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    三年級作文

    時間:2025-11-18 20:24:27 三年級

    (推薦)三年級作文10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (推薦)三年級作文10篇

    三年級作文 篇1

      一天,我的朋友蔣施瑤向我借書,我知道他借書一定要借到他看完為止,只要還沒看完,就算期限到了,就算一天到晚逼著他,就算要和他絕交,他也不會還的。

      因為他這個臭脾氣,我借書給他時,慎重其事地和他簽了借書約定:

      蔣施瑤向金笛晨借《伊索寓言》上集一本,限期三天。如有損壞按書價雙倍賠償。如到期不還,每拖延一天,就借一本書給金笛晨。

      這張借條是由我保管的,上面還簽了我們二人的名字。我馬上小心翼翼地把它放進口袋里。

      我回家把這件事告訴了媽媽,媽媽說我比以前更聰明了,想得比以前周到。懂得保護自己的“財產”了。

      聽媽媽夸我,我高興得像吃了蜜一樣,可是卻忘了把借條從口袋里拿出來。

      “光陰似箭”、“日月如梭”,轉眼就過了三天。

      當我向蔣施瑤要書時,可他卻說:“我忘帶了,明天還吧!”我聽了很惱火,這么不守信用,我想起了我和他的合約,趕緊找借條。可是,口袋了找到的卻是風干了的“紙漿木乃伊”!

      回家怪媽媽洗衣服的'時候,為什么沒摸摸口袋呢?媽媽說,同學之間相互借書原本是很平常的事,寫個借條呀、收據呀,主要目的還是督促同學愛護書,能認真看書,并且從小養成講信譽的好習慣。

      無奈,我只好饒了他一天。但下回我一定會讓蔣施瑤學學什么叫“遵守約定。”

    三年級作文 篇2

      爸爸十分疼愛我,每次下班回來都要給我買一些好吃的,今天爸爸下班回來給我買了一些我最愛吃的葡萄。

      啊!這葡萄可真可愛呀!它的顏色是紫色中夾雜著綠色,好看極了。它圓圓的像一串珍珠,每一粒都有彈力球大小,摘下一粒用手掂一掂,大約有一兩重,放到鼻子前面聞一聞,啊!一股清香使我垂延欲滴。我迫不及待的放入口中咬了一口,那甜甜的`味道使我吃了一顆還想吃一顆。我品嘗過那么多的水果,卻從沒享受過如此純正,濃烈的滋味,那甜久久不去。

      啊!這一串小小的葡萄竟有著如此的滋味,我喜歡吃葡萄!

    三年級作文 篇3

      一天晚上,我和爸爸決定一起來做手工——制作紙編小圓椅。

      首先,我先用美工刀在白紙上劃出一些又細又長的白色紙條,用它來卷出一些小卷卷,再把各種各樣的小卷卷組合成一朵大紙花,來裝飾椅背;還有一部分長紙條用來編坐墊。不過,你可別以為裁紙是很容易的事。我費了九牛二虎之力,裁好紙條后,我開始卷一些小卷卷。卷小卷卷的時候,得用左手的大拇指和食指拿住紙條的一端,然后再用右手的.大拇指和中指緊緊捏住紙條的另一端,然后再開始卷,速度就快了。卷完紙條,我把他們扎成了大花,然后,我又像個小

      織布匠一樣,把另一部分長紙條織成了縱橫交錯的網格,這就是裝飾椅座的坐墊了。

      這時候,我回頭看看老爸,他已經把椅子的基本形狀做出來了。我心想:咦,爸爸手上的活兒挺細,奇怪,男子漢還會“繡花”呢!于是,我不由自主地問:老爸,你完工了沒?爸爸一邊做,一邊回答道:嗯,快了,不過還得用大頭針把支撐四條椅腿的棉花棒固定一下……一會兒就會好的!只見他迅速地用大頭針穿過椅子腿,并固定好,再把做的花安裝到椅背上后,叫一聲:好了!就捧著這把椅子一溜煙地跑出工作間,去給媽媽看了……

    三年級作文 篇4

      一天,我剛準備上床睡覺,忽然發現自己正身處一幢陌生的房子里。咦?怎么不像我家啦?難道我穿越到了未來。我東張張西望望,發現了一本《通風電話發明書》,打開來看了看,嘿,這么書居然是我寫的.哎,要不我就將這個通風電話成為現實吧。我看看四周,哇,材料都準備的好好的:3D手機卡,液晶顯示屏……太好了!快點開工吧!螺絲釘拿在手上,其他零件也一起找來拼裝……“砰—砰”呼,制造完成!

      它身穿彩色“襯衫”,功能和手機差不多,液晶顯示屏占全身的二分之一。要接聽電話,沒問題,只要你在家,話筒就會自動延伸到你面前;無聊時,還可以與好友互動游戲,讓您輕松度過每一天!后來,我通過自己的努力開了很多家連鎖店,每個月賺很多很多的錢,等到這個電話在全球風靡的時候,已經生產了九十多萬部了。

      “砰”,不是橡皮筋段了,而是我從床上滾了下來。原來是一場夢,但我還是希望能夠夢想成真!

    三年級作文 篇5

      我是一個語文成績很差的男孩,考試總考不滿90分,經常受到同學的嘲笑;受到老師的責備;回家媽媽也不理不睬!但是,有一次,語文測試我笑了——

      記得三年級的一天,正在緊張的進行語文測試,我頭上的汗直往下流。過了一些時間我做完了,望著空掉的那道題目,我反復“推敲”,可是還是寫不出來。我心里非常焦急,我想起今天早晨媽媽的`再三叮囑:“你一定要爭口氣啊!得一個90分回來!”是啊!我多少次語文考試,都與90分擦肩而過,我是多么希望得一個90分啊!可是,現在這道題,偏偏與我作對!似乎特意為難我。當收卷鈴聲響起時,我還是寫不出,望著被收上去的試卷,我的心像被壓了一塊石頭!此時,我又想起媽媽在再三叮囑……假如這一次再考不滿90分,又會被同學嘲笑,被老師責備。我的心非常亂;非常不安!“接下來上什么課?老師講的是什么內容?我都沒有聽進去!我的心非常焦急,只想知道考試的成績,會不會因為這道題而失去珍貴的90分呢?會不會再次被同學嘲笑呢……”我想到一半下課鈴聲就響了。

      中午,我走在回家的路上,心里忐忑不安,回到家里我像做賊一樣流進了家,看見桌子上有我平日愛吃的飯菜,可我匆匆地扒了幾口飯就直沖學校。

      我走在回學校的路上,又想起那件事,我來到教室,坐在椅子上,同學來找我,我也一聲不吭,老師捧著一疊考卷,走了進來,我的心"撲通”“撲通”直跳,又想氣媽媽的再三叮囑,“考不好又得吃“竹筍抄肉絲”了。媽媽的叮囑時時回響在我耳邊,希望90分不要遠離我!突然,報到我的名字后面還跟著90分頓時,我目瞪口呆,坐在椅子上呆了半天,才眉開眼笑!我笑了!在回家路上,笑在同學面前,笑在媽媽的面前……

      那一次,我笑了!因為我得了90分!

    三年級作文 篇6

      美麗的海南,你真漂亮!到處都可以看到你那美麗的背影。

      當你不開心的時候,看一看海的舞蹈,當你難過的時候,請聽一聽大海的歌唱聲,把所有的煩惱都拋開。請到大東海,各地的人們。海是多么美妙。海水打著岸邊的石頭,唱出了動聽的歌曲。白鷗展翅,以優美的姿態,在碧波上自由飛翔。遠處藍天碧海上,點綴著幾艘漁船。它們在水里任意飄蕩,就像幾片樹葉浮在了水面上。這景象真令人陶醉。

      一座座山峰連綿起伏,形態各異,有的像一位小女孩,有的像猴子一動不動地蹲著,有的像一座亭子,立在那里,再加上樹木,在把半山腰飄動的.白朵,讓人感覺仿佛到了另一個地方,走進了一個美麗的世界。這個世界真美!真讓人流連忘返。

      海南,是一個美麗的世界;是一幅神奇的畫;是一個風景優美、物產豐富的地方。

      海南,我愛您!

    三年級作文 篇7

      在一片平靜祥和的森林里。動物們都友好的生活在一起。"咔咔"是什么打破了森林的平靜?只見一個人扛著斧子走了下來。

      他是誰?一看這行頭就知道,他就是可怕惡毒的伐木工!帶著一頂黃色的安全帽,穿著伐木工獨有的工作服,手里拿著那堅硬鋒利的斧頭。那雙眼睛里閃爍著貪婪和欲望!伐木工很快便遭到了一個目標,他舉起斧頭,狠狠地砍了下去。“轟轟”樹倒了下來。他放聲大笑,又尋找下一個目標。一只啄木鳥飛來。它開心的立在樹上。伐木工一斧下去,整棵樹搖晃起來。啄木鳥悄悄站在安全帽上,大叫:"這段木頭里一定有蟲!"說完,變往脖子啄去……

      這段木頭里一定有蟲?是真的有蟲嗎?不是。那是人們心里的蟲。是貪婪蟲,是自私蟲,是惡毒蟲!隨著一棵棵樹木的倒下,一種種動物的滅絕。我們只會眼睜睜看著嗎?只是去單純的發表自己意見,而不去實現嗎,去做嗎?停止吧,為了自己的.子孫后代,為了我們下一代的未來。說到這里,我眼前出現了一幅畫面,幾萬種動物正在垂死掙扎。它們在哭泣中,離開了世界。

      我們這樣對待大自然,那么,作為大自然的孩子,大自然也會這樣對我們。所以,在地球母親還沒放棄我們時,停下來吧!你們知道為什么有這么多海水嗎,因為,這些海水啊,都是地球媽媽的淚。如果你們在這樣下去,那幾十億個物種的結果,終究會降臨到我們身上。

    三年級作文 篇8

      遠看像小島,近看像飛碟。它是什么動物?哈哈,沒錯!這只小可愛就是我們家的小烏龜——大寶。大寶身穿綠盔甲,頭像一顆子彈,四肢像潛水鞋一樣扁,爪子像一個個小錐子,小眼睛像一粒粒黑珍珠。我家的.大寶不但是遠近聞名,眾所周知的貪吃鬼,還很狡猾哩!有一次,我把一塊香肉放在它身旁逗它,它一開始一動不動,我以為它睡著了,可誰知我一轉頭它就以迅雷般的速度頭一伸,便把牛肉吞入腹中。

      我頓時恍然大悟,憤怒地說:“你這只騙人龜,我罰你三天不準吃東西!”大寶聽了,立刻變臉了,頭一縮,躲進了龜殼,便再也不理我了。大寶也有善良的一面,我一次考試考了一個不理想的成績,媽媽把我關在房間里,叫我好好反省,我傷心極了。這時爬在我桌子上的大寶給我跳了一段優美的舞蹈。他先把前爪抬起來,用后腿撐著桌面,結果沒有站穩,摔倒在桌上,它沒有放棄,重新用足了力氣,一個鯉魚打挺,用力一翻,終于起來了,它的舞蹈把我逗得破涕為笑。

      我愛我的大寶,我從書上看到烏龜老壽星,壽命很長。我打算長大后,繼續養它,和它一起生活。

    三年級作文 篇9

      乙肝是一種傳染性疾病,它可以通過血液和母嬰等途徑來傳染病毒。因此,人類發明了乙肝疫苗,沒有感染乙肝病毒的人可以通過打乙肝疫苗來預防乙肝。那么,怎么來判斷自己有沒有感染乙肝病毒呢?那就是到醫院檢查血液。

      在一次體檢的時候,醫生發現我的血液里沒有乙肝抗體,應該及時去打乙肝疫苗。

      星期天,媽媽帶我到疾病控制中心打乙肝疫苗。一來到大廳,看見里面人山人海,可熱鬧了。不過都是爸爸媽媽帶著孩子來打預防針的'。里面的孩子有的哭,有的在打鬧。媽媽掛完號后,就和我一起去注射室等待。看見里面的孩子一個個哭著出來,我也有點心虛。越是向前走我越害怕。但我突然想起電視里放乙肝的危害,所以我立刻鼓起了勇氣。當我聽到“左一”時,我勇敢的走上去,心里說:我不怕!我不怕!當阿姨拿起針頭的時候,我閉上了眼睛,接著手上感覺只有一點疼。然后醫生把棉簽按在我打針那里,接著我們就回家了。

      今天我和媽媽都很開心,因為我們做了一件對身體有益的事。

    三年級作文 篇10

      英語考試成績出來了,外面晴空萬里,我的心里卻是烏云蔽日,大雨嘩啦啦的下著,因為我只考了58分。

      我害怕回家,考這么少怎么面對爸爸媽媽呀!老師肯定打電話告訴媽媽我的成績,媽媽人在鄉下,但肯定會打電話訓我。我回家后就寫作業,忽然電話鈴響了,不會是媽媽吧?我緊張得手心冒汗,拿電話的手直發抖,等待媽媽的.訓斥。這個電話是媽媽打來的,沒有預料中的叫罵聲,只聽見媽媽筋疲力盡地說:“寶寶,馬上有人要把我們沒賣完的螃蟹送給你們,你讓奶奶把它們賣掉。”聽完后,我長長的舒了一口氣,白白擔心了一場。

      叮鈴鈴……又來了一個電話,我的心都快跳了出來,這個是爺爺打過來的,我沒敢告訴他我的英語成績。后來我又接著寫作業了,就擔心電話鈴聲再響起。

      哎,要來的總是會來的,媽媽回家后肯定要跟我算賬,我就靜靜地等著暴風雨來臨吧!

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