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    我們是三年級作文

    時間:2025-11-26 02:52:45 三年級

    關于我們是三年級作文合集9篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我們是三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

    關于我們是三年級作文合集9篇

    我們是三年級作文 篇1

      昨天吃過晚飯,我和同學們如約而至的來到了公園,開開心心地玩起了老鷹捉小雞的游戲。

      鄭一博當老鷹,魯春秋當母雞,我們一個拉著一個的衣服,站在母雞的身后,成為一群小雞。

      游戲開始了。“老鷹”瞪著圓圓的大眼睛,一會兒撲到這里,一會兒撲到那里,饞得口水直往下流。“老母雞”張開大翅膀,雙眼炯炯有神,盯著“老鷹,”護著“小雞”,仿佛在說:“要吃我的寶貝,門都沒有!”“小雞”們緊緊地跟著“雞媽媽”左躲右閃,生怕被“老鷹”吃了。“老鷹”怎么都不甘心,還是左右進攻,折騰了好一會兒,它累了,大口大口地喘著粗氣,蹲了下來,惹得“小雞”們哈哈大笑。

      “老鷹”一看機會來了,突然站了起來,以迅雷不及掩耳之勢猛沖向“雞群”。就這樣,最后一只“小雞”的笑聲還沒停止,就乖乖地成了“老鷹”的口中“美餐”。“老鷹”真狡猾,竟然采用了聲東擊西的.計謀。

      盡管“雞寶寶”一只一只的被捉住,但哈哈的笑聲還是震天響,“老鷹”捉“小雞”的游戲讓我們的課余生活充滿了無窮的樂趣。

      瞧,我們就是這樣玩的!

    我們是三年級作文 篇2

      今天,田老師交給我一個任務——去M-24星球取一顆神秘的種子回來。她說:“這顆種子種在地球上可以消除霧霾。”我問:“為什么選我去?”田老師說:“因為你有許多特別的伙伴,你是最有可能完成任務的人。”她又補充:“你可以帶6個伙伴和一本書去,一起完成任務。”

      晚上,我躺在床上反復思考,特別的伙伴是誰呢?我要帶誰去呢?我正翻來覆去睡不著的時后,爺爺過來了,他給了我一本書。

      這本書看起來古色古香、十分神秘。

      我打開第一頁,竟然發現了一扇門。這扇門是棕色的,上面寫著《孫子兵法》。我忍不住打開門看。我竟然到了一個山青水秀的地方。在一串籬笆后面,我還看到了一個蹲在地上的人。他笑咪咪地看著我,叫出了我的名字。我大吃一驚,問他為何知道我的名字?他說:“知己知彼百戰不殆,因為我是孫武。”我十分高興,便邀請他一起去M-24星球。

      我從原路返回,又翻開了書的第二頁。這里竟然又是一張門。這是一張綠色的門,門上寫著《靈犬萊西》。我高興地立即打開門,果然,一個身姿高貴的粗毛柯利犬微笑著向我搖尾巴。我立即明白了萊西是我的第二個伙伴。

      我飛快地打開第三張門,第四張門,第五張門,第六張門,里面我依次接出了福爾摩斯、郭靖、愛迪生和李白。奇怪的是他們互相都在很認真的聊天,而且不需要我介紹,好像他們已經是多年的好朋友。

      我問孫武:“你怎么認識福爾摩斯?”孫武說:“你床頭的《福爾摩斯探案集》,我比你還先看完。”我看了看福爾摩斯,他聳聳肩:“我早就想了解《孫子兵法》,感謝你把這本書放在了《福爾摩斯探案集》邊上。我常去那邊逛逛。”我看看郭靖,他笑了笑:“去M-24星球的'路上,我可以給你演示一下降龍十八掌。”

      愛迪生拍拍我的肩:“到了M-24星球,需要生活援助,都可以找我。說實話,我很想去新的星球,因為說不定在新的地方,我會有更好的創造靈感。但是如果你要去追兔子,還是找萊西可靠,它可是跑得最快的牧羊犬。”愛迪生說完,大家都哈哈大笑起來。

      我的6個好伙伴都找到了,那田老師說的那本書在哪呢?突然我被一陣敲門聲驚醒。爺爺過來了,他合上送我的那本書,說:“怎么又邊看邊睡著了。”我把剛才的事情和爺爺一說,爺爺笑了:“你要帶的書就是這本書呀!”他拍了拍書:“你別小看了這本書,雖然它很薄,但是它是世界上唯一的‘任意門’。你通過它,可以去你想得到的任何地方。加油吧,孩子,明天上午,你和你的好伙伴們就要一起出發了。”

    我們是三年級作文 篇3

      一天,陽光明媚,空氣清新。小雞和小鴨要去森林里采蘑菇。走著走著,一條小河擋住了它們的去路。“怎么過去呢?”這個問題可讓小雞難住了。

      小鴨想,要是小雞過不去,我們就不能一起去采蘑菇了,自己多沒意思啊!我得想個辦法。

      “別著急!”小鴨說,“我馱你過去。”

      小雞連忙說:“你承受得住我的重量嗎?”

      “沒問題!水有浮力,而且我還是鴨家族的.舉重冠軍呢!……”

      于是,小鴨把小雞馱到了對岸。河堤很高,小雞艱難地爬上了岸,可是,小鴨費了九牛二虎之力,也沒爬上來。正在小鴨泄氣的時候,小雞靈機一動,想出了一個好辦法:水有浮力,如果往河里到些水,小鴨不就可以浮上來了嗎。

      小雞立即到附近的河里盛水,打了很多桶,給它累得上氣不接下氣,滿頭大汗。終于,水慢慢的漲高了,小鴨也浮上來了。

      它們上了岸,小鴨對小雞說:“謝謝了。”“說謝謝的應該是我。”它們高興地露出了甜蜜的笑臉。它們異口同聲地說:“團結就是力量。”

      最后,它們來到了一望無際的森林,興高采烈地采起了蘑菇。

    我們是三年級作文 篇4

      星期六的下午,我正在家里寫作業。我看見媽媽提著一些廢品往外走,連忙攔住說:“媽媽,您要把這些廢品扔掉嗎?”“對”媽媽說。我說:“媽媽,您把這些廢品給我吧!我有用。”媽媽說:“你有什么用?”“保密”我對著媽媽笑了笑,提過廢品轉身走了。

      媽媽覺得很奇怪,忽然她想起還要買菜,就連忙拿起籃子到市場去買菜。我把廢品放到桌子上,然后打電話約王強和劉玲到我家里來做手工制作。

      我們有的剪、有的貼,用易拉罐和塑料瓶子作了許多漂亮的.杯子、燈、裝飾品。真是好看。一會兒媽媽買菜回來了,看見我們制作的東西,夸我們是小巧手。

     

    我們是三年級作文 篇5

      今天,迎著早晨的第一縷秋風,我們在體育中心舉行了第45屆運動會。

      先是每個班的30人方隊進場儀式。每個班都以整齊的`步伐聲走到主席臺,再以洪亮的聲音叫喊著自己班的口號。真像一群群永不言敗的勇士。跟著就舉行了,廣播體操比賽,50x30接力賽,火車賽跑等團體項目。

      我們每個人都積極參加團體比賽,為班級掙榮譽。可是,有些人就偏偏相反。不但不參加,而且還帶著耳機,玩游戲機等。而有些人為了班級的榮譽,在接力賽中摔倒了,但是她仍然爬了起來,繼續把自己的棒交到了別人的手里,才一個人躲起來發泄著自己的憤怒。這種精神是多么令人敬佩啊,雖然沒能拿到好成績,但起碼讓人知道“15班,永不言敗”。即使你不參加,你也可以在場邊加油打氣,給我們班參賽的同學一點鼓勵,畢竟我們是一個一起度過三年的集體,我們應該每個人向班里貢獻著自己最大的力量,一起為班級掙得名次,掙得榮譽。而不是為了解悶而聽著mp3,玩著游戲機。

      難道,冷漠,是我們的個性嗎?我相信一定不是。

    我們是三年級作文 篇6

      雞姥姥生病了,小雞買了一個木桶去看姥姥,半路上碰到了小鴨,它們走著走著,遇到了一條河,河水很深,水流很急,“嘩啦啦,嘩啦啦”。小雞發愁了,眉毛緊鎖,急得團團轉。“這可怎么辦?我不會游泳啊!”小鴨拍了拍胸脯,大聲地說:“包在我身上!”

      說著一下跳進河里,兩腳往后一蹬,飛快地向對岸游去。小雞坐在鴨背上緊緊握著木桶,不一會兒,到岸了,它們跳上了岸,繼續聊天。小鴨突然掉進了土坑!小鴨急忙大叫:“救命啊!”小雞眼前一亮,說:“看我的!”說著連忙提著木桶朝河邊跑去。一桶、兩桶、三桶……,把水倒進坑里,隨著水面一點點升起,小鴨浮了起來,小鴨上了岸。“謝謝你!”小鴨說。

      小雞說:“謝謝你,是你幫我過了河”。小鴨說:“不客氣,咱們是最好的朋友!”它們把木桶給了姥姥。小雞姥姥說:“你們都是好孩子!”

      它們開心地笑了。

    我們是三年級作文 篇7

      小雞和小鴨是好朋友。

      一天晚上,小雞和小鴨商量好了第二天去采果子,小鴨還叮囑小雞:“明天把你家的小桶帶來。”

      第二天一早,小雞小鴨笑呵呵地來到果園前,忽然,一個不深不淺的小水坑擋住了去路。本來連蹦帶跳的小雞小鴨灰心喪氣地往回走,小鴨靈機一動,想出了一個辦法:“小雞,你騎在我的背上,我背你過去吧。”小雞慢慢地爬到小鴨的背上。小鴨說:“抓緊!”縱身一躍跳進水中。小鴨眼睛緊盯岸邊,使出全身的力氣劃水,小雞穩穩地坐者,好象坐在一條船上一樣。

      “終于到達果園了”,小雞跳上岸,歡天喜地地說。這時,從小雞后面冒出了小鴨的'聲音:“岸太高了,你能想想辦法幫我上岸嗎?”。小雞左思右想,,想出一個好辦法。她走到果園里一個小池塘,裝了滿滿一桶水,然后跑回到小水坑,往水坑里澆水,澆了一桶又一桶,水坑里的水越來越高,小鴨一使勁,一下跳上了岸。

      小雞小鴨手拉手,快步走進了果園。

    我們是三年級作文 篇8

      今天老師帶我們玩了一個游戲——我們都是木頭人。老師把規則告訴我們,是一個人當逗笑者,逗別人笑,五個人當木頭人不能笑,誰能堅持到最后就是冠軍。這時孫五月說:“我來當逗笑者。”老師同意了,老師又叫我、葛一、韋一、張生然、張震五個人來當木頭人。

      游戲開始了,孫五月的第一招是學狗叫,“汪汪汪……”這時張震忍不住笑了“嘿嘿……”張震笑著回到了座位上。現在還剩下四個人。

      孫五月的第二招是伸出兩只手在木頭人的面前上下左右晃動,孫五月人也在韋一和張生然的面前晃來晃去,仲老師說:“孫五月的手像狗爪子。”這時韋一和張生然忍不住笑了,他們又是笑著回到了座位。現在只剩下我和葛一了。

      這時孫五月先學狗叫,再在我面前晃,圍著我轉圈活像驢推磨,還練太極呢!可我呢,依然不笑,我雖然覺得孫五月的樣子好笑,可我面無表情,忍住忍住。可葛一卻忍不住笑了,現在就剩下我一個人了。孫五月用鉛筆在臉上畫了幾根“胡子”在那里“喵喵”地學貓叫呢!這時仲老師倒計時10、9、8、7、6……時間過去不少了,孫五月著急地“嗷嗷……”狼嚎,可我還是不笑,老師終于數完數字了,我終于贏得了冠軍,可回到座位我卻笑了起來,因為我不用再使勁的'忍了。

      今天,我真的很開心!

    我們是三年級作文 篇9

      在大自然的暴力面前,

      生命顯得是那么的脆弱,

      此時的你,不哭!不哭!

      ……

      失去媽媽的你,不哭!不哭!

      你有千千萬萬個媽媽。

      失去姐弟的你,不哭!不哭!

      我們就是你的兄妹姐弟。

      失去家園的你,不哭!不哭!

      你很快會有一個更大、更安全的'家。

      在黑暗中的你,不哭!不哭!

      那點點的星光,會創造生命的奇跡。

      在災難面前,

      請你相信,

      你就是我,

      我就是你。

      我們心與心相連,唇與齒相依。

      用我們的堅強,戰勝

      這——無情的災難。

      用我們的愛鋪筑生命的長城!

      讓這火把燃起明天的希望。

      記住!

      我們的名字是——堅強!

      ——獻給堅強而又勇敢的災區人民

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