【精華】六年級的作文300字三篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
“聰明”的朋友們：
你們好！
我們都是一家人，因為我們都生活在地球里。地球有兩種人：好人與壞人。我想，你們選擇做壞人一定有自己的原因吧！
從我識字那天起就經常在電視上看到你們的“光榮事跡”。我佩服你們可以再幾分鐘內撬開堅固的鎖；你們還有勇敢的`精神，能爬上高樓。如果你們把這些放在正經事上，那就好了。
你們與普通人一樣，有健全的身體，聰明的頭腦，你們為什么不做好人呢？當你們走在大街上的時候，難道不覺得忐忑不安嗎？如果你們不是小偷，就可以光明正大地走在路上，而不受人們的歧視了。你們不想過這樣安定的生活嗎？
不是你們努力勞動賺來的錢你們用得安心嗎？當你們在花別人的血汗錢時，他們會不會在痛哭流淚呢？人們辛苦掙來的錢就這樣被你們搶走了，誰不傷心？如果是你們，你們就不傷心嗎？圣誕節的前一個晚上，我姐就被你們偷了一部價值兩千五百元的手機。
希望我這一番話能夠使你們回過頭來。每一個人都有一個共同的愿望，就是想這個地球上沒有壞人，大家和諧相處，那多好啊！
我相信你們能早日改邪歸正，重新做人，將來取得巨大的成就。
祝
新年快樂
六年級的作文300字 篇2
我想每個人都有自己最喜歡的小動物吧！
我有一個，它叫“小黃”，是一只很可愛的小狗！
今天是星期天，我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的'路上，它可把我折騰壞了。一會兒和我玩捉迷藏，一會兒又東看看，西瞅瞅，好不容易才安靜下來。走著走著，我覺得不對勁，轉過身一看，它不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流出來了。
不一會兒，我聽到身后有狗叫聲，轉過身一看，是“小黃”。我的心一下子從地獄就升到了天堂，我抹去眼淚，抱著它就去奶奶家了。
到了奶奶家，我和它玩了一陣子，看到它灰頭土臉的，就想給它洗個澡。我找了一個盆子，倒上水，試了試水的溫度，然后把它放進盆里為它洗澡。我把它的身上弄濕，剛要為它洗，可是它卻把身上的水弄了我一身。不過我還是很高興，因為今天它肯讓我為它洗澡了。要是往常，我把它放進水里它就會跳出來，根本不能洗澡。
這就是我最喜歡的小動物“小黃”，你們覺得可愛嗎？
六年級的作文300字 篇3
這次，在階梯教室開完隊會，我有些疲憊，慢吞吞地來到樓梯口，我猶如一個老太太上樓梯似的，每邁一步都很吃力。我走進教室，看到我的座位，仿佛一張舒適的沙發，我走座位前坐了上去。可是，當我聽到還要上段活動時，我徹底暈了，但我還是去上課了，雖然我很累，但卻裝著精神飽滿的樣子。
時間過去了一半，葉老師來不及讓我們做練習，讓兩個同學去念《不一樣的班故事》。我們津津有味地聽著。當讀到“劉少校姍姍來遲，踏著八字步慢悠悠地走來，一開門，同學立刻站成兩排，像是國際酒店的服務員歡迎國際友人似的，做了個標準的‘請’的動作，他呆若木雞，被老師‘請’到了座位上……”葉老師打扮成劉少校從門口走來，隱隱約約透過非透視玻璃能看見，葉老師又學者服務員做了一個“請”的'手勢。伴著葉老師深情并茂的解讀，教室里傳來一陣陣笑聲。
這種“壯舉”可不多見，葉老師的課堂是很嚴肅。
書里的內容猶如一部精神的電影，葉老師深情并茂的解讀就是一首小插曲，一首課堂上的小插曲。
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