小學五年級作文常用（5篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
我家小區有只雪白雪白的貓，白天，它是一只可愛的小精靈，但是，一到晚上，它就活躍起來，不時從暗處躥出來，成為黑夜的小幽靈。
每天早上我在地下室門口等待媽媽時，總能瞧見它那懶洋洋的身影，它總喜歡趴在地上，用一雙水汪汪的大眼睛看著我，前爪上下地搖來搖去，好像在說：快來看啊，你猜我又發現了什么？
我總會毫不猶豫地走上去，剛想撫摸撫摸這只小貓，可它卻頑皮地閃開，扭過臉，露出得意地笑。長此以往，我和它就有了一種難以言語的默契，明知摸不到它，我仍然會堅持，說不清緣由，也許只為了它扭過臉那一瞬間的表情。
放學歸來，冬天的太陽已經離開了崗位，只在天邊留下一抹余光。上了一天的課，從肉體到精神我都疲憊不堪了。每當走到單元樓下，它總會跑到我腳邊，輕輕地用它的小腦袋蹭蹭我，喵嗚喵嗚地叫著。我心里一陣歡喜，蹲下去，用手摸摸它的.小腦袋，它毫不介意地趴下去，瞇著眼享受著。我感受著皮毛的柔軟，它如此地信任我，也許它是知道了我的辛苦，用這種方式來安慰我吧。
啊，可愛的小貓，我多么希望你能每天都這樣陪陪我，聽我傾吐心聲，消除我的寂寞，使我不再孤單。
小學五年級作文 篇2
“哇！又能去圖書館換了書呀！
周末，我在家閑得無聊，書都看完了，就我一個人在家，爸爸去釣魚了，直到中午，爸爸回來了，二叔叔打電話來了說：“老四，今天來我家吃飯，行嗎?”
“好呀！我等一會兒就來了。”爸爸回答。
“嗯，我等你。”
說完，爸爸對我說：“中午我們去二叔叔家吃飯。”
我說：“可以呀！可……是?”
“怎么了！”
“我的書看完了，我想去把書換一下，行嗎?”我懇求道，眼巴巴地望著爸爸。
爸爸見了，說：“好，你把書帶著，換完我們就去二叔叔家吃飯，好嗎?”
“好呀！”
到了圖書館。我先把書還了，再尋找自己喜愛的書，“這一本不錯，這一本也好看，那一本也不錯。”不知不覺時間過去了，爸爸十分著急說：“喻靜恬 ，快點呀！”
“好！馬上來。”嘴上答應著，眼睛卻沒有離開書。
我選了兩本書，接完了，我們就去二叔叔家了。到了那里，我就跑到姐姐房間看起了書，二叔叔叫道：“喻靜恬，飯燒好了，快來吃飯。”我答道：“好的，馬上來！”但依然一動不動眼睛盯著書。突然我的'肩膀被人拍了一下，我說：“別打擾我看書。”直到，二叔叔奪過我手上的書，我才反應過來，說：“干什么呀！”
“吃飯了！”
真是個小書迷！
小學五年級作文 篇3
唉！俗話說人非圣賢，孰能無過？有誰是十全十美的呢？每個人一生中都會犯錯，就像我每天回到家第一件事就是和姐姐吵架。
每次我跟姐姐吵架時，我的良心都好像被五花大綁，讓我痛不欲生，所以我在吵架時，我都會盡量讓姐姐，要不然我的良心又要被“綁”起來了，可是我和姐姐不管到哪里都可以吵，不管是家里、車上，甚至是在刷牙時我們也可以吵，只能說我和姐姐的“仇”實在結太深了。
我之所以會和姐姐吵架，好像是從我們還住在山上時開始，那時一放學并寫完功課，就可以出去玩了，玩的時間很多，我們便常常在吵要玩什么游戲，而且每次我都吵輸，所以長大了，就成了一種習慣，就連現在假日放假時，我們也在吵，而那種習慣也已經成了我心中的.小怪物了。
我現在已經是四年級了，不能再像以前那么無厘頭，所以我要用這份學習“成長”的精神來改變這個還處在童年時期的我，并且做一些有意義的事來充實我的生活，就像毛毛蟲長大成蝴蝶一樣，從頭到腳改變我自己。以后當我和姐姐意見不同時，我要禮讓姐姐，平時盡量減少和姐姐爭吵的機會，就像今天誰負責洗碗，或誰要吸地之類的事就不用斤斤計較啦！同時，也要慢慢增加我們之間的情感，做一些她喜歡的事，像是有玩具時，先讓姐姐選之類的，她不喜歡的事，我就盡量不做。
我要向老師學習，她常說要當一個說到做到的人，并且下定決心改變我的內心，讓那缺點慢慢消失，讓我變成一個可愛又乖巧的弟弟，增添家里的歡樂氣息。
小學五年級作文 篇4
在一個狂風呼呼，大雨如注的雨天，我的媽媽離開了我，離開了她所有的親朋好友，離開了這個世界。
那一天是20xx年6月17號，我來到了腫瘤醫院時，看著渾身插滿管子，插著心電圖，媽媽！我的眼淚如一串珍珠一樣不停地往下掉。媽媽當時已經沒有說話的力氣了，只能用雙眼注視著，我看到了——媽媽的眼里對我充滿了希望，充滿了無限的期待。從那一時刻起我的心理就刻上了六年級考一等獎學金幾個字。我看見心電圖的數字從180降到了115。從115降到了80，50，21！我當時像雷擊了一樣，擺在了那里，看著媽媽的嘴唇從紅色變成了白色，從白的變成了黃色。我不禁趴在媽媽身邊嚎啕大哭起來，對媽媽說：媽媽，我不會辜負你對我的期望，等六年級我得到獎學金，我一定會親自給你買一束花親自獻給你您。媽媽就這樣匆匆的離開了我，但是我相信媽媽在我得到獎學金那一天，一定會在天堂上微笑的`看著我。在今后的歲月里，我常常在學校想起媽媽，但我每次都收住嗚咽，因為我選者了堅強，我回校的當天劉老師就對我說，孩子，你要堅強，媽媽雖然離開了你，但媽媽始終是在天堂上微笑的看著你，我霎那間明白了，無論遇到多大的困難，都要學會堅強。
媽媽雖然離開了我，但永遠印在了我的心里，我想起媽媽一般不會落淚，因為我已經選者了堅強。
小學五年級作文 篇5
“葉子，葉子，你到哪里去了，老師找你，很著急，你趕快去吧……”班里一小女生急匆匆地跑到我身邊，急切的喊著我。我愣住了，時間回到了上學期一個令人躁動不安的下午。
“叮鈴鈴”下課了，我回到了自己的座位，埋頭寫起作業來，旁邊的組員打量著我。不一會兒就走了，我覺得有點奇怪。突然，窗外有幾個高年級的同學叫我去行政室拿什么稿子，心里可激動了，心想：嘿嘿，老師找我肯定有好事，我二話不說，大搖大擺地走出了教室門口。
說是去拿稿子，其實就是看了一個課件，拿一份資料回來寫，可是我卻逗留了不少時間。
當我準備回來時，已經上課十多分鐘了。走到門外時，只看見了整一棟教學樓里，都布滿了我們班的女生。真奇怪，他們不去上體育課是在干什么呢，這節課是體育課，他們在教學樓里走來走去到底是什么原因呢？會不會發生了不得了的事情？想到這個，我飛快的跑回教室。
在我離教室門不遠的時候，背后有一道聲音：“站住！”
我回頭看了看，原來是小菲呀。忽然，她坐到了地上，好像很累極了。
“可算找到你了！”
她氣喘吁吁的聲音讓我知道這件事情一定不簡單，我很淡定地放好了稿子，正要去上課，劉老師走了過來。
“呀，葉子，你去哪兒了?為什么不告訴我一聲？” 劉老師的口氣很急切，看到我時，我能聽到老師頓時松了一口氣的.聲音。
老師緊摟著我，看看我有沒有受傷。這時，我還被蒙在鼓里。
我很迅速地跑向田徑場，黃老師問：“你去哪兒了？這是怎么回事？”黃老師也十分著急。
小游告訴我：“大家見你沒來上課，就以為你出事了，或是躲在一個地方，不來……”
聽完這段話，看了看累得不成樣子的老師和同學們，原來大家都在擔心我。
此時此刻，心中有一種莫名其妙的感動……
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