【推薦】二年級作文300字錦集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
人民廣場是我們最熟悉的廣場，它十分美麗。
廣場北端是藍白相間的滁州大劇院，它是整個廣場最顯眼的建筑；往南，是它的正大門；西邊，是十二根十二生肖漢白玉石柱，分成兩組，每組六根，上面雕刻著活靈活現，栩栩如生的小動物；向東，是有著半球形奇妙頂部的舞臺；中央，則是一個美麗的音樂噴泉。此外，東西南北，各有一個亭子供人們休息。
每天早上，這里都是一番清新的景象：萬物蘇醒，人民廣場也睡眼惺忪的迎接世界。太陽溫和地照耀著它，遠處還不時能聽到小鳥那歡快的啼叫聲。在這樣一種愜意的環境中漫步，怎能不叫人陶醉其中，流連忘返呢？
晚上，才是它一天中最熱鬧的時候：噴泉與彩燈齊飛，人聲和音樂共舞，老人們有的'伴著音樂跳著廣場舞，動作真一致；有些老人在專心地練著太極拳，你別說，還真有些樣子呢！還有的老人在練劍，更增添了幾分氣概。還有些在打“錢桿”，音樂伴著“錢桿”“啪啪”聲，組成了一首奇妙的交響樂。孩子們呢？有些在一步一滑地學著旱冰；有的在嫻熟的滑滑板，還有的在頑皮的跑來跑去……
我愛人民廣場。
二年級作文300字 篇2
星期二，我班開展了一項護蛋”活動，每個同學帶一個生雞蛋，在正常學習和活動的同時，要保證自己的雞蛋一天不破碎，就算成功。我覺得這是件很有意義的事情，滿腦子充滿了疑問和好奇。
早上，我把媽媽給我拿的'雞蛋用衛生紙包了一下放在盒子里，背著書包高高興興地去上學了。到了教室，同學們嘰嘰喳喳地討論起來，一會你瞧瞧我的，我瞧瞧他的，都時刻擔心著自己的雞蛋有沒有破碎。上課時我就把雞蛋放在位洞里，下課了就看看它是否完好無損。��！”突然一位同作文學大聲地尖叫，原來是他的雞蛋光榮地犧牲了”。同學們都圍了過去，蛋殼碎了，蛋清留了出來，我暗想：我一定要保護好我的雞蛋不知不覺一天的學習生活結束了，經過陳老師統計，我班一共有15位同學護蛋成功，還受到了表揚，而我也是成功者之一，心里很是高興。
通過這次護蛋”活動，我有所感悟：在今后的生活和學習中要養成細心照料自己和他人的好習慣，無論做什么事情都要有耐心和意志力，對事情認真負責，感悟父母的養育之恩，在未來的道路上努力拼搏！
二年級作文300字 篇3
我喜歡萬紫千紅的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更喜歡生機勃勃的春天。小草脫掉了黃色的舊衣服，換上了綠色的新裝，呈現出生機勃勃的景象。柳樹長出了新葉子，在微風中，它擺動著柔軟的枝條，好像在說：看，我的頭發多漂亮！ 月季花也長出了新的葉子。人們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了單衣。小燕子從南方飛了回來，用它那剪刀似的尾巴給大地裁了一件春衣。春雨滴嗒滴嗒的喝起歌來。小河開化了，嘩嘩的流淌著。小魚在波光粼粼的河面上玩耍著，看，它們玩得多高興呀。冬眠的動物都蘇醒了，青蛙呱呱地叫了起來，好像在說：春天到了，春天到了。 蟋蟀在它的平臺上彈起了琴。小鳥落在樹枝上，啾啾的叫著，唱著春天的歌這多么像一場音樂會啊。
春天，漂亮的桃花開了，散發出怡人的清香，引來了許多勤勞的小蜜蜂。風把桃花的香味吹到了人的'鼻子里，讓人感到很舒服。才下過一陣蒙蒙的細雨，就聞到了泥土的芳香。春天充滿了生機與活力，給萬物以生的希望。農民們開始忙著春耕。春不種，秋不收。一年之計在于春，我們少年時代正處于人生的春天，讓我們好好珍惜吧。我喜愛這生機勃勃，百花爭艷的春天。
二年級作文300字 篇4
星期天，天氣格外好，陽光明媚藍藍的天空上飄著幾朵白云。
蘭蘭起的很早，今天她要去白馬石刻公園觀察植物，因為老師讓同學們寫一篇關于植物的作文。爸爸、媽媽出差了，今天蘭蘭要一個人去白馬石刻公園。蘭蘭準備好了，就高高興興地出發了。
蘭蘭走著走著，發現有點不對勁。怎么走了半天還沒看見白馬石刻公園呢？蘭蘭心里十分著急，蘭蘭心里想：哎呀，怎么辦呢？
就在這時蘭蘭眼前一亮，她看到一位戴著眼鏡，滿頭白發的老爺爺。蘭蘭飛快地跑到老爺爺的'面前問：“老爺爺您好！請問您知道去白馬石刻公園怎么走嗎？”老爺爺心里想：這個小姑娘可真懂禮貌呀！老爺爺笑瞇瞇地說：“你一直往東走，就能看到白馬石刻公園的大門了。”蘭蘭說：“謝謝老爺爺，爺爺再見！”說完蘭蘭就向著白馬石刻公園飛奔過去。
二年級作文300字 篇5
列夫托爾斯泰曾經說過“理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活”是呀，每個人都有自己的理想，人因理想而強大；因理想而奮斗，我的理想是當一名語文老師。
每當看到老師們那堅定的'眼神，心中產生敬佩感；之所以選擇語文是因為它能多方面的與人交流，達到文化提升。老師這個職位是神圣的，它猶如蠟燭，照亮了我的人生道路，卻燃燒了自己；猶如一艘船，把我送往成功的彼岸。
我記得那次，語文老師講一篇課文，他用滿身的激情為我們上課，想打動我們，盡管我們無動于衷，她依然堅持，我看到了老師背后的光，正是這種光激發了我心靈的種子。在我眼里，老師很有威嚴；在講臺上批評我們的種種不足；在課堂上為我們講解知識；老師揮下的汗珠是為了培養我們。
但要當老師可不容易，我必須做好本身的自己，改正缺點，好好學習；要培養口語能力，我相信，我一定可以，為理想奮斗吧！
理想如夢一般五彩；理想似彩蝶一般飛舞；理想是希望的種子，播撒在我們的心田；加油，一定行的�。�！
二年級作文300字 篇6
我這里寫的既不是體形碩大的象，也不是那瘦小靈巧的猴兒，而是美麗的丹頂鶴。丹頂鶴又叫仙鶴，是一種珍貴的鳥類。它全身大部分是雪白的，頭頂上有一點朱紅色，這塊朱紅色是橢圓形，正正地長在頭頂中央。它的嘴很長，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和那長脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛，像個小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它的.腳很長，不過皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的。丹頂鶴的美不僅僅在于它的外貌。它走起路來姿態也很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺，有時還伴有一陣舞蹈。它休息時更是好看，它用個“金雞獨立”的架式，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過長脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動靜。丹頂鶴真是又美麗、又可愛呀！
二年級作文300字 篇7
我雖然沒有去過桂林，但我從書上看到桂林的圖片，真的是風景如畫呀！
桂林的山各種各樣，千奇百怪，有的像一個個筆架，有的像低頭吃草的駱駝，還有的像一個大大的象鼻，一座座連綿起伏，像一道翠綠的屏障，真是形狀各異，姿態萬千！
漓江的水又清又靜又綠。清得一眼都能看見水底的小魚、石子和群山的倒影；靜得讓你簡直聽不見它在流動；綠得則像一塊巨大的綠寶石。
漁民們劃著竹筏、帶著鸕鶿一塊兒到江面上去捕魚。船漿在水面上劃出一道道水紋，這時才知道船在前行，岸在后移。遠遠的.我仿佛聽見了壯鄉人民的對歌聲在碧水秀峰間回蕩。
穿行在這美麗的山水畫廊中，怎能不叫人心曠神怡，流連忘返啊！
我耳邊仿佛又響起了媽媽教我唱的那首歌：“我想去桂林呀我想去桂林，可是有了錢的時候我卻沒時間……”
二年級作文300字 篇8
寒冷的冬天過去了，春姑娘再一次來到了人間，給人間送來了溫暖。
春姑娘悄悄地來到公園里，像魔術師一樣，施了個魔法，霎時，小草鉆出了地面，美麗的桃花綻開笑臉，柳樹姐姐展開了帶黃色的嫩葉的柳絲，它們形成了一道美麗的風景線，引來了很多人。
春姑娘來到小河邊，轉眼間，小河淙淙地流著，小魚蘇醒過來，在水里歡快地游著，仿佛在向春姑娘致謝，小青蛙呱呱的叫著，好像在歡迎春姑娘。
春天來到了廣場上，她輕輕地吹了一口氣，把風箏娃娃吹到了天空，風箏娃娃就在天上不停地飛啊飛，好像在告訴我們春天已經來了。在廣場上玩的`人們不約而同地贊嘆春姑娘，春姑娘聽了人們的話心里像吃了密一樣甜。
一天過去了，春姑娘玩累了，回家休息。但是我們不知道春姑娘下一次還會到哪個地方。
我愛春天。
二年級作文300字 篇9
周末了，我、爸爸、媽媽去大自然尋秋。
一路尋找，那黃燦燦的柿子早已掛滿了枝頭，就像一盞盞紅紅的燈籠；一個個似刺猬的'板栗也掛滿了樹梢；石榴樹上的果子也綻開了笑臉。爸爸笑著說：“秋天棲息在果樹上�！�
遠遠望去，青山也慢慢變成了金黃，翠綠的葉片中偶爾藏著幾朵黃葉，好像一只只蝴蝶玩起了捉迷藏的游戲。一朵朵不知名的小野花也開滿了山脊，時時引來了一只只蜜蜂在鬧個不停。綠綠的小樹頂部開著一朵朵小黃花，好像給秋天帶上了桂冠。我不時扒開草叢來，一顆顆草籽不時的落下來，我拍手叫到：“秋天躲藏在青山上。”
老爸也不閑著，摘了幾顆木瓜籽送到我嘴里，我品嘗著，秋天是甜甜的。老媽也給我采摘了幾朵小花，我拿著幾枝小花和爸媽回到了家中。爸爸說：“兒子，你把秋天帶回了家里�！眿寢尳又f到：“秋天生長在農屋里�！蔽覀兌夹腋５匦α恕�
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