六年級年的作文通用（4篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
天很陰，大片大片的烏云掩住了原本朝氣的太陽。由于近視，我只能模糊看見路上的行人撐著一把把花花綠綠的傘······
如果要出去，要帶我眼上的“枷鎖”——眼鏡嗎？
我猶豫了良久，終于決定不戴那討厭的“枷鎖”。撐著一把小傘，邁著堅定的步伐，朝烏云密布，沒有生機的世界走去。呀，雨越來越大，我站家門口，隱約看見我的“朋友”朝我走來。
我興奮的朝她跑去，邊跑邊呼喚她的名字。誰知，我討厭的“枷鎖”在此刻如此可親，因為——我認錯人了！我的臉紅的宛如一個偷摸胭脂的少女，氣氛很尷尬，我紅著臉說：“抱歉認錯人了。”
不等她回答，我溜走了。無比討厭我這雙眼睛——為什么不讓我擁有一雙明亮、漂亮的.眼睛？為什么別人可以，我卻不能？
站在鏡子前，看見狼狽的我。頭發濕漉漉的，鞋子沾滿泥濘。一雙黑眼珠，無不透著嘲笑，似乎厭煩擁有它的人。
躺在柔軟的床上，我閉上眼睛，細想：比起那些看不見光明，我已經很幸運了。雖然近視，卻依然可以看見這個萬紫千紅的世界。可比起同齡人，我又是不幸的。他們可以看見五米、十米，甚至百米以外的事物，而我只能依靠眼鏡。
唉，我好像有一雙明亮的眼！
六年級年的作文 篇2
小學生涯結束了，心里升騰起一陣淡淡的惆悵。我明白，是他們讓我留念，讓我眷念，讓我難以忘卻。他們，就是我可愛的同窗們。
心里波瀾起伏，記憶中的歡樂和離別的憂傷摻合在一起，我心里紛亂如麻。
回想六年里，同學們為了體育節奪冠一起努力；為了四川汶川大地震一起禱告；為了班級榮譽一起改正……盡管最后給全校沒有留下好印象，但是同學們盡力了。他們已經盡自己最大的力量管制自己了，他們會用學習來報答母校和老師。我也相信他們以后會更好。
我不會忘記我們曾經的記憶。我不會忘記你們上課不認真，調皮的神情；我不會忘記你們答應我的`諾言；我不會忘記你們在掃除中那揮汗如雨的身影……因為你們的調皮，鍛煉了我的管理能力；因為你們的諾言，讓我更有信心；因為你們的積極，讓我更有動力……
一個又一個，一幕又一幕，在我的腦海中，不停地，不斷地閃現，讓我無法平靜。我們總要學會長大，總要學會告別。這樣，一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處，永不忘記！
六年級年的作文 篇3
每當我想起“經歷風雨后的雄鷹更強壯”這句話時，我會情不自禁的想起一次我在海上打魚的情景，那真是一次難忘的經歷。
去年暑假的一天，爸爸帶我去海上打魚，剛一進港口涼爽的風夾著海水淡淡的咸味撲面而來，一soso大大小小各種各樣的漁船排列整齊的在岸邊馬達的嘟嘟聲漁民出海的聲音不絕于耳。我們挑選了一soso小的鋼制機動船高高的鬼干上鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，我站在船頭眺望碧海藍天心胸無比開闊，仿佛自己是一位威風凜凜但海軍上校，心情好到極點。
船開動了向著大海深處駛去滾滾波濤重重的擊打著船身船身劇烈的搖晃賤起的水花落在甲板上落在我們身上，舉目四望除了水還是水一種莫名的恐懼，侵占了我的心，我連忙閉上眼緊緊抓住甘藍心臟撲通撲通的好像要跳出來似的。這時一個漁民拍了拍我的'肩膀，笑著說。：“小朋友，別害怕，有我們呢，一定會保證你的安全。”我慢慢的睜開眼，對她笑了笑，看他黝黑的皮膚健壯的身體就知道是身經百戰的人不經讓我聯想起他們猛烈的暴風雨洶涌，大海搏斗的場面是啊，這不正是“經歷風風雨后的雄鷹更強壯”的寫照嗎？
“來打魚了！”媽媽一面和漁民伯伯拉網一面招呼我。漁民伯伯，把撒網捕魚的方法教給我們，并幫我們把漁網撒在大海里經過了二三十分鐘后，我們便開始拉網。“一，二，三！”我們使勁的拉著往好沉啊，差點摔倒，如果摔倒了再爬起來手背累的很疼，很疼，經過一番辛苦，終于拉上來了。哇，好多好多的海貨呀，有張五折大鉗子的螃蟹，有可愛的六角星星，還有活蹦亂跳的魚兒真是大豐收啊。
此時我心里甭提多高興了一蹦三尺高大海也舉著潔白的浪花嘩嘩的為我歌唱為我歡呼狼之后必將收獲果實經歷風雨后的雄鷹更強壯，這種感覺真是美妙極了。
六年級年的作文 篇4
我的家，住在一個小山村。那里可真是“綠水護田將綠繞，兩山排闥送青來”啊！
一到春天，村內村外，滿山遍野，都開滿了鮮花。五顏六色，爭奇斗艷。有金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花……，還有許多叫不上名字的，像是約好了似的，爭相開放。保準讓能你駐足觀看，流連忘返。
待到夏天，那里綠樹成蔭，水流潺潺，鳥語花香，令人心馳神往。不信，你看那樹下都擠滿了乘涼的人，滔滔不絕的說著什么，也有咿咿呀呀的唱著歌的，歡樂極了。
到了秋天，那里花果飄香，令人心醉。就連果實寶寶似乎都搶著對農們伯伯說，“快來摘我吧，我可甜了”。你擠我，我擠你，都爭著搶著往農門伯伯的羅筐里跑。跑得快的擺出一臉的傲氣；跑得慢的露出羨慕的'眼神，像是在開展秋季賽跑呢。
冬天，待到白雪皚皚的時候，孩子們都忙著堆雪人，打雪仗。你瞧，有的小朋友在雪地上打著滾，還有的直接把雪送到嘴里，美滋滋的吃著呢。孩子們的歡樂迎來了“雪娃娃”，“雪娃娃”在雪地里陪伴著孩子們盡情的玩耍。
這就是我的家-小山村，果真是春、夏、秋、冬的豐滿季節啊！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文01-21
六年級年的作文01-21
六年級年的作文01-17
六年級年的作文01-17
六年級年的作文01-17
六年級年的作文01-18
六年級年的作文01-18
六年級年的作文01-18
六年級年的作文01-19
六年級年的作文01-20