【精品】二年級作文集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
在日常生活中，我們會接觸到許多人，有同學、老師、鄰居……但令我最難忘的，是我的好朋友黃偉。
黃偉是一個熱心腸的人。有一次考試，進入考場后，當我拿出文具時，傻眼了，沒有橡皮擦。老師一再強調，考試有卷面分，試卷要潔凈，離了橡皮擦可不行。現(xiàn)在出去買，快開考了，即使監(jiān)考老師讓出去，時間也不允許了。我心急火燎，坐寧不安。我的'反常舉動引起了黃偉的注意，她連忙跑過來問我怎么了，我把情況告訴了她。她立刻折身回到原位，人該倒霉，連好朋友也不幫，一句安慰的話都沒有……正當我胡思亂想時，黃偉又跑了回來，手里拿著她的橡皮擦，是一塊十分精美的小熊橡皮。她毫不猶豫的一折為二，遞給了我：“認真答題啊。”我的臉騰地一下紅了，我囁嚅地說：“這……這行嗎？”“有什么不好意思的，能為朋友做事，我很榮幸。”我為我的小肚雞腸而羞愧，更為朋友的無私幫助而感動，我的心里暖暖的。
黃偉不但喜歡幫助別人，而且還孝敬父母。
一個星期天，我去她家玩，看到她正在做飯。我不解地問，你喜歡做飯。“我不喜歡做飯。但是，我希望在外干活的父母，一進家，就能吃上飯。”
看，這就是我的好朋友，一個樂于助人，又孝敬父母的人。
二年級作文 篇2
一天，我吃完飯就去滑冰。我和兩個朋友一塊滑冰，沒想到碰上了江睿知。江睿知從四歲開始學滑冰，她比我滑的好。
江睿知會在冰上轉圈，像一個陀螺，我們像一只只企鵝。滑完冰我們就去吃飯了，我們吃的是餛燉，雞翅，麻辣燙，元宵。元宵皮吃著很粘。吃完飯我們就回家了。
二年級作文 篇3
昨天，我們起得很早，因為我們要去象山看大海。
我們從寧波出發(fā)，很快就到了象山。在導游阿姨的帶領下，我們到了大海邊。大海一望無際，看也看不到盡頭，非常的寬廣。我和媽媽還有一些阿姨急忙脫下鞋子跑向沙灘，踩在松松軟軟的`沙灘上，舒服極了！
大人們忙著拍照留做紀念，而我和姐姐忙著撿貝殼。沙灘上的貝殼真多呀！我和姐姐這里跑跑、那里跑跑，撿了一大堆。貝殼有各種各樣的，有白色的、粉紅色的、皮膚色的、還有黑色……非常美麗。我們還在沙灘上畫畫，搭城堡。好玩極了。
二年級作文 篇4
有一天，小紅去上學的時候，發(fā)現(xiàn)：一根繩子拴在兩棵小樹上，繩子上掛著兩件衣服。他心里想：這可是剛栽下的小樹呀！是誰這么有愛護小樹呢？
突然那件衣服的主人來了。小紅說：“阿姨，小樹也有生命，這樣拴住它，它會死的。”阿姨聽了，就把繩子取下來，還說：“小朋友，你真是一個愛樹的`小衛(wèi)士。”
聽了阿姨的夸獎，小紅唱起了：“我是愛樹小小衛(wèi)士……”
晚上，小紅還做了一個甜甜的夢，夢見小樹還在為他唱歌呢。
二年級作文 篇5
下午，媽媽和同學聚會，便帶上我一起去山上摘楊梅，雖然山很高，路很窄，但我還是摘得開心，吃得歡！
一開始，山路還是用石塊摞成的，可供兩人并排行走，后來就只剩一人可走的泥土小路，有時路窄的還需要人側過身來才能通過，這位阿姨家種的楊梅樹在山的最高處，大家爬上山時，都累得氣喘吁吁，正如一位阿姨所說，去他們家吃楊梅可不容易呀！這可難不倒我，沒多久我就爬上了最高點。站在山上，往下望去，所有的房屋都變成一個火柴盒，人幾乎只剩下一個小黑點，真是會當凌絕頂，一覽眾山小。這兒的楊梅樹可真多呀！往上看還有許多，再往上看，又有許多，一眼望不到頭。楊梅長得奇形怪狀，長得千姿百態(tài)。有的紅得發(fā)黑，長得膘肥體壯，這是比較甜的楊梅；有的紅彤彤的，還有一點淡的楊梅是還沒成熟的楊梅；有的`是個多變楊梅，這一面是淡淡的，看上去還沒成成熟，那一面紅得發(fā)黑，看上去已經(jīng)熟透了，還有一塊黑乎乎的，好似長了塊腫瘤，形狀也不是圓圓的，看上去很惡心，這就是爛了的楊梅。我從小就很討厭吃楊梅，在媽媽的勸說下，我勉強接過一個楊梅，咬了一口，哇！真甜！楊梅的汁水可多了，我才輕輕咬了一小口，就有一大堆水直往我的衣服上滴。我吃了一個還想再吃一個，真是美味！
這次摘楊梅活動真有趣！如果有機會我還會再來摘楊梅，而且我也漸漸開始喜歡吃楊梅了。
二年級作文 篇6
大家都會不自覺的覺得時間還多的是，可是誰又能知道自己到底有多少個明天呢？人活在世，究竟圖的又是什么呢？難道只是那些物質享受么？
曾經(jīng)的我們嬉笑的過著每一天，不又去思考那些煩惱，可是現(xiàn)在的我們還是那懵懂無知的小孩么？不現(xiàn)在的我們已開始長大，我們不能再那么的無知下去了，生活是美好的，可是也是殘酷的，無知的我們是不可能生活下去的，只會被社會淘汰掉。
也許你會說我想的太多了，可是這真的是我想的.太多了么？我承認是自己說的有些過，可是社會就是那樣不是么？
現(xiàn)在的你在做什么呢？是在那沒心沒肺的嬉笑著，還是在那同時間賽跑，努力的學習著，時間有多遠我們是不可能知道的，但是我們卻能夠知道自己所要的是什么不是么？
認我們一起來前進吧！不要在迷戀那些享受了，當我們擁有更多的才華不是能夠享受到更多么？
語言流暢，行如流水，主旨突出，道理明確。
二年級作文 篇7
在我的記憶中有許多難忘的事情就像天上的星星一樣亮眼，其中中最亮眼的是那一顆。
那天正好是一個雨天，我沒有帶雨傘就在便利店門口避雨。突然我的眼光被一個小弟弟給吸引住了。他大概只有六七歲的樣子，肉嘟嘟的小手舉著一把小雨傘，另一只小手拿著一塊香甜可口的蛋糕，泥土布滿了他的鞋子。可他卻絲毫不在意。之間他直接走到路邊的一個乞丐面前并說道：“給你，我是用最后的零用錢給你買的。”乞丐睜開睡眼惺忪的眼睛，不停的和小朋友說謝謝。同時還把蛋糕遞給了躺在他身邊的孩子那個孩子可能是他的兒子，小孩子接過蛋糕手擦都不擦直接往嘴里塞。那狼吞虎咽的樣子讓人看了不免心酸。乞丐對小弟弟說：“這是我的'兒子他身體不好為了治病，我們已經(jīng)花光了家里的所有積蓄所以現(xiàn)在流落街頭。我們已經(jīng)好幾天沒吃飯了謝謝你的蛋糕。”小弟弟回答他不用謝，你自己以后還是要努力賺錢呀！畢竟這樣乞討也不是長久之計。
這個時候剛好雨也停了同時天空還又掛起了大太陽，陽光照耀在小弟弟身上瞬間他的身邊都散發(fā)著一種迷人的光芒。這種光芒不是每個人都能做到的，就如有一首歌唱的只要人人都獻出一點愛，世間將成為美好的人間。
二年級作文 篇8
沉靜的下午，一串熟悉的腳步聲漸漸接近我的家門。啊！媽媽，我本想告訴她，今天在學校發(fā)生的趣事，可是一聽見這沉重的腳步聲，就把到嘴邊的話又收回到肚子里了，媽媽的臉上布滿了烏云，她對我不聞不問。我想說話時，她卻當沒聽見。唉，媽媽又有煩心事了，我該怎么辦？咦！有了，送給媽媽一個太陽，這樣媽媽的臉上就不會有烏云了。
雖然太陽是不可能送給媽媽的，但我想，我才是媽媽心中的太陽，我一定會越升越高，讓媽媽臉上的烏云都成為陽光，讓青春的光芒永遠照在媽媽的臉上！
《送媽媽一個太陽》這篇作文很有創(chuàng)新，讓人耳目一新。文章字里行間涌出了對媽媽深深的.愛，對媽媽的安慰，媽媽的順從，說明你很孝敬。望你能多描寫“太陽”的特點，那樣會更好！加油！(鄭昀波)
《送給媽媽一個太陽》真讓人大吃一驚，而當讀到文章末尾時我才恍然大悟，孩子的心靈是那么純潔善良，我們做大人的往往忽視了。她的大膽與善良令人可敬！孩子，愿你永遠有一顆太陽般熾熱的心，溫暖更多的家人、同學！
二年級作文 篇9
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的時光。
我剛把臭球買回來時，它對這個地方很不熟悉，一副膽怯的樣子。我喂給它幾片青菜，它馬上高興起來，不到10分鐘就消滅得一干二凈，我看它實在太餓了，就多給它幾片，臭球興高采烈地跑來跑去。漸漸地，臭球越來越熟悉我了。
臭球慢慢地長大，我常常帶它出去散步，它最愛吃操場草坪上的草了，而且在操場上，總會有些小朋友過來看它，它一定感覺象明星似的，很得意的樣子。回到家里，我就訓練它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的.鞋上，趴在我的腿上，閉著眼睛享受起來。我還訓練它上樓梯，我把菜放到樓梯上，大概它太小了，怎么也上不去。過了幾天，臭球長大了些，當我再次讓它上樓梯時，它后腿一蹬，跳上去了！
臭球真是太有意思了！
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