【精品】五年級作文集合5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
有一次，我放暑假的時候，爸爸給我買了一個網球和網球拍，那個網球是個練習網球，網球的一邊會綁著一個繩子，打的時候只要把一塊磚拿來，然后把那塊磚放在地上，再用繩子把磚捆住，這樣就可以打了，你一打出去的`時候它就會彈回來，又打出去又彈回來。這樣就可以自己一個人來練習了！
有一天，我看天晴的時候，我就把網球和網球拍拿出去玩，出去的時候正好有一塊磚，我就把那塊磚拿到一個寬闊的地方去玩網球。我來到了一個公園，哪里很大，我就把那塊磚放了下來，然后把繩子捆上，我就開始打了起來。
開始我不會打，以為我用力打出去，它就用力彈回來，速度非常的快，我很難才把它打出去。后來我慢慢打，慢慢打，終于打會了，我就開始使用高難度的動作打出去，打著打著，開始刮起風來，我看看天，天都烏黑起來了，我馬上想到快下雨了，于是我就趕快跑回家。后來“沙沙沙”地下起雨來。
這次我學會了怎么打網球，以后天晴的時候我還會再打的，今天我玩的真是太快樂了！
五年級作文 篇2
東方剛露出魚肚白的時候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過我的窗前，不一會兒，大雨就傾盆而下，接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進行曲！
雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣，各種樹的葉子、枝干、樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在一夜之間，那些樹就長高了，長大了，那些含苞的花就開了，而那些開著的花的就結果了。我望著那些朦朧的遠山，思緒萬千……
雨落蓮湖，落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂，荷花在雨中扭動著纖細的腰肢，盡情地盛開，盡情地跳著舞；讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的古詩。這時，荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時，整個蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕美妙的輕音樂……
雨落在濉溪里，不一會兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢；滿街是是打傘的人，五顏六色的.花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過的方，就在生長蔥蘢的詩韻，就在生長五彩的畫意。
雨過后，天上現出一道彩虹，所有葉子上的雨珠，都折射出彩虹的五彩，我禁不住大聲呼喊：下雨天，真好！
五年級作文 篇3
那是一個鳥語花香的早晨，我許早從美夢中醒起來。我剛起床就非常的暈，看不清楚面前的一些事物了。我猶豫了一會兒，我走出門到了小，我大吃一驚。您站在我面前，您慢吞吞地說你今天為什么心不在焉的，我不知道該怎么回答，就走了進去，可您也追著我問。
這個時候，媽媽也起來了。您又問我一句，我急忙回答：“可能是昨天晚上沒有披多少被子在我身上而引起的感冒吧？我說完后您焦急地說快走，我送你去醫院看一下。我毫不猶豫地回答：沒關系，這點小病沒什么大不了的，過會兒就好了。您皺起了眉頭對我說：“大病小病早治可能要好一些，說完您就用我布滿絲痕的手牽住我的手向醫院走去。我們剛走到小區門口就下起了傾盆大雨，我景切地說這天變得真快呀！您拉住我的.手飛一般的速度向醫院沖去，爸爸走出去要打車的時候可袋子里的錢包放在家里了。您也沒有放棄，您把您厚厚的羊毛大衣披在了我濕潤的衣服上，抱起我向醫院沖刺著。一路上您的衣服和褲子濕潤了，您的手也冰涼了許多。
經過了十幾分鐘的奔波，我們終于到了醫院。您也成了“落湯雞”。我看到您的樣子一股熱氣一奔而上涌出了冰涼的淚珠。我的心融化了，但您的微笑一直存在著，顯得十分慈祥。好像非常高興，我一涌而上抱住了你的腰無聲地哭著……
五年級作文 篇4
我從小就很愛打乒乓球，課間還會到乒乓球場去看別人打球，他們打得都很精彩，看得我心里真癢癢。我也想去打，可是自己的水平太低了，他們都不讓我打。這讓我很不開心！回家后我找爸爸陪我打球，他也會沖我發火，所以我決定要去學乒乓球。
媽媽給我找了一個很溫柔但不會罵人也不會打人的老師。他先給我一個拍子，讓我跟他對打幾球，由于被同學和爸爸欺負怕了，所以心里很緊張：如果我打不好，他會不會不讓我學呀！我緊緊握住拍子全神貫注地打了幾球，結果還不錯。然后，老師拿了一個橫板和一個直板對我說：“橫板用的時間短提高的快，直板水平提高的慢。”我果斷地選擇了橫板。如果水平提高的快，我就可以和同學們打球了。老師先教了我動作說：“雙腿下壓，左腳在右腳前面，胳膊肘離開身體，手握緊拍子向前揮，揮到鼻梁前面。”這樣反復練習打完滿滿一盆球。幾天后就打單球了，一開始五個一組打十組，然后五個五個的添加。有時要幾節課才能打過去。經過一段時間的刻苦訓練，我終于完成了老師給的任務。每次練得胳膊疼，手抽筋。有的同學在外面玩，我在練球，他們說：“我們玩得可高興了，你不能玩，太可惜了！”我心里想，沒什么可惜的'，練球其實也很快樂。很快我的球技變得很棒了！
現在，我在學校不會被排擠了，因為連班里的乒乓球冠軍都和我不分上下，甚至還有人找我幫他和很強的對手PK。有一次班級乒乓球比賽，我們班前幾名選手發揮失利，即將落敗，全靠我和另外一個人最后力挽狂瀾，反敗為勝。
周末我還是會和爸爸去打球，現在輪到他打不過我了，不過我不會批評他的。我不知不覺中就打了一個大扣球，連我自己都看不見球飛哪兒了！爸爸心服口服地說：“學了和沒學果然不一樣！”我露出了開心的笑容。
我通過刻苦的訓練，收獲了別人對我的尊重，也收獲了成功，這段特殊的旅程也讓我懂得了：每個人無論做什么事，只要堅持，就一定能成功。
五年級作文 篇5
今天，舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。
一進展覽館，我們就看見里面陳列著各種科學儀器。妹妹迫不及待地說：“姐，你快看，這兒有測靜電的儀器！
”“是啊，要不我們去測測？”我小小的心充滿了期待。這個儀器是個透明的圓球，我們把手伸到測靜電的儀器上，這時里面的光線也會隨之變化。“哈哈哈，這個真好玩，我們的手動來動去，它里面的綠線也跟著我們的手動起來。”我說。我和妹妹連聲說好。忽然，妹妹歡呼起來：“姐，你快看，這是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原來是時空轉移啊！
”一個小男孩正在體驗時空轉移的滋味，看他玩得多高興啊！
不過太刺激了，小孩玩有危險，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技設備，妹妹也跟了過來。“姐，你快看，這是“航天飛機”嗎？妹妹欣喜若狂。“你不說我還真不知道，原來航天飛機這么雄偉啊！
”我興高采烈地說。“姐，你說說，航天飛機的`液氧箱在什么地方？”“運載艙的空間長多少啊？運載最大重量可達多少千克啊？”“鋁制機翼結構在什么地方……”妹妹刨根問底，一個勁地問我。我卻一個問題也回答不出來，真是慚愧。
走出展覽館，我想：妹妹提的這些問題，我都是似懂非懂，在她面前我這個做姐姐的真是丟臉！
以后在課堂上，我一定要多聽老師的話，多學科學知識。
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