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    五年級的作文300字

    時間:2025-11-18 23:52:34 五年級

    五年級的作文300字實用(10篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級的作文300字實用(10篇)

    五年級的作文300字 篇1

      是夜。雪下得極大,披在我的身上。我呆呆地站在那兒。身上,黑色的樹皮與白色的傷痕交錯著。黑與白,豈不是最接近枯萎的顏色!我也將枯萎!

      小時,我也曾是一棵枝繁葉茂的大樹。我翠綠的`葉,在風中搖曳,曾有多少天真可愛的孩子,爬到我身上,就著晨露吃榆錢兒,邊告訴我各種好玩的事,甚至新學了一兩篇課文,都會臥在杈上,悠悠然地讀給我聽……陽光明媚,我的葉兒,顫著,搖曳著,奏著一曲曲樂曲。這樣的日子過了十年,我也長大了許多。

      有一天,這個地方的‘縣委書記’下鄉視察,看到我枝繁葉茂的模樣,便輕聲對旁邊說了些什么。我遠遠地看到微笑地看著我,想是在夸我,我也笑著看他,不曾想,等待我的竟是斧子與鋸子。他們將我的根鋸下來,裝上卡車,運到市里去了,我被移植到一個公園里,在那兒,我水土不服,終于病倒了。他們不明原因,無論如何,我的病還沒好,葉兒全黃了,榆錢兒也落了。

      他們認為,給我治病是白費工夫。于是,有一天,隨著蕩著殺氣的鋸子聲,我倒下了,只留一個樹墩。樹墩上的紋路,條條閃著憤怒的光。

      我呆呆地站在雪中,淚水滑落,在一個雪夜。我知道了,回不去的,是故鄉。

    五年級的作文300字 篇2

      嗨!大家好,我是紅彤彤的蘋果。你千萬別覺得我比不上西瓜那么大就不喜歡我了,我的營養價值可比西瓜高多了!我全身富含維生素、蛋白質、礦物質、碳水化合物等天然的無價之寶,可別小瞧了我!

      我不但營養豐富,口感也不賴哦!咬我第一口,酸甜可口的味道沁入心田;咬我第二口,甜美誘人的味道飄入心房;咬我第三口,你就會覺得無比幸福與快樂。

      如果你切開我的身體,你就會發現有幾顆黑色的、橢圓形的東西,那就是我的“孩子”——蘋果的種子。一個蘋果最多有8、9粒種子,最少也有3、4粒。把它們種在土中,按時澆水、施肥,等種子長成小苗,就可以翻土了。慢慢的`,它們會越長越高,越長越粗。長成一顆高大的蘋果樹,需要整整三年時間。這個過程要經歷許多風吹雨打,一個又紅又大的蘋果真是來之不易呀!

      我的家族有一百多個成員,中國同胞有紅富士蘋果、花牛等,外國的同胞有喬納金,澳洲青蘋果等。最好吃的非紅富士莫屬了,紅富士蘋果有著紅彤彤的外表,吃起來口感甜脆,水分十足。

      聽了我的講解,大家一定了解我了吧!我的營養成分高,所以要多讓我到你的肚子里去轉轉,不要挑食哦!還記得那句諺語嗎?“一日一蘋果,醫生遠離我。”希望你們喜歡我!

    五年級的作文300字 篇3

      我們的數學老師姓蘇,他長得很帥,一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴,五官端正,看上去是個嚴厲的老師,平時總愛穿棕色的西裝。他還是學校的副校長呢!

      我們的蘇老師很嚴厲,記得有一次,蘇老師正在教我們三位數乘兩位數,他提出了一個問題,我們全班同學都爭先恐后地舉起了手,只有我的`同桌沒有舉手,蘇老師看見了同桌的一舉一動,就讓我的同桌來回答,我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧,低下了頭,啞口無言。蘇老師嚴肅批評了她,然后又耐心地重復講解了一遍,直到我的同桌回答正確,才讓她坐了下去……

      還有一次,一位同學上課時正在看漫畫書,正好被蘇老師發現了,蘇老師馬上走到那位同學跟前,對他說:“拿出來。”那位同學紅著臉把漫畫書拿了出來,蘇老師接過那本漫畫書,把書撕得粉碎……使那位同學認識到了自己的錯誤行為。

      別看上課時的蘇老師是那樣嚴肅,下課時,他幽默風趣,常把我們逗得哈哈大笑。

      這就是我們可敬可愛的蘇老師。

    五年級的作文300字 篇4

      最近,我從電視和廣播中不斷地看到、聽到圓明園的鼠、兔銅獸首在法國被拍賣的消息,心中很不是滋味。明明是我們國家的國寶,卻在外國,被外國人拍賣,這是清朝政府的軟弱和不強大留給我們的恥辱,這個恥辱是永遠也抹不掉的,它會深深的印刻在我們的心中。

      我從《圓明園的毀滅》一文中知道:圓明園原是一座舉世聞名的皇家園林,鼠首和兔首銅像也是圓明園“12生肖獸首”中的兩件。但在1860年10月6日,英法聯軍侵入了北京,他們闖進了圓明園,在劫掠火燒圓明園時,12生肖獸首銅像也沒逃過被劫掠的厄運。現在,這些被搶走的原屬中國的國寶卻又被強盜們開出“價碼”進行“公開拍賣”。哪有自家的東西丟了,卻還要花錢把它們買回來的道理呢?這真是典型的強盜邏輯。我真希望法國政府能認識到當年英法聯軍在中國犯下的罪行,真心誠意的`改正錯誤,主動地把這兩個獸首送還給我們中國。

      然而,這件事也使我們明白了一個道理:國家的軟弱就會被人欺負,要使國家強大,靠的是世世代代的炎黃子孫,為了祖國母親不再受屈辱,讓我們好好學習,將來好好報效祖國。

    五年級的作文300字 篇5

      我的“秘密花園”是我和我的朋友一起想出來的,是我和我的朋友絞盡腦汁一起想出來的,我們三個一直是最好的朋友,每次困難和煩惱時,我們都回去這個地方把心煩意亂全部拋開。

      我的“秘密花園”是我家的三樓,我們經常在這里讀書、聊天、下象棋、談事情、打羽毛球……遇到困難時我們互幫互助而且他們對我也非常友好每次有好吃的先讓我吃,我們家的三樓里記載了我們三個童年的友情,有的時候他們問我題時,我也幫助他們解答,有的時候,他們被欺負,我也幫助他們,安慰他們,有時,我們還吵架,嚷嚷著要解散,但我不同意,而且,他們說解散時,我對他們說:“你們就想想我們之前的'風雨同舟吧!,想想我們的“秘密花園”吧!”他們立刻就解開了心結。

      渴望的暑假終于來到了,我本想和能和我們三個開開心心的玩耍,打羽毛球什么的,可是他們兩個回到了各自的老家,我這個暑假就再也沒有見過他們,每次我去找他們時,他們也都不在家,我很難過只有我一個人在“秘密花園”里孤單寂寞。

      我希望他們還記得我們的“秘密花園”在回來后,能多去那看看。我不想讓我們的“秘密花園”就此不見。

    五年級的作文300字 篇6

      當我用第一縷恬靜如霧般的光芒投入那茫茫的黑夜,我能感受到一種驕傲。漸漸的,大海也不肯放過我的殘影,硬是要賦予我另一個頭銜。把我鎮壓在海神照管的那片藍色液體的最底層,或許是裝飾吧,沒準那殘影早已成了一顆鎮海神珠。磨不去,也揮不掉了。

      我愛笑,愛坐在云端俯視人間的一切,淡淡微笑。無非,我的笑已是一種幸福,只因看到楓樹下情侶的親昵;傍晚時鳥兒的歸家那樣平淡。天快亮時,露總能找到它們的歸宿,停靠在心愛的花兒身上,守侯著那嬌滴滴的花兒,守侯著屬于自己的愛。那種美,只于頃刻間,賽過沉魚落雁,雖不能永恒,但也足夠銘記一輩子了。我也不得不悄悄閃開,害羞的躲在繁密的云層中。這大概正是凡人所言的"閉月羞花"吧!

      夜,其實也不短暫,我在這漫長的的夜,撒下那輕盈的光,種下對萬物的祝福,最后,徐徐離去,卻依依不舍。

      然而今夜,我的`使命又完了,看起來是何其簡單,其實并非如此。它雖不是一首動聽的歌,卻有悠揚的余音,更是夜的精靈用愛編織的一道風景。

      我是月,而夜幕中,我就是天使!

    五年級的作文300字 篇7

      我們的數學老師姓蘇,他長得很帥,一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴,五官端正,看上去是個嚴厲的老師。

      我們的蘇老師很嚴厲,記得有一次,蘇老師正在教我們三位數乘兩位數,他提出了一個問題,我們全班同學都爭先恐后地舉起了手,只有我的同桌沒有舉手,蘇老師看見了同桌的一舉一動,就讓我的`同桌來回答,我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧,低下了頭,啞口無言。蘇老師嚴肅批評了她,然后又耐心地重復講解了一遍,直到我的同桌回答正確,才讓她坐了下去……

      還有一次,一位同學上課時正在做作業,正好被蘇老師發現了,蘇老師馬上走到那位同學跟前,對他說:“拿出來。”那位同學紅著臉把作業拿了出來,蘇老師接過那本作業,把作業撕得粉碎……使那位同學認識到了自己的錯誤行為。

      別看上課時的蘇老師是那樣嚴肅,下課時,他幽默風趣,常把我們逗得哈哈大笑。

      這就是我們可敬可愛的蘇老師.

    五年級的作文300字 篇8

      ”煎包,魚丸,糍粑,光餅,泥鰍粉干,扁肉......”數著我們福建的小吃,我的口水都要流了一地呢!

      可是,說道福建的小吃,我還是最愛的還是拌面。拌面不但味道好,而且看相也很好。晶瑩發亮的面與花生醬拌在一起,再加點灰色的醬油,綠色的蔥。最后再上一碗清湯配著吃。真是令人垂涎三尺!

      拌面的做法很簡單:先拿一個碗,在里面放入適量的'花生醬,喜歡吃辣的朋友還可以加入一些辣椒醬,再放一點醬油,鹽,味精。然后等水開后,把面煮熟。放到漏勺里過冷水,然后放入碗中,再放點蔥花,攪拌就行了!也可以加根火腿腸配上,一碗色香味俱全的拌面就完成了!

      吃拌面時,我總喜歡加上一個荷包蛋或一根火腿腸配著吃,然后我還喜歡把清湯澆到面里來,讓面更順滑些。吃火腿腸時,我喜歡把花生醬涂抹到上面,然后一口口伴著拌面吃,真是一種享受啊!

      有一次,我在吃拌面時,吃得太快了,花生醬濺得我滿臉都是,弄得我哭笑不得!從此,我給拌面取了個別名——“樂開花”。

    五年級的作文300字 篇9

      我從小就是在書的陪伴下長大的,在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。

      自從我記時起我就有了它——安徒生童話,它的作者是丹麥的愛徒生,他是世界上著名的童話作家。

      1835年,安徒生開始寫童話,一共寫了一百六十多篇了。

      這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學風味的代表作有丑小鴨,拇指姑娘,野天鵝等,還有幻想成分減弱,現實成分增強。在鞭撻丑惡,歌頌善良中,表現了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩,白雪皇后,影子,母親的故事等。

      還有比前面那些更加面對現實,著實描寫底層民眾的悲若命運。揭露社會生活的陰冷,黑暗和人間的不幸,作品基調低沉的代表作有柳樹的夢,他是一個廢物,單身喊的.睡帽,幸運的貝兒等。

      當我讀完這本書后,被賣火柴的小女孩感動了,為白雪皇后的丑惡感到氣憤,為丑小鴨變白天鵝的經歷感到傷心,為它們的陰冷,丑惡感到氣憤,但同時也為它們的善良感到高興,也為它們最后的成功感到開心。

      這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福,所以我們要學會善良,懂得感恩。

    五年級的作文300字 篇10

      在我心中,父母的愛是偉大的,是無私的。父母的愛無處不在,無論在什么地方,什么時候,都讓我處處感到溫暖。

      記得在我4歲的時候,有一次半夜11點,我們正在睡覺,忽然,我覺得頭很不舒服,便開始嗚咽起來,爸爸媽媽聽到了我的嗚咽,連忙把燈打開,問:“怎么了,孩子,哪兒不舒服?”“我的頭很不舒服。”媽媽連忙用手摸了一下我的`額頭,“啊,好燙!”爸爸馬上把溫度計拿來給我測了一下,“啊!溫度快達到39度了!”

      于是,爸爸媽媽馬上把我送到了兒童醫院看病,爸爸忙著去掛號,媽媽則在一旁細心的照顧我,醫生看好后,爸爸忙著去取藥,我掛了鹽水后,爸爸媽媽又安撫我入睡,在爸爸媽媽的精心照顧下,過了幾天,我的病很快就好了。爸爸媽媽卻幾夜沒睡。

      我心里想:“我生病了,爸媽都很著急,忙得一夜都沒睡覺,真是太辛苦了,平時爸媽工作很忙,回家都很累了,我要好好照顧他們,為爸爸媽媽多承擔一些家務,減輕他們的負擔。”

      其實父母的愛是根本無法補償的,我真想對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們。”

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