八年級作文[必備9篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的八年級作文9篇,歡迎大家分享。
![八年級作文[必備9篇]](/uploads/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
八年級作文 篇1
窗外風聲依舊,呆坐著的我手已凍僵。凝望著時間滴答而過,我努力地拾綴著散落的記憶,拼命著尋回那已過的瞬間。
那一瞬,我在做什么?
那一瞬,我在想什么?
也許,便是在幾年前的冬天。那是一個雪夜,我蜷縮在老家鄉(xiāng)下的小屋里,窗外的黑夜深得像沒有盡頭。我不敢隨便向外看,生怕會有什么東西突然出現(xiàn)。在我的記憶中,那是我生命中所度過的最寒冷的冬天。躲在屋內的火桶中,我不敢抬頭,去依稀聽到不遠處長江的怒吼。
風不曾停止過,陪伴我的卻只有眼前這枚忽明忽暗的燈。燈下,我的眼中盛滿困倦,我的內心急切地想逃離這恐怖的境地。何時,我昏昏欲睡。
我只感覺,眼前有什么東西在動,不是那搖搖欲墜的燈泡,也不是腳下默默燃燒著的煤火。似乎,是幾只飛蛾。
——飛蛾?我的體力再不濟、內心再疲倦,我也知道在這樣的冬天,更本不會有什么小昆蟲的出沒,它們早該被凍死。眼前的一切都極其地不符合常理,這些神秘的飛蛾并沒有要撲火的意思。它們只是躲在火桶下部的一個角落,靜靜地享受著這人造的溫暖。
也許它們不是飛蛾,我告訴自己。怎么會有不撲火的飛蛾呢?冬天又怎么會有飛蛾呢?也許是我認錯了吧。
我看見這些小昆蟲下面的那粒煤上的火光在漸漸減弱,我故意動了動身子,想看看它們會怎樣做,它們一定不敢動了吧,我心想。
對了,就是在那一霎那。
一只昆蟲撲向那粒煤,用自己的身軀作為燃料點燃了那束火花。
這樣才有飛蛾的范兒嘛。不對,但它們不是飛蛾。他只是為了同伴們的冷暖才選擇了撲火。燈下,漠然的我仿佛聽到了它們的絲絲細語。
“再見!
這似乎不多,但卻在我心中久久回蕩著。是我想多了么?我不知道。我只知道,在那一瞬間,我見證了一個撲火的烈士的`消逝。當我醒來,窗外早已是晨光微熹。當我向家人訴說這一切時,他們只是說“你做夢了,別想太多”。我不知道,但我相信在那個瞬間,我的心在劇烈地顫動。
我很慶幸我度過了那個刺骨的冬夜,即使它沒有躲過。那是的燈下,那時默默地聽著細微的蟲語,即使只聽到短短的兩個字。即使我已分不清那個令人震撼而久久不能忘懷的瞬間是現(xiàn)實還是夢境,但那樣就是我內心中的記憶。
我向雙手呵了呵暖氣,窗外的一切早已靜止,連時鐘的走動也變得漠然。那也,似乎心碎了一地揀不回從前的心跳,那個瞬間、那次的燈下聽蟲語,將永遠刻在我的靈魂中央。
八年級作文 篇2
又是一個雨天,可跟前幾天不同的是:今天的雨顯得格外凄涼。而我也一改往常的嘻哈,變得有些許沉默寡言,與窗外的雨形成了一個正比。
此時的我出神的看著窗外,托著下巴,擺出一副若有所思的模樣,世界頓時安靜了,時間仿佛也在這一刻靜止了,只剩下我與雨在對話。
雨的身影的寂寞的。獨自走在空曠的操場上,淋著雨,雖說是雨天,但仍有一些我叫不上名的昆蟲在陸地、在空中忙碌著不亦樂乎。雨水一滴滴地落在我身上,一股涼意頓時涌上心頭,我的身體抖了抖,有點冷。偌大的天空下顯現(xiàn)出了一幅圖畫:一個女孩在空無一人的操場上縮成一團,顫抖著。
雨的味道的`酸澀的。“你們就不能消停會兒啊,游戲有那么好玩么?我給你們三秒鐘解決,然后離開電腦臺,要不然我就拉閘…3、2、1!蔽业穆曇艋厥幵诮淌依,遲遲不能消去。這在別人聽來是多么鏗鏘有力、嚴肅的一句話,卻被一群在激戰(zhàn)中的他們,當成了耳邊風,完全忽視說這話的我的存在。我氣的不打一處來,立即拉掉了電閘,那一瞬間,我覺得有快意之感。之后我得到的不是歡呼聲,而是在歡呼聲中夾雜著的唏噓聲。我實在是無法忍受下去,轉身離開了,雨水滴落在臉上,與淚水融合在了一起,早已難辨是淚水還是淚水。
雨的顏色是五彩繽紛的:紅、藍、白、黑、灰。紅色代表一顆熾熱的心;藍色是初晴的征兆;白色單調而美好;黑色是心情的顏色;而灰色是象征著未來的顏色,人生的道路上總免不了曲折,而白色中帶著灰那不正是未來的顏色嗎?意味著曲折而不放棄的顏色嗎?
我不該氣餒,別人怎么說我不要緊,只要堅定自己的信念就一切都好。
八年級作文 篇3
不只不覺中,炎熱的夏天過去了,秋輕悄悄地來到了我們身邊。
當我們感受著秋風帶來的溫暖時,卻不知校園里的樹正在枯黃。慢慢地,深秋來了,找找不到剛入秋時的溫暖了。但秋風給我們換了另一種感覺,那就是涼爽,這時候,校園里樹上的黃葉開始飄落了。
葉子很快落光了,再一看校園的面貌,全變成黃色的了,這一定是秋天賜給校園的華麗衣服,給校園披上,讓它換一種風格。
校園的美成了我們的.憂傷,總有掃不完的落葉,這可讓我們怎么辦呀?不用擔心,不用擔心,秋風會來幫助我們的。秋既然給了我們校園無盡的光彩,也會幫我們收拾這光彩落盡的殘局的。這時,秋風就像是一個打掃寺院的小和尚,左掃掃,右掃掃,把落葉堆在一起,我們只管收走就可以了。
秋風來到校園,把校園打扮一番,把落葉打掃一番,還讓我們享受兩種風格不同卻一樣舒適的風。
秋風有時候也很調皮,愛耍點孩子氣,,把我們堆好的垃圾吹到空中,拿來當玩具,真是拿他沒辦法。
在多數(shù)人眼中,秋是最美好的季節(jié)。它不像春一樣干燥,不像夏一樣炎熱,不像冬一樣寒冷,秋是溫潤的,舒爽的。
我不禁想大聲說:“秋,有空常來我們的校園,我們歡迎你!”
八年級作文 篇4
世界乒壇上中國的領軍人物——容國團成說過這樣的一句話—“人生能有幾次博”。
這句話在中國乒壇流傳了很久。每一個乒乓球愛好者都刻骨銘心。李白曾經(jīng)說過:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!笔前,拼搏之路永遠不會停息。
鄧亞平4歲時,去看爸爸打球,她對爸爸說:“我想打球”爸爸驚喜萬分,爸爸對她說要打球,她就必須解決兩個問題一是球速問題,身材不高必須打快球。二是步伐問題,別人走一步,你要跑二步,一定要快。因為她的身材十分矮小,三次被淘汰出省級,國家級乒乓球隊。幾經(jīng)波折,鄧亞萍終于在世界女子乒壇。自由的飛翔。
鄧亞萍一步步走來,終于到達了世界乒壇的頂峰一振國人之風采,揚國人之威嚴,頌民族之精神。都源于他那永不言敗的精神和那拼搏的精神。
諾貝爾發(fā)明了炸藥(TNT)在當時炸藥十分缺少,諾貝爾低價賣給軍方、廠礦,一時風靡,諾貝爾也搖身一變,就在諾貝爾竊喜的時候,炸藥引爆了整個工廠,幾百噸炸藥飛灰湮滅,諾貝爾沒有一蹶不振。他進行研究,政府下令通緝他。而他只能在一艘破爛不堪的船上研究。恢復了自己的名譽,同時并創(chuàng)立了諾貝爾獎。
“諾貝爾獎”舉世聞名,沒一年一次。得獎的'人,極少極少。諾貝爾用拼搏的心理戰(zhàn)勝了自己內心的脆弱。
“人生能有幾次搏”人類呀!拼搏之路不是沒有鑰匙。你找到了。你一定要相信拼搏之路的門打開以后,你會看見無限的璀璨的寶石。
八年級作文 篇5
書,就是一位良師,把世上所有最珍貴的知識送給了你;書,就是一盞指路明燈,帶你走過所有迷霧天氣;書,就是一把打開智慧寶庫的鑰匙,把你引向成功的道路……書,是我們成長必不可少的營養(yǎng)品,哺育著我們的靈魂。在書的世界中,你有沒有發(fā)生過許多趣事?像我嘛,的確和書發(fā)生過趣事。
書包燒焦記
記得那一次,我興致勃勃地上學去了,嘴里還不忘哼著小曲,活像剛放出籠子的自由的百靈鳥。終于挨到放學了,但沒想到那轟隆隆的雷聲伴隨著清脆的`鈴聲傳到我的耳朵里,哎呀!我這個馬虎鬼,真想打自己一巴掌,關鍵時刻總喜歡掉鏈子,今天竟然忘帶雨傘了。我著急地像在熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,只能在心底默默地祈禱雨快停下?衫咸煜駛倔小子,怎么樣都哭個不停,我只好拽起書包,放在腦袋上,憋足力氣,奮力向雨中沖去;氐郊伊,我倒沒怎么被淋著,可是書包成了正宗的“落湯雞”,阿姨見補救不了,就拿出烘干機給書包烘干。阿姨出去燒飯了,我感到了無聊,就拿出《笑貓日記》,開始津津有味地看了起來,一瞬間,我遨游在書的海洋中,感到了無盡的快樂,比吃十個巧克力還甜;比嘗了蘋果還脆;比拿了一百分還快樂……我仿佛在知識的源泉中翻滾,汲取珍貴的智慧,無比快樂。忽然,我聞到了一股燒焦味,在空中彌漫,我轉轉了眼珠,想了想,正準備繼續(xù)看下去,霎那間,我的腦袋像爆炸了似的,拼命地在想,我的書包!我的書包!我的書包還在那里!我以百米沖刺的速度跑向烘干機,以掩耳不及迅雷的功夫關掉烘干機,拿開書包,接著轉頭一看,書包已經(jīng)不成樣子了,又免不了一頓皮肉之苦了。
感冒發(fā)燒記
那一次,我剛歡天喜地從永嘉少兒圖書館借好書,時間才2:35分,我的眼神自然地飄到樓上永嘉少兒借閱室,但我立刻打了個寒戰(zhàn),打消了這個念頭,因為樓上每天打著空調,叫管理員關掉他又不肯,沒有遙控是關不了的,所以沒有幾個人去樓上看書。但我又想,時間還早得很呢,回去又沒有書看,無聊得很。想著想著,腿腳不自覺地向樓上走去,推開大門,冷嗖嗖的涼風迎面吹來,凍得我全身都起了雞皮疙瘩,當時一下子就想退回來,但書像一個吸鐵石,牢牢地把我吸住,讓我直徑走到書桌上,捧起最愛的書,狼吞虎咽地讀了起來。結果,昏昏沉沉地回到了家,經(jīng)過阿姨的診斷,我發(fā)了高燒,還有輕微的感冒,需要好好地躺一個星期。啊!我的暑假又要失去七天啦!因小失大,后悔啦!
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是人類的營養(yǎng)品!本妥屛覀冊跁氖澜缂橙【駹I養(yǎng)中,感受讀書的快樂吧!
八年級作文 篇6
歸來吧!那清澈的唐崖河!
我的家鄉(xiāng)有一條河,當?shù)厝朔Q它為唐崖河,可它并不是你們想象中美麗的河,河里的水黑黑的,河面上飄著白色的垃圾,河水發(fā)著臭臭的`味道,特別是夏天,更加令人望而生厭。
聽媽媽說,原來唐崖河的水非常干凈,不用燒,就可以直接喝到肚子里,涼涼的,甜甜的。那時,唐崖河的水,清澈見底,時而還能看見活潑的小魚蝦的蹤影。天空的白云和兩岸的翠柳,清晰地映在水里,把白云、綠樹、河水融為和諧的一體。中午,太陽光照在河面上,波光粼粼,金光閃閃,就像一道五彩繽紛的彩虹,真美麗,真迷人!
“為什么清澈的唐崖河不見了呢?”我問媽媽。
媽媽又告訴我,現(xiàn)在的唐崖河里,每天都流入大量工廠排出的污染水,還有居民下水道排出的廢水,河水變得不再清澈,不僅毒死了魚和蝦,岸上楊柳也因此而枯死。綠樹可是調節(jié)我們居住環(huán)境的衛(wèi)士。∧憧茨切┌咨,這都是周圍的居民所做的,這些垃圾使河水變的又臭又臟,臭河污染了周邊土壤和植物,破壞了我們賴以生存的環(huán)境!
我望著那不遠處一個個高聳著吐著黑煙的煙囪,大聲地告訴那些只以贏利為目的的工廠主:請收起你們的廢水廢氣;那些制造垃圾破壞環(huán)境的居民:請收起你們的白色垃圾吧!
讓我們攜起手、一起來保護環(huán)境吧!我相信,終有一天,那曾經(jīng)清澈見底的河,一定會重新歸來的!
八年級作文 篇7
春風吹散了嫣紅翠綠,卻扯不斷綿綿往昔,歲月斑駁了朱門高墻,卻撕不破動人畫面;時光模糊了往日記憶,卻掩不盡依依深情。童年的回憶如同潺潺流水,雖斷續(xù),卻回蕩著歡樂的笑聲和感動的哭聲。
清晨,清風揣著朝陽,我早早的起床。隨著鳥兒甜美的歌喉,我與小伙伴們溜進了公園。一會兒玩起了跑跑抓,一會兒又躺在草叢中,一會跑到池塘抓魚,一會兒又躲在樹蔭下說笑話。草地上,樹叢邊,有我們歡樂的笑聲;烈日下,小溪旁,有我們歡樂的身影。等到夕陽西下,天邊的最后一抹晚霞也隨之暗淡,在父母的催促下,我們才依依不舍的回家。一天的歡樂換來的卻是父母的嗔怪。夜晚,隨著朦朧的月光,我們早早的進入夢鄉(xiāng),夢里的魚兒在天上飛,鳥兒在水里游。
灰暗的天空詩意的下起了小雨,那滴答的雨聲將我的夢驚醒,我想起了父母那雙踮著的腳尖。
一天夜晚,我躺在床上輾轉反側。爸爸媽媽還沒回來,我的心情失落到了極點。想起他們,我就睡不著,越想越生氣。突然,門口響起了輕微的腳步聲。接著,就是鑰匙開門的聲音!拜p一點,孩子睡著了。”媽媽輕聲的說。門開了,但客廳的燈沒有打開,只有那輕微的腳步聲。不一會兒,媽媽似乎走進來了,沒有一點聲音,我卻感受到了那愛的`腳步聲,一步一步的踩在我的心上。
“又踢被子!”媽媽小心的將被子拉好,又悄悄的走了出去。
我把被子蒙過頭,淚水不由自主的流了下來。是!多少個日日夜夜,媽媽都是這樣踮著腳尖回來的。有父母愛的腳尖,我還有什么理由生氣呢?
風輕悄悄地吹來,卻吹不散曾經(jīng)的笑聲和感動的哭聲。心是珍藏回憶的最佳處,讓那些美好的記憶埋在我的記憶深處,永遠縈繞在我的身邊,伴我成長。
八年級作文 篇8
新的一天,就是新的開始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會遭到復仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險了,為什么這樣說呢?因為我和爸爸是再走一般人不能走的路。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說爬山是不容易的.。
接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時我扭頭向下看了一下,哇,好高啊!差點掉下去,真是太驚險了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽到我爸爸喊了我一聲,說:“兒子,別看了,我們繼續(xù)往上爬吧!比缓笪揖屠^續(xù)向上爬了。
在等我快爬上山頂?shù)臅r候,突然感覺腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。
問我怎么了,我說:“我不知道,突然感覺腳一沉,我就松手了!焙髞砦覀兙拖氯チ,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會兒。
很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……
最后,因為太晚了,所以我們就去餐館里吃點飯,但是,有很多餐館都關門了,我們走啊走,終于找到了一家沒有關門的,我們把車停在合適的地方后,我們就進去了。進去后,一陣香味向我撲面而來,“哇!太香了。”我說。
然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個房間坐在里面,等待端飯的來臨。
哇,真是太滿足了,這簡直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢多了點。
通過今天的事,我決定我要做一個有錢人,好好學習。等到我長大了,我一定會帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會加油的。
八年級作文 篇9
小心翼翼地給自己涂上一層保護色,不致被人一眼看個“透心涼”,這大概是我們少年朋友的一個共性。
女孩子似乎應多幾分矜持,更需要也善于偽裝。
在爸媽眼里,我笑口常開,活潑伶俐,永遠是個“小丫頭”。同學眼中,我被描繪成任性、“無可救藥”的“驕嬌”。老師給我寫的評語多半是“穩(wěn)重、大方、熱情,沉穩(wěn)有余,活潑不足”。如果把它們都記入我的“檔案”,不是“兩面三刀”,也該是善變的孫猴兒了。
人本是一個多面體,有時“眼見為實”也難免有誤差。人說“知子(女)莫若父(母)”,我說“知己莫若己”。
我屬于那種不穩(wěn)定型。
遇事激動,急于事功;爾后三思,自感索然;幾經(jīng)周折,處之泰然。一句話,急躁—冷漠—豁達。
我好悔!因為我不夠冷靜,點火即著。我曾暈頭轉向,因為一句話失去了一個真正的知心朋友。為一件小事的分歧,我出口傷人:“咱們井水不犯河水,你‘清’你的‘高’去!“她從此離開了我!我失去了唯一的知己!
一度,我變得冷漠。我曾努力想得到諒解,同樣倔強的她沒反饋給我一個字。原來如此!一切也不過如此!從此,我對身邊發(fā)生的一切都視而不見、聽而不聞。無形的鎖鏈束緊我的手腳,使我和許多人之間平添一道厚障壁。我苦悶,我徘徊,我心知自己在畫地為牢。錯并不那么可怕,可怕的是固執(zhí)。我想起了不知誰說過的類似的話。我想,我會改,從此變得冷靜、客觀、體諒別人。于是,我又一切釋然于心。我記起陶鑄同志的兩句詩:“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬!蔽以诨诤拮约旱募痹甑耐瑫r,也在內心一再請求別人的原諒;我在否定自己的冷漠的同時,也要自己多為別人著想,要求自己多一點熱情,多一點寬容和諒解。
我的自責是真誠的`,深刻的,甚至不無痛苦,但老耽于或喜或怒或樂或哀不是我的性格。一旦擺脫了悔恨和痛苦,我就發(fā)現(xiàn)了自己豁達的美!我不愛哭,不忸怩作態(tài);我不會“笑不露齒,行不動裙”,笑就像笑,走路如風;我討厭嬌滴滴,更不纖細膽小地尋求男孩子(哪怕我那鐵塔似的弟弟)的保護;我說話不逢人留三分,做事不留后路,一切明朗,一切利落,成了不會發(fā)瘋,敗了絕不垂頭。我堅信“女子豁達也是美”。
這就是我,實實在在的我。雖說平凡如路旁一棵草,但生命和個性總是屬于自己的。
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