【熱門】六年級作文300字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
從前，有一個勇敢，正直的武士。他經常幫百姓鏟除妖怪，所以獲得了百姓的好評。
有一天，一位上帝的手下特意到凡間來看這位勇敢的武士。在去武士家的'途中，上帝的手下卻碰到了妖怪。于是他對妖怪展開了搏斗，但是這個妖怪是一個強大的妖怪，上帝的手下不一會兒就敗下陣來。那位武士當時恰巧在附近散步，聽到了妖怪的叫聲，快速走上去，一刀把妖怪殺了。上帝的手下見了這個人的功夫，斷定這就是那個厲害的武士。他們坐下來談話，上帝的手下聽了武士的經歷，對他十分欽佩。
第二天，上帝的手下把見到武士的事情一五一十地告訴了上帝，上帝想了一會兒，決定也去看看這位武士。
上帝見到武士時，武士正在練劍，上帝想知道武士有多厲害，便向武士提出了決斗的請求，武士爽快的答應了。
決斗開始了，上帝畢竟是上帝，不出十個回合，就占了上風。武士不服，想到了他爸爸生前對他說的話：“贏人先贏己”。武士馬上對上帝做出不怕的表情，同時內心也變得不怕上帝。不一會兒，武士就把上帝打的落花流水，上帝非常佩服他，并且還覺得武士的精神很好，想把上帝的位置讓給他，因為上帝是不可以有敗績的。
三天后，武士當上了上帝。
六年級作文300字 篇2
時間過得好快，光陰似箭，一年飛快地過去了。馬上我們就要“告別”20xx年，迎來嶄新的20xx年，我心里可是高興得不得了。
在這一天，我們會收到長輩給的壓歲錢，穿上新衣服，去親戚家串門拜年等等，當然最少不了的還是那美麗的煙花。
春節是在奶奶家過的.。晚上，到了吃飯的時候了。廚房里彌漫著香氣，桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌子上有一條魚，表示年年有余，奶奶今天準備了不少好吃的：炸丸子、炒花生、還有必不可少的餃子。我們歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著豐盛的晚餐。全家人都其樂融融，屋子里充滿了熱鬧的氣氛。
吃過了豐盛的晚餐，我與妹妹趴在窗戶上準備看“煙火晚會”，突然，一支煙花沖上天空，只聽“轟”的一聲，美麗的煙花綻開了，火花在天空閃爍著五顏六色的光芒，好一個色彩斑斕的天空！有的煙花像一朵盛開的菊花，有的煙花升上天空后就像噴泉一樣“嘩”地散落下來，各種五顏六色的煙花交織在一起，此起彼伏，把世界妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗。
看著滿天的煙花，聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新春就這樣度過了。
六年級作文300字 篇3
“時間過得真快呀，六年的小學生活馬上就要過去了！”我感嘆道。這時，身旁一個同學對我說：“光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要畢業，進入初中了。”聽了這番話，我有些戀戀不舍。因為，在這座學校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。
記得有一天，我和同學們一起玩游戲，游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點和時間，就期待著那場開心的游戲了。
好不容易等到了中午，我走到指定地點，發現同學們都在那兒等著我了。我見自己來遲了，有些不好意思。過了一會兒，我們各自分好了組。我這組有：王家豪，張強勝，鄒捷。對方組有：張宇翔，王傲偉，張優，劉浩然。分好組以后，我和隊友們走向我們的`“基地”：梯梯口。這里是一個“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點，對面的張宇翔就獨自沖了過來。我們看他只有一個人，就放下了那顆警惕的心。過了一會兒，我和隊友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來，那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想：敵眾我寡，我還是先走吧。可是，經過一番激勵爭奪，我們還是輸了。
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊！那場游戲雖然過去很久了，但那天的場景卻一直留在我的記憶中，十分難忘！
六年級作文300字 篇4
轉眼間，我有一個充實和快樂寒假。
事自然環境十分的多，開開心心的過大年，我又長大了一歲，這真另人高興。
新年一大早，全家洋溢著歡樂的氣氛，早上媽媽給我做了一大碗熱氣騰騰的給我吃，還對我說這象征著圓的意義。仔細聽著，街上到處都是砰砰砰砰的聲音，家家戶戶都亮燈慶祝新年。這一天我也去看了電影，這讓我感受到了新年的'氣息。
第二天，我們全家一起去看望家人過年，大家在飯桌上聚集有說有笑，突然腳下一滑我的家人和朋友旁邊的一個大紅包，我還是偷偷摸了很厚的呢！我把它歸結為家中的枕頭下。
這一個寒假我過的十分簡單快樂，有時也會與其他小伙伴可以一起打打雪仗，一起進行聊天，或一起幻想著我們自己的初中學習生活會怎么樣，總之我在晚上對著漫天星火許了無數個愿望，希望通過這些發展愿望都會為了實現。
六年級作文300字 篇5
假期里，我們一家來到溫州楠溪江旅游。
我們來到楠溪江的崖下庫景區。進入景區，一路上全是樹林成排、高山深澗、小橋流水，景色十分美好。我們走上曲曲折折的山路，不一會兒，便來到了修筑在半山腰的棧道。我們小心翼翼地行走著，從懸崖向下觀望，景區邊上的梯田一層又一層，山上的涼亭猶如漂浮在云霧中，若隱若現。我開始大膽起來，走在棧道的外側。哇，有一個觀景臺，我立刻跑了上去。突然發現有點不對勁，我才發現這個觀景臺的材質是———玻璃！透過玻璃往下看，一面是聳立、陡峭的山峰，一面是一大片森林和蜿蜒的步道，感覺自己好像漂浮在空中。放眼望去，人都小得像螞蟻，再加上一絲絲涼涼的微風，我嚇得腿都軟了，趕緊跑回棧道上。棧道的盡頭是一座長２００多米的鐵索橋。站在橋上，左邊可以俯瞰整個景區，右邊可以清楚地看到山峰層巒疊嶂。在山澗里，有一條汩汩的`溪流，隔著幾百米，我也能聽到潺潺的流水聲。走在下山路上，映入眼簾的是一塊大石頭，卡在兩塊巖壁上，似乎搖搖欲墜。我調好角度，把手舉在空中，讓爸爸拍了張照：我用一只手撐起了一塊巨石！
坐在車上，我回首遙望楠溪江景區。在夜幕的籠罩下，景區變得更加美麗！
六年級作文300字 篇6
到了，同學們都說下午要去游泳，可是，我游泳褲、游泳鏡都沒帶。“怎么辦呢？”我想，“那只好再去買了。”
下午，心遠的'爸爸租了 三只皮劃艇，我、李桐、鍵楊一起劃一只。可是我們都不會劃，皮劃艇就在水面上東轉轉西轉轉，像無頭的蒼蠅。
玩了皮劃艇后，我們又去玩“水球”。可這“水球”太難控制了，我們一進去就不停地摔倒，幾乎沒站起來過。
吃完晚飯，幾個同學去開沙灘“摩托車”。我和李桐坐一輛車，我剛上車，李桐就猛地踩下油門，“呼——”車子飛快地沖了出去。忽然，前面兩輛車“砰”地撞在了一起，眼看我們也要撞上了，我的心懸到了嗓子眼。只見李桐一甩方向盤，車子來了個漂移，繞開了兩輛車。不好，心遠他們的車又開了過來，李桐仍不慌不忙，把油門踩到底，把心遠他們甩到了腦后。我也想試試開車的感覺，和李桐換了個位置，剛想踩油門，一個叔叔就拔了車鑰匙，把我們推下了車：“去去，別開了！”我們很奇怪：“不是說開十五分鐘嗎，現在五分鐘都不到！”“再說我們錢都交了。”“你們開得爽就行了！”他拋下一句話，頭也不回就開著車走了。原來是吳儀星他們撞了車，這些人怕出事就把我們也趕下了車。
六年級作文300字 篇7
清晨，我們迎著美麗的朝陽來到學校每個人的肩上都很輕松，因為我們不再背著沉甸甸的書包。你一定也很奇怪，不背書包，不帶書學什么。
因為我們現在用電腦教學了。電腦里裝了教學軟件，每個學生配一臺電腦教學。同學們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內容。這樣，就不會出現老師講著課同學們打開其他電腦文件的`事情，而且課堂作業也是用電腦做的。
下課了，同學們可以在電腦上畫畫，可以在電腦上看書、寫文章，可以復習功課、還可以在電腦上玩英語、數學和語文游戲......這樣我們的課余時間就被利用來了起來，同學們又獲得了很多知識，不用擔心時間長了眼睛會近視，電腦在運行40多分鐘就會自動鎖屏，提醒學生該出去自由活動了。
老師也不用拿粉筆在黑板上寫字，不用吸粉筆沫，也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦，老師里模擬形成的三維立體光影能指導我們學習各個方面的問題真正實現了寓教于樂。
一個新的學習環境，一種新的學習方法，一種令人向往的學校，這就是未來的學校，我盼望這種的模式能夠早點實現。
六年級作文300字 篇8
一天，安靜的文具盒里爆發了一場“舌戰”。
只聽見鉛筆氣昂地說：“我的知識最豐富了，數學地理無一不知，無一不曉。”鋼筆輕蔑地說：“那我給你出一道數學題。”鋼筆片刻，脫口而出：“嗯，小明要買一雙鞋，原價100元，現價80元，問：這雙鞋原價比現價降低了百分之幾？”鉛筆想啊想，額頭冒出了冷汗，可就是想不出來。這時，水筆從文具盒里走了出來，說：“（100-80）÷80=20÷80=25%”“對了，不錯！”鉛筆羞地無地自容，回到了文具盒里，再也不嚷嚷了。
這時，鋼筆又說：“我在考考你。五個體積為1立方厘米的'小正方體拼成一個長方體，表面積是多少？體積呢？”水筆思考了一下，說：“1立方厘米=1×1×1，棱長是1厘米。有兩個正方體有5個面，3個正方體有4個面，每個面的面積是1×1=1（平方厘米），有5×2=10（面）22×1=22（平方厘米）表面積是22平方厘米。體積是1×5=5立方厘米。接著，水筆說：“表面積是22平方厘米，體積是5立方厘米。”鋼筆聽了，目瞪口呆，心中對水筆佩服得五體投地。
就這樣，水筆被評為新一屆的“數學天才。”
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文06-01
六年級的作文06-03
六年級的作文06-03
六年級的作文06-03
六年級作文06-04
六年級作文06-04
六年級的作文06-04
六年級的作文06-12
六年級的作文05-23