六年級年的作文【集合5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
在上六年級之后，我們班大約有一半的同學(xué)都加入了“加班”的行列。有時我們還會議論一些補(bǔ)習(xí)班的事情，據(jù)我了解大多數(shù)同學(xué)從來就對上補(bǔ)習(xí)班沒有一點(diǎn)兒興趣，都是被逼無奈才去上的。
其實(shí)我也是從今年開始才上補(bǔ)習(xí)班的，將近一年的“補(bǔ)習(xí)班生涯”讓我對補(bǔ)習(xí)班有了更深刻的認(rèn)識。雖然上補(bǔ)習(xí)班沒有打球有吸引力，也沒有玩電腦游戲那樣有趣，大家也都不太愿意去上，但上補(bǔ)習(xí)班的地方還是人滿為患、人流如潮。在我看來，上補(bǔ)習(xí)班并不好，其中有三點(diǎn)。第一，開始時沒有一個認(rèn)識的`同學(xué)。盡管以后也會慢慢地熟悉起來，但是一點(diǎn)都沒有在自己學(xué)校的那種自由感。第二，老師也不熟悉。老師要給那么多的學(xué)生上課，想要老師記住自己的名字比較困難。我們還不熟悉老師的一些教學(xué)方法，還有一些老師普通話說得也不怎么好，要讓人想半天才知道他講的是什么。第三，補(bǔ)習(xí)班一般都在星期六和星期天上，這樣的話就會減少我們娛樂和休息的時間。休息和娛樂是兒童成長和健康的需要，只有得到了充分的休息和娛樂，我們才有充沛的精力投入到新的學(xué)習(xí)中。如果連這個都減少了，我們就沒有精力去學(xué)習(xí)，就算是坐在了課堂上，也要么是開小差，要么就是打瞌睡。這樣還很有可能漸漸變成一個個“書呆子”。
不過，上補(bǔ)習(xí)班我還是看出了兩點(diǎn)好的地方。第一，在補(bǔ)習(xí)班可以學(xué)到許多在自己學(xué)校都學(xué)不到的東西。補(bǔ)習(xí)班上的許多同學(xué)很聰明，上補(bǔ)習(xí)班可以施展他們的聰明才智。第二，如果上了一些比較好的補(bǔ)習(xí)班，而且在那里的考試中獲得了名次，就可以升入一所較好的中學(xué)。其實(shí)絕大多數(shù)人上補(bǔ)習(xí)班都是迫于升學(xué)的壓力，而不是興趣所在。
如果每個人都可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇上或不上補(bǔ)習(xí)班，那么上補(bǔ)習(xí)班才會成為一種樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。
六年級年的作文 篇2
大家都看過《神筆馬良》吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的'農(nóng)民。假如我有一枝神筆，我會做出更多對人類有利的事
假如我有一枝神筆，我首先會畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里，一定很開心，而且各個國家都是房樓林立，肯定很美觀，
假如我有一枝神筆，我還會畫出好多學(xué)校，讓那些失學(xué)的兒童重新回到溫暖個校園。讓他們刻苦學(xué)習(xí)知識，長大成為棟梁，為祖國發(fā)展作貢獻(xiàn)！
假如我有一枝神筆，我要在沙漠中畫上許多大樹，紅花和綠草，再下上蒙蒙細(xì)雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露，努力生長。世界上也不會有一望無際的大沙漠了。
假如我有一枝神筆，我會畫出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動植物。人們因此不用為某種珍惜動植物滅絕而擔(dān)憂。
假如我有一枝神筆。我會畫出各種運(yùn)動機(jī)械，讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體，不出三天，一個個身材苗條的人從多功能減肥器上走下來，在也看不到行動不便的胖子了。
假如我有一枝神筆，我會將這個世界變得更加美好，我會畫出人們心中的美好事物，我會用這枝神筆，為祖國，為全世界做出貢獻(xiàn)！
六年級年的作文 篇3
在秋天，金黃的葉子成雙成對的落了下來，就像是秋姑娘舉行的盛裝舞會一般。
金黃的楓葉們踏著整齊的步伐，悠悠哉哉的從自己的.家中出來，去參加秋姑娘舉辦的舞會，楓葉們就像是一個個穿著金色連衣裙的羞澀的小姑娘。這些穿著金衣的小姑娘們在同一個季節(jié)，踏著整齊的步伐；那輕柔的腳步，好似風(fēng)一般吹過，優(yōu)美的身姿在半空中飄飄悠悠，樸典而不失華麗，華麗而不失典雅，好一道美麗的風(fēng)景線！
在秋天，孩子們穿著長袖，在微涼的清風(fēng)中游戲，享受著微涼的秋風(fēng)帶給他們的清爽與自在。
在秋天我們的心情不浮躁，而是清爽至極；在秋天，我們可以自由自在的在清涼的微風(fēng)中奔跑，不用擔(dān)心天氣是否太熱，是否太冷；在秋天，我們可以坐在公園的長椅上，盡情地享受落葉的優(yōu)美。
秋天，你就像一位柔情的姑娘，使我們沉浸在你的優(yōu)美當(dāng)中。
我愛你秋天！是最美的！
六年級年的作文 篇4
今天我跟媽媽收麥子。
吃過早飯，天空萬里無云，我和媽媽準(zhǔn)備去割麥子。
啊！一幅豐收的景象！只見金黃色的小麥一眼望不到邊，麥子在齊刷刷的挺立著，一陣陣微風(fēng)吹過，麥浪起伏，好像在彈奏著豐收的樂曲。田野里，農(nóng)民伯伯正在收割小麥。瞧，三人一群，五人一伙，干的多有勁。
整個田野都在動，我催著媽媽快動手，心想：“割麥子有什么了不起，對我來說真是小菜一碟。”我興致勃勃迫不及待地跑在前面。到了地里，媽媽在前面割，我也跟著割，看著媽媽熟練地割著麥子，我也和媽媽一起割著。一捆又一捆，割了不到一小時，我很累，但是我不服氣，我是小小男子漢，怎么能打退堂鼓！我仍舊小心謹(jǐn)慎的干著，又過了一會兒，我大汗淋漓，真想打退堂鼓算了，可又一想，如果這樣，回家被爺爺奶奶笑話一頓，那我就無地自容了，我又摩拳擦掌重新干了起來。我不泄氣的割啊割，到了中午，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，腦袋里好像鉆進(jìn)了小蜜蜂，我愁眉苦臉，氣喘吁吁，累得我是腰酸背痛、四肢無力，真是狼狽不堪……太陽怎么還不下山？終于熬到和爸爸媽媽班師回營的`時候。
到了家，我躺在床上，可爸爸媽媽還在忙，爸爸在后圈喂牛，媽媽在廚房做飯，而我卻在這里睡覺，我真是羞愧難當(dāng)。于是我也起來幫媽媽做飯，媽媽的臉上掛滿了笑容，說我懂事了。這時，我心里比吃了蜜還甜。
從這件事中我懂得了：如果你的信念還能站立的話，那么沒有什么能使你倒下。身為男子漢，就要有擔(dān)當(dāng)。我知道爸爸媽媽的辛勤與汗水，他們不顧一切的為我們創(chuàng)造著美好的生活，我怎能不愛他們！
六年級年的作文 篇5
今天，我讀了一本書題目叫做《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》，以后使我有了很大的感受，知道了一個人的成功是什么，而且還知道了成功來之不易，我很高興。
這本《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》告訴了我們什么是成功，怎樣才會贏得成功。比如白居易，他從小讀書就很用功，對古人的名篇，更是百讀不厭。他不僅讀，還用筆抄，一次又一次。白居易不管三伏酷暑還是數(shù)九寒冬，從不間斷。白居易以長期的勤學(xué)苦讀和他堅(jiān)定的決心和毅力，終于成為了我國唐代著名的詩人。再比如說愛迪生，他小時候身體非常瘦，也不愛說話，但很喜歡動腦筋、思考問題。愛迪生對周圍發(fā)生的.一切事情，都充滿了好奇心。他有一次看見了一只母雞孵出了小雞，于是他也學(xué)著母雞的樣子，在孵小雞。愛迪生正是有了這種好奇心，凡事都要弄清楚的決心，所以終于使他成為了一個了不起的美國科學(xué)家、發(fā)明家。再比如說高爾基。他小時候就是一名不起眼的童工，但通過自己的努力和機(jī)智，從一個童工逐漸成為了前蘇聯(lián)偉大的、世界聞名的大文豪。
學(xué)習(xí)了這篇《聰明懂事的100個啟發(fā)故事》后，使我不僅知道了什么是成功，還讓我明白了成功不是輕而易舉就可以得到的。它需要我們努力、奮斗，才可以得到。
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