小升初寫人作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小升初寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初寫人作文1
每個人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說：“借給你。”
我感動不已，不知應該說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的'好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你。
小升初寫人作文2
天上的月亮有時是彎彎的，有時是圓圓的，可我的姥姥卻總是彎彎的。姥姥的腰是彎彎的，看我的時候，眉毛、眼睛、嘴角都是彎彎的，笑意順著一道道彎彎的皺紋往外流。
我家就數姥姥最忙啦。姥姥的手總不閑著，從早到晚洗呀、擦呀，累得腰更彎了;姥姥的嘴總不閑著，從早到晚說呀、嘮叨呀，不管人家聽不聽、煩不煩。只有到晚上電視里演連續劇的時候，姥姥才能安安靜靜地坐下來。彎彎的腰盡量伸得直直的，彎彎的眼睛盡量瞪得圓圓的。可過不了二十分鐘，姥姥那伸直的腰又會深深地彎下去，那瞪圓的眼睛又會漸漸地瞇起來，彎彎的嘴角發出很響很響的郭聲。
姥姥恨不得把我所有的一切都包下來，穿衣、吃飯、睡覺、走路。在她眼里，我總也長不大。我決心要“造”姥姥的“反”。一天早晨，趁姥姥上廁所的時候，我穿好了所有的.衣服。等姥姥喊著“小寶寶，快醒醒”走進屋的時候，不禁大吃一驚，把彎彎的眼睛揉了又揉，嘴里喃喃著：“寶寶長大了，真長大了。”
一天放學的時候，突然下起了大雨，我和同學們都沒帶雨具，焦急地擠在校門口。這時，不知誰喊了一聲：“趙慧，你姥姥接你來了!”我透過雨簾，看見姥姥站在雨里，艱難地撐著一把藍布雨傘。我連忙跑過去，在同學們羨慕的目光下走出校門。由于打傘沒法拄拐杖，姥姥的腰更彎了，每走一步都很費勁。可她卻盡力把傘遮住我，任憑雨水順著她花白的頭發、彎彎的皺紋往下流。我頭一次覺得，我這位彎彎的姥姥是那么值得尊敬，那么值得愛。
小升初寫人作文3
在我不到一歲的時候，爸爸由于工作的原因調往外地。媽媽承擔起了照顧、教育我的重任。她總是耐心地陪我說話，讀童話，搭積木，猜謎語……，我的每一步成長都離不開媽媽的諄諄教導。也許是養成了習慣，現在媽媽對我還像小時候一樣，一有時間就對我說這個，說那個的“嘮叨”個沒完，要想讓媽媽改掉這個毛病，唉，簡直比登天還難！
一大早，我剛醒，媽媽就對我“嘮叨”開了：“快起床，一會兒該吃不上早飯了！”說著，便轉身向廚房走去。可誰愿意離開自己那溫暖的小被窩呢？我沒理媽媽的`“嘮叨”，繼續蒙頭大睡。
這時，媽媽再次來到我的床邊，看見我還賴在床上，便又開始對我“嘮叨”起來：“快起床，上學要遲到了！”沒辦法，我只好聽媽媽的，趕緊爬出了溫暖的被窩。
忙碌的一天很快就過去了。放學回家后，我又聽見了老媽的“嘮叨”聲：“快做作業，要不一會兒又該……”假如媽媽愿意，我一定會把她的“嘮叨”聲錄下來，給身邊的每一個人聽。
“快過來吃飯……”就在我寫這篇作文的時候，又傳來了媽媽的嘮叨聲。
我知道，媽媽的“嘮叨”是為了我好，如果沒有媽媽的“嘮叨”，我可能還是一個懵懂無知的我，還可能上學會遲到，作業不能按時完成……
媽媽，我愛您！更愛您的聲聲“嘮叨”！
小升初寫人作文4
她，一雙灰褐色的眼睛，一頭金黃色的頭發，一張能說會道的嘴。她，既是我最好的朋友，也是我成長道路上的引路人。她就是我的同學任杰。
一次，班級大掃除，我和任杰都是負責擦窗戶。正好，我倆擦的窗戶在一起，便可以聊天了。
沒一會兒，班上個子矮的同學凌濤來找我幫忙，說自己夠不著窗戶上面。我的任務都沒完成，哪有時間幫他？我有點不耐煩，又有點嘲笑地對他說：“一邊兒去，我自己還沒擦好呢！個子那么矮，怎么配當男生呢？”他一臉無奈，轉身準備走。任杰叫住了他，從窗臺上跳下來，和凌濤一起來到凌濤負責的.窗戶旁邊，幫凌濤擦窗戶的高處玻璃。此時，我的窗戶已經擦好了，我看了看任杰那只擦了半扇的窗戶，搖搖頭，心想：任杰也真傻，自己的窗戶留著不擦，還幫別人擦。于是，我對任杰說：“你的窗戶還沒擦呢，怎么去幫別人了？”而任杰卻說：“先把自己的窗戶擦完，再幫別人擦；和先幫別人擦，再把自己的窗戶擦完，不都一樣嗎？”我見她不聽我的勸，鼻子一哼，很不服氣地說：“我才不會這樣呢！”
“那么你沒遇到過困難嗎？”
“……”我無言以對。
任杰一邊費力地擦窗戶上的斑點，一邊笑瞇瞇地對我說：“在別人困難的時候，你幫助了他；以后你遇到困難的時候，他也會幫助你呀！”
我的臉紅了。
任杰說得對呀，做人不能自私，不能光顧著自己，要學會為別人著想。有一位名人不是說過嗎，幫助別人也就是幫助了自己！任杰，謝謝你！你幫助我“擦”凈了思想上的污點，你是我成長道路上的引路人！
小升初寫人作文5
有人問我的守候天使是誰；我隨口說了一句，或許這十二年來他覺得我很快樂，并沒有出現。后來，我漸漸長大，慢慢覺得爸爸，是我的守候天使，是那個最嚴肅、最崇高的守護天使，以為愛我的人不止一個，我的守護天使也不止一個。
爸爸，你是一曲無字的歌謠，雖然從來沒有對我說過“我愛你”，但你對我的愛溢于言表，我愛你不過是一種表達愛的方式，而你卻用行動的方式表達著你對我的愛。對你的冷漠，不過是太累，想休息一下。千言萬語，都無法表達你對我的`愛，因為，你認為自己不善于表達，愛不需要用過多的語言去敘述，只需要你有一顆愛我的心就夠了，我對你也只有三個字“對不起”，惹你生氣是因為我的頑皮；一次成績沒考好，是因為粗心；一次語言的沖撞，是因為我的沖動。對不起愛需要用心去感受，而不是語言去敘述。不需要用任何物質去表示，簡簡單單，只需要一顆充滿愛的心。
小時侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個目標，達到就幸福；成熟后，發現幸福原來是一種心態，領悟就幸福。現在，幸福就是你在身邊，依然在愛著我，依然寵我如小孩。有你困難再多，我也會跋山涉水的繼續愛你。
爸爸，以后的日子里，我想像當初你拉著我的小手一樣，攙著你的大手，陪你一路走走停停。
小升初寫人作文6
當老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”？若要問我們班是怎么樣的？就請聽我細細道來。
有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習課，這一下，可高興了我們班的調皮鬼了。教室里如蜂窩，無數只蜜蜂在嗡嗡作響；教室里如鳥巢，無數只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場，無數匹馬兒在奔跑；教室里如？這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團。同學們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：
看，“調皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演！”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個紙飛機，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的.一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲？哎喲？”
漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學習委員這才布置作業？這時，寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。
漸漸地，同學們寫完作業了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”？
小升初寫人作文7
天陰沉沉的，鵝毛大雪下了整整一天。我和爸爸騎車往家里去，凍得兩只手像胡蘿卜似的。
忽然，我們看見前面有幾個人圍著一輛汽車在議論。我們隱約聽到一個人焦急地說：“天這么晚，看來沒辦法了!”一會兒，我和爸爸來到那些人身邊。爸爸跳下車，對那個司機微笑著說：“同志，車壞了?”“是呀，這么晚可怎么力、呀!”“來，我看看。”爸爸說。我心想就你多管閑事，這么晚了，媽媽在家準著急了。一轉眼，爸爸就鉆到了車下面，老半天不見他出來。
一陣凜冽的寒風向我襲來，我不禁打了個冷戰。我不停地跺著腳，搓著手，心里埋怨爸爸——你又不認識他們，干嗎多管閑事?
我幾次走到車邊，只聽爸爸跟司機說著什么，我真想把爸爸拉出來就走。可一看到那個司機焦急的`神態，我的嘴像被什么東西堵住了。
不知過了多久，只聽爸爸說：“好了，試試車。”車一下子打著火了。司機下車連忙握住爸爸的手感激地說：“謝謝，謝謝。”臨走還給爸爸一盒香煙和一句“下次見面請你喝酒”。我想，天知道下次什么時候見面!
凍到極限的我催促老爸回家，并不住埋怨他多管閑事。爸爸聽后卻傻傻地說：“誰讓你這個傻爸爸會修車呢?”
瞧，這個既傻又愛管閑事的人!到家一定向媽媽參他一本。
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