[通用]六年級年的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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六年級年的作文 篇1
我們的家有一只小小的兔子,剛來的時候它很害羞,只有巴掌大,身體圓圓的像一個小圓球一樣,全身毛茸茸的,灰白的毛,一張紅紅的三瓣嘴,剪刀似長長的耳朵,眼睛大大的也黑黑的,它和其他兔子都不一樣,這可是最稀有的,最難看見的小灰兔。
這只兔子既可愛又貪吃,它吃東西的時候,我把營養大餐端上去,小灰兔一看到營養大餐,就什么也不管,什么也不顧了一下就撲上去,津津有味地吃起來,這只小灰兔在吃東西的時候總是先用小巧的鼻子聞一聞,確定符合自己的口味之后,在用前爪抓住食物,最后,小灰兔才用自己兩顆閃亮閃亮的大門牙來啃食物,吃的津津有味。不過一會,一根大蘿卜就吃得精光。
小灰兔不但貪吃,而且還很淘氣。它會趁人不備的時候,把喂食的餐盤推出,身子一縮一縮,從一個小洞里鉆出來優哉游哉的'出來散步,小灰兔一蹦一跳的走過來走過去,仿佛自己是一位高傲的公主。走得很累了,又會回到自己的窩里,繼續享受美味的食物。如果你不和它玩,它會自己找樂子,雙手趴在籠子的欄桿上,豎起耳朵,站起來,然后松開手,踉踉蹌蹌地倒著走路,那模樣,那姿勢,搞笑極了!
看到有人來了,小灰兔會機靈地站起來,雙手合十,擺出作揖的樣子上下擺動,好像在說:“小主人請你給我吃大餐吧!”你一看到它楚楚可憐的樣子,你一定會多個它幾根胡蘿卜。
有一天早上,我洗完臉,出來看小灰兔,看著小灰兔一動不動的,身子縮成一團,我以為它死了,我急忙跑去問爸爸,爸爸說它只是在熟睡。你看它睡得多香啊!
這就是我家的小灰兔既貪吃又淘氣,有機會你也來看看吧!
六年級年的作文 篇2
親情,或許可以用一雙透明的手來形容。在我的記憶中,這雙手對我,總是若即若離,有時,我感覺它近在咫尺,然而,當我伸出手想要緊緊握住它,它卻驟然遠去。一份親情,一雙手,誰告訴我,該如何珍視它?
記憶的流觴沉默在思想深處,沉默、沉默……而我猶如一棵草,在這雙手的觸摸中,小草不再是小草,有了自己的思想,青春的情感在自我內心的宣泄下遠離了那份親情。
我對它說,我有很偉大的理想。有時,它對我說:努力加油!我很感動,那種溫情刻骨銘心,因為它來得那么不容易。有時,它卻又用嘲諷的口氣對我說:現實一點吧,掂量掂量你自己有幾兩重。我默然離開。曾經我會反駁,會抵抗。在我心底那個偉大的理想,我不允許它被輕易褻瀆!而現在,我學會了沉默地聽,接受這一巴掌,它打在我的心上,那么疼,那么火辣,它灼傷了我。
我問它:我想去看首都,可以嗎?有時,它對我說:想去就去吧!這種痛快的應允讓我受寵若驚,因為它是那么難求。有時,它對我說:不要想太多,給我乖乖地呆在這里。哦,我的首都,它又一次離我遠去了!
沉默、沉默……又是沉默!我厭倦了這種近距離的沉默,它折磨著我,讓我痛苦不堪!我學會了逃離,這雙手,我不止一次試圖抓緊它,它卻在我一次次需要安慰的`時候給我帶來更大的傷害。我害怕,我惶恐。我企圖通過一切手段逃離它,卻怎么也跑不掉,因為我知道,我血管里流動的紅色液體始終和它相連。命運,如此捉弄人。
它說怕我會丟棄它,于是,它又不顧一切想抓緊我。這雙手,它帶著刺,刺得我好痛好痛,我歇斯底里地嘶吼,有誰聽見了?
我的心從來沒有停止過對夢想的追求,那天堂般迷人的海岸線,永遠纏繞在我心頭。我沒有想過割棄它,我所要的,只不過是追求自己的理想。我不止一次地想要牽起這雙手,和我一起去奮斗,去欣賞我的成功。可這雙手,卻那么刺痛。
每一次,當我試圖握住這雙手,卻總會在疼痛中縮回來。我的沉默也將繼續下去,也許某一天,當我絕望時,我便不再沉默……
六年級年的作文 篇3
童年,是一支婉轉悠揚的短笛,奏出幻想的樂曲;童年,是一朵純潔淡雅的茉莉,散發著醉人的芳香;童年,是一幅境界悠遠的山水畫,夠勒出多少美好的回憶……
上五年級啦,數學題是更難啦,沒了爸爸的幫助我總是不知道怎樣做,這樣的困難,讓我很煩。我總是不由自主的去問他,爸爸幫我講了題后,我還是不會的,這題難道不是白講嗎?可是現在的我可不是以前的我啦,我以前是因為沒有好好去做題,所以老是被媽媽罵,媽媽每天總是嘮嘮叨叨的,這樣的我已經改變啦,現在的我不是從前以前的我上課總是筋疲力盡的,下課后做題老是不會的。可我,現在上課總是聚精會神的,下課后總是簡簡單單的做題,一點也不難。因為現在的`我已經長大啦,做事很認真。
從今以后,我每次回家總是在太陽下山前把作業寫完,雖然我有許多的酸甜苦辣咸,但是這就像一條布滿荊棘,只要你去認真的做,我相信一定會成功,加油!
每一個的生命都是與眾不同的、多彩多姿的,雖然這些很難,但我知道事情也要細細品味的。純真的童年呀,我一定會繼續努力地,繼續去面對,相信我加油!!!!我一定是最棒的。
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