【精品】初二作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文7篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
這一夜，隱約得像煙霧。
即使到了初春，也沒有“偏知春氣暖”，空氣中夾雜著雨后潮濕的寒氣。路上一個行人也沒有。路燈微弱的光灑在濕漉漉的地上，近處的花草沉睡著，遠處的山脈靜默著。淡淡的青草味兒和雨水帶來的泥土味兒飄蕩在空中。
白天是熱鬧的，小販的吆喝，學生的歡笑，路人的招呼，汽車的鳴笛……但到了夜晚，城市就是一頭陷入睡夢的困獸。我也如此，在白天與集體相處后，回到安靜的獨處中來了。這時只有筆在紙上劃過的沙沙聲，翻動書頁的輕微摩擦聲。在一個個寂寞的夜里，我發現，我必須學會獨行。從小我就在父母的庇佑下成長，可在我需要獨自行走的時候，他們也愛莫能助，比如此時。
于是，面對獨行，享受獨行，思考獨行。
獨行，當要承受孤獨。在學校里，我也并不是沉默寡言的人，我和朋友談笑，和老師交流。但當我孤身一人，我明確地知道，我只擁有自己，我只能一個人走路。這時候我也會落寞，也會有一些無所適從之感。然，這是不可避免的。如果只有熱鬧，內心就無法通過獨行的靜思進行修整與反思了，以我的閱歷我還做不到于喧鬧中在內心修籬種菊。我獨自一人走在回家的路上，固然是孤獨的，但也能因此將孤獨充分享受。彼時我經常會“三省吾身”，在孤獨中也不改變前行的方向。沒有人與我對話，我可以與心靈對話，獨行便是我直面內心的橋梁。這一天我做了什么?什么做的好?什么有待改進?這一切疑問，已經有了答案。雖然直面自己的缺點在自己的.目光下暴露無遺是一種難以接受的事，但也幸好如此，我才得以一次次整合自身，提升自己。
獨行，就要不斷前行。前行是進行時，行走的每一步，都是基于過去的經驗，以對未來的渴望為動力的。盡管如此，感嘆時光飛逝，一味懷舊，只會讓我沉浸在或歡樂或痛苦的往事中;妄想來日美好，做白日夢，也只會讓我忘記腳下需要踏實的努力。前行追隨意念，決心多大，前行的步子就有多大。眼下中考備考路上，同學們都在努力復習，我也不敢有一絲一毫的懈怠。清晨踏破晨霧出門，努力甩掉未盡的睡意;到了教室，我嘴里再不是王者榮耀，再不是吃雞，取而代之的或之乎者也，或ABC，或酸堿鹽，或軸對稱……抬頭看看黑板上的中考倒計時牌，默念著不斷消逝的日子，似乎真的體會到匆匆的感覺了。日復一日，從不敢稍稍停下腳步。因為我知道，前行的路上荊棘叢生，每踏出一步都面臨艱難的抉擇。但或遙遠或不遙遠的目的地——如愿的高考、喜愛的事業、美滿的家庭……它們是那樣光明、璀璨，閃耀著絢麗的光彩，是那樣始終深深地吸引著我。所以我愿意赴這場對自己的約定，馬不停蹄地風雨兼程。獨自行走時，哪怕累了、傷了，我也堅信一路上有值得我孤身闖蕩的風景。
獨行，需要莫大勇氣。誠然，我可以與同學們相互幫助，相互激勵，我們可以在一起前行。可絕大部分時間，我必須獨自前行。每個人的選擇不同，行走的方向也就有所不同，因此沒有能夠一直與我風雨同舟的人。如果說一個人不擅交往是性格缺陷，那么一個人不能獨行，要依賴他人才能生存下來，就是靈魂的喪失了。這樣的勇氣好比春天的陽光，滿滿當當地擠滿了心靈的空間。有了獨行的勇氣，莫大的孤獨和苦難也能承受。因為具備了這樣一顆充滿勇氣的豐潤的心，我更能從平凡的生活中探尋出生動與有趣。別人看到凄風苦雨時，我看到的是風雨中整片大地蕩漾的新綠;別人認為山窮水盡，無路可走，我卻能透過這曲折的山水，看到柳暗花明，豁然開朗。因為勇氣，我在獨行中依然能保持積極樂觀，更愿意承擔生命饋贈給我的苦難。
獨行，是人生的必修課。我終將會離開我的親人朋友，我面對的是整個世界和我自己。獨行，在豐滿心靈羽翼的同時，增強了我的智慧和勇氣。
夜更深了，淅淅瀝瀝的雨將城市洗的明凈透徹。路口，依舊沒有他人出現;我，依舊沒有停止行走。城市在清風中酣然深睡。夜，安然;風，清朗;心，明凈。
初二作文 篇2
看守現場的大哥和我早已熟絡，客氣地為我抬起封門的警戒線。
我一進入別墅就直奔廚房而去想要驗證自己的猜想，但畢竟離左曉蝶的死亡時間已過了近一個月，能否找到我要的線索一切還是未知。
我像只大號的蟑螂趴在地上團團打轉，宋磊偉則漂浮在半空中一臉的茫然，他不知道我在找什么，但又不好打斷我，只得選擇了沉默。
我幾乎把李佰鴻的廚房翻了個底朝天，累得我氣喘吁吁，我恨這些有錢人，一個廚房的大小都能頂上我大半套住宅，害得我不得不花出比平時多幾倍的時間去尋找線索。
終于，在一個櫥柜的最底層，我找到了我要的東西，那是幾個空空如也的棕色玻璃瓶，毫不起眼地散放在柜子陰暗的角落。
像寶物獵人終于找到了久違的寶藏，我興奮地將玻璃瓶一只只小心地取出，問了問味道后，我用手沾了沾瓶里殘留的液體，放在嘴里吧嗒了兩下，隨后皺了皺眉頭一口吐掉。
“你想變成我的同類嗎？”宋磊偉吃驚的.望著我說。
“放心，是肥皂水。”我沖宋磊偉笑了笑，又鉆進柜子里尋找了起來，片刻后，一張白底藍邊的貼紙被我從柜子深處找了出來，那貼紙早已失去粘性，皺皺巴巴地團在一起，僅隱約可以看到那貼紙上歪歪扭扭地寫著三個字——百草枯。
我冷笑了一聲，嘴角得意地上揚，“看來左曉蝶不是自殺，他死在了一起精心策劃的謀殺之下。”
“你說什么？”宋磊偉飄到我面前，難以置信地問道。
我向他分析了我的推論，真相應該是這樣：年輕貌美的左曉蝶只是李佰鴻的情人，當李佰鴻受不了左曉蝶那沒日沒夜的逼婚要求時，便提出了分手。在絕望的左曉蝶威脅他要把事情鬧大后，李佰鴻終于動了殺機。
也許是左曉蝶之前曾自殺的手段威脅過李佰鴻，于是李佰鴻便在這方面打起了主意。他先把家中的洗手液都裝在統一的棕色玻璃瓶里，讓左曉蝶習慣性地以為瓶子里裝的就是普通的肥皂水。之后，他故意和左曉蝶發生爭吵，而當左曉蝶再一次故技重施，他卻故意冷淡以對。左曉蝶并不是真的要自殺，見李佰鴻已絕情倒置自己的生死于不顧，便本能地想要自救，而自救最快的方法就是催吐！
于是她想到了廚房中的肥皂水，卻萬萬沒想到那救命的肥皂水竟已被李佰鴻用撕掉標簽的百草枯偷梁換柱，最終，左曉蝶假戲真做悲劇地結束了自己年輕的生命。
初二作文 篇3
像穿透黑夜的第一束陽光，像掛在西方地平線上的一抹晚霞，像微風中響動的風鈴。我詩一般的年華，因為有你們的陪伴而不再寂寞，總能在孤獨平靜中帶給我驚喜與鼓勵。
在最美的時光，我有著最親最親的親情的陪伴，如山如海。爺爺奶奶的溺愛，爸爸媽媽的嘮叨，兄弟姐妹的嬉笑怒罵，都是人間最溫暖的港灣。失敗了，受委屈了，不順心了，只要與親人聊聊天，一切都會煙消云散的。有了親情，人不再冷酷，有了親情，我不再寂寞。
最幸福的時光有著最純潔的友情，如陽如火。友情是一種最純潔，最高尚，最樸素，最平凡的感情；友情如一杯醇香的酒，歲月越久，味道越香；友情如一杯清香淡雅的茶，日子越長，余味越濃。懷念最美的友情，我的年華因有你而五彩繽紛，談不上寂寞。
最難忘的時光有著最偉大的師生情，如絲如縷。師生如同左右手，師生如同電與線，師生如同魚與水……。老師如母儀天下，老師如育德之父。老師像明燈照亮了我，像溫泉滋潤了我，像荷葉保護了我。老師是辛勤耕耘的園丁，是人類靈魂的工程師。我成長的每一個過程無不沐浴著老師的`關愛。思念最美的師生情，我的年華因你而精彩，我更不會寂寞。
朋友：感謝你的目光，感謝你陪我走過的那些時光，你可知道，我的年華因有你而不再寂寞。老師：感謝您的教導，感謝您的激勵，您可知道，我的年華因有您的陪伴而青春煥發。父母：感謝你們的包容，感謝你們的付出，你們可知道，我的年華因有你們的關愛而更加絢爛多姿。
我的年華因有最美的你們而不再寂寞。
初二作文 篇4
風雨中，沒傘的孩子你就得努力奔跑！
——題記
微笑著的陽光少年
他，4歲喪父，母親在這之后不久又重病臥床，全家的重擔全壓在了他瘦弱單薄的身上。最初，他也哭過，淚水曾不爭氣地流下，看著病床上同樣骨瘦如柴的母親那張布滿滄桑的臉，那雙布滿血絲與憂愁的雙眼，他卻一下子長大了，不再流淚，而是丟下面子與安逸，在菜市場上拾生菜葉，來維持生活。靠奮力的拼搏取得了比同齡人更加優異的成績，拿回了一張又一張獎狀。面對生活的磨難，他不再哭，而是微笑，他就是陽光少年——張曉。
帶傘奔跑的.強者
他，從小靠賣藝生活，堅持不懈地努力維持生活，風雨無阻，十幾年如一日，即使有再大的雨，他也會不顧一切地趕回去表演，經過一場大雨淋濕，發著高燒的的他掙扎著從床上爬起，一步一步地努力保持微笑進入表演臺，哪怕頭昏得快支撐不住，他也只是微皺皺眉，吱吱牙繼續賣力表演下去。為了事業，再苦再累也無怨，他說：“沒傘的孩子就得努力地奔跑啊！”因為苦，才懂得去拼命前進。他就是走紅的相聲演員——郭德綱。
無聲奔進的少女
她，自從兩歲時一場大病后，就開始生活在無聲的世界里，周圍可怕的寂靜曾讓她恐懼、痛苦、無奈……然而，在歷經重重苦難后，這顆脆弱的心已學會了堅持，她開始用自己的美麗驚人的舞姿舞出內心那份對生活的深沉的愛……在春晚上驚艷人心的《千手觀音》中領舞的她從容、寧靜、自信，用那份出彩的美麗最好地向人們展示那份奇跡……她，就是聾啞人——邰麗華。
原來，有著傷痛也可以跑得很快，沒有了翅膀也可以自由飛翔，為了內心那份追求，奇跡，就會發生……
初二作文 篇5
我始終輾轉難眠。于是我爬起床，打開昏黃的臺燈，打算再做練習。
打開習題集，帶著些硫酸味道的化學方程式在眼前來回疾馳，我提著筆想要見縫插針，卻始終無從下手。我使勁地搔了搔頭。已經是深夜了，對面樓都已是漆黑一片，所有燈光都熄滅了，好像全世界都只剩我在人們的夢里游走了。我忽然感到一種巨大的恐懼感在心里一點一點地蔓延開來，又是一天了，我又要在日歷上劃下一個數字了，我纏著一堆書本和試卷向江門一模匍匐前行而去……
不可以！不可以！我最近怎么總是在思緒放空時，腦海就出現這樣的場景。為了阻止這樣的恐懼蔓延，我反復地對自己說：“不要害怕！不要害怕！”然后決定整理書本和資料要轉移注意力。我把凌亂的試卷一張張整理起來，把案頭課本一本本拿起來，拭去灰塵，我提著它們，拍了幾下—“咦？是什么？”從物理書里掉出一張紙：“我猜你郁悶的時候就會來收拾課本的。”是哥哥的筆跡！“初三沒什么，中考也沒什么，最重要的是心態，別整天只知道害怕。要專注，要不斷追尋著你的目標前行。你的路上或許會有荊棘，或許會有讓你旁鶩的誘惑；但要始終的專注，因為你身后有老媽的關心，你前行的道路上還有老爸的期盼……所以，走吧！以你一貫的風格踏著正步，向著曾經無數次渴盼實現的目標前進吧。”這短短的一段話，沒有署名，沒有日期，黑色的字跡像一道道美麗的風景，沁人心脾，我仿佛清晰地看到這路上美好的風景。
我仰望天空，此刻的`天空藍的無暇，飛鳥劃過，天空若隱若現地出現誰的希望；道路旁亂花迷人眼，空氣彌漫著夾雜著誰的花香般的關愛；遠處有霧，卻依舊看見霧里有扇門，從里到外透著光，可以想象出是誰的期盼使遠方一片光明……
我的耳邊只剩下秒針轉動的寧靜的聲響，恐懼不見了蹤影，恐怕是和此刻的寧靜一起蹂躪成一鼓力量了吧。
天空的星斗明亮且永世流轉，它們告訴我：前行吧，站起來，因為這一路有美好風光!
初二作文 篇6
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我留下的美好回憶卻是永恒的。
望著窗外曬得發燙的地面，忽然覺得軍訓的種種經歷又浮現在眼前……不過最讓我感動的是我們的真教官。
軍中的紀律是嚴明的，站累了不能動，走疼了不能停，做任何事都得有軍人的風范。但當我無意中發現：平日里"兇神惡煞"的教官同樣是滿臉豆大的汗水肆無忌憚的順著臉頰往下淌，同樣是拖著疲憊不堪的身體演示著每個瀟灑有力的動作，發現他們用早已嘶啞的嗓子依然喊著士氣嘹亮的口號的時候，我沉默了。被那樣真實感人的場面震驚了！我只有用自己刻苦認真的訓練來回報他的辛苦與付出，將自己所有的精力和體力投入到訓練場上。也只有這樣，我才不會有內疚的感覺。
原本在思考著，軍訓換來的是什么？那黝黑的皮膚？那一身的疲倦？還是那無語言比的辛苦？都不是！軍訓換來的是我們的自制、自愛、自理和自強；換來的是我們在父母身邊不曾有的獨立與面對挑戰的勇氣；換來的是未來我們在大海中揚帆遠航的動力！我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在今后的生活與學習中，認識自己、提高自己、完善自己。
軍訓，不僅磨練了我們的堅強意志，也培養了我們的良好作風。在教官的言傳身教下，我們不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的.口號，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關！
我始終相信這樣一句話，無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的韻味，別有一番滋味在心頭。對我而言，軍訓在某種程度上，已經超越了其本身的單純意義。它已經成為一種寶貴而難得的經歷，寫進了我的記憶中，成為不可抹殺的一部分；它已經成為一種不可思議的力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途中受各種風雨動搖的心靈！
別了！我難忘的軍訓生活！
初二作文 篇7
我不是為了那件事而流淚，是為我從來沒想到在我傷心失落時只有你陪我，只有你聽我訴說，只有你給我安慰。
或許，從前我也有很多對不起你的地方。從前，我覺得我融入不了你的世界，雖然，現在好像也沒有融入，總覺得你和我不在同一個世界，但是，你的一句：我們倆誰跟誰。真的讓我很欣慰。
不知道從何時起，你也在我的心里變得那么重要，變成我的一個知己。雖然你會和我嬉戲打鬧；你會冷言諷刺我；你會對我生氣；你會把我當成不重要，但是我在你身上真的學到了很多。我深刻的反省了一下，其實都怪我吧，跟我坐同桌后你成績下降了；也老被我惹生氣；跟你討厭的`人成為同桌。其實我覺得最對不住你的還是你的成績下降了，但你卻好像沒有怨過我。
處女座和金牛座是絕配，也許是吧，我很遺憾沒能早點遇到你，不然我們應該關系更好了吧，不過就是如今這樣，我也很喜歡。
我最欣賞你的是你的自信，你的強勢，你的存在感，這些都是我缺乏的，或是我根本沒有的，所以，我才會默認你說你是我的偶像。
我真的很希望我們的友誼可以直達很久很久，當滄海桑田，海枯石爛，云淡風輕時我可以還記得你，你也還可以記得我，我們還可以有很多共同的語言，共同的愛好，一起直到白頭。這就是我認為好朋友的最高境界，不會被任何事遺忘。
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