高三作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的高三作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
自以為手中的時間廉價，所以跌跌撞撞地走到高三還渾然不覺，直到鋪天蓋地的復習資料翩翩而至，直到鮮紅的倒計時牌赫然地灼痛著雙眼，直到身邊的同學一個個開始不出教室門，才發覺時間就像握在手中的沙----越想抓緊，它流逝地越快……
身邊的`同學個個神色匆忙，面帶倦意，但是我們都明白，我們必須沉著冷靜去走過高考這座獨木橋，就算我們會跌落，依然要走得義無返顧！
高三，我們必須學習如何去平靜，學習如何波瀾不驚地生活、學習。曾經喜歡四維的“45度角仰望天空，然后淚流滿面”，也曾在“悲傷逆流成河”的旖旎疼痛中陷落，但我始終相信，陽光一定會鋪滿世界的每一個角落，把憂傷和頹廢全部流放。
在成長面前，我們漸漸地用淡漠偽裝自己，用努力來驅散頹廢，可是我們畢竟只是孩子，所以惶恐與不安才偷偷襲擊我們稚嫩的心。我們惶恐未來離我們到底有多遠，不安夢想是否真的會實現。高三斬釘截鐵地告訴我們：“不要怕，孩子們，有付出就會有回報，有努力就會有收獲�！庇谑俏覀儼察o了下來，用力趕走內心的喧囂，拿起筆，淡定地劃出美麗的符號。
今年的六月，又是一個盛夏，云淡風輕，可對于我們來說它卻是黎明前的黑暗，對此，我們無法抗拒。所以，綻開一抹陽光般的笑靨去等待它吧！像是等待漫長孕育之后的破繭而出，等待寶劍磨礪之后的錚然閃出。
人生若只能夢一場，那么在這場夢魘里我注定會放肆地笑，笑聲伴隨偶
爾掉落的淚滴，掉在人生蔓延的原野上，開出的是我大朵的夢想，凋謝的是我的黯然神傷……
高三是一場戰爭，在這場戰爭中，我注定單槍匹馬，英勇神武地打一場漂亮的勝利。
高三作文 篇2
還未開學，學校命令已經下達，補課兩周。你不情愿地告別了裝有空調的房間，背著父親的告誡、母親的叮嚀，走進校園。
“正步走！”軍訓教官正威嚴地喊著口令�？匆姴賵錾险谑苡柕母咭恍律切⿲W弟學妹們滿頭大汗，一臉稚氣，你似乎不屑一顧，顯示出大哥大姐一副成熟的模樣，繼續沿著灑滿樹蔭的水泥道，莊重地向教學樓走去。
教室里已經來了不少同學。有的在悄聲說話，有的在翻閱放在桌子上的新課本。上課了，大家滿懷走進陽光的期盼，翹首望著老師興沖沖走進教室。你有些興奮，努力記下老師一番教誨�！芭θ偬�，為了今后三十年！”老師激動地說。而你譽了一下左右的同學，全是昂揚的神情，都在專注地聽著。橫下心來拼高考，這就是高三給予你最好的饋贈。你開始品嘗自己感受的高三生活。
今年暑假出奇的熱，但你感受到周圍的同學，一開始就鉚足了氣力，都在迎接明年的“黑色七月”。你像一只上足了發條的鐘，一刻不停地走著。從今往后，哪再有星期天？“天將降大任于斯人也”、“陽光總在風雨后”之類的'話，不絕于耳。你計劃著，明年能考上理想的大學，再苦再累也值得！放學后，你和小E一起回家，路上你聽到她的嘆息聲，很輕很輕，拼死拼活的努力，就怕進不了大學。她似乎有一種揮之不去的隱約的惶恐。高中生活真是“幾家歡樂幾家愁”，競爭太殘酷，你有了人生的感悟。
開學了，練習卷、訓練題鋪天蓋地。小K已向老師呼吁，留一點時間給我們吧！面對書山題海，有的曉勇善戰，竟然一星期做完一本磚頭般厚的《自測ABC》。從不屑于題海戰術的你也為之汗顏。你開始在題海中跌打滾爬了。做完作業，迎來了次日的凌展。你說住校的同學個個都自帶照明工具，寢室熄燈后，各放異彩。蘋萃學子們，“為伊消得人憔悴”。高三生活，怎一個“苦”字了得！
高三作文 篇3
我狠狠哭了一整個冬天，把你留在昨天做紀念……——題記
我時常會想起你柔聲細語地對我說：“你愿意相信嗎？在我十一歲的盛夏是你親手在我心中執起一盞想念的燈……”我一直都沒有說，你又何嘗不是？彼時在我十一歲的盛夏，你早已悄悄駐進我的心畔……
韶華初露。
那個夏日，演盡了所有的極靜的美與柔和。
我沒有撒謊，我也著實沒有必要撒謊，對于你的所有，我是用盡全力去珍惜的，一個微笑、一句問候……
我曾一度認為，我可以帶著我們的這種微澀一直走下去。
那日曦光微露，空氣中海若隱若現著月色的朦朧。你我靜默，相對，凝望，如詩，如畫，如夢，如醉……
那個寒冬，有你在，我卻覺得很暖。
那些時日，我忽然迷上了《愛情學測》這首歌，也突然變得很依賴文字。每天我必做的那些事就是寫一些小記，記錄下我們的一天。
滿腦子都是你的笑。寥寥幾筆，卻著一紙綿纏。
“我應該是壞還是乖，你喜歡彩色或黑白，你的笑代表拒絕，還是等待，答案我解不開；我應該被動或耍賴，你喜歡高山或是海，或許愛來的太快，忘了所有對白……”
——我至今記得我纏著你要你唱歌時你有些許害羞的微澀。
……我們在那年盛夏，簡單的幸福著……
……
記憶繾綣著邁向更深處，我努力想跺碎哪些曾經，但卻每每敗筆。
以前我在窗臺上放著一個玻璃匣子，里面裝滿了哪些你送給我的幸運星，你說用這些幸運星可以換來永遠的幸�！菚r我們太過天真，一度以為擁有它就可以永遠溢滿幸�！�
直到那天，他說你和她那種笑靨如花的粲然。
“是真的嗎？”我握著那個匣子，一晃神，它早已被堅硬的`地板解體了，星星和著破碎的玻璃，散落一地。
隨著那一聲脆響，心也裂成了兩邊……
我呆了，傻了，哭了……
我從來不曾想過會有那樣一個戲劇性的場面在我身上發生……
——我跪在地上，慌亂地撿拾那些星星，掌心都已被尖銳的碎玻璃刺破�？粗菩臐B出的血，淚噴涌而出，湮濕了那些紙折的星星……
……
我打開空間，刪去了所有寫給你的私密日志。只留下一條簽名：“我想我們還是錯過了……”
我改掉了所有和你有關的東西，新頭像，新密碼，新分組，只是*q就那樣陌生掉了。
我受不了那種陌生的壓抑，匆匆收線……
……
后來我的生活平淡的如一碗靜水，再也沒有出現過一絲關于你的波瀾……
……
知道他告訴我，你曾發了瘋一樣的找我，留言，信息……知道杳無音訊后的放棄……
我不覺啞然一笑……
20xx年8月15日，我又一次登入了那個好久沒有登錄的號碼，你的留言鋪天蓋地，最后一條是“i love you.”
心莫名地難過……
但我們最終相錯……
正如他所說：“錯過一時就注定錯過一世……”
我們畢竟不適合，我選擇退出……
我僅留給他一句回復：“誰是誰最懵懂年齡的愛和傷？”
后記：
此文謹獻20xx年的我和他，獻給我們那份曾經疼到骨子里的痛。也許我們在彼此心中留下著一道深深地弧痕，但終究沒有那道永不消失的彩虹……
我和他，只在不正當的年齡里愛過一個不正當的人……
都還是孩子，何必把一切看得那么透…
高三作文 篇4
或許我們仍在堅持，但卻忘記了出發時的目的。
——題記
“我們再也不會為你而玩了!”聽聽這稚嫩的聲音，這幼稚的措辭，這決絕的語氣。什么時候玩耍的目的變為了取悅老人？什么時候嬉鬧的目的變為了獲取報酬？什么時候快樂的味道中摻雜了銅臭？什么時候孩子們開始為老人而玩？
在這個寓言里老人的'方法固然巧妙，但卻并不復雜。他只不過是將孩子們原本“為自己快樂而玩”的內部動機通過給予錢轉化為外部動機——為得到報酬而玩。而他恰恰操控著報酬這個外部因素，操控了孩子們的行為甚至是喜悲。
如果按照內部動機，遵循內心的渴望去行動，我們就是自己的主人。但如果是外部動機驅使我們前進，我們就會被外部因素所左右，成為它的奴隸。所以，更重要的不是我們努力之后取得了怎樣的成就，站在了怎樣的高度，而是保持本心，堅守自己最初的目的，做自己的主人。
孩子們的學習正如同寓言中的玩耍一樣經受著外界因素的干擾、牽制、操控。其主要原因更大程度上是父母喜歡操控孩子，而不去理會孩子內心的渴望。久而久之，單純的孩子便忘記了自己最初學習的目的，過于在乎外界給予自己言行的評價。他忘記了最初學習知識的快樂以及好奇心得以滿足的喜悅，由為自己學習轉變為為父母學習，為獎勵學習。父母的評價和獎懲成了他最大的快樂和痛苦的源頭。
20xx 年莫言的名字家喻戶曉，一切與莫言有關的東西身價飆升，莫言成了最炙手可熱的金字招牌。面對如此聲勢浩大的熱潮，莫言卻始終只是淡淡地強調“我只是個作家”。不以物喜，不以己悲。寫文章不圖名利，只因熱愛。保持本心，堅守心靈的本真，才能使自己的文章清晰地映射人間百態，振聾發聵。莫言用自己的行動告訴人們莫失莫忘。
在人生的旅途中，或許我們仍在前進，但卻忘記了出發時的目的。請為自己而玩，堅守本心，做自己的主人。
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