實用的初一作文

時間：2025-12-01 23:49:35 初一

實用的初一作文匯總10篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的初一作文匯總10篇

初一作文篇1

　　善良，是每個人都應具有的一種美德。有了善良的品行，在社會上才能得到別人的尊重。

　　記得有一次我去奶奶家，上了公交車，投幣后我找到位置坐了下來。這時，我發現有個小朋友一直在前面站著，我定睛一看，原來他正焦急地找著零錢。車上許多人都坐著，沒有人愿意去幫他。我連忙站起來，遞給他一元錢，他遲疑了一下，驚愕的目光望著我，隨即接過了錢，放入了投幣機。他走到我旁邊坐下，友好地對我擠出了一個笑容，便掏出五元錢往我手里塞，我微笑著拒絕了：“不必了!我們都應該相互幫助。”小男孩也有點過意不去，誠懇地對我說：“謝謝你，你真善良。”我聽了他的話，心里感覺暖洋洋的。

　　想要做成大事，必須先從每一件小事做起。幫助別人，也就是幫助自己。

　　又有一次，下午英語考試。我出門太急，竟然忘了帶文具盒!到了考場，眼看還有十幾分鐘就要考試，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時，我的“死黨”小趙來到我身邊，看著心急如焚的我，滿懷關心地問明了情況，急忙說：“我幫你去買!”沒等我答應，他已經一陣風似的飛奔出了教室。不一會兒，小趙氣喘吁吁地跑了回來，懷里揣著一個嶄新的筆袋，雙手捧著送給我，便一溜煙地跑開了。我這才小心翼翼地打開筆袋，鋼筆、錢筆、膠帶、橡皮、直尺，一應俱全。說不盡的.感動堵住了我的喉嚨，我感動得眼淚奪眶而出。這一瞬間，我仿佛感受到了世間所有的溫暖。是啊，善良是多么寶貴啊!

　　我忽然想起善良的典范——“提燈女神”南丁格爾，她放棄優裕的生活選擇了護士事業，投身于環境惡劣的戰場，救治受傷的士兵，給予他們全心全意的安慰與關愛，將她的善良、無私，奉獻給社會，人民服務的精神弘揚于世界。

　　善良就是一種美，就如心里種下甜蜜，臉上會洋溢著微笑一樣，善良就是心田里最茁壯最美麗的種子。讓我們要心存善念，用善良之心對待身邊的人和事。多一份善良，給世界增添溫暖!

初一作文篇2

　　花兒有一方凈土給它盛開，芳香亦是它的魅力；鷹有一片藍天任它翱翔，振翅亦是它的魅力；我有一種信念，去追逐夢想，堅韌亦是我的魅力。

　　——題記

　　我緊緊盯著櫥窗里的那把揚琴。陽關灑下，心中有一棵種子重新萌芽，我決定彈揚琴，讓消失已久的揚琴聲再度響起。

　　提著琴，來到周大伯家，向他說明來意，周大伯很是驚訝，說：“我以為你不會彈它了呢！”我堅定地說：“我要繼續我的夢想，把它帶回舞臺。”拿起琴竹，一點點地緩緩地彈起，往事如決堤的洪水滾滾而來。多年前，我有一個夢想：那就是用揚琴在中心廣場舉辦的春節晚會上演奏，經過無數個日日夜夜的訓練，再經過層層選撥，我有幸站在那個舞臺演奏，可是天有不測風云，在演奏曲目《星空》進入高潮部分時，琴出現了問題，演奏難以持續，臺下的吵鬧聲，議論聲如同一枚枚炸彈轟炸著我，我已經記不起最后是如何收場的，只有一句話在耳邊作響：“沒本事的人最喜歡‘濫竽充數’。”在那之后，雙手又因為練琴過多而受傷。此后，那個夢想，那件事是眾人的笑柄，那個傷疤，一次又一次地被揭開。

　　如今的我，經過成長，經過磨礪，時間教會了人很多很多，我也學會了坦然，再度拿起揚琴，曾經最親密無間的朋友，我要在夢想的`道路上前行，幾天后，我就要帶著我的琴去當初我逃離的那個城市，用的琴聲琴技征服他們。出來彈琴的魅力，我想我還有一種魅力，一種擁有堅定信念，義無反顧，堅韌地追逐夢想的魅力。書上說有夢想，會拼搏的人，周身會有一種獨特的美麗與魅力。

　　曾幾度櫻桃再紅，芭蕉再綠。坐看花開花落，云卷云舒。相信會有焰火從我的琴聲里迸出，專屬于我的，被我的魅力折服。——后記

初一作文篇3

　　每當上街時，看到櫥柜里那一雙雙精美的鞋子，我便想起了小時候的那一雙鞋子，想起了媽媽，心里涌起了一種溫暖的感覺。

　　小的時候，家里不是特別寬裕，可我一看到別人有美麗的鞋子我就特羨慕，很想買。一次，班上有一位同學買了一雙非常美的鞋，大家羨慕極了！我看看自己腳下的那雙一過時的鞋，傷心極了。回到家，跑到媽媽跟前說：“媽媽，再幫我買一雙鞋子吧！”媽媽疑惑地說：“你不是剛買過嗎？”我大聲說：“不，班上又流行另一種鞋了！媽媽您再幫我買好嗎？”媽媽說：“你真的不再穿那雙鞋了嗎？”我那時還小，不懂事，并不體諒媽媽的.難處，竟還說：“我一定要！”媽媽沉思良久，說：“多少錢。”我高興地說：“八十元。”媽媽點了點頭。我半信半疑，媽媽是一個說話算數的人，但她自己都不舍得買漂亮的衣服，她能有錢買給我鞋子嗎？

　　自從我叫媽媽買鞋給我后，媽媽都早出晚歸的。早上早早起床做早餐，就走了；晚上，又到了子夜才回歸。原來，媽媽加班，這樣就可以加工資。晚上，我一直在床上翻來覆去，總是睡不著。我起床穿上了媽媽給我縫的毛衣，突然，我感到十分的溫暖。到了十二點了，還不見到媽媽。我急了，用手電筒照了照，媽媽的必經之路。突然，一個熟悉的身影進入了我的視線里，噢，是媽媽！

　　我握著啊媽媽那雙冰冷的雙手，感到了一陣冷意。我放聲大哭了起來，媽媽卻高興地說：“孩子，媽媽可以幫你買了那雙鞋了。可以買了你哭啥嘛！”我抽瀝的說：“媽媽我不要鞋了，去買你的大棉襖吧！”媽媽說：“沒關系，你高興就好。”

　　終于有一天，媽媽從街上回來，一臉的喜氣。媽媽把一個盒子交給了我。眉開眼笑地說：“拿去吧！”我打開一看，是那雙精美的鞋子。我穿上又脫下，一臉的笑，我偷偷的看了媽媽一眼，我哭了。

　　而那雙鞋子，一直伴到現在，看到它我想起了母親對我的愛。

初一作文篇4

　　我，一個平平常常性格外向的男生，一個馬馬虎虎的男生，一個尊敬老師的男生，一個人緣很好的男生。

　　說到性格，我腦袋里要劃一個大大的問號。有人說我性格外向，也有人說我性格內向，這是為什么呢？原來說我性格外向的人，是和我接觸頻繁，了解我是個樂觀的.人。說我內向的人，是因為在我看書的時候，跟我說閑話，我全然不顧，所以他們說我內向。但是，一旦跟我接觸時間長了，他們就了解我了。難怪時常有人開玩笑說：看，雙性格的人來了！

　　說到馬虎，可真要說說我的光榮歷史了。有好多次考試，本應該考出一個好成績的，我卻被馬虎打敗了！家長老師都說我，沒辦法可能是天生的吧！有一次，老師出了一道題：241X364-1==？，太簡單了！可是我卻把“-1”看成了“+1”，又錯了！我后悔極了！在老師批評我時，如果地下有條縫我都能鉆進去！這回我下定決心要把馬虎趕走！

　　說到人緣，在人們的印象中，女生比男生人緣好。為什么這樣說呢？每次我遇到一些困難，比如忘了老師留得作業，我們的女組長都會放我一馬，過后讓我補上作業。還有，可能是因為我座位周圍都是女生吧，可能是因為我是沒有跟他們同流合污——去網吧的唯一的一個男生吧，男生跟我沒有共同語言，再加上我是老師眼里的好學生，所以，有的男生就給我起外號，叫：披著男生皮的女生！沒辦法，我惱！

　　這就是我，一個普通的男生。

初一作文篇5

　　我抬起頭，熟悉的沙啞著的嗓音又縈繞在我的耳邊。太陽透過落著灰的窗臺零零星星的散在書頁間。外公正坐在我身旁，他的背很駝，眼睛也失去了光，眼角刻著時間的年輪，胡子渣兒長的快要觸及我的額頭，頭發向一邊斜著，嘴角還沾著一點白沫兒，衣領一半豎著，一半翻到毛衣里，顯然很久沒有打理過了。

　　他每天的樣子都如此，除非出門，他才會注意一下自己的個人形象，修理一下胡渣兒，換一件得體的衣服。

　　元宵節，我照例和外公外婆一起過，吃元宵時，我和外公并不看晚會，而是看我們最喜歡的中央電視節目《中國謎語大會》。一個圓溜溜的湯圓滾進我的嘴里，外公也吞進一個，嘴里含糊不清地說：

　　“呼呼，你看這些小孩，年齡都和你差不多吧，可人家思考問題快，又全面，大腦靈便。哎！我們這些老年人可都跟不上嘍！不說反應力吧，就是思考，也得想到明天。”

　　“我也可以和他們一樣啊！”

　　“那你就是我的`驕傲嘍！”他馬上滿臉皺紋都擠成一團，笑得像朵花，手里的筷子也隨著身體一顫一顫的。“你要好好努力喲！”

　　外公微笑的時候，那有些渾濁的眼睛立刻明亮起來，嘴角也大幅度的上揚，露出暗黃的牙齒，雖然黑黑的，臉上布滿皺紋，但是整個臉龐顯得快活、明朗。可是這面孔卻被滿臉的老年斑給弄壞了。他停止下手中的活兒，好讓一切都充滿快樂。外公雖然不愛打理，可通過他細膩的語言，卻給他憑添了一股快活的、溫暖的氣息。他說話時，幾乎是聽不見的，沙啞的嗓音，好像一股從大漠掠過的風。

　　外公是我最喜歡的人，并不是因為他是我身邊最親近的人，而是因為外公給我帶來的快樂而又溫暖的氣息。

初一作文篇6

　　經過一個學期的緊張學習，終于迎來了令人期盼的暑假。我和爸爸媽媽一起相約外公和兩個表姐妹到遠在岳陽的姨媽家去玩。姨媽家的記憶在我的腦海中已經很模糊了，只記得她住的地方在聲名遠揚的岳陽樓邊，于是，我們懷著無比憧憬的心情到了姨媽家。次日清晨，姨父說帶我們去游洞庭、賞君山，我和弟弟妹妹們都樂開了花。清風伴著我們的笑臉，一群人浩浩蕩蕩離開鬧市區，來到了洞庭湖。

　　一、風波不動影沈沈

　　清晨的洞庭湖如同籠罩了一層輕盈的白紗，湖泊被煙霧淹沒，遠處，天地間連成一片，似玉娟般那么薄，那么淡，那么輕……仿佛一伸手觸摸便會損壞它那原本的淡定。湖岸邊，看得見水里的魚蝦在蘆葦和柳枝間歡快自在地穿梭。不遠處的小島上白鷗時而展翅飛翔，時而聚集在一起休息。此情此景，怪不得會有“應是水仙梳洗處”的美麗傳說，怪不得會留下“潭面無風鏡未磨”的千古名句。順著湖堤而下，我們來到湖中的鐵橋，一望無際的湖面一直延伸到天的那端，融成一片朦朧……

　　二、碧色全無翠色深

　　從湖岸欣賞完洞庭湖后，我們在導游的帶領下坐上汽艇，飛馳在洞庭湖水面，涼爽的湖風，濺起的浪花調皮地打在臉上，似乎還帶有泥土的芳香，驅散了心底的悶熱。船上人們的歡呼聲、湖面的鳥鳴聲交織在一起，到處都洋溢著熱情與激動。站在快艇上，眺望天際，我情不自禁在心中吟起了北宋著名文學家范仲淹老前輩的“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”，心中無比感慨，真是不虛此行！經過十多分鐘的航行，君山的景色，漸漸清晰起來，來到君山腳下，我們激動地擠下船，小道的蘭花香氣淡雅，一路的'香草顏色青蔥。一股清風吹來，它像一股緩流的綠水，在心底淺淺地流過。一路美麗的風景，引著我們登上了君山。

　　我們先來到了“有緣橋”，那滄桑的石壁上是一條條歷史的痕跡，一道道壁畫也斑駁地印在上面，橋好像一位歷經滄桑的老人，彎彎的背脊承載著無數風雨的腐蝕和歲月的風化，細細品味“有緣橋”這個名字，它又象征著怎樣美好的歷史和寓意呢？

　　從橋上下來，我們倘佯在靜謐的山間小道上，眼前出現了一個亭子，亭內吊著一口大鐘，歷史的銹跡班駁可見，鐘聲鑄就的史詩將宋時的烽火定格于粗糙的鐘壁，那繞梁的余音中，似乎還隱約可聞“等貴賤，均貧富”的激昂呼聲。人們為了紀念那一場起義，便將這一口“飛來鐘”保存至今。我們逞著羊腸小道繼續前行，此時山林的風景尤其優美，有些游客吹著口哨，調著小曲，忘情地在山徑小道上嬉戲。前者呼后者應，別有番情趣。走著走著，我們看到了兩顆沒有樹心，只有樹皮的奇特的樹，如此奇景，讓我心生疑問，這時，同行的導游阿姨向我們做起了解說：“君山上有一種黑螞蟻，專吃這種奇特的香樹心，所以就成這個樣子了。”我驚訝于這種只有樹皮的樹還能活得這么頑強，這么茂盛，怪不得別人說：人要臉，樹要皮。真讓我心生頓悟、大開眼界！順山而下，我們來到“柳毅井”，這里是傳說中柳毅傳書的地方。井水透徹清涼，井上方是一座雅致的小亭，是極好的小憩之地。井邊的蒼松枝葉挺拔，枝尖上頂著一髻松果，好似一顆顆綠色的寶石，印證著那不老的傳說不管經過多少年的歲月變遷，也如這青松般青翠欲滴，在歷史的軌跡中散發著它綠色的光芒。

　　“轟、轟……”頭頂突然響起了驚人的雷聲，烏云從山的那邊蔓延過來，頃刻間，下起了瓢潑大雨，真是“朝暉夕陰，氣象萬千”啊！只可惜還沒來得及看到“會跳舞的茶葉”、“會流淚的竹子”和“能活一萬年的金龜”，大家只好嘆息著、垂頭喪氣地冒雨離開，雨淋在身上，冷冷的，而心中的遺憾卻讓人更冷。乘船看下了雨的洞庭湖，又添加了幾分艷麗，一滴滴雨落綴在洞庭湖上，蕩漾起一圈又一圈的波瀾。微風也禁不住誘惑開始做美，湖旁的柳樹將它那纖細又修長腰肢傾斜著，依靠著洞庭湖，在這一片美景中，忘記方向，忘記時光，忘記神傷……

初一作文篇7

　　人生需要目標，沒有目標的人生是不精彩的。——題記

　　以前我每天總想著長大以后要干什么，可是現在的我懂得了，光有理想而沒有付出行動是不可以的。我們一天天的長大，以后自己的生活，都要靠自己，沒有理想，沒有目標我們什么都干不了。

　　以后的路還長，現在的我們只是遇到了人生第一個轉折點，所以我們要對自己選擇的目標有信心。信心，是成功的一步。我們還要有自己的目標，沒有不標，那么你將不會干出大的事業。家人總會說，你總有一天會長大，而生活不只是眼前，總有一天你會走出這個家，去遠方，去實現你的理想，你的目標，去尋找屬于自己的那片天空。

　　我的理想很簡單，我想當一名救死扶傷的.醫生。因為我想讓自己變得更加有價值，醫生可以減輕病人的痛苦，也可以挽救一條條鮮活的生命。這是一個很有意義的職業，也是偉大的。

　　想要成為一名醫生，首先我要更加努力學習，先把握住眼前的機會。爭取中考考個好成績，上個好高中，然后再繼續堅持我的理想，繼續為它努力奮斗，爭取看到一個好的醫科大學。

　　理想是我們必備的，沒有理想的人生沒有意義，理想是我們進步的開端。

　　我要去尋找屬于我的那片天地，我要去實現我的理想。理想是燈，照亮著我努力前進的方向，我相信只要我肯努力，我肯定會實現我的理想，成為一名優秀的醫生！

初一作文篇8

　　大家看，他總是粗心大意，總是不負責任，總是欺負班上比他小的同學、長高了。

　　哈哈，你們不要被欺騙了哦，實在說的就是臥冬簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的`。

　　但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把!

　　媽媽說：長高的方法“我這個孩子活潑過度了。”老師說：“我這學生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊!好朋友說：“看著很活潑，實在冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了!”同學說：“他吧……當個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負我把，實在一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒。”同桌說：“小氣鬼一個，不給人抄作業，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業，那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發火的，但是同桌這么久了，我已經習慣了!在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了!你說，可氣不可氣!”

　　大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，由于我調皮，但謹慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是由于我不為官場的五斗米而折腰!

　　你要是喜歡我的個性，請來熟悉我把!呵呵。

初一作文篇9

　　小學，我在這段路途走過，有快樂，也有傷悲。我難以忘懷。

　　我的思緒總是亂的，那些記憶像碎了的玻璃，灑了一地，我想要拾起，拾起那些溫馨。我雖然是轉學生，但是同學們都對我很好，我的心已經被他們融化；我雖然曾有有過一次分別，但這次，那感覺依然沒有消退，依然是那么強烈、依然是那么讓我留戀，我徘徊不已；我雖然只在這度過了兩年的小學時光，但老師、同學的身影永遠留在了我的心中。這里，有我美好的回憶，我不會忘記。

　　不久，我將步入一個嶄新的學堂，我將踏入一個新的環境，我將擁有另外的.老師，同學。但，小學的點點滴滴會永遠埋在我的心中，我會把它們珍藏起來，他們是我永久的回憶。

　　六年級五班，這個有真情，有友誼，有開心在的地方，使我感到好幸福，好快樂！

　　我想：我永遠是六年級五班的學生，我有一群熱心腸的同學，還有那美麗的老師，我記住了——六年級五班！

初一作文篇10

　　雄鷹經歷風吹雨打的痛苦，才得以翺翔天際，稱雄藍天；夏蟬經歷十七年深埋地下的痛苦，才得以放聲屬陰，一鳴驚人；蝴蝶經歷了沖破后建的痛苦，才得以美麗動人，翩躚春天。是啊，萬物在其發展歷程中，都會經歷痛苦。然而只有從痛苦中站起，才會成為生命的強者。

　　從痛苦中站起，讓越王勾踐洗雪國恥，成就大業。想當年，吳王夫差為報其父之仇，勵精圖治，將越國打敗，越王勾踐成為俘虜被逼到吳國。在吳國，勾踐為了自己心中那雪恥的雄心，并沒有讓亡國之痛壓倒。他受盡了吳王的侮辱，甚至親嘗吳王糞便。他表面上卑躬屈膝，實際上在為心中大業而悄悄努力。終于他的“忠誠”感動了吳王，吳王讓他回到越國。他終有機會重振旗鼓，臥薪嘗膽，休養生息。他從痛苦中坐起，終率三千越甲，大敗越國，成就大業。

　　華夏五千年，二十四史間。仁人志士，英雄偉人，都經歷了常人無法忍受的痛苦，但他們都從痛苦中站起，成就偉業。文王拘而演周易，仲尼厄而著春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘明失明厥有國語。太史公受辱而著史記，杜甫流落而賦三吏三別，吳敬梓落第仍作儒林外史，曹雪芹困頓而書石頭記，魯迅四處碰壁終成一代文豪，史鐵生身體殘疾而筆耕不輟……他們正是通過堅定的信念和不屈不撓的抗爭，從痛苦中站起，鑄就佳話。

　　不學會從痛苦中站起，就不可能獲得成功。試想，如果貝多芬不從雙耳失聰的痛苦中站起，怎么會創作出恢宏的第九交響曲？如果居里夫人不從失去丈夫的痛苦中站起，又怎么會有鐳類元素的發現？如果愛迪生不從試驗連續失敗的痛苦中站起，又怎么會發明電燈？曾讀到一個發人深省的故事：有人為了減輕蝴蝶破繭而出的痛苦，而將繭剪開，而這出于善心的.舉動卻使蝴蝶再也不能飛起！那人哪里知道，正是繭磨練了蝴蝶的翅膀，蝴蝶只有從破繭而出的痛苦中站起，才能獲得飛起的力量。

　　畢淑敏曾經說過：“苦難是人生一筆巨大的財富。”從痛苦中站起，我們的意志會更加堅定；從痛苦中站起，我們的思想會更加成熟；從痛苦中站起，我們的胸懷會更加寬廣。從痛苦中站起來吧，你會發現路仍在前方!

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