【精品】一年級作文錦集9篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
XX同學你好，我是新學期的你，由于上學期你的成績并不理想，所以我特地給你寫一封信，希望你照著上面去做。
第一：我希望你在語文這方面多用點功。
第二：我希望你在數學這方面也不要松懈，畢竟驕傲使人落后，謙虛使人進步嘛！
第三：我不想看到你緊皺的眉頭，不想看到你為了第一把交椅而過度學習，畢竟過度學習也不會讓你的.學習成績提上去。
第四：我希望你能在緊張的學習中，也能做一些你喜歡的事。
最后送你一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”
一年級作文 篇2
今天，我獨自一人來到陽臺，我看著自己親手種下的花，發現花兒的葉子有些打蔫了，片片都向下耷拉著，無精打采，我想，它們一定是渴壞了。我該澆花了，我迅速跑進廚房，拿了一個盆子，打開水龍頭開始接水，接滿后，我吃力地把盆子端到了陽臺上。
我首先小心翼翼地端起盆子，慢慢向花盆里倒水，生怕水漏在花盆外面，看著這些花兒大口大口地汲取水里的營養，我心里非常開心與激動。
兩小時后，我再去陽臺看花兒，花兒的'葉子已經很精神地聳立起來，花兒也慢慢開了，就象一張張笑臉。
一年級作文 篇3
開始放風箏了。我笨手笨腳地拿起風箏，手里握著絲線，在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就就是不肯飛起來。看著哥哥的風箏已經飛得很高了，我別提有多著急！但就是，心急吃不了熱豆腐。于就是，我靜下心來仔細觀察他的動作。
這時，風力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風勁夠的時候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風箏越飛越高。于就是，我打算按照這樣的方法放起了風箏。
我再一次開始放風箏，還請來了媽媽幫忙。之后，我拿起風箏學著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風箏飛上了蔚藍的天空。
“耶！風箏飛起來啦！”我開心地喊道。
但就是，天有不測風云。我的風箏和哥哥的風箏纏起來了！萬一不留意，風箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還就是哥哥比較鎮定。他對我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點，我們互相調整調整，風箏就會松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的.身邊。我們仔細觀察打了結的那一團線，呀，線團擰成了“麻花”。“嘿嘿，線團擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道就是他想出了好辦法？于就是，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉圈。我們轉了一圈又一圈，線團最后解開了。
我的風箏越飛越高。啊！放風箏真搞笑！
一年級作文 篇4
周五放學，幾個同學說要一起去包餃子。我也想參加，可惜媽媽要開會。
晚上，媽媽把小朋友搞活動的`照片給我看，有包餃子的，有到超市買玩具的，還有鉆帳篷的。看到大家笑得這么開心，我想活動一定非常有趣。我有點失望沒能參加。媽媽答應我，下次活動一定帶我去參加。
我盼望那一天趕快到來！
一年級作文 篇5
18年到了，我長大了一歲。
我收到姥姥、姥爺給我的壓歲錢。爸爸送給我的新年禮物，是一個能翻滾的搖控小汽車，我玩的很入迷。大年三十晚上，姥爺給我們做了一頓美味年夜飯，其中有我和姥姥包的'水餃，我吃著自己包的水餃，味道好極了！吃過年夜飯，我下樓放鞭炮，今年我敢自己點鞭炮了！我放的轟天雷，沖到天上，炸成一朵朵五彩繽紛的禮花，太漂亮了！
我們全家一起看春節晚會，新年我過得很快樂！
一年級作文 篇6
學無止境，知識的海洋是廣闊的，留心的人，處處都是課堂，處處都是學問。
網絡·開闊
語文老師又布置任務了，這次我該怎么完成呢?‘唉，這不是存心刁難人嗎’正當我苦苦思索時，不知不覺已經走到了家門口，表姐正在用手機看電視，她瞥了我一眼，說：“怎么了，表妹，有什么不開心的事?”我剛要擺擺手，說：''沒事。''但我轉念一想，多個人事情就好解決了，''表姐，你快幫幫我吧，老師布置了一項任務，我該怎么完成啊?''表姐拍著胸口說:’’有什么事能難倒姐的?你且說來聽聽。“我們老師叫查一下徐志摩的背景。”表姐挑了一下她的.眉，看向我：“就這事?這還不簡單嗎?”我半信半疑地問道：“真有那么簡單?”，她利落的拿起手機，快速地打開了手機百度，在上面搜索:徐志摩。我不禁疑問:“這樣會有用嗎?”過了一會，手機上面顯示：“徐志摩······”我興奮的對表姐說道:"就是這個，就是這個。”通過百度，我不僅了解到徐志摩的人生經歷，還
有他的著作等，我不禁感嘆,網絡世界真是開闊了我的視野。
自然·愛護
正當我氣喘吁吁地奔到小學門口時，掏鳥蛋小分隊已經集結完畢，就等我這個小分隊隊長來了，我小手一揮:"同志們，走。“我們這幾個小屁孩一路嗅著花香，追著蝴蝶，你追我趕的來到了目的地，我故作嚴肅的說:''兄弟們，要干正事了,阿達你去偵探一下鳥窩在哪?阿爾你去找幾根長棍子，只差阿達的東風了，阿達興沖沖地跑過來說:'‘太好了，老大，我發現一個沒有母鳥的窩“，這一消息使我們興奮極了，我們正要往上一捅，’’唉，母鳥飛回來了，‘‘她兇神惡煞地對我們飛舞，我們便悻悻然地躲在一旁觀望，只見那只母鳥小心地給她的孩子喂食，生怕驚擾到她那還在熟睡的小兒，那目光慈愛溫暖，二娃突然哭起來，“它好像我媽媽給弟弟喂食的時候，要不我們不要抓了吧，它會傷心的。”我們一致同意，便退了回去。我不禁感受到，自然，是需要我們愛護的。
網絡世界的博大，自然的美麗，這兩者都讓我懂得了一些道理。正如“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”所說的那樣，生活不是缺少知識，每一處都可以成為課堂，只要用心，只要你想。
一年級作文 篇7
5歲那年，我隨爸爸、媽媽在內蒙古包頭居住，“五一”勞動節到了，爸爸媽媽帶我到那里的勝利公園去游玩，這一天陽光明媚、萬里無云，是個適合游玩的好日子。
9點鐘左右我們一家來到公園，我一來到公園門前就非常高興，小朋友們太多了，爸爸說找一個適合我玩的游戲，我們沿著公園小路向前尋找著，突然看見一群小朋友圍著一個紅色的圓池子，我嚷著過去看看，走到跟前一看原來是個釣“魚”的小游戲，爸爸過去給我要來一根魚竿，于是我就開始釣“魚”了，游戲的'規則是每個小朋友發一個小塑料盆，在15分鐘內看誰釣得多。我找個位置坐下來，就開釣“魚”了，魚鉤和魚嘴上分別有個吸鐵石，只要讓他們系在一起就“釣”起來了，我費了好半天的勁才釣了兩條魚，太陽火辣辣的，我的臉上直冒汗，我有些不耐煩了，我越著急越是釣不到，結果第一局我沒釣到幾條。這時爸爸對我說：“孩子，做任何事情都要有耐心，這樣你就會成功的”。
第二局馬上就開始了，我仔細的瞄準魚嘴，一下魚就釣上來了，爸爸說的話果然很對，這一局我釣了好多魚，排到了第二名，還獲得一個小獎品，看著那五顏六色的“小魚”我真是太高興了。
這一次釣“魚”游戲，對我印象非常深刻，玩得開心的同時也懂得一個道理，做事情只要有耐心，就一定會成功的。
一年級作文 篇8
“叮鈴鈴！”童老師走進了教室，她居然要和我們玩游戲！
游戲的規則也太幼稚了吧！即在規定的時間里，一位同學用表情和動作進行表演，不能提示成語中的字，其他同學猜。
老師開始選人啦！我的手像箭一樣射向她，老師看了看我，又準備將視線投向其他同學。我立馬對她念起了緊箍咒。童老師沒有辦法，只好點了我和寧致遠一起表演，我高興得一蹦三尺。
表演很快就要開始了，老師給我們分配了任務。致遠演“大鵬展翅”，我演“小鳥依人”。接到任務，我們趕緊練習。
“表演開始！”老師宣布。
我們一前一后來到教室，致遠演得讓大家都笑了起來，同學們一個個興致勃勃地大叫：
“是金蟬脫殼！”
“是展翅高飛！”
有一個弱弱的聲音從角落里傳來，“大鵬展翅。”嘿！竟然答對了！
輪到我表演了，我揮動著手，又把頭靠在致遠肩膀上，好像相親相愛的`樣子，非常肉麻。有人說是“相親相愛“，我和致遠忍不住笑了起來。可惜的是沒有一個人猜出正確答案，只好由老師揭曉。聽了答案，大伙兒你看著我，我看著你，都笑了。
如果時間能停一停，那該多好啊！
一年級作文 篇9
一天晚上，饑餓的小貓――咪咪幸運地發現了一個老鼠洞，它想：我可以飽餐一頓啦！
于是，咪咪守在洞旁，靜靜地等待著老鼠的.出現。
過了一會兒，洞里傳出了動靜，咪咪急忙悄悄地退進墻角。忽然，一只又肥又大的老鼠從洞里伸出腦袋，東張西望了一陣，見沒有任何危險，就大搖大擺地走出洞，向糧倉走去。
說時遲，那時快，咪咪“噌”的一聲躥出去，把老鼠死死地按在地上，老鼠連連求饒，可咪咪不聽，把老鼠抓起來一口吞下去，美美地飽餐了一頓。
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