（熱）五年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
歌聲就像一只美麗快活的小精靈，飛進我的耳朵，飛進周燿的耳朵，飛進……似乎整個班都被快樂的小精靈吸引，陶醉在美妙的歌聲中。
作文課的課間趣味無窮。不過，當彭老師說到今天的主題是歌詠比賽時，我還是嚇了一跳。
聽，“花店玫瑰，名字寫錯誰，告白氣球……”那歌聲悠揚，回蕩在教室的每一個角落。其實剛才我還是很緊張，好在一開唱就放松下來了。
我是最后一個，緊張感也小了一點，不知第一第二他們是怎么堅持的，我一直在看書，壓住我的緊張情緒。第一個演完了，我的心情緊張一點；第二個；第三個……就這樣，我越來越緊張，不知該怎么辦，就像一只落隊的'大雁，不知該往哪里走。
到我唱歌了，我邁著沉重的腳步走上講臺。我放起了歌，我一直低著頭，像一株害羞的小草，不敢看大家一眼。開始了，我先唱的聲音很小，一直看著手機，害怕把詞唱錯，引起大家的嘲笑。慢慢地，我的自信心回來了，漸漸把聲音放大了。終于，我敢看大家了，最后，我依依不舍地離開了“舞臺”，回到我的座位上了。
這真是一次歡樂有趣的歌唱小比賽。
五年級作文300字 篇2
今天，表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個消息以后，連飯都沒顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以后的幾天，我和蹦蹦發生了許多有趣的事，你要是想聽，我就一件件地講給你聽吧！就連我跟蹦蹦第一次見面也發生了許多趣事呢！
初次見面
第一次見面時，蹦蹦一看見我就高興地撲上來。結果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見陌生人就會是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽說。聽了姑媽的話，我這才放心大膽的接觸它。這時，蹦蹦吐著舌頭，用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長著一身灰白色的毛，櫻桃般的.大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。
遛狗時期
通過遛狗，我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調皮又可愛。我非常的喜歡它。遛狗時，每當走過有泥土的地方時，它都會停下來，用爪子來挖掘土。如果它，運氣好的話，就可能挖出一塊骨頭。那么這時，它就會迅速的地把骨頭放進嘴里，生怕別人把骨頭搶走。如果運氣不好的話，那么它就會用無奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊，它不會叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就代表它在笑。
我跟蹦蹦在一起的日子，他給我帶來了無限的快樂。
五年級作文300字 篇3
當你不經意時，就會有一輛速度極快的汽車從你身旁“飛”過去，而你卻受傷住院，這在現在是很常見的，于是我便想發現明出一種新型汽車出來為民造福。
首先，這種汽車要擁有流線型的外觀，并且有四個可以隨意收起或放下的輪子，其次，這種汽車一定要配備“微縮”功能，只要將大姆指的指紋在買車時預先存入電腦，再按上指紋，說出“微縮”就可以使汽車變成手掌大小，以便于放入口袋，這樣就再也不用擔心車開回家后，無法找到停車位了。
經過三年零九個月的不懈努力，我終于制造出了全世界第一輛全球gps系統無人汽車，這輛汽車外形一樣是流線型，一樣是收縮輪胎，但在內部系統上普通汽車的大相徑庭。這種汽車只要你的'指紋對的上，你就可以駕駛這輛汽車，這輛汽車有著自動駕駛功能以及語言控制功能，只要開啟自動駕駛功能和語言控制功能，哪怕是一個一年級的小朋友，都可以輕松自知地駕駛這輛汽車，而且這輛汽車還可以變換成另兩種形態：飛行形態和潛水形態，可以讓這輛汽車自由自在地在地上跑、在天上飛、在水里游，怎么樣，你想擁有一輛嗎？想就找我吧！
雖然這種汽車在現在還只是個夢，但我相信，在不久的將來，這一定會實現的！
五年級作文300字 篇4
話說我這條小魚兒是今年4月1日春游時買來的。現在也陪伴我度過了264個晝夜。
她過了一個月失去了所有的魚朋友。只剩她孤零零的一條魚，從此，她只會呆呆地望著一個地方不動。有時，我早上起來，看見她在浴缸里往返游著，我想她是非常難受的：沒有朋友。
她什么也不吃，放進去的魚食她動也不動一下。買來的`魚蟲也是浪費掉。
過了2、3個月，浴缸里居然長出了青苔，怎么洗也洗不掉。令人驚奇的是：有時她會用嘴碰一碰中間的青苔，過幾天，長出來滿缸的青苔中間一道十分干凈，就像沒長過一樣。原來，她喜歡吃青苔。我可是第一次聽到過吃青苔的魚啊！從此，她不愁吃不愁喝。也沒生病過。
可是，近些日子天氣一下子冷了下來。我沒注意到小金魚，只是把她放在廚房窗前。前幾天，見她還活靈活現。可是今天早上一起床，天哪！一道綠色的海洋中出現了泛白的影象。我定睛一看，啊，是小金魚，沒錯，是她。我碰了碰浴缸，感到冰冰涼。原來，她是被凍死的。要是天不會冷，她也就不會死。因為，她經歷過許多挫折：失去朋友、食物不足、環境陰冷可怕……她都挺過來了。可是，卻被活活凍死了。
要知道，她不是缺氧，也不是缺食。她沉在水底，靈魂升天……
五年級作文300字 篇5
我們學校這次舉行了第一屆物品交流會，物品交流會就是說自己做“老板”賣東西，可以買文具、書籍、玩具、零食，還可以是自己做的小東西拿出來賣。學校舉行這次活動，就是鍛煉我們的生存生活的能力，將來自己長大再到社會上就不怕吃虧了。
開始的`時候，我沒有去，后來我加入一個攤位中，本來打算就這樣定了，我賣我的東西，自己掙錢，可是后來吳雨欣攤中缺人，我有參加到吳雨欣的攤位中了。直到開始時，我懷著一種激動的心情，猜想我們會掙多少錢？一位老師走過來，她看著我們攤中有布娃娃，就走過來說：“這個布娃娃多少錢？”“三塊錢。”這個聲音從我耳邊傳來，原來是攤主吳雨欣。那個老師說太貴了，要一塊錢，可是我們不會做生意，就給了一塊錢。可是后來不斷有老師給我們講賺錢的方法，我們賺了44塊錢。
雖然是44元，但在我的心里不只是44元，那是我們辛勤賺來的。這一天我很開心，和同學一起賣東西賺錢，我會永遠記在心里。
五年級作文300字 篇6
我童年難忘的事情有很多，其中那次騎自行車的經歷最讓我記憶深刻。
那是一個陽光明媚的下午，我和媽媽要一起去騎自行車。要從家去棧橋，這可不是一段小的路程啊，開車去還要半個多小時呢。剛吃完午飯，我們就出發了。
一開始，我還挺興奮的.，一邊騎著車，一邊跟媽媽聊著天。但不一會兒，地市就開始陡峭起來了，體力已經快耗盡了。突然，前方出現了一個陡坡，我正準備知難而退時，媽媽鼓勵我說：“既然你來了，就要堅持到底。”我便鼓起勇氣，沖了上去。又過了一會兒，我被海邊的美景吸引住了，一只只雪白的海鷗在上飛翔，劃出一道道美麗的弧線。我對媽媽說：“媽媽，這兒這么美，我們不如在這看看風景，然后就回去把。”“既然都快到了，那就要堅持到底，不能放棄。”但媽媽說。我只好繼續騎車。“啊，什么時候到啊？”我氣喘吁吁地說。
“啊！是棧橋！”我驚呼道。我們連忙起到了棧橋上。海鷗發出歡快的叫聲，像是在為我們歡呼，我的前方是茫茫的大海，后面是蒼蒼的大山……
不經歷風雨，怎么見彩虹？
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