的道路，只要我付出該付出的，這條路的終點我就能抵達。
其實，我從小就被父母告知不好好讀書只能守在這小鎮上，我從小就知道高考，也只有高考才能把我的`一切遙不可及變成觸手可及。所以，我即使不喜歡高考，也得感謝高考，是高考給了讓我人生軌跡得以轉變的機會。而我，也必須珍惜這來之不易的機會。
我知道我很辛苦。我每天都咬牙奮斗著，伴著咖啡寫著一道又一道晦澀枯燥的習題，看著幽深的夜色發白變亮，又迎來嶄新的一天。即使拼盡全力還是得到很難得到理想的分數，好像所有努力都白白付出，因此頗感心酸。經歷無數次失敗卻還是硬要堅持下去。可是，就是高考給了我壓力，教會了我忍耐，教會了我堅持，教會了我面對艱難過程后的殘酷結果也絕不低頭、絕不服輸的勇氣。高考讓我明白在我的人生道路上還會遇到比那大十幾倍的打擊與挫折，而我能做的只有不妥協。所以親愛的，我得謝謝高考。
我還會經常抱怨父母，嫌自己的父母沒能耐。我覺得高考真不公平，為什么北京上海的學生，就那么容易上大學，而我們邊遠山區的孩子上大學卻怎么這么難呢!可是親愛的，但大多數的人還是跟我一樣走高考這根獨木橋，還是得跟我一樣熬夜，拼盡全力學習。所以是高考讓我們有了公平競爭的機會，讓我在即使沒有家庭背景的情況下也可以有選擇美好未來的機會。親愛的，我得感謝高考。
【我高三了作文】相關文章：
我的高三我做主高三想象作文10-10
我的高三作文09-07
我高三作文07-23
我高三了作文03-25
我的高三作文03-25
我的高三作文05-28
我高三作文12-01
我的日記高三作文10-01
我的同學的高三作文09-23
我的母親高三作文10-06