小學三年級的作文

時間：2025-11-18 19:00:17 三年級

小學三年級的作文[必備6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文[必備6篇]

小學三年級的作文篇1

　　星期六，陽光明媚，鳥語花香。小熊貝貝和小猴孫小圣一起結伴去公園玩。孫小圣一路上蹦蹦跳跳，看看這兒，看看那兒，覺得到處都很新鮮。好不容易來到了公園，因為孫小圣蹦蹦跳跳，所以腳上沾了許多泥巴，貝貝好心提醒他說：“這樣會把公園弄臟的。”可孫小圣卻好像沒有聽見的，只見干凈的水泥路上留下了一竄竄泥腳印。突然，孫小圣看見一條清澈的小湖，中間有許多大石頭，他縱身一躍，來了個“金雞獨立”，穩穩地站在了大石頭上，貝貝忍住心中的怒火，提醒他說“這些石頭上有許多青苔，容易掉下來，太危險."可是孫小圣還是在大石頭上東張西望。咦，前面有一座亭子，孫小圣拉著貝貝的手向亭子跑去。

　　因為快過節了，所以工人叔叔把亭子裝飾的很漂亮，柱子刷得紅通通的`。貝貝在那兒看風景，孫小圣在干嘛呢？他想：如果在這兒刻上我的名字該多有紀念價值啊，游客來了還會知道我孫小圣的大名呢。說干就干，孫小圣忍著痛，拔出一根毫毛，輕輕一吹，毫毛立刻變成了毛筆，在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”這七個字。這時，貝貝再也忍不住了，對孫小圣說“公園是大家玩的地方，如果每個人都像你一樣，公園將會變成什么樣字？”孫小圣慚愧地低下頭，他拿出紙，把自己寫的字擦得干干凈凈。

　　從此以后，孫小圣不但自己改掉這個壞毛病，而且看到別人破壞公物還去阻止他們。最近還被學校評為“ 愛護公物小標兵”呢。

小學三年級的作文篇2

　　“凸眼睛，闊嘴巴，肚子圓，尾巴大，住在水晶宮，就像一朵花。”你們知道它是什么動物嗎？哈哈，你們一定猜出來了！對－－是金魚，就是可愛的小金魚。

　　暑假里，媽媽帶我去人民公園玩，我很快就被游泳館門前的小池塘吸引住了。池塘里有很多小金魚，五顏六色的很是好看，它們結著群，快速地在水中游動，好象在參加什么比賽似的，時而整齊地切換方向，時而四散開來。它們歡快靈動的樣子讓人著迷，誰要想抓到它們還真不容易。在悶熱的夏天，看著它們在水中自由自在的.樣子，我恨不得自己也變成一條金魚，加入到它們中間去。

　　我扒在池塘邊仔細觀察，金魚的嘴巴一張一合，張開時呈“O”字形，它是在大口大口地呼吸水中的氧氣嗎？它球狀凸出的眼睛，明亮得像寶石一樣，橙黃色的鱗片在陽光下閃閃發光，就像戰士身上的鎧甲，剪刀樣的尾巴不停地擺動，像是在跳舞一樣。丟一點面包渣到水里，它們會馬上聚攏過，它們是餓了嗎？我看著它們圓球一樣的大肚子，還真怕它們吃多了。

　　真的太喜歡金魚了，我就要媽媽給我買幾條，媽媽爽快地答應了。捧著魚缸，我高興極了，看著里面的金魚，它們好象在說“主人，我愛你！”

小學三年級的作文篇3

　　音樂，是令人愉快的，音樂，是令人陶醉的。說起音樂，我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

　　那一次，我在書店里挑選要買的書。挑著挑著，不知什么時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽，覺得這首歌曲非常輕柔，感覺既陌生，有熟悉。

　　再看看周圍的人，他們都情不自禁地放下手中的書，跟著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來，個個的臉上都流露出欣賞的表情。

　　就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……

　　我也陶醉在這首音樂中，閉上眼睛，頭也跟著音樂搖晃起來，這時，在我的腦海中出現一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上，看著皎潔的.月亮越升越高，微波粼粼的海面上，霎那間灑遍了銀光，海浪在不停地起伏著，好像再說著悄悄話……

　　我正陶醉在這首曲子里，忽然，一陣鈴聲把我嚇了一跳，哦，原來要關門了，我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

　　同學們，你們也聽聽吧，你們也會陶醉在其中！

小學三年級的作文篇4

　　我的夢想是發明一個機器，因為我昨天晚上夢見：地球的溫度越來越高，地球的臭氧層越來越薄。接著，臭氧層便沒了蹤影。然后，地球上的氧氣全飛了出去，人們因為缺少氧氣而死。假如所有氧氣都飛到地球外面去了，該怎么辦呢？

　　我整整想了三天三夜，終于想出了一個好辦法：智能1991號清潔機，可以先排出臭氧，以免讓氧氣飛出去。接著，它會把地球上的有害氣體吸進體內，最后將有害氣體轉化成氧氣，這樣人們又能呼吸了。

　　于是我利用了五天五夜的時間做成了這臺機器，我給機器先做了一個實驗，結果成功了。2192年，臭氧層消失了，我帶著我的機器像以前一樣制造氧氣，最后人們呼吸到了空氣，我救了全世界人！

　　這就是我的`夢想，你們呢？

小學三年級的作文篇5

　　星期六，爸爸帶我去登景中山。

　　我們開車來到景中山腳下，打開車門向四周一看，那里的山并不高，但山連著山，聽爸爸說，景中山最高的山峰也只有海拔800米。山上長滿了郁郁蔥蔥的松樹，高大的松樹下點綴五顏六色的野花。上山下山的人絡繹不絕。

　　爸爸對我說：“林林，咱們爬山吧，看誰先爬到山頂。”我從來沒登過這么高的山，我有點猶豫，心想：“我能不能爬上去？”我鼓足了勇氣，大聲說：“行，那我們來比一比！”

　　開始爬山了，我背著攝像機始終在爸爸的前面，拉開一段距離，我就用攝像機攝下爸爸爬山的情景。爬到半山腰，我們都累了，就找了個地方休息。忽然聽見毛驢的叫聲，我抬頭一看，從山上走下來幾頭大毛驢，嚇得我躲到了爸爸的懷里，爸爸說：“這些毛驢是往山上運東西的。”它們走得非常整齊，像經過訓練一樣。我想它們上山下山一定是習慣了。

　　休息了一會兒，我們很快爬到了山頂，上面有很多的寺廟。所有寺廟的強都涂成了暗紅色，房頂和屋檐是深灰色的瓦，瓦檐向上翹著，有點古建筑的特色。寺廟里燒香拜佛還愿的人絡繹不絕，年長者較多，肥頭大耳穿著講究的人大概是些商人。爸爸是警察，唯物主義者是不讓我往里進的`。我只好站在廟前看著進進出出的人，他們手里拿著香，嘴里振振有詞的不知說些什么，看他們一副虔誠的樣子，有點可笑。

　　在下山的路上我們沒有上山那么緊張，一邊下，一邊說笑，一邊拍照。搖搖松樹，采把野花。不知不覺到了山腳下。

小學三年級的作文篇6

　　今天離開學只有一個多星期的時間了。我感到既有些期待又有些不舍。

　　令我期待的是：

　　一、馬上就要開學了，也就意味著我們馬上就要返回美麗的校園了，同時我們又升入了四年級，是高年級學生了。

　　二、我們又可以和敬愛的'老師們一起上課了，快發新課本了，不知道老師們又會教給我們哪些有趣的知識呢？想起這些，我感到真是太高興了！

　　三、我又能和同學們朝夕相處了。我們可以一起在教室里讀書、寫字，也可以一起在塑膠操場上跑步、打球，還可以一起在樓道里玩耍、嬉戲。比起一個人在家里度過的暑假，跟小伙伴們在一起應該會更有意思吧！

　　讓我感覺有些不舍的是：自由自在的暑假馬上就要結束了，所以，以后再也不能一覺睡到自然醒了，必須嚴格遵守作息時間，按時起床、上學、寫作業了。也不能隨便什么時候都可以出去玩了。就連看課外書，上網寫博客，也只能利用課余時間了……我們必須要把更多的時間用在課堂和書本上了，對于愛玩的我們來說，這將是一個艱苦的考驗啊！

　　新學期近在眼前，讓我們一起向暑假說聲再見，勇敢地面對每一次的挑戰，為取得更大的進步而努力吧！

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