(實用)四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
人生路上，成功陪伴你前進，與困難作斗爭。你的成功也許不就是什么比賽，但小時候跨上第一級臺階，也就是一次成功�。∥页晒Υ螖挡欢�，可就是每一件都留在我的心中，鼓勵我前進。
三年級時，我在新學校與同學不熟悉，看書，幾乎成了我的'樂趣。
由于書看多了，作文就寫得好了，機遇就從天而降了。在一次作文競賽中，我的作文被學校評上了，要到鎮里去競賽。我如獲重負，緊張地隨同幾個班一起去到賽場。我緊張地環顧四周。哇！挺多人的。因為我班有三個人，有兩名女生，我便默默地等待著。一會兒后，我們走進一間課室，緊張，肅靜的氣氛降臨課室。同學們緊張地接過試卷，我的兩耳只聽見“唰唰”的閱卷聲，我的心專注起來，盯著試題，認真思考著。認真地寫下那文章。不知多久后，收卷了，我恢復了笑容。
不久，喜訊又飄到老師耳邊：我班的三位同學都獲獎了。我簡直不敢相信我的耳朵，但始終就是真的。那天后，下起了微微細雨，我在心中大叫：“我成功了！”
但之后要上大良競賽，也就是最困難時。此時，我想起了“最困難之時，就就是離成功不遠之日”我便想：有機會，就努力！
這次成功，永遠也不可能被忘記，一向鼓舞我直到永遠。
四年級的作文300字 篇2
很久很久以前，有一位畫家，不論他畫什么總是栩栩如生，惟妙惟肖，躍然紙上像真的一樣活靈活現。有一天他想畫一條蛇，這可是個難題，因為他沒有見過真正的蛇，帶著這個疑問，畫家走進森林，去探索真相。
畫家來到森林，許多小動物都聞聲趕來。它們你一言我一語的討論著，伸著頭探望著，希望畫家注意到自己，并把自己畫到他的畫里去。就在這時，畫家開口說話了：“小動物們你們知道蛇在哪里嗎？它長什么樣子？”蜥蜴一聽，馬上回答到：“蛇在家睡懶覺呢，我們是近親，長得很像，你照著我畫就可以啦。”畫家一聽，高興的點了點頭，開始認真的畫了起來。
幾天以后，畫家的幾個朋友來家里做客，他興奮的說：“我最近又有一個新的作品，畫了一條蛇，你們來幫我看看，指點指點�！逼渲械囊粋�朋友看了后不禁笑了起來說：“你畫的怎么是一只長了腳的`蛇，看著明明是一只蜥蜴呀！”畫家無奈的搖了搖頭，說明了事情的經過。
從此以后，畫家不在輕易相信別人，總是以眼見為實，耳聽為虛為原則，為了督促自己，他把畫“蛇”的這幅畫，起名為《畫蛇添足》。
四年級的作文300字 篇3
我是一棵小樹,住在一個小院旁。當春姑娘悄悄來臨的時候，她給我換上了漂亮的綠外衣。我在陽光和雨露的呵護下，長得越來越茂盛。每天，我吸收空氣中的二氧化碳，為人們制造許許多多的氧氣。
夏天，我長得更加郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了強烈的陽光。人們經常來我這片“風水寶地”下棋、乘涼，看著他們談笑風生的樣子，我多么興奮、愉快呀！
可惜好景不長，因為人類對我太殘忍了！今天，我就要向人類傾訴我的痛苦。記得有一個雙休日，一群住在這附近的小朋友來到了我的身邊，幾個膽子大的.小孩踩著高高的大磚頭爬到我身上，抓住樹枝，蕩起了秋千，這些人把我壓得夠嗆，弄得我的“眼淚”伴著一片片樹葉往下掉。膽小的就坐在我腳底下棋，一個脾氣暴躁的孩子下輸了，就拿著石頭直往我身上砸，砸得我疼痛不已，“鮮血”直流。這還不算什么，更可恨的是一位阿姨把繩子綁在我和同伴的身上，然后把一床沉甸甸的被子掛在了繩子上，壓得我倆上氣不接下氣。
現在我背駝了，沒有以前那么美麗了，身上到處傷痕累累。
醒悟吧！人們，不要再傷害我們了，請把我的美麗還給我。我會為你們做出貢獻的。
四年級的作文300字 篇4
超級大騙局
“騙人！騙人！騙子……”從作文班教室里傳出一陣陣喊叫聲。咦，到底發生了什么？讓我從頭說起吧。
竺老師走進教室，說：“我給大家變一個魔術，我昨天在跟劉謙學了一個晚上呢！”
我們感到很奇怪：怎么劉謙會收這么一個徒弟。我在心里偷偷地冷笑：哼！你是在開國際玩笑吧！
竺老師就給我們表演了一個撲克魔術。竺老師學劉謙的.樣兒從口袋里拿出一副撲克牌，然后再把撲克牌拿給我們檢查了一下，再讓同學抽出一張牌， 竺 老師摸了起來，再把牌攤開，找出了那剛才的那一張牌。
我們大聲叫到：哇！
一張紙托起整個太平洋的水
“你們信不信一張托起一杯水？” 竺老師大聲說。
我們半信半疑， 竺老師先去舀了一盆水，然后左手拿起一個玻璃杯，右手用一個一次性杯子從盆子里盛水，給玻璃杯倒滿水，再用右手拿一張紙片蓋住杯子口，再把杯子倒過來，水竟沒有灑出來！我做了多次實驗也沒有托起來，最后我總算托起來了，但不過一會兒，水就灑了。
今天我學會了兩個魔術，我很開心。
四年級的作文300字 篇5
我們正是上小學的孩子，我們也一點點的隨著時間的推移成長著，然而成長又是什么滋味呢？
成長的酸——成長的路上難免有些磕磕絆絆，身上也少不了跌到留下的痕跡。有一次我被一塊石頭絆倒在地，過了幾天傷口化了膿。爸爸媽媽趕緊帶我去了醫院，醫生阿姨給我洗傷口時，我也哇哇大哭著，因為實在太疼了。
成長的甜——成長路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。每年的期終考試我都會拿一個大獎狀回家，每年都會收到爸爸媽媽送給我的小禮物。
成長的苦——成長的路上可不是讓你來當衣來伸手，飯來張口的小皇帝的。有些事情你要付出才會有回報。我從七歲開始學舞蹈，漸漸地我已經十歲了。已經學了四年舞蹈的我，也體會到了辛苦和辛苦換來的收獲，努力一點點就會進步一點點。我也通過舞蹈明白了，成長不是安排好的`電視劇，也需要努努力力的走好每一步。
成長的辣——成長的辣時時刻刻對你敲響警鐘。我記得上幼兒園時，我發了一次很高的高燒，每天只能躺在床上。這就是因為我星期日吃了好多的零食，害得自己臥床不起。
成長不僅僅是讓你長大的一個過程，更是讓你從中體會到各種滋味的過程，成長的滋味真精彩！
四年級的作文300字 篇6
我的學�！艹菂^外國語小學，座落在綠城鄭州市的城東路上。
一進校門，一眼就能看到美麗的花壇，花壇里開滿了五顏六色的花朵，漂亮極了。
繞過花壇，就是寬闊的操場，操場上鋪著軟軟的墊子，五彩繽紛的.，真好看。每當星期一早晨，我們全校的師生都要站在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，升國旗，奏國歌。每到課間休息的時候，同學們就像出籠的小鳥奔出教室，在操場上游戲，玩耍。操場的四周栽滿了高大挺拔的大樹，像忠誠的衛士一樣守護著我們。
穿過操場，就是高大的教學樓，教學樓一共有五層。教學樓里是老師的辦公室，還有我們的教室。順著走廊往里走，可以看到兩邊墻壁上貼滿了各種各樣的標語。二樓右側第七個房間就是我們二七班教室。每天，在這寬敞明亮的教室里，我們都能聽到辛勤的老師向我們傳授知識。
啊！我們的校園真美呀！
四年級的作文300字 篇7
我最敬佩的一個人是傳奇人物諾貝爾。
說到諾貝爾，他可是一個工作狂，他把自己所有的精力都投入到他的炸藥研究中去。在他年輕的時候，他發明了黃油炸藥，有一次在實驗過程中，突然發生爆炸，炸死了他的父親，炸聾了他的弟弟，他承受著巨大的壓力和打擊，要知道，他跟炸藥打交道，每次都在死亡線上掙扎。
諾貝爾一生的愿望就是和平，他想用炸藥來制止戰爭，可是炸藥卻被人們利用在戰爭上，還被人們指責為戰爭的發明者，這讓諾貝爾心里不安吶。當代的諾貝爾獎就是獎勵那些為世界和平事業作出貢獻的人。
我們有一個英雄的先輩，我們要學習他們那種為科學獻身的精神。
現在，諾貝爾獎已經被稱為科學界的.尖端，如果得到了諾貝爾獎，就等于你掌握的最尖端的科學，確認了你的成就。
我們大家都想獲得諾貝爾獎，當然我也想獲得，我們都想追求科學的頂端。
我們現在的任務就是像諾貝爾一樣，努力學習，熱愛和平，維護和平，讓和平家喻戶曉，讓和平傳遍世界的每一個角落。
我最敬佩的一個人就是發明家諾貝爾。
四年級的作文300字 篇8
每個人都有自己的生日，富貴人家過生日肯定要上大飯店，普通人家過生日可能簡單一些，可誰又知道，孩子的生日是母親的苦日子。”
一大早，我剛起床就看到媽媽在打掃衛生，并買來一些菜，還給一些親朋好友打電話，邀請他們參加我的生日宴。
以前過生日的時候，我只顧著自己快樂，可今年我懂得了一種特殊的感情—感恩。自從我學了《弟子規》才知道母親生我，經歷了百般折磨和痛苦。母親是我這輩子最感恩的.人。
今年，我過生日的時候，桌面上擺滿了美酒佳肴、生日禮物和蛋糕，親人們都說著祝福的話，一切都重復著過去�？晌覍@些不怎么感興趣。我在等待著一個時刻，一個我思慮已久的時刻。
當點燃生日蠟燭準備許愿的時候，我給媽媽鞠了三個躬，說：“第一感謝媽媽給了我生命；第二感謝爸爸媽媽把我養大；第三希望全家人幸�？鞓贰！碑斘艺f完這些話的時候，發現媽媽眼里閃爍著淚花，那不是苦的，也不是澀的，應該是幸福和甜蜜的。
今年過生日，是我過的最有意義的一個生日，我覺的自己真的長大了！
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