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    初一作文

    時間:2025-11-29 00:31:56 初一

    精選初一作文集錦十篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選初一作文集錦十篇

    初一作文 篇1

      夜晚的風,刮的熱烈,刮的豪放,刮的淋漓盡致。收歸天空的是近日一切的不愉快,而給予我的便是輕夢飛揚,便是驅散煩惱,便是無聲清觸。昏黃的燈光悄然無息,枝葉,盈綠色,如同白日所見,綠的清醇,綠的嬌柔,綠的.不易發現。也正因如此,才使我在深夜發現了它的不意發現。常常托腮而思,目若迷離,不時飄入哀思悼念,不時餡入迷惑旋渦。風,無聲的龍卷,卷走一切煩惱,頓然,感激它的席卷邇來。管什么文人墨客,管什么粗野匹夫。它帶走了許多,其中包括我的夢。

      自那風,不速之客后,我似乎明白了,它既然適時的帶走本身不想要的,也必定會不適時的帶走本身正需要的。那么,簡單的取舍,是否如同外表/悔不該,當初正高興的觀望煩惱遠離時,殊不知,最為寶貴的,正如時間般,越灑越少,越少越灑,雖那瓶永遠裝不滿,但流失的速度卻異乎尋常。

      它不動聲色的帶走你正愁怠慢不得的困擾,你暗自幸運。

      它不動聲色的帶走你日思夜盼的,你暗自咒罵。

      并不覺得有些貪心了么/你既然要丟棄本身屬于你的什么,你不應該付出代價嗎/你既然要保留本不該屬于你的什么,你不應該付出代價嗎/

      朋友,人生的取舍,并非我們所想的如此單純,得與失,不論哪方面,都應鄭重謹慎。

    初一作文 篇2

      其實我在私生活底下,是非常任性的一個人。

      記得有一次,我還把奶奶弄哭了。那天早上剛起床,我就讓奶奶幫我把衣服拿一下,奶奶問我要穿哪件,我也不知道自己是怎么一回事,用一種不耐煩的`語氣說道:“不要。”然后奶奶又給我拿來一件衣服,我還是說不要。過了會兒,一大堆衣服全拿出來了。奶奶也被我弄的不耐煩了,說:“這么多衣服,你到底要哪一件啊!”我也火了,說:“哪件都不要!”奶奶見我生氣了,也火大了:“你到底想怎樣啊!”我說:“不想怎樣。”“你怎么這個樣子的啦,我好心好意幫你拿衣服,你還發什么脾氣……”奶奶說著說著,就哭了起了,我看見奶奶這樣,也有一點愧疚,但我還是沒跟奶奶道歉。我感覺心情很浮躁,于是跑到頂樓透透氣。

      每次,只要有什么不開心或者不順心的事,我都會去頂樓。后來,吃飯了,我跑下去吃飯,吃完飯后,我又跑到頂樓去。直到奶奶就跑來找我了,我才下去,這件事也就這樣了結了。

      現在想想,覺得我當時真的太任性了。在這里,我要提醒大家,千萬不能對長輩不孝,畢竟他們是你的親人。

    初一作文 篇3

      夏季,在陽光的猖狂下,雖給了萬物生機,卻也勾引出暴躁不安的心情,同時也表現出了一種特別的美感。如同太陽的毒辣,卻又帶給萬物精神,對我來說夏日最大的享受就是在西邊吃西瓜。

      溪水中漂浮著一顆顆西瓜,在樹枝的遮掩下,顯得十分清涼。剖開來看,鮮紅的果汁流下,在鮮嫩的果肉上灑下一粒粒的小雪花。一口咬下,一種冰涼微甜的滋味流入喉嚨,在里面慢慢消失,嘴中卻享受了那冰涼。

      也可以去泡冷水澡放空,先跳入冷水中,冰涼的感覺深入骨頭,讓肌肉舒緩下來,也是不錯的點子。而晚上,就可以拿張椅子到頂樓賞月或上山看看火金姑,有了這三樣法寶,一定可以逃離那熱氣的`魔爪,也可以把那快要沒力的腦袋重新注入活力!

      春、夏、秋、冬,我最愛夏天,因為夏的活動多的數不清,也是我最愛吃的西瓜產季,也有小學生愛的暑假。西瓜的甜、冰、多汁,正是我夏日最大的享受呢!

    初一作文 篇4

      樓下馬路旁,有一株醒目的梧桐。

      每逢中秋,月亮像長了腿似地爬到梧桐樹梢上。

      月亮總是很高很圓,也很亮。所以梧桐也很高。梧桐的葉子似乎是被月光給照亮了,但月光卻照不亮黑夜。我躲在梧桐樹后,月亮的輪廓也依稀可見。這里有高樓擋著,一般很難見到月亮,只有十五我會去梧桐樹下看看它。

      梧桐樹的樹干與葉子極不協調,因為梧桐樹總是身著迷彩服,但顏色只有深一塊淺一塊的綠,還泛有微褐。我喜歡在夏天和秋天之間去看月亮,因為那時的梧桐樹葉已經黃了。梧桐樹葉子很神奇,因為它最華麗的時刻竟然是它枯萎的時刻。而在那之前,卻是一只不大顯眼的嫩綠的小手。風吹的時候,那一只只小手會向你招搖。

      明月清風,在梧桐樹下看月亮是別有一番味道的。風兒不時亂吹一陣,一下卷起一團落葉,打著旋兒又靜了下來。賞梧桐下的月是一種清靜的境界。月亮像是地球,因為那里有一個全新的世界;月亮又像鍍金的盤盂,懸掛在樹梢間;月亮更像夜色蒼茫的叉口里的'一只眼,一只金色的眼;月亮還像一棵梧桐果,是在普通的果子里最大最亮也最圓的一棵。賞梧桐下的月有親切的感覺。月亮是一塊被金色點綴的大蛋糕,全身都有金黃的色澤;月亮是一枚從天上掉落到樹梢間的金蛋,里面包藏著奇妙的答案;月亮是孩童手里彈弓上的石粒兒,在無弦的木杈之間;月亮是一張無邪的笑臉,“咔”地一下被定格在樹杈的相框之中。

      風有節奏。穿梭在月與樹之間,呼嘯而來。風吹葉子搖動著,一切映在那金色的眸子里。思緒映在那圓月上,神游廣寒宮,嫦娥懷里抱著玉兔奔走于月亮之間,絲帶飄浮著,心潮也隨之蕩漾。在金色之中飛躍、疾走、騰云駕霧。只為看上一個明白――月亮的模樣。

      月亮敲破了沉默的表情,隨著心跳節拍,躍動在夜空里。風仍然在吹,樹仍然在搖……

      梧桐蕭瑟的月。

    初一作文 篇5

      那天的夜里,雪忽然大了,匆匆地從一片漆黑中墜落,墜落,墜落。

      昏黃的路燈無力地支撐著沉沉的夜,投下一點虛弱而憔悴的影兒,些許的涂在驟降的雪片兒上。那些飛著似地墜下來的雪,和稀少的行人一樣,急匆匆地走著,不知從哪來,不知道到哪兒去。

      我在窗前凝視著這一幕,雪這樣著急地結束自己生命的一幕。

      那些白色,瘋了似地砸向自己面前的東西。或許在車上粉碎,或許陷入一洼泥淖,被吞沒,融化,消失。

      哦,我在欣賞它們這樣華麗的`死亡。

      它們被天空雕琢出絕美的形狀,在極寒中流星般隕落,每一片雪都擁有自己獨一份的模樣,它們不會忘記自己在世上無上雙的燦爛,直到目睹自己妖冶如斯的死亡。

      那樣短暫的生命,究竟是為了誰呵!它們不顧自己可能被人忽視的命運,不顧被踐踏,支離破碎的悲傷。它們曇花般的稍縱即逝,彼岸花般的美艷到受傷。

      綻放,為了自己綻放,那是愚蠢而庸俗的人類根本不能去理解的綻放。

      我眼前的一片純白,變成了無數只鳳凰。

      那些純白的鳳凰急驟地飛下,那是它們高貴的涅盤,異常高貴。

      我知道,它們還將沐浴著刺骨寒冷的烈焰重生,重生,涅盤,重生。

      呼嘯著,那樣不羈的風,在風中,它們被卷起,被拋下,它們的軀殼灰飛煙滅,它們得到了另種永生。

      在我的注視下,它們繼續成批地進行著超脫的死亡。放肆,異常放肆。

      在沉睡過后的第二個清晨,我出門去,踏著那成堆的它們留下的軀殼,它們已不需要那些美麗的束縛。

      簌簌地,又有些許細弱的冰涼落下,我微笑著欣賞,欣賞它們又一次高貴而華麗的涅盤

    初一作文 篇6

      在放學的路上,聽見那歌聲,我不由得停住了腳步。

      “我想我就是我,我相信明天······”我看向旁邊正在打掃的清潔工,他的年齡看上去也就30出頭,彎著腰,看背影很瘦。他的歌聲雖然有些跑調,但是我感覺到了他對生活的熱愛,對生活的向往。

      清潔工,可以說是社會較低層,但他很快樂,很幸福。有的.人因為對自己感到不滿而整天愁眉苦臉,漸漸的對生活失去了信心,看到的每一處都是灰暗的。而有的人雖然生活有些艱苦,但是它通過自己的努力得到了幸福的生活,而要做到這些不僅要有堅強的信念,還要有樂觀的心態和對生活美得發現。生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。他總是看到生活陰暗的一面,從而變得寡言少語,對自己沒有信心。他總是看到生活陽光美滿的一面,所以變的開朗活潑,對生活充滿信心。這是意中人的向往是你自己選擇的,和別人沒有一絲關系,在于自己心中的看法。

      你所面臨的煩惱或許令人望而卻步,但當我們與信念與行動時,就會變得勢不可擋。一個小小的清潔工或許對社會的作用不大,但他用那雖然跑調但對生活充滿渴望的歌聲唱出了自己對生活的熱愛。或許他在想,我樣努力,讓城市變得更加美麗整潔。或許他還有年邁的老人和正在上學的孩子。但重來沒有對生活失去信心。而我們總是抱怨,今天作業太多,老師怎么能這樣呢?可或許誰都沒有想過,我們只寫幾頁,而老師要改幾百頁。

      他在為他的夢想而前進。我不覺加快了腳步。

    初一作文 篇7

      童年的時光已從時間的飛逝中離我遠去了,可如天上星星般多的趣事卻伴隨我的成長,這其中有快樂,也有難過,但是更多的是對我的啟發。

      我清楚地記得那是在我7歲那年,家里人買了幾只小烏龜準備送人。在午飯過后,我哀求著讓他們給我留下一只玩,他們起先不答應,可是由于我“哼”的太久了,爸媽只得同意,在答應的同時,他們還警告我要小心,不要讓烏龜咬著了,否則便會挨棍子。我點了點頭,帶他們走后,我便知小烏龜玩了起來。童年的'我還真是笨到了極點,我竟設想著這只烏龜咬我是不可能的。起先,我只是把手小心翼翼的放在它的面前,當它伸頭來咬我手時,我又飛速地縮了回去。可是隨著幾次的成功,我便有些得意忘形了,而且膽子也大了起來。最后一次,我竟把手伸到了離烏龜的嘴很近的地方。一上來,烏龜并沒有什么反應,這時驕傲滿足的情緒更是使我得意洋洋,可沒有想到烏龜猛地一伸頭,一下子就把我的食指給咬住了,被烏龜咬的痛楚是難以形容的,但由于怕挨棍子,我不敢大叫。就這樣,我便拼命的甩,可烏龜懸在空中,怎么也甩不掉,過了好一會兒,我的手才能從“龜口”掙脫,這時我再看我的手指也是血淋淋的了。這件事給我很大的教訓,從此我再也不敢玩烏龜了。 在不玩烏龜的同時,我也明白了一個道理:人在世界上,無論什么事都要學習,不能由著性子來,小愚蠢會受小報復,而大愚蠢會受大報復,便不能什么事都親身經歷過才明白其中的道理,那時便什么事都遲了。

    初一作文 篇8

      我認為,在這世上,最令我捉摸不透的是--“人”。都說“伴君如伴虎”不知道君王的習性,比伴隨直老虎更加恐怖許多。自己被他人的表面所迷惑,所誤入歧途,直到狐貍漏出尾巴,顯露出真型…..

      我曾經就是那個無知的女孩,被人狠狠地踩踏自尊,她們在有求于人是,總擺出副笑臉,而,在有人沖撞了她時,笑臉瞬間不見,張怒不可赦,張充滿陰險笑容的臉,展現在我們的面前,是何等的虛心和猥瑣,和剛才甜美笑容的女孩,截然不同!

      我總感覺很煩,在這龐大天下,我卻找不到,說真心話的`朋友,周圍都是女孩,可她們卻喜歡,在人背后喋喋不休地說著他人的壞話,被說者竟然無所知,我不喜歡對到她們躲躲閃閃的眼神,不喜歡看到,她們在背地說罵,討論自己看不順眼的事物,可在老師的面前,她們就像名名優秀的演員,充分地表現好,讓自己在老師的面前是個乖乖的好學生樣,我從心里感嘆著她們的完美演技,并未他們而感到驚訝,不屑顧。小小年紀,就有了如此重的心思,他們的身上,沒有看到了孩童的天真,活潑可愛。都閃爍著尖銳的光芒,我深深地為他們感到痛心,這刻,我分外地想念童年!

      我不僅是次問過自己,心思重是好事嗎?時代在變化,落后便會淘汰,競爭如此激烈,不留點心眼該如何在社會上立足?可,為人要清廉,不要搞這些私下的小手段,這是卑鄙的行為啊。

      這令我萬分苦惱。

      每次看到,班上的同學個個結成雙去衛生間,心里就像被人狡過般,看到她們有說有笑,勾搭肩,好不愉快,我很想加入她們的行列中,像個朋友樣,做著閨蜜該做的事。可是,我恐怕永遠做不到,太過于親密我總覺得很肉麻,不由得有種抗拒之感。想躲得遠遠得,我在人群里顯得總是很孤獨。在夕陽下,我的背影顯得有點單薄,鼻涕發酸,眼眶中,,有液體流出。我在人群中,找不到存在感,很容易被人忽視吧?這也是就是我的孤獨。

      我不僅次問過自己,我的人緣怎么會這么差?也許是我自己不太善于親近和溝通吧?可我什么時候可以擺脫那種孤獨?

      這令我萬分苦惱。

      這些年,我路磕磕絆絆地走到了今天,路上滿是心酸和痛楚,那種壓迫,始終躲不掉,也許是上天的考研吧,人生總有幾堵墻,不讓我們前行而自己就是要克服這堵墻,繼續前進,望著自己路經歷,那被別人嘲笑,翻白眼,無視的感覺總是躲不掉啊,他們時而像流水樣,路流,直到把我淹沒,時而又像股股風,作勢要吹倒我生活的小船,我努力地把握著,時而又像座爬不上的山丘,不斷有人去喪命,可我也要步步地堅持,走完這道扛。

      人生如戲,戲如人生,每個經歷都是電影的個慢鏡頭,路走來,環城相關,個個閃光,個個腳步,都被記錄下來,隨著相機的咔擦聲,我們的笑容被保存在記憶之中。這是個好的回憶。是的,就如同我生活中的苦惱,不是要去躲避,而要去接受,更要去嘗試,該來的始終躲不掉,擔來了,他就要去接受和嘗試。

    初一作文 篇9

      今天,難得的有點空閑的時間,也不知道干什么。無意間看到了曾經的經典的電影,就心想著,不如趁著這個時間好好的觀賞一下幾十年前的經典的電影。也看看現在的電影到底和當時有多大的差距。

      我看的這個電影是我一個特別喜歡的一個喜劇巨星出演的,看完,對故事的感受還是挺多的`,現在大致的故事我來講一講,講的是曾經一個揚善除惡的好人,一個警察身份的人,因為做了太多好事了,壞了太多壞人的事情,所以,就被一些不懷好意的人給解決掉了 ,但是她并不甘心,于是,再次來到人間,附身到一個和他曾經的職業一樣的一個普通的人身上,本來這個人也是比較正義的,但是畢竟是個普通的人,也并沒有做什么驚天動地的大事情,遇到了這個被干掉的人,決定幫他找出兇手,繼續揚善除惡,伸張正義。此間發生了很多的事情,其實大多數都是為了他的個人的事情,升職啊,談戀愛之類的,畢竟那個人呢也是重返人間,還是有點能力可以使用的,當真正要幫助她解決問題的時候,反而自己因為舊相識的恩怨,自己被困了起來,麻煩重重。

      這里我想提一點,電影里面的女主是真的不容易,當時拍戲的時候只有16歲,還是個孩子呢,要在這么復雜的情況和喜劇天王對戲,而且還要接受導演的很多的要求,這對一個未成年的孩子來說還是很困難的一件事情,但是她都完成了,而且沒有任何的怨言,這一點是真的值得敬佩的。故事的最后,也是她的再出現,讓大家打敗了邪惡的人,成功的伸張了正義。最后的結局是個快樂的歡樂的。故事的意義值得我們深思,正義一定會得到伸張的,我們要踏踏實實的做好事才好啊。

    初一作文 篇10

      馬上升六年級了,回想起我們班的那些人,那些事,我估計一天一夜都講不完!不過,總有一些特別有趣的事和特別有趣的人,我不得不說說。

      微機課上的那些事:說起我們班的微機課,總有一些不知天高地厚的人!盡管教我們微機課的是學校的教導主任,但我們班的那些“搗亂分子”,還是經常搞一些非正常人干的事!這不,不知道誰又惹禍了,把微機室的窗簾弄掉了,學校要我們班的人賠哩!你說,這些調皮鬼,哎!

      音樂課上的'那些事:說起我們班音樂課上的那些“搗蛋鬼”們,照樣是該玩的玩,該換位置的換位置,盡管我們班的音樂課已經被老師停過三次了,但在第四次音樂課上,個別同學依然不懂得珍惜,哎!

      品德課上的那些事:每次上品德課,我們5。2班總是鴉雀無聲。而且那些經常搗亂的同學,也會豎起大耳朵認真聽邢校長講課。每次老師提問題,愛做小動作的同學也總能高高的把手舉起來。難道邢校長真有這么大的魅力!

      科學課上的那些事:原來我們班的“搗亂分子”也有聽話的時候啊!不信你看,還沒打上課鈴,張皓軻、張浩洋、宋昭輝那些人已經安安靜靜的坐到位置上啦!看來,他們都很喜歡科學課,喜歡這個富有魅力的科學老師呢!

      體育課上的那些事:體育老師對我們班的同學特別好,每次上體育課,任務完成以后,就可以由體育委員,帶領著大家到涼快的地方玩兒老鷹捉小雞、丟手絹、貼燒餅、跳大繩等游戲!不過,總有一些膽小的人,認為自己是最差的,沒有人和她一起玩,結果那些人就只能站在一旁,傻呆呆的看我們玩游戲啦!

      那些人,那些事,他總能給我們5。2班帶來無數歡聲笑語。這也許就是我們班的一大特點吧!那些人,那些事,到這里已經結束了,我下次再給你們講這些發生在5。2班的精彩故事吧!

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