高考滿分作文

時間：2025-12-03 01:32:16 高考

(熱門)高考滿分作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的高考滿分作文，希望對大家有所幫助。

(熱門)高考滿分作文

高考滿分作文1

　　一個是四大文明古國之一,千百年前的中國人寬袖緩袍,深諳儒學禮數,唇邊是文雅的微笑;一個是當今世界走在最前沿的國家,千百年后高舉自由的火種點亮尖端與新潮。

　　今日,當這兩個國家相逢于12大文化國家的榜單,我似乎看到那儒雅書生的微笑中竟多了幾分苦澀。

　　也許是根植得太深,沉淀的太厚,可千年后中國的代言仍是一身已泛了黃的長袍,絲綢的.水袖甩不過時光的長河,仿佛中國的光輝只能定格在那個早已遠去的時代。未免太過寂寞。

　　喧囂卻從大洋的另一岸傳來,金融、影視、餐飲、運動、教育……無不獨占鰲頭。其影響力席卷全球,在當代社會中扮演著領軍的角色,一呼百應。最新、最先進、最權威,這些詞匯往往是美國的聲音。正如他們的文化符號一樣,美國的手指著世界的方向,他們無疑是現代社會的代名詞。

　　站在太平洋的西岸向東眺望,就像是站在歷史的坐標上眺望遠方。千年過去,原來我們在他人眼中仍站在原地,四顧無人,只有空空的寂寞。

　　太寂寞了,我們的文化。我們以為新時代早已為我們漆上了嶄新的色彩,我們以為用摩天樓推到四合院就是社會變革,我們以為用滾滾黑煙熏散農田炊煙就是工業化,我們以為用靡靡之音驅逐牙板長歌就是時尚潮流。但我們錯了,我們失去了文物古跡,失去了晴明藍天,失去了京腔韻味,卻沒有換來別人眼中的新身影。而我們取得的種種輝煌成就,卻仍不及外國人心中神圣的大唐帝國。一方面,我們的新文化確實未到世界前列的水平;另一方面,我們對新文化的宣傳遠遠趕不上世界旋轉的步伐。

　　歷史固然不應丟棄,卻也不能捧著歷史吃老本。作為一種寶貴的文化資源,我們更應該充分地傳承并利用它,讓千年的積淀成為新文化成長的土壤,古為今用,使其不失價值。只有當我們真正以一個與時俱進的大國的身份,在榜單上寫下“中國”二字時,才能化解中國古典文化千年的寂寞。

高考滿分作文2

　　【作文題目】

　　根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。

　　有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。

　　也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去，這種想法其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。

　　【優秀范文】

　　綠蘿

　　陽臺上的花花草草里，我只認得一盆光禿禿的綠蘿。

　　據說，它也曾綠得酣暢淋漓，綠得癡迷醉人，綠得驚天動地。但，它萎敗了。先是葉緣兒開始黃枯，接著是莖兒漸漸黃萎，然后，就像諾羅病毒一樣，枯色擴散開來淹沒了整盆原本綠得生機勃勃的葉子。

　　我就是這時候開始關注這盆草的，它的死寂，它的沉默，它末日一般的'黑都阻止我目光的游移。

　　本以為它就這樣在花期后草草結束了生命，可它沒有。

　　幾場春雨一過，它好像被這氣息喚醒了。陽臺上紫盆里被媽媽插上了幾根綠蘿，“光桿司令”，長長的，掛在盆邊，只有未扎根的莖與泥土相連。

　　這春雨的力量興許是無限的。在經過了幾日浸淫后，綠蘿莖兒竟長出了嫩嫩的小芽兒，觸摸，硬硬的，像寶寶的乳牙。再看那盆里，似乎都染上一層朦朦的綠色，連喘息，都能嗅到青春的生命力。

　　都說養花隨養花人的性格。我知道，這綠蘿是隨了媽媽的性格。

　　記得一本書中說過，我們常常敵不過時光的翻云覆雨被摔得遍體鱗傷，我們需要守住一顆青春的心，在那里我們能夠眺望夢想升起的地方。媽媽說，她很喜歡這句話。我也是。

　　記得前些日子，媽媽突然放下她盤了已久的長發，耳邊別一枝紅紅的玫瑰，一襲紅裙站在客廳里。我放學回家，見狀，驚詫。“閨女，看你媽美么?”我暗自撫額，卻不得不佩服她年輕到只剩十八歲的心態。

　　的確，盡管她已年過四十，但身為教師的她總與學生有共同語言：對智能產品，無論是正品還是山寨，其性能、報價均能信口拈來;甚至鋼鐵俠蜘蛛俠等各類影片的上映信息、演員情況，都能了如指掌。

　　除卻這些，最根本的還是她年輕健康的心。我知道，她也和別的中年人一樣經歷過悲痛、病喪甚至背叛，但在這些事情洗禮過后，她仍能擁抱美好，原諒丑陋，這樣青春的心態著實難能可貴。

　　綠蘿雖老，但吐芽的生機猶在。我讀懂了媽媽。

高考滿分作文3

　　詩經是典型的北方語言：黃土上的事，黃土一樣的情感，他是中華平淡的多數，寬厚、堅忍。然而我們最華美的篇章是水的：楚辭。

　　它的語言是晦澀的，是文人才能跨過的門檻。在語言愈加簡潔隨意的今天，“有美一人兮心不繹”，獨守著語言最典雅爛漫的用法。她是幽而獨芳的蘭芷，用語言的艱深把自己提升到庸眾不及的高度，避免了墮落為俚俗。當今很多學生在作文里引用詩經，因為詩經是屬于大眾的，但匪彼君子，斷不敢用楚辭作為藻飾。她的語言傳遞出曲折的情感。如果說詩經中的愛慕、悲苦把中國人從野獸中提拔出來，那么楚辭便把文人從庸眾中提拔出來。沒有宇宙心的人，斷問不出“日月安屬？列星安陳？”沒有自尊的人，定吟不出“超無為以至清兮，與泰初而為鄰。”詩人，和讀者，把自己提升到宇宙、泰初的視角，豈群小所能為？這是荊勛所傳襲的高節：屈宋賈王，甚至是烏江自刎的項羽，孰非自重自愛？荊韻定是超遠的《承云》，亢介的《激楚》。

　　如果人能自我提升到君子的角度，便可越過晦澀曲折，看到其中的簡明與豐富，在語言有時虛偽的時代，有種可貴的誠實。湘水之畔的人們不善于隱藏情感。屈原問詹尹“吾寧悃悃款款樸以忠乎？”還含蓄，不多久就壓抑不住，大呼“誰知吾之廉貞？”聽者并不用揣度，就了然了。人與人之間真誠，自然生發出默契，是故詹尹曰：“用君之心，行君之意”，而漁夫則莞爾而笑，鼓枻而去。言語直白，很輕意到了“不可說”的境界。

　　詩人用詩語和自然交流：皇天平分四時兮，竊獨悲此廩秋。一語道盡自己的`感受。而人對自然之語的解讀也不遲滯：貧士失職志不平。詩人是可以用自己的語言與自然對話的，這是可以體會物哀的語言。

　　就是湘水之畔的神明也誠實得可愛，湘君一句“君不行兮夷猶,蹇誰留兮中洲”，把他思念愛人，又略帶猜忌的內心表露地毫無保留，單純而可愛。這是戀人不加掩飾的語言。

　　豐富的是語言之精神：“哀蟋蟀之宵征”，“悲回風之搖蕙兮，心冤結而內傷。”又把自己降到萬物的地位上，去體察物情，詩人的內心敏感而細致。湘語定是詩人站在萬物平等的地位上吟出的詩。

　　人皆仰視的荊韻，和眾生同具的湘語，奇異地結合而光輝耀眼。

高考滿分作文4

　　“我花了前半生的時間學習怎么去做一個大人，也許后半生，我該學習怎么做一個小孩。”我們大都如此。

　　喜歡穿著媽媽的高跟鞋，或者打著爸爸的領帶，在鏡子前走來走去，在還是幼兒園的時候。我們渴望做一個大人。

　　不幸的是，我們也都早早成為了一個大人。我們早早得明白：有些東西并不牢固，但你必須依靠，有些東西并不正確，但你必須相信。我們早早明白，生活質量靠物質堆積；早早明白，明天要靠今天奮斗。

　　于是，從小，從小就學會對所有人微笑，我喜歡的鉛筆盒，再不舍也借給同桌，為了跟他搞好關系。

　　于是，經濟與管理永遠是最熱門的專業，但沒有多少人是因為興趣。

　　我們沒有童年，沒有美好的童話故事，或許童話大門在奔波于各個補習班之間早已關閉。

　　林海英在還是孩子的時候，說駱駝隊是從太陽里走來的么？而我們根本不會去想駱駝隊是從哪兒來的.，像那道小學題，一艘船上有幾只牛與幾只羊，請計算這艘船的年齡。法國小學生90%表示這道題很荒謬，而上海卻80%的小學生都做了解答。我們在為進入社會準做備，從小就是，我們被教育要相信老師與課本，不考慮事理上為何成立。如同“1+1=2”，是一件理所當然的事，從來不問為什么，從來不明白這也需要證明。我們學會了如何轉彎，如何忽略所有不完美。對所有一切都感到好奇，渴望去探究發現，像超人一樣拯救世界是在多久以前？滿足于一個冰淇淋，棒棒糖是多久以前。

　　生命是一樁太美好的事，好到不論以何種方式度過，都像是一種浪費。中國元雜劇里老旦上場總要說一句：花有重開日，人無再少年。說得淡然而確定，也不管在場的人驚動不驚動。人無再少年，而我們卻不知不覺中度過唯一的少年時光，忙于為未來打算，市中心高層別墅，星巴克的咖啡，百貿商店，我們心里早早就盛滿了物質的欲望，哪里顧得上少年與它意味著得所有可能。

　　人無再少年，如果每個人心中都曾有一個游戲的孩子，但愿他只會無故失蹤，而不是年華老去。

高考滿分作文5

　　你用微笑，傳遞喜悅；你用歌唱，傳遞情感；你用話語，傳遞關愛……一切一切，你用行動，傳遞給我們。

　　你用那命懸一線時的語言傳遞你對職業的愛，對乘客的愛。

　　文花枝，當你被椅子壓著雙腿時，當汽車因側翻而有爆炸危險時，是誰勇敢地對警察說：“請先救我的乘客。”是你，最美的中國導游，你用堅強的意志，堅定的話語，將生的希望傳遞給了同樣被困車內的乘客們。于是，當一個一個人的被救出時，你笑了，盡管你那么的疼，盡管你失去了雙腿。

　　你的愛，在你的話語間，在你的微笑間傳遞給乘客，你的確是名好導游。這場車禍，雖然奪走了你的雙腿，便阻擋不了你對乘客們愛的傳遞。

　　你用你的專注傳遞著你對學術的愛和孜孜不倦的精神。

　　“請還我自由身！”國學大師季羨林一聲炮吼。

　　季羨林，一個被媒體追捧的文人，被冠以無數稱號“國學大師”偉大的文人學者。但季羨林沒有被這些身外物所迷惑，他脫去這一層層外在的華麗衣裳，繼續專注地深研他的印度學。他用他的專注，傳遞了對國學、對文學的熱愛，使記者感動，讀者動容。

　　你的專注，傳遞給了多少沉迷聲色的人，給他們啟示，又傳遞給了多少莘莘學子，使我們受益匪淺。是的，你用你的`專注，傳遞你的愛。傳遞你做學問的孜孜不倦的態度。

　　你用你那犀利的筆頭，傳遞著愛國之情和奮起反抗的勇氣。

　　魯迅先生，您棄醫從文，是什么改變了你？您把您的熱血滿腔化作一篇篇針砭時弊的文章，您把您的愛國之情化作一個個充滿激情的文字，您把您的激憤溶入點墨水，是什么鼓勵了你？是愛國，是愛中國。于是您把筆頭一揮，將這一字字，一句句，一篇篇著成。在這激揚文字中，傳遞出愛國情懷，奮起反抗的勇氣。

　　你的筆頭下，您的書寫中傳遞的種種激情，鼓勵了多少中國青年投入革命，投入中國的解放事業中。你用點點文字，激起了半個江山。

　　什么在行動中傳遞？是文花枝的道德，季羨林的專注和魯迅的愛國。

　　還有嗎？有。丘成桐對數學的熱愛使他仍在數字中奮斗，這傳遞了對數學的愛，對知識的追求。

　　還有嗎？有。數十萬莘莘學子奮筆疾書傳遞著對大學的渴望。

　　是的，行動起來吧，在行動中傳遞我們最真切的情感，傳遞我們最本質的靈魂。

高考滿分作文6

　　黑白膠片，曾經是一代人夢想與美好記憶的見證，它記錄下的是人生不同尋常的瞬間，但卻在每次翻看照片時漸漸泛黃。數碼技術能記錄生活的點點滴滴，但卻在快速瀏覽與更新中稀釋了人們的美好。所以，我們應當為傳統注入時代之美，為現代加入傳統之媚。

　　正所謂“石蘊玉向山輝，水懷珠而川媚”，傳統與現代不是相互對立的兩個方面，它們相互影響，相互聯結，相互作用。一方面，我們要想市場關注到傳統，就要用現代的手法為其注入活力，另一方面，我們要想感受到永存生命力的現代，就要與傳統相融合。

　　去年大熱的《中國漢字書寫大會》引起了無數國人的關注。科技日新月異的今天，有了鍵盤代筆的我們，究竟會有多少人時提筆忘字或者根本連字都不會寫呢？各種漢字書寫大賽的出現，給我們上了重要的一課。漢字是中華文化的載體，是中華文化源遠流長的見證。不同地方的讀音是不同的，但漢字卻是統一的'。有了高科技，就可以忘卻自己的根了嗎？答案肯定是否定的，我們國不能依賴鍵盤，更要學會守住自己的根。在現代是的世界里，不能沒有傳統，否則我們會在前進的過程中迷失方向。

　　同時，在固守傳統的時候，也要加入時代精神。一昧固守傳統的做法是不可進取的。如果是這樣，那么我們會跟不上時代的步伐，遠遠地被人甩在身后。旗袍的出現便是一個很好的例子。民國初年，民智初開，西方服飾文化傳入中國，出來了一股變革之風。而旗袍的出現更是讓人耳目一新，它那帶有中國傳統的同時，不能沒有現代，否則我們只會停滯不前，無所作為。

　　傳統的黑白膠片因然會帶給我們永不褪色的記憶，現代科技也能帶來永不模糊的泛黃的生活點滴。傳統文化是促進民族生存與發展的精神紐帶，而現代文化則是推動民族走向強大的動力。兼傳統，容現代，是一種最好的做法，兼容并包，才能更好地發展！

高考滿分作文7

　　它像艷麗高照下的一片濃陰，為人們帶來涼爽，也使自己吸收了光熱而更蔥郁健壯；它猶如夏雨里的一把雨傘，為人們遮風避雨，也使自己更干凈堅強；它仿佛一口源源不斷的井，為人們提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉獻。

　　無法忘記《唐書卷》里的那雙目皆盲的老琴師，他常年默默隱居雪域高山，攜著兩個年少的幼徒，彈撥著那架脫皮老舊的胡琴，讓時光殘地在肌膚上侵蝕，刻下不能淡褪的.痕跡。老琴師傾盡所有地竭力培養著幼徒，讓技法與經驗根植在他們的內心深處。終于徒弟們襲得一手琴技游走江湖出人頭地的時候，老琴師的技藝亦終于為人所詠贊口不絕。

　　那是裝載滿滿的時間和歷史的琴聲，沉重靈凈地從老琴師布滿繭的指尖升騰出來，驚艷了世人。那聲音里的激情與活力，正是幼徒在潛意識中將其挖掘而出。

　　還記得那個頂天立地，把欄桿拍遍的辛棄疾。不管是“昨夜西風凋碧樹”的感傷與沉重，還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悵意和深深的惘然，稼軒都用那根沾滿了隔壁黃沙抑或夢里灑香的筆，給了多少個朝代的人們驚喜。他以慈祥從容的姿態，俯身望著茫茫邊疆和匹匹青健的壯馬，吟出“贏得身前身后名，可憐白發生”的感慨；他以傲然清高的眼神，走過歷史的隱隱云煙。殊不知，在他為人們貢獻美詞妙賦的時候，他便從那里獲得了令人不可思的靈感，往而又顛倒眾生。

　　唐太宗是華夏標榜的君主英雄，更是令人稱道與歌頌的楷模。正是因了他“存百姓為人民”的思想與主張，才造就了一個繁榮而笙歌不絕的盛世；正是唐太宗親躬民間勞作生產，關注民生疾苦，繁盛的唐代才在所有的人們心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春與活力的永駐，肉體可以消亡和逝去，但那充滿力量的一顆健康善美的一顆靈魂，卻讓太宗像沖破云層的旭日，永遠照亮了一個昌盛的年代。

　　學會奉獻，就贏得了活力與激情；學會給予，就能收獲重生和永存。

高考滿分作文8

　　曾經常常在想，文字的天地無涯無際，究竟該怎樣用她去抒懷？

　　就好像是一支無法得知墨水多少的鋼筆，你會怎樣使用它去工作呢？信手拈來隨意涂鴉？還是竭盡所有，用心去完成一幅杰作？是珍惜使用，還是毫不吝惜地揮霍？

　　進而言之，如果是人生呢？在面臨人生中無數的轉折點時，我們又將如何運用手中的筆為這轉折寫下文呢？

　　城市里的道路紛繁交錯，自然也就有了許多轉折，一條大道延伸向遠方，走著走著卻發現前方有一個叉口，這便是道路的轉折。向左轉，向右轉，除了方向上的差異之外就是目的地的不同了。左轉的終點也許是一望無際遼闊的海洋，而左轉的盡頭亦或是聳入云霄連綿的群山。方向在這里分手，我們要做的，不過是在轉折點處仔細思考，究竟自己的目的在哪里。想清楚了便上路，義無反顧地追逐夢中的天堂。

　　如果這路是人生之旅呢？

　　無論何時何地，不能逃避的恐怕只有轉折了，整日奔波于平凡中的人們，常常對一兩次小小的轉折不屑一顧，然后一次看似平淡的轉折卻恰恰可以成為一生中永恒的光輝或終生的'遺憾。

　　在人生的轉折點，常常會迎來這樣的客人。一個人左手有理想，那是自己一生要追逐的信仰；右手牽著親情，那是父母從始至終都期待的結局。人生的轉折近在眼前，可要如何做最后的決定呢？放棄理想，恐怕這一生除了遺憾別無它味，放棄親情，恐怕無顏面對父母傷心的雙眸，沒有人能夠教會我們選左還是選右，面對真正的轉折只有自己才能讓自己發光。踏過這一程再遙望遠方，又一峰立于前方，依然是個轉折點，依然需要選擇。這時才發現原來答案一直在自己手中。我們決定用整個生命去熱愛的理想在哪里，哪里就是轉折處的目的地。沒有人可以教會我們生活，除了自己。

　　無數的艱難無數險阻，構成了整個生命的畫卷；無數的轉折無數的叉口，教會了我們堅定和執著。翻過這一峰，另一峰卻又見。生命的意義在于生活，而生活的意義在于真心付出，用熱情創造每一個明天，用微笑面對每一次轉折，在轉折中學會判斷，在轉折中學會堅持，在轉折中學會依賴，生命其實是一首無悔的闕歌。

高考滿分作文9

　　1. 寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。

　　2.溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。

　　3.尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。

　　4.只有我們愿意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們愿意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們愿意打開心內的.窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

　　5.母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

　　6.有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。

　　7.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

　　8.思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。

　　9.母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

　　10.熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

高考滿分作文10

　　人生路上，不為偶然所得而欣喜，一切都會過去；人生路上，只因擁有追求成功的能力而緊握未來，一切都不會過去。

　　一

　　得魚，片刻滿足；得漁，隨時享受。

　　美味的魚已為你烹制好，鮮香誘人，你卻為何緊銷眉頭，甚至不肯動筷品嘗？享受美味，及時行樂，放下負擔，欣然接受這意外的收獲，難道不好？

　　你，李澤楷，13歲去美國讀書，靠在麥當勞打工，在高爾夫球場撿球養活自己，“富二代”用行動告訴世人，你追求的，不是片刻的歡愉，而是恒久的幸福。

　　未來在你的手心。你借來魚竿，去學習釣魚吧！得魚，不如得漁。把握過去，不一味索取，才能擁有你的未來。

　　二

　　接受美好，轉瞬即逝；欣賞美好，銘記心中。

　　秋日勝春，何必拘泥于一份美景？你深知赤壁雄壯，卻無奈那是旁人口耳相傳，或書中的描摹寫真。

　　你，蘇軾，帶上一份好奇，一份欣賞，泛舟赤壁，親自去品味美好。看那“白露橫江，水光接天。”你細細地感受這造物主之無盡寶藏，你在這片恬靜之地洗刷了自己的偏激，為自己添上了明亮而不刺眼的`光輝。

　　三

　　感受陽光，寒冬怎耐；追逐陽光，春暖花開。

　　徘徊于人生路口，你總羨慕他人籠罩光環，前程似錦；反觀自己卻暗淡無光，前途迷茫。你渴望貴人相助，渴望他人施舍陽光。

　　然而溫暖過后，寒冷依舊，只因品嘗過幸福卻徒增悲傷。你，文森特·梵高，終于明白，你需要的是金色的向日葵，而不是貼著塞尚標簽的蘋果。

　　未來在你的手心。你站起來，勇敢地追逐陽光。竭盡全力的你，沐浴在絢爛的陽光下，你明白，依靠在他人身上終學不會行走，要靠自己。

　　四

　　我們很貪心，我們不滿足于這一切終會過去的美好；我們很簡單，我們只想要一切都不會逝去的享受。

　　所以，我們摸索技能，堅定信念，追求成功。

　　手心的未來，由我們一步步開解。

高考滿分作文11

　　老李是市社會科學研究所的副所長。他有兩大愛好;一是品茶，二逗寶貝孫女玩。

　　說起品茶，老李是行家，怎么辨茶、聞茶、敬茶，怎么區別各種不同類的茶，什么信陽毛尖啦，清香茉莉啦，牡丹繡球啦，他能跟你說得一套一套的。

　　說起孫女，老李有兩個，大的叫大蘭，小的叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣著打扮完全相同，但老李私下里更喜歡小蘭，不僅僅因為大蘭不是他的親生孫女，還有一個原因，那就是小蘭嘴更甜，手腳更勤快。每天老李回家，小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶，而大蘭不是正在看書，就是躲在房里。“到底是親生的孩子疼爹媽呀!”老李想。

　　一天下午，老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題，一邊往家里走去。剛一進門，就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來，脆生生地喊：“爺爺，請喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中，一邊把他扶到沙發邊。老李打心眼里高興。工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭，一邊問：“大蘭呢?”

　　“她呀，看書呢。”小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴。

　　老李不再說什么，細細地品起茶來。

　　第二天上午，老李突然回到家中取資料，一進門就見小蘭正在看電視，見爺爺回來了，小蘭習慣性地端起茶幾上的杯子，甜甜地喊著：“爺爺，您喝……”這才發現杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺，只見她晃晃悠悠的'舉起碩大的茶壺，那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭，突然“呼”地一下吐出一股熱水，直撲杯底，杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了。小蘭忙放下茶壺，撿茶葉，撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋出來了，她默默地洗好杯子，熟練地倒入茶葉，又仔細地倒好了水，然后輕輕吹了吹，把杯子遞給小蘭，看了爺爺一眼，又默默地轉身進屋了。小蘭高舉著杯子，歡天喜地地喊著：“爺爺，爺爺，您喝茶!”

　　老李一下子明白了。原來每天為自己泡茶的，不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭，而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子，卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學難題的答案：“感情親疏不能代替對事物的正確認知”，釋然地放下茶杯，匆匆向所里趕去。

高考滿分作文12

　　有這樣一個故事：

　　一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你兒子有多動癥，在板凳上3分鐘都坐不住。”回家的路上，兒子問她老師都說了些什么。她鼻子一酸，差點流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘，現在能坐3分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上，兒子破天荒地吃了一大碗米飯，而且沒讓她喂。

　　在第二次家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，您的兒子排在第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫院檢查一下。”回去的路上，她流下了淚。然而，當回到家里，看到誠惶誠恐的兒子，她又振作起精神說：“老師對你充滿信心。她說了，你并不是一個笨孩子，只要能細心些、努力些，會超過你的同桌。”說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子舒展開來。第二天上學，兒子比平時哪天都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長會。老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點中學有點危險。”她故作驚喜地走出校門，告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你刻苦努力，用功學習，很有希望考上重點中學。”

　　高中畢業，兒子把一封印有“清華大學招生辦公室”的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直知道我不是一個聰明的.孩子，是您……”這時，母親悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。

　　顯而易見，文中的母親是一位偉大的母親，是一位稱職的母親，如果沒有她一次次對兒子的表揚，沒有一次次對兒子的理解與信任，沒有一次次送給兒子信念，那么結果只能是兒子承受無言而苦痛的失敗。

　　可見，信念是人生的肩膀。這肩膀能夠擎起人生的大樹，在枝繁葉茂間，我們發現了肩膀創造的奇跡。

　　[名師點評]

　　這是一篇感悟類的文章，作為一篇滿分作文。它有以下幾點值得稱道：

　　一、立意不俗。作者能夠由一則故事來談“信念是人生的肩膀”，很不一般。

　　二、結構完整。故事是鋪墊，升華是議論部分，這個結構讓讀者一目了然。

　　三、材料新鮮。作者把一個小故事，演繹成與肩膀有關的話題，使得陳舊的材料變得新鮮。

高考滿分作文13

　　蘇格拉底逛完集市后說，原來這個世界上有那么多我并不需要的東西。大多數人逛完集市會說，原來這個世界上有那么多我并未擁有的東西。這些人被繁華遮蔽了雙眼，看不清何為所需何可舍棄。所以說，莫讓繁華遮蔽了慧眼。

　　莫讓繁華遮慧眼，對于個人而言，是一種生活態度和方式。國企職員王泓人放棄優渥生活條件，告別都市繁華，不為繁華物質所迷惑而遮蔽自己尋找內心的一片凈土。她獨自一人上路，窮游非洲，沒有豐盈的物質，但收獲的卻是充實，快樂與感動和這些無法用金錢衡量的財富。由此可見，并未被繁華所遮蔽的雙眼，看到的總是最美的風景。可以試想，王泓人倘若還活在高薪所帶來的繁華中，那么她看所的永久是經過裝飾的紅燈酒綠和永遠不知道今天要穿什么的煩惱。

　　莫讓繁華遮慧眼，我們需要的是智慧，堅定與不畏懼他人的目光。在當今物欲橫流的社會風氣下，繁華席卷著所有人的心靈，物質至上的觀念沖擊著千萬人，理想，道德與信仰難免點滴被消磨著。于是便有了“寧愿坐在寶馬車里哭，也不坐在自行車上笑”的豪言；有了在網上炫耀奢侈生活的人。大相徑庭的是，在多年前便有一對戀人拋棄繁華物質的吸引力，不畏懼他人的.目光，攜手隱居深山。從而造就了“愛情天梯”的感人故事。與其說愛情天梯令人感動，倒不如說太多人被社會的繁華遮蔽了雙眼，不在相信純真的感情，從而失去了最真的心。所以說，莫讓繁華遮慧眼，需要我們堅定而不畏懼他人目光。

　　莫讓繁華遮慧眼，不是為了緬懷苦行僧的艱苦生活，限制人們的享受物質的權力。而是要警示我們，享受物質是正確的，但不能為了物質的繁華，而陷入為了繁華而不擇手段的陷阱里。現社會中，便是有許多不良商家為了一己私欲，得到自己想要的繁華物質生活，便不擇手段謀取利益。所以市場上便出現了一系列的“毒奶粉”、“毒饅頭”、“皮鞋果凍”令人應接不暇。同時也造就了多少生命的失去，令人不禁憤怒這繁華的力量，讓多少商家雙眼被蒙蔽。總而言之，讓繁華蒙蔽慧眼的商家是可恨的，但也是可悲的。

　　莫讓繁華遮慧眼，需要的是蘇格拉底的心態：原來這個世界上有那么多我并不需要的東西。莫讓繁華遮慧眼，社會或許可以走進更深沉的文明。

高考滿分作文14

　　一條白練自天而降，宛若一條白龍在空中飛舞。瀑布聲如雷震，似一道霹靂直人胸膛。“飛流直下三千尺”，瀑布在釋放無窮力量，無限膽魄，無盡壯麗；“疑是銀河落九天”。又在綿延一種遐想，一份震撼一股澎湃。

　　我說，瀑布，倘若你是白龍的化身，你一定能排空而上，直奔云霄，令萬人景仰，而不是居于山上被人低頭玩賞。瀑布說，不，自然母親哺育了我：她用春風撫摸我，用陽光照耀我，用雨水滋養我。沒有她。就沒有我的存在；沒有她的淚水，就沒有我的光彩！

　　誰不想做一條龍，上能人天，下能潛水，可伸可屈，神氣十足風光無限。常言道：“與其默默無聞一世，不如揚名顯貴一時。”這被萬人追捧為座右銘的句子，瀑布卻從不以為然。你到底在追求什么，看重什么呢？我迫不及待地追問。

　　忠誠，瀑布用響徹云霄的聲音回答。我是自然的兒子，兒時的.我只是一滴水，渺小、無知，然而自然母親以她的博大容納我。她不因為我的渺小而鄙夷我，不因為我的無知而嘲笑我。她用山的纏綿、水的柔情呵護我，用春的甘霖甚至自己的淚水哺育我，一股清泉便誕生了。

　　我熱切地向往自由，向往冒險，清泉流動成小溪，流過龐大的巖石、大片的荊棘。途中，我又遇到了許多兄弟，大家匯到一起。并肩作戰，掃除障礙。我們的人越聚越多，路越走越長，一路跋涉。有人被熱辣的陽光無情地帶走，有人被涸的土地拼命吸附。但我的志向從未改變。我帶領大家共同奮斗。終于有一天，苦盡甘來，我們從千丈高的山上一躍而下，感覺就像飛起來一般，這是我一生中最快樂的時刻！

　　“吃水不忘挖井人”，你深深地懂得，這一切源于自然對你的愛。因此，你要忠誠于她。盡力讓她的愁顏得以舒展。拼命讓她的心情得以好轉。哦，瀑布，謝謝你，你讓我懂得忠貞不渝的含義。為我樹立知恩必報的榜樣。你不愧是條白龍，自然之龍！

　　每當我回想起瀑布的話，精神總是為之一振，這番言語表達出這份忠誠，這份忠誠還瀑布以高尚偉岸。向往瀑布，向往它的忠誠；瀑布的向往，也是一份忠誠。當兩種異曲同工的追求相遇時，忠誠將綻放出絢麗的花朵！