一年級(jí)的苦與樂(lè)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)的苦與樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)的苦與樂(lè)作文1
清晨，我早早的起了床，找了一件干凈漂亮的衣服穿上，又從鞋柜中拿出昨天才給我買的紅皮，鞋 。因?yàn)榻裉煳乙弦荒昙?jí)了，那代表著我即將交到更多的，學(xué)到更多的知識(shí)……想著想著，不由得心中一陣 竊喜。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，踏入了小學(xué)的大門。可能是因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的環(huán)境一適應(yīng)不了，當(dāng)媽媽要離開的時(shí)候，心頭涌上一股酸楚的感覺。但一想到也能像其他大大一樣戴上自己夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，還是違心的笑了。
但是這里與我想象中的畫面截然不同，這里也充滿著苦與樂(lè)。
第二天開始頒發(fā)新書了，終于發(fā)到我了。我把書平放在桌子上，翻開第一頁(yè)，上面有許多圖畫與小朋友們的對(duì)話。我迫不及待的期待著老師快點(diǎn)兒講課，老師講了一個(gè)星期的課，星期五下午，我以為直接就可以走了，但是老師布置了很多作業(yè)，一向不喜歡做作業(yè)的我發(fā)起了愁。星期回到家里，半天都憋不出一個(gè)字，當(dāng)別的小朋友都在外面盡情的玩耍時(shí)，我卻在家里愁眉苦臉的寫作業(yè) ，心情非常失落。不由得心中升起，對(duì)一年級(jí)的厭惡。好不容易等到了星期一，我把別捏著寫完的作業(yè)交給了老師。奈何橋過(guò)去了，可是，鬼門關(guān)又擋住了我的去路。
星期二有一節(jié)體育課 ，我最討厭的'就是體育課了，體育課又跑步又跳遠(yuǎn)的，弄得滿頭大汗，非常不舒服，“叮鈴鈴 ” 終于下課了 ，體育課太可怕了！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年級(jí)的生活，即將結(jié)束，我結(jié)交了許多好朋友，但也吃了很多“苦 ”，更讓我學(xué)到了許多。 一年級(jí)是苦樂(lè)交織的生活，也是自我的時(shí)期。
一年級(jí)的苦與樂(lè)作文2
清晨，我早早的起了床，找了一件干凈漂亮的衣服穿上，又從鞋柜中拿出媽媽昨天才給我買的紅皮，鞋。因?yàn)榻裉煳乙弦荒昙?jí)了，那代表著我即將交到更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)……想著想著，不由得心中一陣竊喜。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，踏入了小學(xué)的大門。可能是因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的環(huán)境一時(shí)間適應(yīng)不了，當(dāng)爸爸媽媽要離開的時(shí)候，心頭涌上一股酸楚的感覺。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一樣戴上自己夢(mèng)寐以求的`紅領(lǐng)巾，還是違心的笑了。
但是這里與我想象中的畫面截然不同，這里也充滿著苦與樂(lè)。
第二天老師開始頒發(fā)新書了，終于發(fā)到我了。我把書平放在桌子上，翻開第一頁(yè)，上面有許多圖畫與小朋友們的對(duì)話。我迫不及待的期待著老師快點(diǎn)兒講課，老師講了一個(gè)星期的課，星期五下午，我以為直接就可以走了，但是老師布置了很多作業(yè)，一向不喜歡做作業(yè)的我發(fā)起了愁。星期回到家里，半天都憋不出一個(gè)字，當(dāng)別的小朋友都在外面盡情的玩耍時(shí)，我卻在家里愁眉苦臉的寫作業(yè)，心情非常失落。不由得心中升起，對(duì)一年級(jí)的厭惡。好不容易等到了星期一，我把別捏著寫完的作業(yè)交給了老師。奈何橋過(guò)去了，可是，鬼門關(guān)又擋住了我的去路。
星期二有一節(jié)體育課，我最討厭的就是體育課了，體育課又跑步又跳遠(yuǎn)的，弄得滿頭大汗，非常不舒服，“叮鈴鈴”終于下課了，體育課太可怕了!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，即將結(jié)束，我結(jié)交了許多好朋友，但也吃了很多“苦”，更讓我學(xué)到了許多。一年級(jí)是苦樂(lè)交織的生活，也是自我成長(zhǎng)的時(shí)期。
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