清明高二的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的清明高二的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明高二的作文1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這首詩表達了人們對已逝親人的思念。
清明這天，我也踏上了踏青祭祖之路。經過山野跋涉，我們來到祖先墳前，擺上香油紙燭，鞠躬祭拜。那用泥土堆起來的墳包，雖然沒有城里的公墓修得漂亮，但身在青山綠水間，渾然天成，更接地氣。
一路景色入眼簾，縱使自然風光無限，在祭拜先人時，卻是無比的傷感。想起了他們陪我們度過的`歲月，種種的生活情景歷歷在目，不禁潸然淚下。天空陰沉，微風細雨，樹上的鳥兒唱著悲傷曲，路邊的花兒被風吹得搖搖欲墜，此時我才真正理解了杜牧的這兩句詩。
回程，看向遠方的田野，花生已經長出嫩葉了，一眼望去，一片綠油油的，是那樣的生機盎然。我不禁想到了一個問題：花生明知道自己長大后，會被農民收去，成為食物，為什么它們還要長出來呢?人不也是一樣嗎?明知道自己到頭來都只有一個終了的結局，為什么還要活呢?
通過祭祖，我找到了答案：祖輩為我們操勞一生，不正是希望我們能夠幸福地生活，讓家族興旺地繁衍下去嗎?人固有一死，但一生價值何在?花生被拔去，但留下了種子，來年它依然破土發芽，生生不息。而我們人類也是一樣，逝者已矣，生者自強。在這個意義上說，我們并不單純是為自己而活，也是為了家庭家族而活，自強不息，去實現自己的理想，實現先輩未曾實現的愿望。
堅強地活下去，是一種勇氣;幸福地活下去，是一種考驗。
清明高二的作文2
素白，飄舞著，輕盈，好似白鴿，撲哧撲哧著翅膀，飛。
落日的余暉中，所有的畫面都很美，是獨屬清明的韻味，枯槁，斷魂。若塵世的天之國，巍巍，純凈，空空如也，似脫離生命的循環，開敗的因果，走出了周知的清醒，與凌亂。
滿庭芳：破敗不堪，這誰的娘的墳土，凄慘如畫，這千里之外的`天堂與家。誰答應誰要回來，上一掊土，送一束花，牽著誰心愛的誰，生死有話，沒有天涯。
玉京謠：誰人歌，今日雨美，誰人夸，今日酒香，今日杏花迷離甚嬌艷，今日茶水濃烈斷人腸，今日怎的，怎的處處浮夸？
天仙子：慢點走，還牽掛，天上白鴿快回，給我答話，告訴我白云在哪青菊幾家，我一個個上門，和他們說說話。
山亭柳：故人在，新瓶有，無心則無念，請君勿自擾，君不見原上草離離，歲歲有一榮，莫想彼時枯，清明節里，還有新生。
素白，飄舞著，飛，盡頭沒有盡頭。生命，需要一個時節思念，需要一個日子發泄。
今日黃昏，澄明，天空一干二凈，荒野一無所有。風悠悠，醉醺醺，輪回沒有輪回，失望沒有失望，簡潔純粹，了了情，新生的力。
牧歌，耳畔，不凄涼，不憂傷，不歡快，卻一寸寸牽扯，最是動人。
灌醉沉默，托夢清明，勿夜長，勿夢多。清明快樂，清明安。
清明高二的作文3
“清明時節雨紛紛”昨夜下了一場大雨。早上，我起來，打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來，我真想到大自然中去盡情享受。
我吃完早餐，便和媽媽開車去青山公園踏青。
早晨路上并不怎幺擁堵。不一會兒我們來到了青山公園。經過雨水洗禮，公園里的花草樹木似乎更生機盎然，空氣中夾雜著泥土的味道，但更多的`是春的氣息。
我們邊走邊聊，開心極了。走著、走著，我們已經來到了“櫻花園”，我似乎進入了仙境，正在浮想聯翩之中，突然一個聲音把我拉回了現實，“好美啊!”我循聲望去，看到了各種各樣的晚櫻，有的白似雪，有的粉似霞，還有的紅似火……一顆顆珍珠似的水珠在花瓣上閃閃發，僅一條樹枝上，就有幾十朵櫻花，而每朵櫻花，又有著各自迷人的姿態：有含苞欲放的花骨朵兒，如同一個害羞的小姑娘;有只開了兩叁瓣的小花，真是“猶抱琵琶半遮面”啊!更有全部綻開的大櫻花，對人們露出了熱情的笑臉。櫻花一叢叢、一簇簇，有大有小，有歪有斜、有濃有淡，更加顯得多姿多彩。真漂亮啊!我還沒有欣賞完呢!就被媽媽拉到一旁的林蔭小道去欣賞。
林蔭小道真安靜，游人很少，樹木高大，枝繁葉茂，葉子碧綠碧綠的，如懸掛在樹枝上的翡翠。我和媽媽走在林蔭小道上，真愜意!
時間是那樣短暫，該回家了，我依依不舍地離開了青山公園。
清明高二的作文4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明已至，天氣卻那樣的晴朗，似乎讓人看不清，這一天里，那凄凄涼涼的哭泣與那淡淡的憂傷……
今年的清明，我同媽媽去給外公掃墓，我手中拿著的那束叁色堇，散發著淡淡的清香，又好像在訴說著我對外公的依賴與懷念……
我拿著花兒走到那墓前，輕輕又默默地放下，媽媽也在墓旁佇立著不說一句話。我悄悄的嘆了一口氣，心里想：外公逝世時已有九十多歲了吧!心下想著，緩緩啟唇道：“媽媽，外公他……到底怎幺走的?”
“唉!你外公他得了支氣管炎，臨走之前只吩咐我：不要告訴你這件事，讓你好好讀書。至于以后……能瞞幾時是幾時。”
我忍住眼淚，拿起掃帚，卻感覺渾身沒有力氣，昏昏欲墜。
回想當年，我還僅僅是個牙牙學語的孩子。到了外公家，外公總是買了一堆零食給我……外公在世時，總是用他那慈祥的'眼神望著我，然后對著小小的我招招他那瘦削的手，顫悠悠地說：“囡囡，來外公這里。”幼小而又懵懂無知的我總是屁顛屁顛地小跑過去，坐在外公的腿上，那時候，我仿佛是一個要什么便有什么的小公主……
想到這些，我再也忍不住，淚珠于是悄然滑落。
媽媽拿著掃帚，掃了起來，灰塵漫天起。而我，卻又多了一絲惆悵……
清明，在這個節日里，我將鮮花贈與外公，也愿他在另一個世界過得快樂!
清明高二的作文5
油菜花開得正盛，已經比人高了。一聲悠長的嗩吶，從庭院一直傳到屋外的油菜花田邊。
正值清明節，老家里又走了一位老人。
來到屋內，堂里布滿了白布，燭焰搖曳，透著些惋惜與悲情。白色的花圈，單色的孝衣，“痛悼先祖”字樣的白色挽聯，堂前門框上貼著黑底金字的簾幕，親戚們含淚交談……
火盆里，暗灰的、快要被燒盡的紙錢碎屑繞著看不見的中心軸旋轉著，舞蹈著，經歷一番烈火的炙烤終于“乘風歸去”。按傳統的風俗習慣，子子孫孫陸續前來磕頭盡孝。一席草墊，一顆顆沉重的心。
“祖輩們保佑大家平安啊!”人們虔誠地禱告，先人永遠都在。
清明還需祭祖。荒蕪中，看著高低錯落的.墓群，感受著家族源遠流長的歷史，仿佛找到了自己生命源頭的力量。
風掃過田野，未成熟的小麥吟出一陣低語，遠遠的湖面上漾起了水波，有鳥兒貼水掠過，驚得湖水泛出整齊的漣漪，隨著同心圓的水紋散開去——終被另一道大的水波撫平——消失不見了。就像世間的好多事物，來來去去，終歸于無，又分明留在所見者的心中。
林間的鳥兒在唱著什么呢?仿佛一曲哀歌，道不盡無限思念。
磕首之后，我起身來到油菜花田。漫山遍野金燦燦的油菜花，星星點點的花火璀璨，就像祖祖輩輩的頑強生存，生生不息。
風起，楊柳對湖面傾訴著踏青祭掃者的喜與悲……
清明高二的作文6
你原是雪山上晶瑩的泉水，
在酷寒里也能反射出太陽的光輝;
你本是歸家路上的大雁，
在瑟瑟北風里一心向黨飛;
你曾是歷史隧道里昏暗的礦燈，
即使散發微弱的光芒也能指引大家著前進;
你是春天播撒在祖國沃野上的種子，
秋日收獲碩果累累;
你更是中華民族的英雄本色，
再苦再難不掉一滴眼淚!
雷鋒啊!你不朽的精神帶領著我們，
霹靂昆侖有寶劍，鋒芒淬礪。
雷鋒啊!你崇高的人格指引著我們，
平地起電光火石，一聲霹靂。
我們以年華為漿，在你奉獻的道路上我們英姿颯爽;
我們涉萬里河疆，在你走過的土地上我們腳步鏗鏘;
我們身上充滿力量，在你的激勵下我們奮發向上;
我們背負著殷切的希望，在你曾經的事業里斗志昂揚。
你是豐盈壯闊的歸鄉路，是中華五千年不曾改變的`習俗;
你是布滿黃土的紅腰鼓，驚雷的響聲遍布整片國土;
你是壯闊磅礴的日出，撥打恢弘的精神在人們心中常駐;
你是炙熱煉鐵的鍋爐，熱血點燃了生命的溫度。
雷鋒啊!
傲骨是你的衣裳，
你用生命譜成的樂曲至今還余音繞梁。
你未曾征戰沙場，
卻用平凡小事打了一場精神勝仗。
把血色揉進土壤，
用寶貴的生命維護了神圣的信仰。
雷鋒啊，
你就是我們前進的方向!
清明高二的作文7
你可知，世人都已等你太久哭盡了無奈，你可知，我們在人間彷徨卻尋不見你的天堂。你可知，多少目光中熾痛的執著為你守候，你可知，我們眷戀一人流連忘返。
那個豪氣不已，以夢為馬，摯愛青青山川和炊煙的青蓮居士。那個多少夢寐文思，兩袖清風的李太白。那個不愛江山美人，偏求月下獨酌的詩仙。那個白衫飄逸，放蕩不羈的少年李白。
你可記得云想衣裳花想容，春拂門檻露華濃的雍容?你可記得舉杯邀明月，對影成叁人的孤單?你可記得此夜曲中聞折柳，何人不起故園情的思念?你可記得長恨柳絮漫天飛，只將飛舞占清明的怨柳?
你可曾怨過自己的顛沛流離;你可曾恨過人心的曲折;你可曾笑過自己的'動蕩傳奇?
回眸一笑百媚生的寵妃楊玉環，你怕是忘不掉的。自居高大的高力士，你怕是忘不掉的。昏庸淺薄的君王唐玄宗，你怕是忘不掉的。
可你既然寫得出天生我材必有用的絕句，你又何曾為世俗所牽絆、折腰過?
你坎坷的經歷，你的郁疾而終，你的詩，你的人，都是文人墨客眼中最壯美的神話，你是他們的神。
他們愛你的率真磊落，他們愛你的不畏強權，他們愛你輕財重施，他們愛你動容的詩篇，他們愛你的才華橫溢，性情中人。
這個清明，柳絮飛雪淡如煙的悵惘孤獨也漸漸隱卻。只道是采一束白菊為你寫下的史詩祭奠。只道是再陷入李白清澈的情懷神馳魂游。
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