八年級作文

時間：2025-11-17 22:28:32 初二

八年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文10篇，歡迎大家分享。

八年級作文

八年級作文篇1

　　人的一生中，會做許多事。有的事情會做對，但有的事情也會做錯。每一個人做的每一件事不會都是正確的，當然我也不例外。我曾經做過一件錯事，這件事讓我至今都記得清清楚楚。它使我深深地認識到了我自身的缺點，每當想起這件事，心中的后悔之意就會涌上心頭。

　　那天下午我因挨老師批評了，心中很煩。放學后，我漫不經心地推著自行車走出了校門。我等了很長時間，見文文（代名）沒有出來，心里就更煩了。因此，我們吵架了，并且我沖她發(fā)了脾氣，還給她使了臉色看。就這樣，我們不歡而散了。

　　事后，我心中的氣消了，回想起來非常地后悔。我這才明白胡適先生說的那句話：“世間最可惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。這比打罵更難受。”是呀，如果我有一絲一毫的好脾氣，如果我有一點點待人接物的和氣，如果我能體諒人，我和文文就不會吵架，文文也就不會生氣，更不會影響我們的友情。

　　大約過了兩星期后，有一天早晨我騎著自行車去上學，走到半路上，我的'自行車壞了。沒辦法，只好停下來看看能不能修。這時文文從遠處走來，問我怎么了。我告訴她自行車壞了。她讓我先把自行車放在修車的那里，并要載我去上學。一開始我不同意，因為我有愧于她，心里很過意不去。但在她的苦苦勸說之下，我還是答應了她。她載著我本來就很沉，再加上是逆風行駛，累得她上氣不接下氣。我心里不是滋味，好幾次我想自己跑著去，可她不同意。

　　我坐在后邊心里很酸，情不自禁地流下了眼淚。可我的眼淚水只能往肚里咽，這是我自作自受。到了學校后，她為了我差點耽誤了上課。唉，當時我的一些好朋友在路上看見我的自行車壞了都沒有幫我，可她呢……

　　如果可以的話，我一定和她做朋友，把她當作一生的朋友。現在這個時代里，還有幾個像她這樣的人呢？在我所交的幾個朋友當中，只有一個是最好的，可她離我很遠，一年只能見一面。其余的沒有一個像文文這樣的，都想著自己，一點也不為朋友著想，難道這還叫朋友嗎？

　　這件事雖然只是一件很平常的事，旁人也認為同學之間互相幫助是天經地義的，但是我和她吵架了，傷害了她，她竟然還會幫我，這難道是一件小事嗎？這是我第一次為友情而感動地流淚。文文，我想借此機會說一句埋藏在我心底的話：“我對不起你，是我傷害了你，讓你傷心，讓你難過。對不起！我以后不會再對你發(fā)脾氣了，也不會再給你臉色看了。我希望你能夠原諒我，行嗎？”

　　有人為挨批評而流淚，有人為失去親人而流淚，更有人為看一部電視劇而流淚。而我是為友情而流淚……

八年級作文篇2

　　親愛的瑞，你好嗎？“拉鉤上吊，一百年不許變，你永遠是我最好的朋友。”還記得我們曾經的誓言嗎？還記得那些純真、快樂的日子嗎？那時候，我們是班級公認的“閨蜜”，自認為是雙胞胎的我們，會隨著所謂的“距離”慢慢疏遠嗎？

　　我們曾經一起小心翼翼維護的友情會這樣慢慢淡化嗎？和你分開后，以前我們課上的“眉目傳情”和課下的“咬文嚼字”都像電影一樣浮現在我眼前，那時候，課堂上老師說了什么有趣的話或同學有什么有趣的.舉動，我們都會不約而同的對對方眨個眼，就像是把快樂和對方分享一樣，課堂上我們也可以一起快樂。我們還時不時的向對方拋個媚眼，笑一下，我把它稱作是“課堂上的眉目傳情”，至于“課下的咬文嚼字”則是初一時的一堂語文課上，語文老師說的話，“在背后捅你一刀的，往往是你最好的朋友�！边@句話我們一直都很介意，并且我們相信，我們的友情是最純真的，絕對不會做損“友”利己的事，所以我們決定絕交，不做朋友了，因為我們是“好姐妹”！那次事件之后，我們還一直以“姐妹”相稱。回想起這些事，是否也有觸碰到你的心靈？記得我曾給你發(fā)過一封短信：朋友是夢，時時思念；朋友是心，心心相連；朋友是金，千錘百煉；朋友是緣，一世相牽；朋友是路，越走越寬；朋友是福，吉祥無邊！我們家的距離相隔多遠，我對你的思念就有多長。它不是距離，而是溝通我們心靈的心靈之橋。

　　我想告訴你：朋友像明月，皎潔，通透；朋友像紅日，溫暖，熱情；朋友像溪流，甜美，長久。我相信時間、距離都不是問題。就讓時間來考驗、磨練我們的友情，讓我們的友情比金堅，比海深，讓我們的友情永不散！

八年級作文篇3

　　古城懸橋巷，細長的流水、彎彎的拱橋，環(huán)繞著古木房屋，苔痕襯幽靜古意，經歷滄桑，但不顯蒼老。一陣夏雨伴隨輕風而來，灑在人家屋頂上，灑在古樸高大的樹木上，帶來了涼風與溫情，雨如絲，輕靈飄舞，不經意間，舞出一片朦朧，綿密與瓦片交織成青灰迷夢。一女子撐起紙傘，從巷里輕盈走過，增添一道美麗風景線。

　　雨后一道道彩虹掛在天上，我愜意地走在滿地青石小巷中，濕漉漉，溫陽下，房影婆娑，曲徑通幽、柳條飄曳、古意盎然。雨后小巷，檐有殘留雨水，輕擊在石板上，發(fā)出一連串動聽的音符，彈奏美妙樂章。

　　青石板的路面上十分紛繁雜亂的履痕，誰又能分清哪是匆匆過客的腳��？哪是文人雅士韻步？一雙雙腳印都踩出了不同凡響的足音。我仔細聆聽，那一曲曲動人獨奏或齊唱。雙腳踩著濕漉漉石板，摸著古房斑駁的墻面。望著高低錯落、鱗次櫛比古瓦，一邊尋思。冥冥中我似乎捕捉到了不同尋常的節(jié)奏！時而急促，時而穩(wěn)健，時而忙亂，時而踟躕，時而徘徊，時而無奈，時而落魄……這是誰的腳步聲？

　　啊，步入古宅，透過紙窗，向外遙望。似乎看到一代名醫(yī)錢伯煊走街穿巷的身影，在這條古道漫步著；時而望著洪家大院，古樸磚墻、節(jié)節(jié)臺階、朱漆木門，一樣樣都那么自然。思緒萬千，忽又轉思，一個服孝期間的洪鈞在這條小巷中，還不忘救人于水火之中，真是“為天下者，不顧其家；為名節(jié)者，不顧其身”的'大義凜然，雨后會讓我想起許多許多。

　　一陣涼風吹拂，回到眼前，灰白印記依舊清晰，粉墻黛瓦，灰得徹底，白得分明。走出古屋，踏上青石板小路，繼續(xù)前行，遠遠看見祠堂，還有書院，堂皇謙和，端莊質樸，儒雅姿態(tài)。平行于小巷周邊，彎彎流淌的河水，祥和而靜謐，悠然而古樸。小巷，高高低低、彎彎曲曲，縱橫交錯，蜿蜒向前方伸展。小巷還是當年的小巷，轉眼間，光陰飄忽而過，氣質未變。

　　巷中，那深深宅院，其高度足以讓人仰望。高大巍峨，美輪美奐之磚刻，古樸典雅，上面題寫“世德流芳”四字，無一不昭示錢氏家族當年之輝煌。

　　眼前夢幻般，高墻顯露出威嚴氣勢，流檐翹角，層層疊疊排列成飛揚的韻致。用手觸摸青郁的墻基石材，一種獨特的感覺傳來，堅實厚重的濕冷，有著穿越滄桑的深刻，石材表面雖有少許剝落，但仍堅硬無比，經歷著風雨。

　　小巷旁，一石一瓦，一花一木，一廳一堂都散發(fā)著最原始的氣息，這樣的氣息讓人喜歡。從踏上小巷的那一刻，我的腳步始終是輕輕慢慢，生怕驚擾此處的幽靜。陽光傾斜地照在河面上，不經意間，映入視野的是一座座古樸房屋，水中的倒映，閃閃爍爍。

　　小巷不只是個符號，更是安詳的別稱。它也是一種象征，象征著平平淡淡的生活，腳下苔痕或已沉寂幾世，我仍踏石而行。

　　回首，凝望小巷，一望無盡的小巷，鳥語花香的小巷，一個念念不舍的小巷！

八年級作文篇4

　　我的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。

　　爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師，教導主任;現在仍在一所中學作領導工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向，為人正直，工作中不徇私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的'興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來，早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票，現在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。

　　媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里，她熱愛本職工作，責任心極強;在家里她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們;在人生道路上時常引導我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業(yè)。

　　如今，爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。

　　我和弟弟是家里的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數學，更愛好足球，有時不免也因此影響了學習，爸爸經常對他進行循循善誘的教導。

八年級作文篇5

　　歲月流逝，帶走了記憶中的你的音容笑貌；帶走了你的年輕力壯；帶走里你的健康。

　　記得那也是一個初冬，冷冽的寒風在屋外呼嘯；你無奈的看著這間岌岌可危的瓦房。終于你下了一個令全家人震驚的`決定：你要在過年之前讓我們住上新房！這個決定對你的身體無益于是一個沉重的負擔。但全家人都心知肚明，你下的決定就如君子一言駟馬難追那般。

　　你開始破土動工了，因為沒有足夠的資金請小工，你只能親自撿磚頭瓦片，和石灰。你同工人們一起辛勤的勞作著，臉上掛著疲憊卻又滿足的笑容。我和母親你的身體擔心不已，你卻滿不在乎！好像你的身體堅如磐石，永遠不會讓歲月將你擊垮。這一刻，我仿佛懂了你，你的辛勤勞作都只為妻子和兒女。只為了讓妻子和兒女生活的更好！

　　鵝毛大雪悄然而至，我獨自走在回家的路上，我想你應該不會再干活了，但回到家你依然穿著厚厚的棉衣哼著歌刷墻，你的手在上下舞動著，漫天的雪花掩蓋不住你純真的笑臉，好像你所付出的一切都微不足道。這一刻我仿佛又懂了你，你心里應該升起了一絲成就感，一絲一家之主的威嚴。

　　全家人搬到新屋的那天，你高興極了，之前的疲憊一掃而光。在新屋的大門前你用瓷磚鑲上了一幅對聯，橫幅是：幸福之家！我看見你站在夕陽下，全身金光閃閃的……

　　我想我讀懂了你的追求；讀懂了你的幸福；我讀懂了你的心，父親！

八年級作文篇6

　　“咔嚓、咔嚓……”咦？鉛沒了！看著“空著肚子”的自動鉛筆和鉛盒，我只好選擇去文具店了。

　　一進店，就看到好多好多的文具，五顏六色的，真讓人看的眼花。

　　店主問我需要點什么，我說買鉛，然后他領我來到柜臺前，指著很多鉛盒，我一眼瞄上了帶有“環(huán)保記”字樣的鉛盒，問“這個多少錢？”

　　“啊呀，同學好眼光，這個質量好，不易斷，不貴不貴，只要1元錢�！钡曛魍履瓩M飛地挎著這和鉛，唉，這年頭做生意真不容易，“而且又漂亮，多可愛呀！……”

　　我著實被店主這樣的“口才”嚇了一跳，如果用書里的話來描寫我現在的感情，那就是——我華麗麗的被囧到了�。　瑫r，我也被這個價格“雷”到了——

　　1元錢？不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒，而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈，鉛的容量遠遠僅次于普通鉛的容量，此所謂“好”也？

　　更令我詫異的是，這個鉛盒上還印這“環(huán)保記”三個字，實在是……

　　呵呵，我苦笑，此“環(huán)�！狈潜恕碍h(huán)�！卑。�

　　店主看著我猶豫不決，又夸夸其談起來，“贊揚”著這盒鉛，還說要是如果不喜歡的話，這里還有更好的`。

　　還有……更好的么？

　　那豈不是比這盒“環(huán)保記”還要“瘦小”，容量比這還要少，質量卻比這高的高的鉛？

　　我趕緊搖搖頭，停止自己天馬行空的想象。

　　我沉思了一下，拿起了最普通的一種鉛，對店主說：“就買這個吧。”

　　我抬起頭，看到店主微微驚愕的表情，“這個……”

　　我皺皺眉頭，呵呵，想讓我買那盒“環(huán)保記”么？

　　“嗯，就是這個，請問多少錢？”我向店主微微一笑。

　　“哦……哈，這個……5.5角錢�！钡曛鲾鄶嗬m(xù)續(xù)說道，慌張的臉上參雜著幾絲懊惱而又無奈的神情，面頰上還帶有一片緋紅。

　　他好像很為難似的。

　　買回了久違的鉛，總覺得有些可笑。5角錢，這個價格說出口就這么羞愧嗎？還是覺得丟人呢？可是，又怎么會覺得呢？

　　我走在回家的路上，看到馬路上來來往的名牌汽車，飛馳的靚穎后面排出的卻是令人惡心的氣體，是啊，科技的發(fā)展帶來的使我們奢侈的生活。

　　現在都很流行奢侈嗎？我默然，因為有的時候，我也會很奢侈；但我也反對，因為在我們享受的同時，被浪費、被污染的許多東西會隨之而來。

　　節(jié)能和環(huán)保，不僅僅是這一世紀的話題，它不是一種符號，而是一種責任，更確切的說是一種警告。

　　“保護環(huán)境，人人有責�！笨梢哉f，也是永恒的真理與逃脫不掉的使命。擁有著這種心態(tài)，保留著這種誓言，完善著這種舉動。

　　“亞特蘭蒂斯”是我們的將來所要接受的嗎？我們還有自己的“諾亞方舟”嗎？

　　我苦笑著。

　　看著灰暗的天空，已找不到曾經的潔白，雨和雪的洗禮，也抹不掉心靈之中最深處的那道傷痕。

八年級作文篇7

　　“風到這里就是粘，粘住過客的思念，雨到了這里連成線，纏著我們流連人世間……”

　　聽到這首歌，就明白我所向往的旅游勝地就是煙雨江南了。

　　小時侯，我還是個很“坐不住”的人。長大以后，也許是學習書法的原因，我也就因此“靜”了下來。甚至，我還對“古”的東西產生了興趣。對于江南這樣一個地方，我自然是喜愛的。

　　江南的四季應該都是美麗的，然而我更喜歡春季的'江南。春天的江南，柳條開始轉綠，湖水開始回清，小溪開始流湍。

　　這時的江南是柔美的，經不得半點破壞。早晨，也許會有小小的一陣霧，還夾著些許雨絲。西湖上的木船，開始漂泊起來。

　　柳枝微微地顫動，是不是被這仙境所陶醉道路上的人越來越多。綢制的雨傘上面，畫著花花綠綠的景物，被薄霧隱藏，視線無法穿透。惟有細細的雨絲才可以穿過這一切。落在傘面上，又從傘檐滑下，晶瑩透亮，濺起一片小水花。

　　到了黃昏，就更加美麗了。泡一杯香濃的奶茶，坐在窗邊，眺望西湖。湖中木船翩翩，輕輕的，仿佛從水面上飄過一般，只留下一抹漪漣，擴散開去。夕陽撒在了湖面，停留在古老的石板橋上，久久也不愿離去。不知哪里傳來的笛聲，飄逸，靈動，令人的思想隨著笛聲飄飛�；仡^看看墻上的字畫，放上自己喜歡的音樂。任余輝悄悄地走進房間，又悄悄地退出，讓時間溶化在這一刻。

　　我曾經到過云南的麗江古城。小橋，流水，人家；古道，西風，沒有瘦馬，只有那種付了錢就拉你兜一圈的壯馬。

　　雖然麗江這個小城就像江南，但是，它畢竟不能與江南相比。它比江南更多了一份喧鬧，多了商業(yè)化的成分。而我心目中的江南，才正是陶淵明眼中的世外桃源。

八年級作文篇8

　　“愛一個人意味著什么?這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要做的一切，并從這當中得到快樂。”車爾尼雪夫斯基的這句話說得多好，多親切啊!

　　書中小女孩于鴿給“臨終關懷醫(yī)院”帶來了勃勃生機。她的出現，令一位長年臥床不起的奶奶緩緩站了起來;她的出現，讓一些愁眉不展的老人像天真爛漫的孩子一樣唱起歡樂歌;她的吻，讓那位臉上沒有一絲血色的陸奶奶泛起了一朵紅暈。這是多么神圣的吻，多么特殊的愛!

　　愛能使每一個人、一切事物變得美好;愛讓人感受到春天般的溫暖，感受到花兒的芬芳，感受到小溪的潺潺;愛能感動每一個生命。我也曾感受到這樣偉大無私的愛。

　　5.12汶川大地震，我感受到了人與人之間那純潔的高尚的無私的偉大的愛。一位老師不顧自己的危險，把四個學生塞到講桌底下，他展開雙臂用自己的身軀擋住了掉下的水泥板，學生得救了，而老師卻成了永遠的`“雄鷹”。年僅9歲的林浩，艱難地從廢墟中爬出來，卻又不顧余震的危險，救出了一位又一位同學，而自己頭部卻被砸成了重傷，手臂嚴重拉傷。11歲的張吉萬背著三歲半的妹妹，在大山里走了整整12個小時，才走出了險境，一家人才得以團聚。這樣的英雄事跡舉不勝舉，是什么力量激勵著他們作出了這種種壯舉?那就是愛。

　　是啊!愛是一種神奇的力量，誰擁有他，誰就變得更智慧，更堅強，更快樂!

八年級作文篇9

　　愛如春風，哺育人心；愛如蠟燭，照亮人生；愛如美酒，陶醉青春。一一題記

　　愛·春風

　　每當我在陽光下行走時，微風吹拂著我的臉頰，我總能想起童年時的一幕幕。

　　那是一個夏天，草地剛剛脫去那件白色的外套，換上了綠色的新裝樹兒長了枝芽，一切都像新的一樣，迎著春風，我踏上了回家的路，吃過晚飯，媽媽帶我出來運動，我騎上我的小車在路上飛馳著，不幸的事發(fā)生了，由于我不小心，車撞上了石頭，我和車一起翻倒了，不一會就聽見了 “哇哇”的哭聲，那時的我特別想要媽媽的懷抱，但是媽媽卻無動于衷，只是靜靜地看著，“要學會堅強”媽媽說，聽到這句話，我慢慢地忍住了眼淚，當時我特別不理解媽媽的做法，我以為媽媽不愛我了。

　　慢慢地，我長大了，看著膝蓋上的那一道痕跡，我也明白了媽媽的用心，這是愛的另一種體現，是愛的力量，讓我忍住了淚水，讓我學會了堅強……

　　愛·蠟燭

　　有時候，愛可以像蠟燭一樣，明亮著你我他，不久以前的一次考試，當老師發(fā)下卷子時，我的頭“嗡”的一聲，看著鮮紅的`成績，我很迷惑，那段時間明明很認真，也很努力。成績卻如此糟糕，迷茫、困惑不斷在我腦海中閃現，這時一雙手拍在了我的肩上，她就是我的好朋友，她一面安慰我一面鼓勵我。她說: “人人都有失敗的時候，跨過它，成功將在不遠處，我們一起加油吧�！庇谑俏覀儾粩喙膭�，不斷進步，我們的成績都有所提高，她在我遇到挫折時給予了愛，給予了鼓勵，照亮了我的心靈。

　　愛·美酒

　　我即將畢業(yè)，三年的同學情、師生情，在我腦海中浮現，三年的點點滴滴，滴滴點點，愛的力量使我變得更堅強，變得更樂觀，愛如一杯美酒，香甜可口。愛，就是這樣，平凡而又簡單。在剩余的二十多天中，我要為我的理想而努力，不辜負老師親人朋友的鼓勵。愛，使我們更加努力，更加樂觀，更加自信，愛的力量，是最強勁的。