實用的三年級下冊作文七篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級下冊作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級下冊作文 篇1
放暑假了，爸爸、媽媽為了讓我瘦小的身體更強壯一些，于是決定帶我要多出去走走，多多鍛煉。
這不，今天，媽媽就決定帶我、二明一起去老家的后山登山。后山雖然不高，但卻很陡峭。山上的樹木花草很少，一眼望去，只見險峻的石頭和分布星星點點的樹。半山腰有一條蜿蜒曲折的水渠，宛若一條長龍，從這里又分出了一條支流垂直而下。我們三個人來到山下水渠匯集的潭邊。水渠里的水非常清澈。水渠的石縫中，生出又滑又綠的青苔。整個水渠像一條飛動的綠色長龍。抬頭望著陡峻的大山，心里又激動又有些害怕。心想：我能登上去嗎？二明是登山的老手。他挑戰的是沿著筆陡的石砌水渠攀登而上；而我和媽媽是沿著水渠兩側的灌木叢攀登。真正的考驗開始了，我低著頭，小心翼翼地選擇腳踩的.地方，兩手又緊緊抓住低矮的小灌木。不一會，豆大的汗珠從臉頰上、頭上滴下來。一不小心，手和腳碰到的碎石滾到山下，我大口的喘著粗氣，腳也像灌了鉛似的沉。終于我和媽媽二明勝利得登上了山頂。我們歡呼著、高叫著，興奮極了。從這里看山下：房子變得像積木一樣小了、大樹變成了一棵棵小樹苗。人們說站的高看得遠，一點也沒錯。一陣春風吹來，使我全身變得清爽無比。我充分感受到了古人“蕩胸生層云，一覽眾山小”所描繪的意境了。而此時，感覺我像一個真正的男子漢了。
我在這次爬山中，感受到了：無論做什么事，都要勇敢的面對，不退縮、不害怕。只要用心、專心的做這件事，就一定會成功。
三年級下冊作文 篇2
我，一雙凹進去的眼眶，好似有幾絲西方人獨有的臉部特征，一幅不服輸的臉蛋，把我襯托的像倔強的小精靈。雖說我不怎么高不怎么壯，可是我膽大又急躁的性格和身型有天壤之別。
有一年除夕，鄰居晴晴姐牙要掉了，可是要掉的牙舍不得晴晴姐不肯離開她的牙床。最后她的父母決定讓她踩著凳子把牙齒用繩子系在屋頂上，只要她用力一跳，牙齒自然會被拉下來。不管她愿不愿意還是被推到凳子上，她踩到凳子上頭暈腳軟，哪有力氣往下跳。于是我好心地一腳把凳子踢到旁邊，她“啊！”的一聲直破九霄云，牙齒掉了，血流了一嘴。大人趕緊替她止血清理口腔，而我的`腳卻痛得又紅又腫。通過這次教訓我再也不敢輕舉妄動去幫助別人了，以免粗魯的行為讓自己殘疾悔恨終生。
這就是我一個外表文靜內心急躁的小女生。
三年級下冊作文 篇3
課間活動開始了，大家玩得非常開心。突然只聽王明“哇”一聲，王明發現作業批改桌上，自己的語文試卷上竟然寫著100分！
原來王明平常一直考不到優秀，于是，他便利用同學們課間休息的時間和中午玩樂的時間來勤學苦練。可是，不管他在學校里怎么努力，都還是考不到理想的成績，然后，他的爸爸媽媽一直讓他做卷子，夜深人靜了還沒有休息。盡管如此，可是成績始終沒有顯著的提高，而且分數時高時低，這件事一直使他困惑不已……終于有一天，王明發現這個方法是行不通的，于是，他改變了思路，他在預習和復習的.過程中，更強調了“理解”和“融會貫通”，從此，他的成績得到了顯著的提升。
王明總結出了這個道理：苦學不一定完全有成效，因為它可能會變成苦干，只有好的學習方法加上勤奮，才能有更大的收獲。
三年級下冊作文 篇4
今天是母親節，我打算給媽媽做頓早餐。
早上，我很早就起來了。我從冰箱拿了一個雞蛋，想嘗試做個煎蛋。我把煎鍋拿了出來，打開火，倒入油。等油熱了，我把雞蛋打碎倒進去。因為是第一次做，雞蛋打的不是很好，蛋黃弄破了。雞蛋在鍋里滋滋響，有幾點油濺到了我手上，很疼。我才體會到原來做飯是件很辛苦的`事。等雞蛋這面差不多了，我把它翻了個個，再煎一下，就完成了。我還給媽媽準備了面包片和肉包，再加一盒牛奶。
媽媽很開心，給了我一個擁抱。這頓早餐是幸福的早餐。祝愿所有的媽媽都健康快樂！
三年級下冊作文 篇5
現在是20xx年，我穿越到了二十年了。
家鄉的變化讓我感到詫異和驚訝。當初交通堵塞的馬路都變成了草地；當初一幢挨一幢的房子變成了一幢幢的別墅；當初來來往往的車輛也不見了。咦，車不見了？那人們該怎么出行呢？
這時，從天上降落下一個形似飛碟的東西，停在我身邊。從上面走來的，竟然是爸爸媽媽。我趕緊跑過去，問：“你們怎么從這里出來了？”
“這就是新時代的.車’啊！”媽媽隨口一答。
我一臉疑惑地看著爸爸，他卻讓我往天上看。我一抬頭，天上都是“飛碟”。
“這么多‘飛碟’，就不怕撞到一起嗎？”
“不會的，這種車有自動感應系統，怎么都不會撞到一起去的。”
“哦，原來是這樣，那喇叭不刺耳嗎？尾氣不會污染到空氣嗎？”
“這種車的喇叭聲是動聽的音樂，排出的尾氣都是鮮花的花香，不但不會污染空氣，還能夠凈化空氣呢。”
“而且，現在的人們都能和諧共處，和動物也能和平共存。這個世界啊，徹底安定啦！”
在這個時代，再也沒有殺害；再也沒有血腥；再也沒有戰爭，再也沒有硝煙……
也許，這種生活就是全世界熱愛和平的人們所向往的未來也許，這種生活就是所有海族們都渴望的“自由”……
安定的生活，從每個人的每件小事做起，從每個精微的細節開始……
老師的話：張婷同學的文思敏捷，字里行間流露出的人生體驗的豐富，豐富地想象力，大膽地構思。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！
三年級下冊作文 篇6
未來的世界是怎樣的呢?在我看來，未來的世界是豐富多彩的。
那時，人類在環保和自我保護等方面更加自覺。在公共場所，不再亂拋亂扔;在路上遇到紅燈時，耐心地稍等一會兒;在田野里，再也看不到人類捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里，學生不再亂畫亂刻……
那時，魚兒再也不為沒有幸福、安寧的生活的生活而嗚咽;燕子不用再為沒有休棲的場所而抱怨;青蛙不用再為被人類的`蠶食而吶喊、哭泣……
那時，魚兒在清澈見底的河水里自由地嬉戲;，鳥兒在一碧如洗的天空歡快地飛翔;花兒在漫山遍野的小坡上盡情地生長;小樹在營養肥沃的泥土里茁壯地成長……
同學們，未來的世界是如此的五彩繽紛，就讓我們為這美好的未來共同努力吧!
三年級下冊作文 篇7
黎明前的雪景是最美的。
——題記
天還沒亮，我卻醒了。借著窗外昏暗的燈光，我看見有星星點點的雪花飄過。又下雪了，我已記不清這是入冬以來的第幾場雪了。
黎明前的世界是寧靜的，黎明前的雪景是最美麗的。
墨色的天幕像一張鋪天的大毯，無數朵的雪花如天使般紛紛落下。第一陣落在地上，大地披上了一件薄紗衣，微風吹過，似珠簾卷起一般。
第二陣本想也來湊熱鬧，不慎被攬入樹的懷抱，于是樹也戴上了美麗的面紗。夜幕下，樹木更顯得挺拔。雖然葉早已落下，但在雪的裝飾下更加絢麗。我想樹木也一定看到了春的希望，聽到了春的腳步聲。
接著第三陣，第四陣……無垠的天幕上不斷地灑下希望的花朵，于是雪花紛紛揚揚，悄悄的往下降。霎時，滿天，滿地，滿樹都披上了薄紗。
雪花在空中嬉戲著，飛舞著。雪家族特有的潔白在微明的天空中顯得特別耀眼。它滌蕩了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，帶來了春天的歡悅。它自由地來，又自由地去。這一來一去瀟灑輝煌。這自由的精靈啊，天空是它展現才華的舞臺。大地是它的向往。它想給予大地一件無比圣潔的衣裳，世間的一切盡收于它的眼底。啊！世界是清亮的'，自由的，歡樂的。
清晨。雪停了。太陽普照大地，照得雪花晶瑩剔透。不再雪飛，我有些失望。一陣微風輕輕拂過，飄下雪花點點。我接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的水珠。它是曾在黎明飛舞的雪花的化身。作為潔白輕盈的雪花“天使”來到大地，帶走嚴冬的沉寂，帶來春天的歡樂，帶給世界無比圣潔美麗。
黎明的雪讓我陶醉。
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