【實用】初二作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初二作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
一顆流星劃過夜空，打破了寧靜，我是思緒也隨之飛揚(yáng)起來．
夜，一層黑色的外表賦予它神秘的色彩，你為什么總是那么喜歡黑色？也許你有滿肚子的憂愁無法傾訴，也許你也有不為人知的秘密．然而，你卻可以像陳后主一樣具有＂恰似一江春水向東流＂的憂愁，也可以像司馬懿一樣默默地實現(xiàn)自己的宏大計劃．但是你卻不該總是選擇沉默．
夜，璀璨的星空賦予你變幻莫測的神奇．你為什么總是那么喜歡多變的自我？也許你不想讓人們揭穿你那薄薄的.面紗，也不想讓人們欣賞你那美麗的容顏，所以你才如此多變．
夜，我對你心弛神往．我想做一個黑暗中的精靈，用魔法去揭開你神秘的面紗，但你卻不允許．
夜，我對你敬佩不已．我想做一個支持者去永遠(yuǎn)支持你．但你總是那樣的自私，在你的博大的胸懷卻容不下別人．
又是一道流星劃過星空，恢復(fù)了寧靜，我的思緒也隨之停止，進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)．．．
初二作文 篇2
品味自然的氣息，你已成為我心中的一首歌……
——題記
我的心里一直回蕩著一首歌，那是一首最美麗的自然之歌。行云流水、云卷云舒、花開花落都是這首歌中最美麗最動聽的旋律。
自然，這是一片被沖淘過的世界，沒有絲毫雜質(zhì)。任思緒飄飛于廣闊的自然界中，感受心中的寧靜，體驗自然中那種種神奇的萬象。
行云流水是一種旋律。行得自然，流得也自然，無意于跌宕起伏，無意于漂泊離散。依舊浩浩蕩蕩，鞭指天涯，涇歸浩海。
自然的歌聲是復(fù)雜的，而行云流水的旋律則是無奈的。無奈與山川重重，萬千阻隔，起伏分散。然而它的執(zhí)著，它的信念，最終使它沖破困境，燃起生命的希望，在行云流水的旋律中追尋著屬于自己的歸宿。
云卷云舒是一種旋律。卷得坦然，舒得也坦然。無意于狂風(fēng)四起，無意于煙塵漫天。依舊隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，向人們彰顯著自己的美麗。
自然的歌聲是浩瀚的，而云卷云舒的旋律則是坦然的'。坦然于能屈能伸，無懼風(fēng)塵。因此它隨風(fēng)而來，變幻無窮，為自己留下一片天空，為自己留下一片贊嘆，在云卷云舒的旋律中默默的展現(xiàn)著自己生命力的本色。
花開花落是一種旋律。開得毅然，落得也毅然。無意于寂寞無主，無意于凌亂不堪。依舊日曦而開、日落而零，在短暫的生命中盡顯光芒。
自然的歌聲是惆悵的，而花開花落的旋律則是無悔的。無悔于落葉歸根，無悔于化作春泥。或許它只是曇花一現(xiàn)，但留給人們的卻是清爽的驚喜，是在短暫的生命中鑄就的從容的輝煌，是在花開花落的旋律中鑄就的無悔的一生。
……
行云，流水;云卷，云舒;花開，花落。自然的旋律飽盡在自然的氣息上，自然的旋律是大自然與心靈共同譜寫的杰作，就像我心中的這首歌一樣!
不知從何而始，開始品味自然的氣息。自然已成為我心中的一篇樂章、一首歌。
初二作文 篇3
我在班級里成績優(yōu)秀，總是在各種考試中得第一，所以漸漸地我驕傲了，甚至目中無人了，幾乎不把其他同學(xué)放在眼里。
每次我都自信地認(rèn)為我是第一，但是那一次，卻讓我得到了教育。期末考試完了，又到公布成績的那一天了，我在家孩子新的跟爸爸媽媽說：“我一定會拿第一�！笨晌乙坏綄W(xué)校就緊張起來。尤其是老師走進(jìn)教室那段時間，不僅是我，全班同學(xué)都緊張了。老師卻讓我去讀分，我在成績表上偷瞄了一眼，我356分，比好幾個同樣的.優(yōu)秀生分?jǐn)?shù)都高，我暗暗自喜，認(rèn)為自己是穩(wěn)拿第一了。事實并不是這樣，我在讀分時竟然發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)357分，他才是名副其實的第一啊。我的心立刻變成了死灰，居然有人比我分?jǐn)?shù)高。
放學(xué)時語文老師還問我：“怎么沒得第一��？”“粗心了�！蔽倚÷暤卣f著�；丶液髬寢寙栁业某煽兒兔�。當(dāng)我說我考了356分時，媽媽說：“考得很好呀，你為什么還有些苦惱？”我告訴媽媽：“這是第二名。”媽媽微笑地說著：“這下你知道什么叫天外有天了吧？我看你很驕傲‘驕兵必敗’�。 蔽颐靼孜义e了，我不該驕傲，所以想媽媽點(diǎn)頭。從那一次起，我不再驕傲了，并找出我的缺點(diǎn)，用它和別人的長處比較，這樣才能取長補(bǔ)短，更上一層樓。我把每位同學(xué)都當(dāng)做我的對手，我希望再也不會像上次一樣因自負(fù)被打敗。
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”這句話將不斷激勵我前進(jìn)！并且我也要懂得“勝不驕，敗不餒�！蔽視䲡r刻將這些名言牢記，它會讓我受益匪淺。
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