初三作文

時間：2025-11-29 23:44:12 初三

【熱門】初三作文匯總七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】初三作文匯總七篇

初三作文篇1

　　他站在那一邊等待接棒，他是最后一棒，當時的他沒有往日的有說有笑，只是安靜地看著，等待，鎮(zhèn)定自若。轉眼旁邊，其他道上的“王牌”都在前面反復叮囑，雙眼盯著賽道，大概也是說不要掉棒之類的`吧。

　　抬起雙腿向前伸展，只見他右手一伸，就向終點飛去。原本勉強領先也拉開了更大的距離。風呼呼地吹著，他的頭發(fā)也向后飛著，同樣吹著他的運動服，襯著綠油油的草地，酷似那座宣傳跑步的塑像。

　　緊接著他舉起了握棒的右手，高過頭頂，臉上洋溢著勢在必得的笑容，那不是自大，那是他應得的。他從容不迫繼續(xù)飛馳著，從頭頂到腳尖，無不一處表現(xiàn)他的喜悅。

　　在眾人眼花繚亂之際，他以極快的頻率邁著腿，又高舉雙臂，沖過終點線，拋接力棒上空，當大家目瞪口呆。全班同學用司空見慣的慶祝方式——雙手托著他的全身，拋向上空。去逐夢。雖常見，但在這何嘗不是一種別出心裁。

　　圍觀的同學也不愿離場，注視著這位至關重要的最后一棒，直到他邁著矯健的步伐離場，也消散不去他映在同學們心中的田徑精神......

初三作文篇2

　　人生苦短，人生的樂趣也便被生活的滄桑所滲透，成了苦趣。于是在這般“苦”與“樂”之間，便產生了趣，也是生命的意義所在。

　　苦趣人生，是一種寓樂于心的至高境界�！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。時間像一位永不知倦的旅行者，一步步堅定的往前走，永不停息！永不停息！從我們出生開始那一聲對未來的命運的哭泣，即宣告了我們匆匆的來到，也順手把痛苦的沙漏翻轉，于是痛苦便并著快樂一道降臨塵世�？嗳と松�，活得簡單不容易，活得像個孩子就更不容易。豐子愷閑時看著自己的兒女們天真爛漫的笑臉，常做這樣的癡想：“小孩子長到十歲左右，無病地自己死去，豈不是完成了極有意義與價值的一生呢？”浮世顛倒，人生困疲，豐先生用最決絕的'方式，在想象中為人生留住快樂。生命雖然沒有創(chuàng)造過多的價值，也便是一種生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美的境界。

　　苦趣人生，是一種苦后思樂至深境界。夜闌人靜，無籟無聲之時，月隱星現(xiàn)，露重風清之刻，脫去心靈的面紗，走出世俗的樊籬，重溫一抹美麗的心情，撫慰一片疲憊的心田，回首一段蒼涼的人生。曾經的痛苦與無奈已化為鮮花與果實在生活之樹上高掛，往日的恥辱與悲哀已幻作美麗的蝴蝶飛舞其間。剎那間恍然大悟，原來痛苦過后竟是一種會心的快樂，曼妙而雋永�？嗳と松�，苦后之趣;苦趣人生，苦后之樂，讓人如飲清泉，身心清涼;如聞花香，潤徹心脾;如啜香茗，如癡如醉！

　　苦趣人生，是一種融苦于樂的至遠境界。融苦于樂，任痛苦的過程中享受快樂，獲得苦趣。將所有的挫折與不幸視為生活的恩賜，命運的惠澤。毫不留戀過往如煙云般的榮耀，毫不畏懼前路的坷坎與濘泥。遇到平坦的大道，就堅定的走過;遇到崎嶇的山路，就堅強的攀登。遇到美麗的景色，就邊走邊賞，但絕不停留，遇到丑陋的環(huán)境，就邊走邊改造，但絕不后退。正如汪國真詩中所說的那樣，“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。”將追求過程中的痛苦視為一種快樂，將挫折與苦難視為一種享受，從而達到真正的苦趣，一種苦與樂的完美融合，一種陶醉于苦，會心趣的樂。

　　苦趣人生，人生苦樂，瀟灑于苦樂之間，回味于苦樂之間，穿越于苦樂之間，人生也自成一種趣，一種甘甜的苦趣。

初三作文篇3

　　時光竟似在一瞬間飛逝而過。剎那間停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，首先涌上心頭的是感慨時光的流逝，歲月匆匆，然而，心中卻有很多的傷感，因為我知道迎接我們的將是一片燦爛的青春。

　　一段不短的日子，有父母的叮嚀，有老師的教誨，有同學之間的親密爭吵。這六年的'中學生活也許是我變化最大的時光，那個羊角辮、紅領巾的我不見了，正在書寫思考的是一個自以為成熟的大人。

　　我的確長大了，我會思考了，看見路上的一分錢不會再急急地拾起來交給民警；看到路上有一堆人聚在一起會遠遠地跑開去；吵架，有人被偷了，管我屁事；當奶奶又一次向我說觀音菩薩的好處，我也不會再向她爭論迷信與科學。老師上課講錯了，我不會向他指出，哪怕是課后。爸爸媽媽說我長大了，奶奶說我乖巧懂事了，可我究竟怎么了？在這沉思中，我想到了許多……

　　要評班干部了，老師讓大家發(fā)言，有位同學上臺講了自己希望當一個勞動委員，他說我們班級勞動差，他有辦法幫我們搞上去，我敬佩地看著他，同桌對我說：“瞧他的樣子，官迷，將來他當上了勞動委員，我們準倒霉……”，我漸漸地支持了他的觀點。

　　放學回到家，我生氣地對爸媽說：“今天考試有人作弊……”，話沒說完，爸爸打斷了我，“你考得怎么樣？”“一般，我想去報告老師。”“什么？”爸媽幾乎同時責問，勸我說：“這樣會傷了同學感情”。我不服氣地說：“這對那些認真復習的同學太不公平”�！安灰軇e人的事，只要你自己干好就行了。答應媽媽，不要去管別人��！”在他們的勸說下，我放棄了。

　　我長大了，我的變化是緩慢而驚人的，我變得世故，也有些圓滑了，但那并不是真正的我。是看不見的強大的力量扭曲了我。我長大了，我明白了現(xiàn)代的社會：社會開放了，很多人的心卻緊緊閉起來，“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”。我慶幸自己跨入了人生的正軌，我高興自己長大了，卻愧對童年的自己。

　　雖然我已長大了，但也希望那一張張充滿天真的臉不要像我一樣長大，當然我也要盡力讓自己真正長大。

初三作文篇4

　　彩虹是經過風雨后才能美麗得出現(xiàn)，俗話說，不經歷風雨，怎么見彩虹。每個人心中都有屬于自己的彩虹，或許只有“待到春花爛漫時，它在從中笑”。暫且不說古人了，因為有太多了。例如：劉備、問天祥、愛遞迪生、居里夫人。哪個不是飽嘗風霜后的偉人呢！談一談現(xiàn)代的吧~因為我學識短淺，也只知道幾個中國的，可別笑話我哦！

　　洪戰(zhàn)輝是位家喻戶曉的人物了，當他還是個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，他的父親常年臥病在床，可他卻一直照顧著他，要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲小學生作文，由此，男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強。今天他看起來依然文弱，但在精神上，他是強者。最終他完成了大學夢想，靠自己的信念凝聚起心中的彩虹。

　　鄧麗華是位奇跡的創(chuàng)造者。仿佛所有不幸都向她招手，她不得不接受，但她并不氣餒，最終，從不幸的谷地走到了藝術的.顛峰，也許她的生命就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃。在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素的女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，她在我們眼中是最美。她用自己的雙手綻放出心中的彩虹。

　　我是位即將面臨高考的女生，學習上的壓力有時實在令人喘不過氣，但生活上的壓力實在另我擔憂，父母總是叫我專心讀書，可是每當我不小心從信箱中收到銀行的催債信時，我便不由自主幫母親洗起碗、拖起地。學校需要錢的事也是一拖再拖，有時也不得不向好友借。這種擔憂確實會影響我的成績，但我不會輕易放棄，因為有許多志同道合的人會和我一起奮斗，我一定會靠自己堅持不懈的努力考進理想的高中，靠自己的頭腦，自己的信念，自己的雙手，創(chuàng)造出自己心中的彩虹。

初三作文篇5

　　盼呀盼，盼呀盼，總算把軍訓給盼來了，這一次軍訓是我最最難忘的一次經歷�！安恢赖綍r會怎么樣呢？”“是啊是啊！”大家拿著軍訓的行李圍在一起都在議論紛紛，想著軍訓將會發(fā)生的事�！翱梢仓皇钦f說罷了！”“說不定辛苦得很呢！”在家還大惑不解嘴八舌地討論著。我聽了這些話后，我開始真的擔心軍訓會不會很辛苦�！皝�！你們都江堰市到這里來！”教官在吼一聲傳入我的耳朵。順著聲音一看，�。樀梦也铧c叫出聲來。從我看到他那一分鐘起，我就知道往下的幾天日子很不好過。我把行李放好在宿舍后，趕緊打開軍衣一看，心里一團疑惑，這樣硬綁綁的`衣服怎么穿啊，我也不理三七二十一說胡亂地把軍裝在身上，立即有關種像被針扎的感覺，怪難受的，皮帶也松松垮垮的。“鈐。。�！奔咸栱懥耍蝗菸叶嘞刖图奔泵γΦ呐芟聵前l(fā)下集合。熾熱的太陽直射克的身上，哎呀！軍裝都全濕了，簡直就是大汗滴小汗，我真想痛尸淋漓地洗涼水澡，好不容易結束了上午的訓練。但就連吃飯的也挺復雜的，不定期要分小值日什么的，今天不是我值日，就急急忙忙的把豐盛的午餐吃完了，回宿舍睡午覺了�！斑@個下午，我們學習把被子塞到被套里去？這還不容易嗎？義對旁邊的同學說，拿了被子后，我就自己嘗試市面上進被除數子。我把棉被卷成一團，整團地把棉被塞到棉被套里。慘了，我現(xiàn)在才記起被子和被套都有魔術貼貼在一起。現(xiàn)在我的棉被是整團老實被除數我塞進去被套里的，要是把魔術貼貼好，可困難了。真是啞巴吃黃蓮——有苦之際知了。我只好鉆進被套，忍著悶熱地吧卷起的被子每個每個角地弄平。最后，我還要摸到魔術貼，和被子貼好。我爬了出來，望著自己的“戰(zhàn)利品”感覺既有點興奮，也有點按奈不住的憤怒，我想：天氣那么熱，蓋不蓋棉被有什么關系呢？時間過得飛快，五天過去了。我也沒有白費努力，正所為有付出才會有收獲，平時不怎么得獎的歐文居然得了優(yōu)秀學員獎。在這幾天的軍訓中，我嘗到了軍人的生活。這次軍訓能使我在以后的成長道路上茁壯成長。這次軍訓是我在小學階段中最難忘的一件事，我會好好珍惜這段難忘的回憶。