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    實(shí)用的高三勵(lì)志作文

    時(shí)間:2025-11-27 18:51:20 高三

    實(shí)用的高三勵(lì)志作文錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的高三勵(lì)志作文7篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的高三勵(lì)志作文錦集7篇

    高三勵(lì)志作文 篇1

      人生總是充滿了等待。等待長大,等待成熟,等著沿著各種軌跡通向成功,等待當(dāng)初預(yù)想的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。人生也需要等待。沒有枯燥和漫長的等待,我們就以體會抵達(dá)終點(diǎn)的欣喜,朋友相聚的快樂,還有成功的來之不易。關(guān)于友誼的名句

      然而,很多人往往厭惡等待,恐懼等待,甚至逃避等待。總希望剛剛出發(fā)便能抵達(dá),剛剛行動便能成功,剛剛分離便能隨時(shí)相聚。這樣的感覺看上去固然很美,但是,你真的能從中找到當(dāng)初預(yù)想的幸福嗎?

      如果幸福的獲得太過輕而易舉,那便不再是幸福,至少不是值得珍惜的幸福。因?yàn)槲覀兺羞@樣一個(gè)毛病,無論任何東西,凡是能夠輕易得到的,總免不了會輕易丟掉。

      試想,如果這個(gè)世界沒有了等待,就等于我們無法感知時(shí)間的長度,無法感知感情的熱度,更無法感受成功的厚度,因?yàn)檫@些都是靠等待來體驗(yàn),來衡量,來醞釀和延續(xù),而當(dāng)我們失去這些感知,一切轉(zhuǎn)瞬即來,又轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的`生命存在又有什么意義?

      一切會那樣單薄和浮淺,仿佛浮生一夢。夢醒以后,一切不過依舊是虛空。

      所以,我們需要切當(dāng)?shù)牡却枰却齺沓删兔恳粋(gè)故事最后的結(jié)局。結(jié)局是必須要發(fā)生的,而等待更是一個(gè)必不可少的過程。沒有等待對這個(gè)過程的提升,任何結(jié)局都不會發(fā)出奪目的光輝。

      所以,如果你正處于困境之中,如果你對未來產(chǎn)生了疑惑,如果你突然無法感知自己想要前進(jìn)的方向,那么就不妨靜下心來,靜靜地等待吧,總有一天,你會看見云層背后的光亮,你會發(fā)現(xiàn),那種叫做希望的東西,從來不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡,其實(shí)只是黎明前短暫的黑暗,你必須要經(jīng)歷這種黑暗,才能在第一縷陽光出現(xiàn)的時(shí)候,留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量。青春勵(lì)志

    高三勵(lì)志作文 篇2

      前兩天聽廣播的時(shí)候,聽到一個(gè)蠻爛俗的故事。

      不過電臺另一端敘述的男生幾度哽咽,我才知道這個(gè)故事雖然狗血,卻原來是真實(shí)發(fā)生過的。

      胡天朗今年35歲,外貿(mào)公司經(jīng)理,賢妻孝子,是旁人眼里的人生贏家。但事實(shí)上,在胡天朗的心里有一段不為人知的感情,在后來的很多年里,有那么一個(gè)人就算只是提及姓名,都會心痛。

      十年前,胡天朗25歲,那時(shí)候他還是一個(gè)游跡于大街小巷的流氓混混,整日里做的最多的事情就是聚眾斗毆,之后東搶西盜的湊夠錢就會去巷口的洗頭房,蒽~就是那種白天算是洗頭發(fā),天黑之后做一些見不得光的生意的地方。

      十年后的胡天朗時(shí)至今日回憶遇見蘇荷的那一天,依舊記憶猶新。

      那天雨很大,還時(shí)不時(shí)有風(fēng)吹來,胡天朗像往常一樣來到洗頭房,剛到門口,門就被打開,他竄進(jìn)去,甩了甩頭發(fā)上的水珠,“雨這么大,怎么沒帶傘啊!”接著扔過來一個(gè)干毛巾。

      胡天朗抬頭就看到了蘇荷有點(diǎn)輕皺的眉頭,他看向蘇荷的眼睛的時(shí)候,他在那雙眼睛里看見了光,那天大雨滂沱,他卻覺得那是生命當(dāng)中最明媚的日子。

      之后的日子里,胡天朗只要有時(shí)間就會去找蘇荷,他們只是靜靜的坐在那里,有時(shí)候在洗頭房的格檔里,有時(shí)候在巷子里,還有的時(shí)候在街角的夜市攤上,他們會聊很多,從前,現(xiàn)在還有不知道的未來。

      胡天朗總喜歡看蘇荷的眼睛和她笑的樣子,好像蘇荷的笑容可以抹擦掉他生命當(dāng)中的斑駁與不堪。

      時(shí)間久了,胡天朗才知道蘇荷是被朋友騙到這個(gè)地方的,被扣住了關(guān)于身份的所有證明,因?yàn)楫?dāng)初離開家的時(shí)候夸下海口會出人頭地,所以蘇荷也因?yàn)槟切┢嫫婀止值念伱鎲栴},索性就留在了這里。

      我記不得在哪個(gè)故事里看到這樣一句話,遇見愛情之前,為所欲為,天下無敵,碰到喜歡的人的時(shí)候,恨不得自己有一個(gè)像白紙一樣干凈的過去。

      胡天朗是個(gè)小混混,蘇荷是被冠以站街女的洗頭妹,這樣兩個(gè)人的愛情,似乎自從萌生之后就不被看好……

      自從和蘇荷確定了關(guān)系之后,胡天朗開始很認(rèn)真的去找工作,蘇荷也打定主意離開這個(gè)地方。然而就在蘇荷去和老板說離開的那天,當(dāng)?shù)毓簿滞灰u行動一舉端了洗頭店。

      蘇荷自然也在被捕對象之內(nèi),審訊室里店老板惡狠狠的看著蘇荷,一口咬定她是主事人,之后的事情很簡單,胡天朗動用了自己當(dāng)混混這么多年的'關(guān)系還是沒能把蘇荷撈出來……

      最后蘇荷的處罰是被判五年,胡天朗安安穩(wěn)穩(wěn)的干著自己的工作,他每個(gè)月都會去看蘇荷,他說我攢了很多錢,你出來我就娶你,他說我買了我們的房子我記得你以前說過喜歡藍(lán)色系的裝修……

      蘇荷出獄那天,胡天朗因?yàn)殚_會耽擱了,他去的時(shí)候,沒有等到蘇荷,只有獄警遞給他的一封信:

      天朗,如果你在我清清白白的時(shí)候遇到我該多好,那樣即使我再不好,我都不會覺得自己配不上你,你說你不嫌棄我,你說你愛我,可是如果我先離開的話,我就不會害怕未來有一天你會離開我了。

      你現(xiàn)在變得這么好,你一定要娶一個(gè)好女孩做妻子,你一定還會有一個(gè)好看又聰明的孩子,你的人生我只要路過就夠了,你要過的好。

      后來的幾年里,胡天朗跑了幾十個(gè)城市,但是都沒能找到蘇荷,很長一段時(shí)間,他只要閉上眼睛,就能夠聽到蘇荷的聲音,那一句“我走了,就不擔(dān)心你會離開了……”

      故事的最后,胡天朗說,這一生最讓我難過的事情就是我放不下蘇荷卻又沒有辦法找到她,現(xiàn)在我過得越好,越是忍不住發(fā)了瘋的想她,一想到她,就覺得虧欠。

      這一生啊,我看過最好看的目光就是蘇荷眼里的光,我淋過的最大得雨,就是她烈日下的轉(zhuǎn)身……

      聽完胡天朗和蘇荷的故事,我才明白,這個(gè)世界上有些愛情從來都是互相成全啊!

      所以那些總是埋怨找不到真愛的人們啊,你們要真的用心去感受,有時(shí)候愛是體諒和放手!

    高三勵(lì)志作文 篇3

      3月27日學(xué)校將組織高三年級英語口語測試,3月30、31日將組織一模考試,希望家長督促孩子認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。不由讓我想起歌詞:“軍號已吹響,鋼槍已擦亮,行裝已背好,部隊(duì)要出發(fā)”,進(jìn)軍高考的號角已正式吹響。

      作為家長,想想從前,這么多年來對孩子的關(guān)愛實(shí)在是太少。夫人批我是只重結(jié)果無視過程的人。想想還真批對了。尤其是孩子到異地上學(xué)后,學(xué)習(xí)上不能幫助指導(dǎo),生活上不能關(guān)心照顧,每學(xué)期去校看望不超過兩次,有時(shí)還愛發(fā)發(fā)脾氣。

      眼下作為我來說,應(yīng)如何直面高考,該如何配合好孩子的學(xué)習(xí)呢?

      一是勤鼓勵(lì)。賞識為主,從其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中尋找動力源泉,不斷加碼,不斷激勵(lì),鼓勵(lì)孩子一步一步使向自己的目標(biāo),直到奪取最后的勝利。

      二是細(xì)觀察。通過與孩子、老師的交流和考試成績,綜合分析出她是真學(xué)習(xí),還是假用功。觀其言,更要見其行。如:有時(shí)我打電話問孩子:你最近學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣?如果她回答:“還可以”或是“挺好的”,但考試成績不理想,說明孩子說假話了,她是在安慰家長,少為她操心。這時(shí),我會毫不留情地指出她的不足,會告訴她,你這種瞞天過海的行為是不負(fù)責(zé)任的行為,你的本意想讓家長少操心,可適得其反,這樣反而會讓家長更擔(dān)心。從而引起她的警覺;如果她回答:“就這樣”或是“一般化”,但考試成績比較理想,說明孩子學(xué)習(xí)上真用功了,我就輕描淡寫地對她說,“加強(qiáng)營養(yǎng),注意身體,繼續(xù)加油”之類的話。在家時(shí)則更多的'觀察她學(xué)習(xí)是否全神貫注,是否受電視、電腦、電話的誘惑或干擾。

      三是平常心。我始終認(rèn)為高考只是人生的一個(gè)重要階段,并不能代表一切。我從沒指望孩子能考上什么名校,這并非說我沒有標(biāo)準(zhǔn)。我對孩子的要求是,要通過自身的努力,順利地跨入高校大門。這樣想也就輕松多了,想當(dāng)初,中考前夕,我們一直擔(dān)心她能考上什么樣的高中,后事實(shí)證明人家靠自己的能力考上了一個(gè)應(yīng)當(dāng)算是很不錯(cuò)的學(xué)校。

      四是善引導(dǎo)。從現(xiàn)在向后,一直延續(xù)到高考前夕,估計(jì)學(xué)校組織的種類考試不會少,對待日常考試,我更多的是傾向于孩子能通過考試發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)得失,并迅速找出解決的方法;通過考試,主動適應(yīng)考場,平時(shí)考試當(dāng)高考對待,高考當(dāng)平時(shí)考試對待,消除緊張心里,從容應(yīng)對高考;通過考試,學(xué)會取舍,學(xué)會科學(xué)地分配答題時(shí)間,集中精力打殲滅戰(zhàn),打高效戰(zhàn);通過考試,不斷改掉粗心的毛病,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的好習(xí)慣;通過考試,真正懂得一份耕耘,一份收獲是硬道理。日常經(jīng)驗(yàn)積累的過程全是為了高考而戰(zhàn),旨在通過有益的積累,高考時(shí)一錘定音。

      五是共期待。期待孩子一路披荊斬棘,到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

      此文,謹(jǐn)與所有家有高考學(xué)子的家長共鳴。

    高三勵(lì)志作文 篇4

      當(dāng)沉思已成為一種習(xí)慣,像光在水中旅行,當(dāng)孤獨(dú)彷徨不再出現(xiàn),像秋晨的紅葉一樣的自然,當(dāng)夢想越過了現(xiàn)實(shí),心靈遠(yuǎn)離了徘徊,當(dāng)追求與執(zhí)著親密無間,那時(shí),我們便到了高三。

      時(shí)光匆匆,人變得容易敏感,容易輕易地被撩起心中的情愫,于是,我們學(xué)會了輕易地感慨,學(xué)會了輕易地感動,也學(xué)會了輕易地受傷,有時(shí),莫名其妙地一絲絲煩惱冷不防地爬上了心頭,迅速占領(lǐng)了本來明亮的心,一個(gè)眼神,一聲話語,都會使灰色的天空突然下起了傾盆的大雨,更不用說一場失敗的考試,心情淋淋瀝瀝的,心情變潮濕,我想在這個(gè)時(shí)候,該給自己的心情吹吹風(fēng)了。

      心情疲倦,我喜歡沐浴在夕陽的余輝中,感受著“夕陽無限好,只是近黃昏”的落寞,橘紅色云彩簇?fù)碇瘘S的太陽慢慢的沉落,青春的活力被柔和在夕陽的余溫之中,夕陽滲透著經(jīng)歷滄桑的成熟韻味,于是,我有一種想哭的沖動,是心情的渲泄,還是對夕陽的禮贊,我自己也不知道,大地萬物都似乎沉醉在這片余熱之中,是一種飄逸的感覺,夕陽似乎在告訴我們:受傷才是成就自我的過程。

      當(dāng)我們走過歲月,踏過千山萬水,被苦水浸過,被烈火燒過,在我們心中總會留下許許多多的愛,信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發(fā),突然發(fā)現(xiàn),他們都老了,辛苦了一輩子,我想,夠了,好久沒有仔細(xì)端詳他們的面龐,清瘦了也蒼白了,無情的歲月里,我知道,我對他們最能彌補(bǔ)的只是一張大學(xué)的通知書,于是,在每個(gè)寂寞的'晚上我用心苦讀,為了補(bǔ)償心中那一份永遠(yuǎn)的遺憾。

      臨近高考,越來越明白,匆匆人生,總是充滿著荊棘和坎坷,漫漫長途里,我告訴自己,給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己一盞明燈,去尋找屬于自己的幸福,人生的痛苦,總會有煙消云散,一切該來,一切不該來的人,也應(yīng)該順其自然,在銷煙彌漫的高三里,高考才是我的一切。

      不知道可不可以?

    高三勵(lì)志作文 篇5

      【編前】

      每一年高考考場上都有無數(shù)身殘志堅(jiān)的高考生,他們用自己百折不撓的努力與命運(yùn)做斗爭,靠自己頑強(qiáng)的毅力通過高考圓夢大學(xué)。在上一期的“非常看點(diǎn)”欄目中,我們專訪了雙耳極重度失聰后,今年以560分(高出四川省理科重點(diǎn)線41分)的高考成績考上暨南大學(xué)的石城川同學(xué)。讀了他的故事之后,作為局外人的我們也許還想傾聽來自他內(nèi)心的聲音,也許我們還想知道在走出孤獨(dú)、實(shí)現(xiàn)夢想的這一路上,他還有怎樣的高三記憶。走進(jìn)他樸實(shí)而真摯的文字,我們一起去品味。

      文章標(biāo)題是從一位好友折扇上的題字轉(zhuǎn)借而來的,我當(dāng)時(shí)看到了就頗有感觸。“靜”當(dāng)然有指周圍環(huán)境的寧靜,但更重要的是指心靜。保持一顆平常心,以坦然的心態(tài)面對生活中的一切,在平靜中逐漸進(jìn)步,或許就是所謂的“寧靜致遠(yuǎn)”吧!

      抄出來的自我激勵(lì)

      步入高三的門檻時(shí),我就有一種熱血沸騰的感覺,總想著一定要把這最后一年利用好,絕不給將來留下遺憾!我做的第一件事就是給每門科目買了一本權(quán)威的總復(fù)習(xí)資料。為了不讓自己松懈,我找了很多能夠激勵(lì)人心的句子抄寫在資料上鼓勵(lì)自己。比如抄在漢語詞典上的就有“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”(蘇軾)“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”(李大釗)“為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍擦劍,不懼瀕臨城下;為目標(biāo),晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰”……抄在其他資料上的諸如“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;(范文網(wǎng) )去留無意,坐觀天外云卷云舒”“好學(xué)而近乎智,力行而近乎仁”等。那段時(shí)間,我每天精力充沛,學(xué)習(xí)上廢寢忘食,自我感覺非常好。每天晚睡前,我雖然感覺很累,但似乎都能體會到一種異常充實(shí)的快樂。

      我絕不可以放棄

      剛剛走進(jìn)高三不久,我們就要迎接即將到來的市“一調(diào)”考試。老師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這個(gè)考試的重要性,說這是第一次有高考性質(zhì)的調(diào)研考試,學(xué)校會根據(jù)這個(gè)成績進(jìn)行全市排名,還會作為評定涉及到高考加分的市級乃至省級“三好學(xué)生”的重要依據(jù)……結(jié)果,一向感覺良好的我偏偏“兵敗滑鐵盧”,這個(gè)如此重要的考試成了我整個(gè)高中考試生涯中考得最差的一次。之后,我不斷地總結(jié)原因。為什么我用最大的學(xué)習(xí)熱情,用自我感覺最高的學(xué)習(xí)效率,換來的卻是這個(gè)最差的結(jié)果?我因此還寫了一篇“反思與總結(jié)”的日記,記得里面有這樣一句話:“外表看似平靜,內(nèi)心則波濤洶涌。”從那次考試之后,我雖然沒有變得頹靡不振,但在很長一段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)熱情大不如從前。那些來自于親人和老師的期望在我內(nèi)心深處一遍一遍地旋轉(zhuǎn)著,

      面對這樣的狀態(tài),我該怎么辦甲我該怎樣找回那種炙熱的學(xué)習(xí)熱情?漸漸地,我明白了,那是因?yàn)槲覂?nèi)心極不平靜,急于求成才導(dǎo)致這次考試的失敗。在不斷地自我追問與調(diào)整中,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中最可怕的事情就是自我放棄,我絕對不可以放棄!所以,當(dāng)我偶爾感覺學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候,我仍然保持著平時(shí)的學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣。為了找到力量,我特地買了十幾本勵(lì)志讀物。從那些與高考有關(guān)的書上,我得到了很大的鼓舞,比如學(xué)長們的奮斗史、學(xué)習(xí)方法、情緒調(diào)節(jié)方法等,甚至是他們說的一些有道理的句子都給我?guī)砹司薮蟮膸椭R晃桓呖紶钤驼f過,“高考不僅考驗(yàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,更是考驗(yàn)一個(gè)人的精神和意志”。當(dāng)內(nèi)心慢慢平靜下來之后,我認(rèn)為自己能夠冷靜理智地看待高考了。我知道未來的人生之路還將十分漫長,高考只能算是一個(gè)小小的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)只是為了用知識豐富自己,讓自己將來做一個(gè)對社會有用的人。只要自己問心無愧,就不必?fù)?dān)心辜負(fù)家人、老師、親友對我的期望了。

      那次市“一調(diào)”考試慘敗的教訓(xùn)著實(shí)讓我獲益匪淺。隨著對高考認(rèn)識的轉(zhuǎn)變,我不再為考試成績的好壞而患得患失,學(xué)習(xí)狀態(tài)也趨于穩(wěn)定。我身邊很多同學(xué)偶爾會失眠,可我整個(gè)高三期間從沒有失眠過。為什么呢?因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)足夠讓身心勞累了,晚上已經(jīng)沒有多余的精力讓自己失眠了。在學(xué)習(xí)中,我還總結(jié)了一個(gè)在最短時(shí)間內(nèi)提神的鍛煉方法,那就是做俯臥撐,只需兩三分鐘,就足以讓全身熱血沸騰起來。有時(shí)候,我也會感到特別枯燥和壓抑,越是努力,這種感覺就越是強(qiáng)烈。這時(shí),我有一個(gè)釋放壓力的好辦法,那就是和自己的好朋友談心。不輕易間,大家就會聊得特別投機(jī)。聊過之后,我感覺自己渾身都輕松自在。把《現(xiàn)代漢語詞典》從頭到尾翻了一遍

      學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為最重要的是要自己去分析總結(jié),對于別人的經(jīng)驗(yàn),我們只能批判性地吸收,絕不可照搬挪用。如果感覺自己的確不夠聰明,那么就下定決心去做一件別人可能認(rèn)為不值得甚至是愚蠢的事情,并且堅(jiān)定地相信自己能夠認(rèn)真地做下去。當(dāng)把這件你認(rèn)為很有意義的事情做完了之后,內(nèi)心深處那種喜悅感是無可比擬、無法描述的。比如,我用一年的課余時(shí)間把《現(xiàn)代漢語詞典》從頭到尾翻了一遍,平均每天就得用一個(gè)小時(shí)摘抄常讀錯(cuò)的字詞并進(jìn)行背誦,直到高三上期結(jié)束才完成整本詞典的背誦任務(wù)。這在很多人看來可能是很瘋狂的舉動,我自己也猶豫過、擔(dān)心過,把緊缺的高三時(shí)間用在翻閱詞典上面會不會影響學(xué)習(xí)?因?yàn)椋瑥拈L遠(yuǎn)看來做這件事情是非常值得的,無法用聽力來辨音的我不能像正常人那樣清晰地交談,如果能夠把這件事情完成,這將會對我的表達(dá)能力大有裨益。所以,最終我堅(jiān)持了下來,結(jié)果證明我是正確的。我從來不會用自己不夠聰明作為學(xué)習(xí)乃至生活的借口,因?yàn)槲覉?jiān)信“勤能補(bǔ)拙”!認(rèn)真地翻閱完漢語詞典就全部是我晚上“開夜車”的功勞,從詞典的翻閱中,我還發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,比如大家耳熟能詳?shù)拇笥⑿邸發(fā)ing令狐沖”的名字在《現(xiàn)代漢語詞典》里的'解釋是:“令狐”為復(fù)姓,應(yīng)讀“l(fā)inghu”。

      高考來得很平靜,我沒有太過于興

      奮和緊張。因?yàn)槠綍r(shí)忙慣了,高考那幾天突然閑下來了,我就感覺全身不自在,于是,每一科考完之后,我做得最多的事情就是跟好朋友打乒乓球。我自覺考場上發(fā)揮較好,但考完后,手卻因?yàn)榇蚱古叶蛩崃恕?/p>

      我爸爸經(jīng)常說:“我們祖祖輩輩就靠你們兄弟倆了(我有個(gè)今年在讀高三的弟弟)。”父母雖然對我們的期待非常高,但是他們從來不會要求我們的成績要有多高多高的分?jǐn)?shù)。爸爸媽媽一直在辛勞地支撐著我們這個(gè)并不富裕的家庭,我很感謝他們讓我學(xué)到勤奮、樸實(shí)的品質(zhì),我感謝他們這么多年來的細(xì)心呵護(hù),他們給我的深情我一生都將受用不盡。

      對我而言,高考已經(jīng)成為過去,我感覺自己除了用心度過高三外并沒有經(jīng)歷太多,也沒有學(xué)到太多。未來的路還很長,我還需要用“寧靜致遠(yuǎn)”的心態(tài)堅(jiān)持不懈地奮斗下去。

      【編后】

      編輯在跟石城川聊天的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的普通話說得很好,他說這就是他苦記詞典后收到的成效。他說話的音調(diào)跟常人的高低起伏稍有不同,但他很喜歡跟對方交流,時(shí)不時(shí)還喜歡開上幾句玩笑。在跟他幾次短短的見面后,他給我留下最深刻的印象就是干練、樂觀、真實(shí)、安靜。在他樸實(shí)的文字里,我們沒有看到他對自己在無聲世界里艱難求學(xué)的點(diǎn)滴描述。我想,這不是他在刻意隱藏,而是他習(xí)慣了這種克服困難的狀態(tài),所以他就不再認(rèn)為這是一件多么困苦的事情。對他來說,這樣的狀態(tài)就跟我們常人平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活一樣,周圍的困難對他來說都已經(jīng)是正常的、自然的。因?yàn)榱?xí)慣,所以淡然。做到這一點(diǎn),需要多么強(qiáng)大的內(nèi)心呢?

      或許在你我的成長歷練中,我們都沒有遇到過如此大的重病挫折和困難;或許在你我的回憶里,我們都還沒有如此執(zhí)著地堅(jiān)持過某一個(gè)夢想……但是,我相信,石城川給我們帶來了一種心靈的靜謐,當(dāng)外界的嘈雜煩擾心緒時(shí),我們也會用“寧靜致遠(yuǎn)”的心態(tài)來對待;我也相信,他給我們帶來了一種生命的樂觀和豁達(dá),當(dāng)我們面對人生的不如意時(shí),我們也會堅(jiān)強(qiáng)面對……

      石城川已經(jīng)在大學(xué)里開始了新的奮斗歷程。他告訴我,現(xiàn)在的他跟高中一樣忙,還有好多事情需要做,還有好多能力需要鍛煉。無聲世界,永不言敗!風(fēng)雨彩虹,鏗鏘人生!在此,我們祝福石城川,希望他能夠收獲更多燦爛的夢想。朋友,我們也祝福您,愿您的高三充實(shí)而精彩!

    高三勵(lì)志作文 篇6

      素月寄孤舟,只影隨水流。奈何人生幾十年,唯擁青春之帆,方可踏雁飛鴻!

      穿越歷史的洪流,采擷一片真情,因?yàn)榍啻簾o悔的付出,生命如此厚重!

      大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。他,一個(gè)甘愿將自己寶貴的青春奉獻(xiàn)于中國核事業(yè)的偉大人物。面對死神的折磨,他選擇了堅(jiān)持。在眾人的攙扶之下,他艱難地走向了數(shù)步之外的辦公桌,完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒!他,就是林俊德,一個(gè)時(shí)刻心懷青春熱血的英勇戰(zhàn)士,他永遠(yuǎn)不會倒下!

      且不說林俊德堅(jiān)持工作直到生命的一刻;且不說他英勇奮斗直到波動的生命曲線在屏幕上永遠(yuǎn)消失;單單是他那甘于奉獻(xiàn)青春的無私精神足以讓世人汗顏!是無私的青春付出,成就了林俊德靈魂的高度!揚(yáng)起青春之帆,讓林俊德平凡的一生更加繽紛,更加絢爛!

      正是花樣年華,她卻悄然離開,她捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。她就是在青春隕落的.季節(jié)甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際,她的命運(yùn)卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼,沒有退縮。而是堅(jiān)定地做出了一個(gè)驚世駭俗的決定:捐獻(xiàn)自己的器官。這個(gè)決定讓弱小的她頓時(shí)高大起來!揚(yáng)起青春之帆,歌頌青春無悔!

      揚(yáng)起青春之帆,賦予生命以重量!是什么讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山,用激昂的文字針砭時(shí)弊?是什么讓易水河畔的將士頂著蕭寒的西風(fēng)義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路?又是什么讓風(fēng)燭殘年的說客只身進(jìn)入他國陳說利害?是揚(yáng)起青春之帆!揚(yáng)起青春之帆,需要一種“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著;需要一種“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)毅!揚(yáng)起青春之帆,成就了他們靈魂的高度!

      而現(xiàn)實(shí)生活中的這些人呢?面對物欲橫流,面對繁華奢靡,他們迷失了青春的航向,丟棄了青春之帆,忘記了“拼搏,自強(qiáng),獨(dú)立,奮斗,友愛,助人為樂,誠信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙,公然做有損人民利益的事。于是“啃老族,月光族”屢見不鮮,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆,拋棄了青春的精神,給這個(gè)自詡“獨(dú)立自主,勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡!反之,如果他們勇于揚(yáng)起青春之帆,將青春精神時(shí)刻誦讀在口頭上,踐行在行動上,融化在血液里,那么他們不但不會遭人唾棄,反而會為人稱道,受人稱頌!

      當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失;當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地;當(dāng)社會的價(jià)值取向被影響。這時(shí)的我們最重要的是揚(yáng)起青春之帆,最要不得的是這山望著那山高的姿態(tài),得隴望蜀的游移只會像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄!讓我們揚(yáng)起青春之帆,點(diǎn)燃青春的火把,勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上!

      我艷羨英雄的奮斗史和無上榮光,我亦肯定那些追求卓越的希望,但我更執(zhí)守于己身純粹的悲喜和品質(zhì),在世界上一方卑微無常的角落,揚(yáng)起青春之帆,為自己美好的未來慷慨鼓掌!

    高三勵(lì)志作文 篇7

      我們在復(fù)習(xí)知識的時(shí)候總有很多人抱怨:沒時(shí)間、時(shí)間不夠了,怎么辦之類的感慨。且看下面的文字:

      時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費(fèi)掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

      著名的海軍上將納爾遜,曾發(fā)表過一項(xiàng)令全世界懶漢瞠目結(jié)舌的聲明:我的成就歸功于一點(diǎn):我一生中從未浪費(fèi)過一分鐘。

      軍事家蘇沃格夫也曾說:一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時(shí)來行動,而是用分鐘來行動的。

      雷巴柯夫曾說:用分來計(jì)算時(shí)間的人,比用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多59倍。

      富蘭克林有一句名言:時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。誰了解生命的重要,誰就能真正懂得時(shí)間的價(jià)值。我們最寶貴的不過是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時(shí)間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時(shí)間是永遠(yuǎn)無法返回的。

      事情就怕加起來。這一古老的諺語也是說的這個(gè)道理。一切在事業(yè)上有成就的人,在他們的傳記里,常常可以讀到這樣一些句子:利用每一分鐘來讀書。

      古往今來,一切有成就的學(xué)問家都是善于利用零碎時(shí)間的。東漢學(xué)者董遇,幼時(shí)雙親去世,但他好學(xué)不倦,利用一切可以利用的時(shí)間。他曾經(jīng)說:我是利用三余來學(xué)習(xí)的.。三余,即冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。也就是說在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時(shí)候,他都用來學(xué)習(xí),這樣日積月累,終有所成。

      用零散的時(shí)間記憶零散的知識,這句話不是我說的,是學(xué)來的,拿來與大家共享。

      其實(shí),在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時(shí)間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時(shí)間。如果珍惜這些零碎的時(shí)間,把它們合理的安排到自己的學(xué)習(xí)中,積少成多,就會成為一個(gè)驚人的數(shù)字。

      所以,珍惜時(shí)間。

      所以,期待你的成功!

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