實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間：2025-12-02 07:24:25 六年級(jí)

實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字集合9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字集合9篇

六年級(jí)年的作文300字篇1

　　我的家是一個(gè)和睦的家。

　　走進(jìn)大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)平靜的家；妹妹正在畫(huà)畫(huà)，哥哥正在寫(xiě)作業(yè)，而爸爸媽媽呢，一個(gè)正在工作，另一個(gè)正在煮飯。我們家有5個(gè)人，三房一廳，嗯，還挺大的，因?yàn)槭窃谠缟稀?/p>

　　中午，就變得熱鬧了，非常多客人都會(huì)來(lái)買東西，一個(gè)買啤酒，一個(gè)買面包，另一個(gè)買棒棒糖……就是紅紅火火，我們只好旁觀。

　　下午呢，就更平靜了，全家人都聚在一起坐著，笑著……忽然，爸爸說(shuō)：“唉！今天的客人好少啊！”媽媽也一旁嘆氣。我問(wèn)媽媽：“為什么你們覺(jué)得客人好少啊？”“你看，附近有一個(gè)花園，那里多漂亮啊！”“的確非常漂亮。”爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ抢锟纯窗伞！?/p>

　　在花園里，有茉莉花，有水仙花，有菊花，還有臘梅……許許多多的花在花園里綻放，像是打招呼呢！我好開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“佳祺！你看，這么美的花，難怪這么多客人呢！”爸爸也笑了，就說(shuō)明天中午來(lái)野餐，我好開(kāi)心啊！

　　這就是我的一家，和睦的.一家，有趣的一家。

六年級(jí)年的作文300字篇2

　　從幼年時(shí)起，書(shū)就悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的世界，，成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　有一次，媽媽叫我去買菜，可我正在書(shū)海里遨游呢。但媽媽的“獅吼功”終究還是把我從書(shū)海里拉了出來(lái)。“你叫弟弟去唄，他玩游戲我看書(shū)，看書(shū)不是學(xué)習(xí)嗎，難道你不想讓我學(xué)習(xí)了嗎？”“那也要看你看的是什么書(shū)啊，弟弟玩游戲那是學(xué)習(xí)了之后輕松一下，你看的可是課外書(shū)哎，要看就看課內(nèi)書(shū)，再說(shuō)我生你是干什么的鴨！那是為……”“好吧好吧，我去還不行嗎？”但我又舍不得書(shū)，只好邊看書(shū)邊去買菜。正巧書(shū)中的女主人公也是在買菜，她買了幾根胡蘿卜，我竟不知不覺(jué)的也買了幾根胡蘿卜，完全把要買一把芹菜的念頭拋到九霄云外，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，我慢吞吞的.回到了家。

　　剛把菜放到桌子上，準(zhǔn)備上樓遨游海洋呢，隨即傳來(lái)一陣喊叫，“你怎么買的是胡蘿卜，不是芹菜呢？你是不是看書(shū)把腦子看糊涂了？”這時(shí)我才想起來(lái)，無(wú)奈只好認(rèn)罪領(lǐng)罰——包了今晚的碗筷和換洗的衣服。

　　書(shū)，就像那清清的水，有時(shí)會(huì)把我給淹沒(méi)，但我會(huì)受罵，也有時(shí)會(huì)給我澆灌，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。書(shū)，我的好伙伴，它不會(huì)放棄我，我也不會(huì)拋下它！

　　六年級(jí):馬洋藝

六年級(jí)年的作文300字篇3

　　我是一棵小草，園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻(xiàn)給人類美好的環(huán)境，帶來(lái)美的享受而感到無(wú)比的驕傲和自豪。

　　春天來(lái)了，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了，人們紛紛來(lái)踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無(wú)比，精神抖擻地迎接大家。可是許多人對(duì)我們很殘暴。他們?cè)谖覀兩砩喜葋?lái)踩去，踩出一條狹窄的小路；他們把我的兄弟姐妹拔去，做成花環(huán)裝扮自己；他們?cè)谖覀兩砩湘覒蛲嫠＃瑝旱梦覀冎辈黄鹧⑼覆贿^(guò)氣，園丁們?cè)谠谖覀兩磉吜⒘伺谱樱厦鎸?xiě)著：小草青青，踏之何忍。然而，有人就是視而不見(jiàn)，仍舊踐踏我們。昨天，竟有人在我們身上練拳，把我們毀得坑坑洼洼的，我很傷心，只好晚上偷偷地哭。

　　我們多么希望能和人類做好朋友，互相愛(ài)護(hù)，和平共處。你們可以在我們的身旁種上綠樹(shù)和鮮花。春天，可以欣賞五彩斑斕的鮮花；夏天，可以在樹(shù)下乘涼；秋天，可以看到掛滿枝頭的.豐碩果實(shí)；冬天，可以在我們的身上堆雪人。我希望有一天人類會(huì)精心呵護(hù)我們――能夠?yàn)槟銈儙?lái)清新空氣、舒適環(huán)境的每一棵小草。

六年級(jí)年的作文300字篇4

　　今天，爸爸帶我去游玩，我心里別提多高興了。

　　一路上，有許多花草拼成的字，有“歡度國(guó)慶，國(guó)慶快樂(lè)”。到了公園，我開(kāi)始玩蕩秋千，我用力一蹬，蹬得很高。我又玩了杠桿，我翻的那一剎，緊閉眼睛，使勁一翻，感覺(jué)頭暈，冒出了冷汗，翻了過(guò)去，好險(xiǎn)啊！我又玩了過(guò)山車、蹺蹺板還有很多好玩的。

　　我們走上公園大拱橋，我扶著橋把向上走，到了橋頂，我向下看，太陽(yáng)倒映在水里，漂亮極了，我下了橋，走到了動(dòng)物園，那里只有狐貍。我們又走上了木橋輕悄悄的。忽然我看見(jiàn)有一堆大石頭，我爬上了最大的石頭，又有些害怕，趕緊下來(lái)我們走向一望無(wú)際的田野。向日葵花里的瓜子香香的'，饞得我直流口水，那火紅的高粱像頭上著了火似的。有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正在地里收割呢！這次游玩真高興啊！

　　我真想每天都能游玩，那該多好！

六年級(jí)年的作文300字篇5

　　六年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。老師們，同學(xué)們，老師們，讓我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。

　　啊，老師您用您的汗水澆灌我們成長(zhǎng)。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！老師，您是美的.耕耘者，美的播種者。六年來(lái)，您教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)。謝謝您，老師！

　　同學(xué)們，謝謝你！我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學(xué)，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！我不是天使，但我擁有天堂！我沒(méi)有翅膀，但我俯視陽(yáng)光！我沒(méi)有三葉草，但我手捧希望！因?yàn)槲矣心悖业耐瑢W(xué)！謝謝你，同學(xué)！

　　六年過(guò)去了，你們還是沒(méi)變。老師，同學(xué)，讓我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)！

六年級(jí)年的作文300字篇6

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩，遵守規(guī)矩，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經(jīng)歷。

　　有一次，媽媽開(kāi)車送我去上書(shū)法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂(lè)家在奏樂(lè)。交叉路口，去得過(guò)不去，來(lái)的過(guò)不來(lái)，儼然成了一個(gè)大的停車場(chǎng)。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無(wú)一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通規(guī)矩的，也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的`等待下，不一會(huì)擁堵的交通，得到了緩解。

　　現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車，我就會(huì)想起這件事情。在規(guī)矩面前，我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩，我們這個(gè)世界就越來(lái)越美好。

六年級(jí)年的作文300字篇7

　　成長(zhǎng)的滋味。失敗的滋味。傷心的滋味。高興的滋味……好多的滋味，可我就是沒(méi)體現(xiàn)過(guò)成功的.滋味。可經(jīng)歷了一件事，我體會(huì)到了成功的滋味。

　　小時(shí)候我騎的車子現(xiàn)在都不能騎了，有一天，爸爸在電話里說(shuō)：“要給我買一輛自行車。”我一聽(tīng)可高興了，一蹦三尺高。可把媽媽嚇了一跳。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸把車子給我?guī)Щ貋?lái)了，我可高興了。

　　到了周六，我和媽媽一大早就去廣場(chǎng)，媽媽推著自行車，我在后面走著，到了廣場(chǎng)，媽媽先給我示范了一下。我一看，還挺簡(jiǎn)單的。我一坐上去，差點(diǎn)摔了下來(lái)。我身子一歪，又正了過(guò)來(lái)，我腳一蹬，身子往前一扶著，便騎走了。為了保持平衡，媽媽便在后面扶著。不知怎么一回事，我回頭一看，原來(lái)是媽媽撒手了，我一不注意，摔了個(gè)四腳朝天。氣得我不騎了。媽媽給我講了一大堆道理，還對(duì)我說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。我為了不讓她失望。又重復(fù)了一遍剛才的動(dòng)作，我就一直往前看。突然，媽媽在后面說(shuō)騎得不錯(cuò)。我一按撒車，停車后。我回頭看，我騎了這么一大段。我高興極了。媽媽都夸我。

　　成功的滋味，讓我很高興。讓我無(wú)比快樂(lè)！

六年級(jí)年的作文300字篇8

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　我們的匯福學(xué)校雖然是以培養(yǎng)良好品德為重點(diǎn)，教育我們要端正態(tài)度，用心做人，但還是有些同學(xué)經(jīng)常做出一些不良行為，最明顯的問(wèn)題就是亂扔垃圾。

　　有一次，我拿著一些文件從教學(xué)樓前走過(guò)，突然，從空中飛過(guò)來(lái)一個(gè)礦泉水瓶。我望著那個(gè)水瓶呆住了“啪！”呼——還好有驚無(wú)險(xiǎn)，水瓶砸到了我手里的文件上，那一刻我感覺(jué)一陣涼氣襲來(lái)，文件散在地上。嚇?biāo)牢伊耍覛獾弥倍迥_，自言自語(yǔ)道：“你干什么呀！砸到人怎么辦？”

　　所以，校長(zhǎng)先生，為了防止空中拋物砸人的事件發(fā)生，我想提幾點(diǎn)建議：

　　一、在學(xué)校窗戶上加一層紗窗，讓垃圾無(wú)法穿窗而過(guò)，減少空中擲物砸人的事件。

　　二、可以在道路上貼上一些有趣的標(biāo)語(yǔ)，如：拿上你手中的垃圾，帶它去一個(gè)能讓它快樂(lè)的世界。再在地上貼一些小箭頭，指引同學(xué)們帶著垃圾走向垃圾桶。

　　三、學(xué)校可以定期的舉行“大掃除”的活動(dòng)，然后派大隊(duì)部的人下來(lái)評(píng)分。分高的`班級(jí)可獲得學(xué)校發(fā)的流動(dòng)紅旗，一個(gè)月下來(lái)，班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)多的，可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　為了讓我們的校園變得越來(lái)越完美，請(qǐng)校長(zhǎng)您采納我的建議。