二年級(jí)家作文

時(shí)間：2025-11-29 03:04:58 二年級(jí)

有關(guān)二年級(jí)家作文七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)二年級(jí)家作文七篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)二年級(jí)家作文七篇

有關(guān)二年級(jí)家作文七篇1

　　“砰”隨著一聲鐘聲的響起,期待已久的圣誕節(jié)到來啦!我坐在床邊,看著一道絢麗的煙花劃過夜空,點(diǎn)亮了寂靜的夜晚,我不禁有一些傷心,我夢(mèng)中的圣誕節(jié)才不是這個(gè)樣子的呢!

　　就算沒有豪華的宮殿,也一定要有漂亮的小屋;就算沒有盛大party,也一定要有好朋友聚在一起打打鬧鬧;就算沒有掛滿禮物的圣誕樹,也一定要有幾張充滿愛的賀卡。作為我小學(xué)里的最后一個(gè)圣誕節(jié),怎么可以這么普通,這么平常呢?我閉上眼睛倒在床上,不去想這些煩心的事情,不知不解竟然睡著了。

　　趙依依當(dāng)著一幫同學(xué)擁到了我家,我們坐在沙發(fā)上,一起拆著圣誕禮物。我們用猜拳的方式?jīng)Q定先后順序,當(dāng)每個(gè)人打開禮物時(shí),臉上充溢著幸福和滿足。我收到了一盒夢(mèng)寐以求學(xué)習(xí)套裝,是我最愛的米奇系列。拆過禮物,我們玩起了躲貓貓的游戲�！�1……2……3……不許動(dòng)!”趙依依正蒙著眼睛抓我們呢。不好,李紅霞停在了離趙依依最近的地方,我不禁為她捏了一把汗,她自己好像也意識(shí)到了,豆大的汗珠從額頭上滴落下來,雙腿也微微發(fā)抖。趙依依好像意識(shí)到了,轉(zhuǎn)過身朝李紅霞的方向走去�！耙徊�,兩步,三步,近了”誰知李紅霞耍了個(gè)小聰明:她在趙依依快要靠近她時(shí)彎下了腰。趙依依的手在空中摸索了幾下,什么也沒有抓到�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)……”鐘聲響起來了,我們對(duì)著圣誕樹許下了小小的而又真誠(chéng)的`愿望。我希望:家人身體能健康,學(xué)習(xí)可以節(jié)節(jié)高、步步高,最重要的是——圣誕征文可以獲得一等獎(jiǎng)!我不經(jīng)意地抬起頭,此時(shí)外面已經(jīng)全黑,月光被云霧籠罩著,倒映在池塘上一些朦朦朧朧的霧氣,若隱若現(xiàn),令人捉迷不透。我不禁猜想:上帝有沒有聽見我們的愿望呢?

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”又是一陣鐘聲,不過它是來叫我起床的。生活中沒有王子,也沒有公主,我只是一個(gè)平凡的女孩子,有自己小小的愿望,而這些愿望,我都要通過努力去實(shí)現(xiàn)。面對(duì)此時(shí)正燦爛無比的朝陽,我充滿了力量,我要通過我的努力實(shí)現(xiàn)我的愿望!

有關(guān)二年級(jí)家作文七篇2

　　哈哈，今天我們?nèi)乙黄鸫蹬菖輫D！我們把吹泡泡的工具舉得老高老高的，大家神采飛揚(yáng)。爭(zhēng)先恐后地跑到前面想第一個(gè)吹。

　　快看呀，我吹的泡泡最多，最大。同學(xué)們有的'歪著頭吹、有的仰著臉吹、有的往下吹、有的歪著身子吹、還有的笑著追泡泡……吹出來的泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄啊飄、有的像一個(gè)“大寶葫蘆”，我們吹的泡泡密密麻麻，數(shù)都數(shù)不清上千萬個(gè)泡擠在一起，連教室都裝滿了。

　　這時(shí)余秉澤走到臺(tái)前，只見他怎么也吹不出來，他又試了一次，使出了吃奶的勁還是吹不出來，他的臉都紅了，紅得像一個(gè)蘋果，原來因?yàn)槲芴�，所以吹不出來。第二個(gè)是小張，他自信地走到臺(tái)前，搖了搖然后抽出管，眼睛睜大“噗噗噗”連吹了三口，也沒有泡泡的蹤影，我們鼓勵(lì)他再試一次，這次終于成功了。

　　輪到我了，我蘸了一些泡泡水，放在嘴邊吸足了起，輕輕吹，哈哈哈，泡泡接二連三地飛了出來，越飛越高，樂得我嘴都合不上了，我認(rèn)真地看著我的“杰作”，可有意思了。

　　愿我的泡泡穿過海洋飛過世界，飛到天上和云一起玩耍。這節(jié)課太好玩了。

有關(guān)二年級(jí)家作文七篇3

　　當(dāng)我幻想我現(xiàn)在在我未來的家里面，感覺就是不一樣耶！客廳像是在海洋里，臥室像是在沙灘一樣漂亮，有的像是在太空里一樣，可好玩了！房子的形狀是各種各樣的，千姿百態(tài)。房子外面的顏色也是非常的鮮艷和美觀。

　　在我未來的家里擺設(shè)也是非常之多，有會(huì)認(rèn)主人的`門，你只要是主人，叫開門，門就會(huì)打開。還有一個(gè)大箱子，里面是一個(gè)會(huì)做菜的機(jī)器人。還有一個(gè)更小的箱子，那里有一個(gè)通道可以進(jìn)地下室，那里冬暖夏涼，舒服極了。還有自動(dòng)開關(guān)的窗簾，還有會(huì)按摩的床等等，高科技的產(chǎn)品，數(shù)都數(shù)不清呢！不過我還是最喜歡書房里的書，因?yàn)闀系淖肿兊南衽菖菀粯�，�?dòng)來動(dòng)去，書上的畫也是會(huì)動(dòng)的，和我們現(xiàn)在看的動(dòng)畫片一樣呢！還有臥室中的的被子，想讓它變綿就變綿，床頭有兩只機(jī)器手，只要你挖出那個(gè)按扭，機(jī)器手就會(huì)給你按摩了。

　　廚房里有一個(gè)碗，一個(gè)勾子，因?yàn)楝F(xiàn)在是未來時(shí)間，所以每家都會(huì)有一個(gè)物品復(fù)制機(jī)。未來因?yàn)橛袩藱C(jī)器人，所以連刀都必須不用買了。未來，燒菜不用煤氣，只要按一個(gè)按扭就熟了，只不過要自己放料理。

　　當(dāng)我在未來的地方，我們的食物是和在太空的倉庫里，都是高物質(zhì)的蔬菜和大米。所以才能創(chuàng)造出那也先進(jìn)的東西。

　　洗手間里的變化也挺多，我們每家每戶都必須要節(jié)水，多把用過的水都放到過濾箱里5分鐘，就又能使用了。

　　家里都是讓機(jī)器人干家務(wù)的，通常我們都是用高科技的電話。對(duì)方都可以看到，說的話也是看的到的，如果是這樣的話假如打電話的是壞人，只要一翻電話就清楚是誰了。

　　對(duì)于未來，我覺得功能直多越好，科技越發(fā)達(dá)就越好，祖國(guó)就更加興旺了。

有關(guān)二年級(jí)家作文七篇4

　　我家就像一個(gè)調(diào)色板，盤子里有許多顏色。爸爸是紅色，媽媽是紫色，姐姐是橙色，我是綠色，弟弟是藍(lán)色。我們組成了一幅美麗的畫。

　　為什么說爸爸是紅色的？因?yàn)榘职置刻於紭泛呛堑�，常常還逗我笑呢。要是我不高興了，爸爸就會(huì)給我講個(gè)非常好笑的笑話聽，所以鮮亮的紅色當(dāng)然屬于他了。

　　媽媽是紫色，紫色比較深，代表著嚴(yán)肅。只要我還沒有做完作業(yè)，她就打我，還用鞭子呢，也不給我買東西了，所以媽媽很適合這個(gè)顏色。不過媽媽這叫做“嚴(yán)是愛，松是害”。

　　姐姐是橙色。她每次來我的爺爺家，就給我買很多很多好吃的'，還把我?guī)У诫娡娉抢锿婧芏嗪芏嗪猛娴挠螒�。姐姐和橙色一樣活潑快樂�?/p>

　　我，代表著綠色。綠色像所有的草一樣，天天綠油油的，我也是天天活潑開朗的小孩，我還喜歡吃綠蘋果，所以我是綠色。

　　弟弟是藍(lán)色，代表著他像海水一樣，波濤洶涌非常勇敢，還非常堅(jiān)強(qiáng)，每次摔倒都不哭。

　　我愛我家，希望我家的調(diào)色盤調(diào)出的顏色，越來越多！

有關(guān)二年級(jí)家作文七篇5

　　初春，釀?dòng)甑奶鞖�，雨滴總是那樣，沒完沒了。在校園中生活了近5個(gè)年頭，也與教師朝夕相伴了近5個(gè)年頭……

　　我們的教師不華麗，不艷麗，只有一絲絲樸素，一絲絲淡雅的美。站在教師門口，剛踏進(jìn)門檻，一股清新的幽香就竄來，圍繞在我身邊。瞬間，人就沉浸于這幽幽的花香之中了。停下腳步，細(xì)細(xì)一瞧，便發(fā)現(xiàn)，這是水仙�！傲璨ㄏ勺由鷫m襪，水上輕盈步微月”。水仙，就是那樣美，那樣雅。享著這醉人的花香，沉湎于老師的講課聲及那陣陣的朗朗書聲，和諧美好的畫面仿佛定格在此。

　　教室朝東，練車的窗戶沒有一點(diǎn)花哨的`裝飾，黑板上則分布著老師寫的粉筆字，仿佛考到了課堂上老師在沙沙寫字，雪白的粉筆灰“隨風(fēng)飄揚(yáng)”，拉開北側(cè)的黑板，便出現(xiàn)了一塊顯示屏。我們用它看見老師豐富多彩的課件，看精彩紛呈的節(jié)目，看大家的自主講壇……東墻上，一面鮮艷的五星紅旗時(shí)刻激勵(lì)著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。東北角上，是我們自己建立的“七色光”書吧，讓我們隨時(shí)隨地帶著書香學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻在書海中遨游。北面，整齊的放著一盆盆綠植、水植，與我們一同成長(zhǎng)，在我們的細(xì)心呵護(hù)下快快長(zhǎng)大，西面的黑板上，張貼者一張張我們的優(yōu)秀作品，五彩繽紛，各式各樣，令人賞心悅目。有一張張精妙的手抄報(bào)，有同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作……窗外，暖暖的陽光透進(jìn)教室，映在同學(xué)們紅撲撲的臉龐上，襯出了童年我們最美的教室。平日里，教室是我們的天地，處處活躍著我們的身影。周末，教室里空無一人，它正在“閉關(guān)修行”。

　　教室，是我們的“家”，它像家一樣，陪伴著我們度過了一年又一年，一天又一天。我愛我“家”！

有關(guān)二年級(jí)家作文七篇6

　　家，就就是有一個(gè)人在漆黑的夜里點(diǎn)著燈在等你。

　　有一種淡淡的味道叫作幸福。我的視野所呈現(xiàn)的味道，就是媽媽那熟悉的發(fā)香。

　　媽媽就是愛我的，連同我的家。曾有人說：“家就就是有一個(gè)人在漆黑的夜里點(diǎn)著燈在等你。”而媽媽就就是那個(gè)點(diǎn)燈的人。

　　黑夜羞澀的將最后一縷殘陽抹盡，幕布掛給了山川。剎時(shí)光天空中蹦出幾顆調(diào)皮的.星，繞著月亮轉(zhuǎn)圈圈。我被包裹在默認(rèn)中的那一刻，一簇明亮的燈光指給我歸的路。透過玻璃隱隱約約的我聞到了燈旁媽媽秀發(fā)飄出來的清香。或許就在我這一只迷路羔羊回家的路上，我瞬間發(fā)現(xiàn)家的味道這樣郁濃。

　　“兒女的痛苦總要在母親那里加倍”我淡忘了就是哪位名人說的了，但這句話我就是不曾忘卻的。生病時(shí)，母親依偎在床邊守護(hù)著，心里揣著的就是無數(shù)只兔子，那雙熬得血紅的眼睛總就是含著絲絲淚花；失敗時(shí)，母親問題比我沮喪；痛苦時(shí)，母親總就是比我悲傷。這就就是平凡而偉大的母親。只會(huì)在孩子身處逆境時(shí)才會(huì)掉下那堅(jiān)強(qiáng)的淚滴，而母親的淚永遠(yuǎn)就是慈愛的、圣潔的。經(jīng)幾度春秋，方悟人事，才明白這拳拳愛子心，殷殷母感情�？扇缃駤寢層譃榱宋冶尘x鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方飽受生活的煎熬�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！蔽颐靼琢耸澜缟献顐ゴ蟮膼勰^于這濃烈的母愛。

　　夢(mèng)中依舊聞著媽媽秀發(fā)的清香。沿著媽媽點(diǎn)燈的習(xí)慣，每至夜臨就點(diǎn)燃一盞燈。在玻璃窗旁，讓夜將光傳散，告訴媽媽，“我在家等她。”昔日迷惘的我已長(zhǎng)大了，幼稚的我已走向了成熟。我謹(jǐn)記生活中媽媽交給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)讓父母的痛苦在我那里分擔(dān)，學(xué)會(huì)將別人的不幸當(dāng)作自我的悲哀。

　　我，期望媽媽看到燈光，想到她的孩子，想起家。因?yàn)椋褚刮矣贮c(diǎn)燈了。

有關(guān)二年級(jí)家作文七篇7

　　周末活動(dòng)美術(shù)興趣小組活動(dòng)時(shí)，老師讓我們給可愛的小螞蟻安個(gè)家，我放好鉛畫紙，拿出油畫棒，走進(jìn)了螞蟻的世界——我把螞蟻的家安在樹洞里，洞里太黑了，我就給他們裝了各種各樣的電燈。�。�

　　還真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了：五彩的墻壁上掛著現(xiàn)在最流行的等離子電視機(jī)，旁邊還有一張螞蟻家的全家福，粉紅的書桌上有一臺(tái)筆記本電腦。書桌旁還有一張又大又舒適的床，最漂亮的還要屬那餐桌和椅子，黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機(jī)勃勃，幾只形狀各異的`椅子圍繞著餐桌放著……小螞蟻的家還很熱鬧呢！

　　螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯，這一餐的菜還真不少呢；螞蟻哥哥正坐在書桌旁，對(duì)著電腦思考問題；頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰，一不小心撞到了書桌，忙給哥哥道歉，有的躺在舒適床上準(zhǔn)備睡覺了，有的還在看電視。這可真是幸福的一家子��！

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