三年級的作文

時間：2025-11-28 08:34:35 三年級

【熱門】三年級的作文匯編5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】三年級的作文匯編5篇

三年級的作文篇1

　　我最熟悉的人，她留著一頭短發，一對眼睛就像兩個圓圓的黑葡萄似的水汪汪的，尖尖的鼻子上有一副黑色邊框的眼鏡，嘴巴大大的。

　　我認為她是家里最重要的人，爸爸在外面工作，只有她天天陪著我，為了接送我天天起早貪黑的。

　　記著一次爸爸回來和我們一起過年，那時我還4、5歲。我很想要一盒摔炮，爸爸大方的給我了十元錢，我連忙接過來，道謝后就蹦蹦跳跳的去商店買了一盒摔炮。可是，玩的時候摔炮在我手里炸了，我的手指被炮弄疼了，我哇哇大哭，她趕緊把我抱在懷中，握著我受傷的手指，輕聲的安慰著我。我就慢慢地在她的'懷里睡著了，后來的事我就不知道了，只記得我起來以后發現我正躺在床上，她就做床邊看著我，這一天讓我感受到了她暖暖的愛。

　　可能大家也猜到她是誰了吧，她就是——我的媽媽，爸爸不在家，媽媽也可以用肩膀挺起一個家！所以被爸爸稱為家里的“女漢子”。這就是我的媽媽，她是我人生中最重要的人。

三年級的作文篇2

　　星期六我掃完墓回來，看見爺爺在釣魚，我也手癢癢了，迫不及待地跑過去，想去釣魚。

　　我看見爺爺手里拿著釣竿，頭戴草帽坐在椅子上，身旁放著魚食和漁網。爺爺在雙連鉤上各鉤了一條蚯蚓，把魚線拋向水中，輕輕的擺動魚竿吸引魚上鉤。一會兒過去了，標桿下沉了，四周形成了一圈圈水波，爺爺馬上拿起釣竿，原來是空歡喜一場，魚只吃了蚯蚓并沒咬鉤。而對面的叔叔也拿起了魚竿，居然是“雙響炮”，我羨慕極了，爺爺安慰我說"不要氣餒！“

　　又過了好久，我都無聊的玩起蚯蚓了，突然標桿疾速下沉，形成了大大的`水波，爺爺以迅雷不及掩耳之勢快速的拿起魚竿。可魚擺動的太厲害，爺爺一個人拉不起來，對對面的叔叔說：”兄弟，快過來幫個忙。“爺爺把魚拉到淺水區，叔叔把魚抱起來放到網里，原來不是我們釣到的而是鉤到它的腮和肚皮，所以才難提。

　　雖然魚這么難釣，但爺爺還是送給了叔叔，我問：“魚這么難捉，還要送人？”我不是要吃魚，而是要享受釣魚的快樂，而且人家幫了我們，也應該送給他，這叫以誠待人。“

　　通過這件事我懂得了以誠待人的道理。

三年級的作文篇3

　　今天，學校組織去春游——爬山，地點是學校東側的青山，我們準備好了吃的、喝的、太陽帽、白手套就出發了，我們的隊伍像一條長龍。

　　剛到山腳下，就看到了一條清澈見底的小溪，小溪上有一個用石頭搭成的小路，跨過小溪，有一條小道，順著小道走過去有一個不大的`池塘，一路上，我們沿著彎彎曲曲的山路慢慢地往上爬，山上有許多奇形怪狀的石頭。爬著爬著，我看見了許多爬山虎，有的爬得高，有的爬得低，誰也不讓誰，他們好像在比賽，看誰爬得高。爬了很久，終于到了我們休息的地方，我拿了一根火腿腸，扒皮就吃，有很多同學都給老師吃的，我也給了，吃完后。馮老師叫我們三個班背古詩，三個班長想抽哪個班就抽哪個班，結果大家背的都很好。接著就下山了，下山依然遇到了許多奇怪的植物。

　　今天，大家都很開心，因為我們親身體驗了爬山的樂趣。

三年級的作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，跳繩、拍皮球、打籃球……但我還是喜歡打羽毛球多些，因為它給我的'生活帶來了不少快樂呢！

　　一次，媽媽帶我去打羽毛球。規則是不能扔球，要打出去給對方接。我先在原地練習了一下，就跟媽媽打起羽毛球了，但每次我都接不住媽媽打過來的球。我一直在想，為什么我打出去的球媽媽總能接得住，而我卻接不住呢？我和媽媽練習打了好久，還是接不住一個球。但是，我是不會放棄的，我努力找合適自己的打法。媽媽看我滿頭大汗，建議休息一下，休息時候媽媽說：“孩子不用著急，你才剛開始學，慢慢摸索。”休息片刻之后，我重新調整了狀態，我們就開始繼續練習，我終于接住了幾個球，我高興地跳了起來。一把抱住媽媽，大聲說“我終于接住球了”。

　　打羽毛球不但讓我學會了做事要堅持，不要輕易放棄，而且還給我的生活帶來了無數的樂趣，我愛打羽毛球。