八年級(jí)作文精選(20篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文精選(20篇)，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文1
6歲。
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙冷漠的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那不合任何情感的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的'兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。委屈的眼淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門(mén)口，一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒喧，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步…
今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿感激與驕傲：我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)——我很感激它。
八年級(jí)作文2
那些迷惘路口有你陪我流淚的夏天。
——題記
十個(gè)春夏秋冬的冷暖甘苦，愛(ài)釋何如，揮不去的是你含笑的面龐，忘不了的是你眼眸里盛滿的陽(yáng)光。
當(dāng)流水緩緩劃開(kāi)簾幕，指尖輕觸，似是時(shí)光無(wú)痕，聆聽(tīng)感觸，竟是銘心刻骨。盡管每一秒都在飛速逝去，一幕幕回憶卻如許靜謐不曾沾染半點(diǎn)風(fēng)塵。皆應(yīng)是你。
而如今你卻身處遠(yuǎn)方。
還記得嗎？小學(xué)曾和一個(gè)異常頑皮的男生坐過(guò)同桌，一日我們因一些雞毛蒜皮的小事起了爭(zhēng)吵，一怒之下他推翻了我剛擰開(kāi)準(zhǔn)備給鋼筆灌墨的墨水瓶。頃刻間，深藍(lán)色的墨水貪婪地席卷了我的課本，在上面開(kāi)出了一朵又一朵妖艷的花兒。一股濃重的墨氣撲面而來(lái)，我?jiàn)Z眶而出的濕熱液體不甘示弱，加入了深藍(lán)色的行列，慘無(wú)人道地侵蝕著我視如生命的課本。
你聞聲趕來(lái)，望著狼狽不堪的我和一桌的凄慘，臉色變得很難看，拿起一旁的水杯向他潑去，杯內(nèi)晶瑩剔透的水柱被打碎了寧?kù)o，傾瀉而出，友好地親吻著他的臉頰以及全身上下。
后來(lái)面對(duì)老師的責(zé)備你一言不發(fā)，面對(duì)我的滿心愧疚微笑像春風(fēng)一樣拂滿你的面龐，你道：“誰(shuí)敢欺負(fù)你我饒不了他，天塌下來(lái)我扛。”
可如今我們卻身隔萬(wàn)里。
還記得嗎？初中時(shí)一次期中考試失利讓原本自信滿滿、神采飛揚(yáng)的我跌落谷底。你坐在一臉失落的我的身旁，一言不發(fā)。良久的.靜寂中輕輕響起一陣歌聲：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”輕柔的嗓音，搭合上你含笑的目光，化無(wú)聲安慰于有聲輕歌。歌中無(wú)限的希望以及你眼眸里燦爛的呃陽(yáng)光驅(qū)趕盡了冷寂的陰霾。
我整裝待發(fā)，駕舟起航，任憑八面來(lái)風(fēng)，無(wú)所畏懼。因?yàn)橛心阍凇?/p>
可如今你卻杳無(wú)音訊。
在這個(gè)敏感年齡的多變情緒中，再多的委屈和不滿，在與你清澈的目光相遇之后也會(huì)風(fēng)消云散。再多的失意和憤怒，在聽(tīng)到你明凈的嗓音之后也會(huì)化為烏有。
你伴了我十年。十年情長(zhǎng)，你陪我看遍美好、溫暖與感動(dòng)。十年情深，你伴我學(xué)會(huì)放下，去尋更美麗的風(fēng)景。十年情厚，我們苦樂(lè)共享，無(wú)話不談。
只要陽(yáng)光還在，怕什么陰霾。只要春天還在，怕什么凋敗。只要你還在，我的世界就會(huì)春暖花開(kāi)，怕什么孤單。
盼你歸來(lái)喲，我親愛(ài)的姑娘。
八年級(jí)作文3
哭，是懦弱的表現(xiàn)。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，你哭得再可憐也沒(méi)人會(huì)同情你，反而會(huì)嘲笑你和諷刺你，然后踩在你身上過(guò)去，這就是社會(huì)！強(qiáng)者生存，這個(gè)百年不變的真理！
當(dāng)你受到委屈時(shí)，抬起頭來(lái)，仰望天空，讓眼淚倒流。受了委屈，笑著跟自己說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系，清者自清，時(shí)間會(huì)讓事實(shí)浮出水面的。總有一天那些讓自己受了委屈的人，一定會(huì)低著頭向自己道歉的！
當(dāng)你覺(jué)得自己很累時(shí)，靜下心來(lái)，好好想一想，當(dāng)初為何堅(jiān)持走到了這里！每個(gè)人都會(huì)有累了的時(shí)候，累了，就好好休息，但絕對(duì)不能成為你放棄的'理由！堅(jiān)持就是成功的進(jìn)行曲的前奏！
當(dāng)你失敗的時(shí)候，就狠狠地告訴自己，如果再不努力，就要被社會(huì)拋棄，就會(huì)被別人踩在腳下，為了成功，我們就不能讓自己頹廢，必須要勇敢地堅(jiān)持下去，失敗一次兩次沒(méi)什么關(guān)系，只要你肯不斷努力，成功就會(huì)自動(dòng)找上門(mén)來(lái)！
這個(gè)世界上，強(qiáng)者生存，你哭也沒(méi)用！謹(jǐn)記：你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)！
八年級(jí)作文4
人生，如戲；人生，如酒；人生如對(duì)弈；人生又如字畫(huà)！
一切的一切都盡在不言中，一切的一切都會(huì)與眾不同，一切的切都將隨風(fēng)逝去。
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
人生好比畫(huà)竹，一筆一桿，一筆一葉。只能大膽地一筆下去，不能膽怯慢慢描繪。大膽地闖出自己的天地，大膽奔向理想的目標(biāo)，決不能慢慢去做。
竹桿正直，只為一個(gè)目標(biāo)而奮斗——天空。
竹葉，一片一片，差異不大，不需華麗的'外表點(diǎn)綴，只需要內(nèi)在的樸實(shí)。
竹子不需要美麗的色彩，只需要生他的綠，葬他的黃。
竹子一生樸實(shí)，卻剛正不阿；一生樸素，卻理想偉大。
如果，一個(gè)人能像竹一樣活著，那我就不知他還有什么缺憾。
八年級(jí)作文5
已知：一個(gè)人因先天或偶然因素在某些方面存在不足或缺陷。
求證：命運(yùn)雖然不眷顧他的身體，關(guān)上了一扇門(mén)，但不一定能掌控他的人生，因?yàn)樗梢源蜷_(kāi)一扇窗，直達(dá)光明，實(shí)現(xiàn)理想。人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的舞臺(tái)劇。
證明一
霍金是科學(xué)巨匠，但誰(shuí)能想到，他身體的平衡木會(huì)向一端傾斜，他靜默地坐在輪椅上的定格，顯示出他的從容鎮(zhèn)定與睿智；一尊贏弱之軀，一個(gè)有異于常人的人，始終都努力扮演著自己人生的主角，在科學(xué)的海洋里遨游，樂(lè)此不疲。他堅(jiān)信，身體的殘缺并不能成為他實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的羈絆，在他主演的.劇目中，他是個(gè)勇往直前的人。
霍金雖然身體殘缺，但他用超乎常人的意志與頑強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，并成為令世人尊敬的人。
所以：人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目。
證明二
你是否還記得《千手觀音》中那一朵朵金花？也許，在常人看來(lái)，她們生活在無(wú)聲的世界，享受不到世間各種美妙的、讓人心醉的天籟之聲。但她們演繹了撞擊心靈，令人靈魂震顫的美妙舞蹈。她們是怎樣做到的呢？是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和堅(jiān)持不懈的努力，使她們跨越了一道道常人看來(lái)難以逾越的障礙，最終取得了成功，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值！
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花兒更艷，草兒更青，努力拼搏，執(zhí)著追求，自會(huì)推開(kāi)那扇足以照亮你人生的窗。
所以：人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目。
證明三
在舞蹈王國(guó)里，有這樣一對(duì)特殊的舞伴，她們用靈魂演繹著精彩的舞蹈。一位舞者少了一只胳膊，一位少了一條腿。面對(duì)這樣的組合，你也許會(huì)搖頭：“不可能！”可事實(shí)證明，他們的組合彌補(bǔ)了對(duì)方的殘缺，完成了一場(chǎng)場(chǎng)令人稱奇的精彩表演。在表演《梁山伯與祝英臺(tái)》時(shí)，他們仿佛化成了一對(duì)比翼雙飛的蝴蝶，翩翩起舞，自由飛翔。當(dāng)女孩的腳尖在舞臺(tái)上滑行，男演員緩緩張開(kāi)臂膀去擁抱屬于他們的幸福時(shí)，你一定會(huì)贊嘆：生命原來(lái)如此美好！他們完美地融為一體，努力地演繹著他們的精彩人生！
因?yàn)樯眢w殘缺，他們的平衡能力減弱了很多，但他們用頑強(qiáng)不屈、百折不撓的精神舞出了自己的不凡人生，那完美的表演就是對(duì)他們最好的肯定。
所以：人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目。
結(jié)論：人的一生會(huì)遇到許多坎坷，那些先天的、偶然的不完美，并不能決定人的一生。每個(gè)人都在以自己為圓心做圓周運(yùn)動(dòng)，而圓的大小決定于你所付出的半徑。換言之，人生是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的劇目，殘缺與不足，挫折與磨難，甚至厄運(yùn)，都不足以使你的人生失色；如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，努力拼搏，反而會(huì)使你的人生因波瀾起伏而絢麗多彩，更加輝煌！
八年級(jí)作文6
安妮，是蒙哥瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》小主人公，這部小說(shuō)讓我們逐漸認(rèn)識(shí)了一個(gè)紅頭發(fā)小姑娘的生活。馬修和瑪麗拉兩人在綠山墻宿舍生活，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，也好給給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。作者的文字生動(dòng)幽默，以各種的方式來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，讓我深受感動(dòng)。而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓我久久難忘。
順從聽(tīng)話，手腳麻利的安妮
自從安妮被從孤兒院領(lǐng)導(dǎo)瑪麗拉家里后，安妮從來(lái)沒(méi)有過(guò)懶惰的'這一說(shuō)，她順從聽(tīng)話，服從瑪麗拉和馬修的任何命令，從不有推脫的現(xiàn)象。安妮還是一個(gè)手腳麻利的女孩子，她認(rèn)真做好每一件事情，并且不拖泥帶水，在沒(méi)有幻想的干擾下，她總能以最快的速度和最好品質(zhì)完成任務(wù)，這一點(diǎn)，很值得我們學(xué)習(xí)。
想象力極為豐富的安妮
安妮的想象力可謂是世界一流的了，如果現(xiàn)在評(píng)一個(gè)想象力豐富獎(jiǎng)，那安妮一定能得金獎(jiǎng)。但他看到某一件事物時(shí)，她就能想象出好幾種事物，并一連串的說(shuō)出來(lái)，并且有一回，瑪麗拉看著表，安妮整整說(shuō)了10分鐘！這可是一般人做不到的哦！但是，正因?yàn)樗胂罅ωS富造成了一個(gè)最大的缺點(diǎn)——因?yàn)榛孟攵⒄`了工作，她在工作時(shí)，有時(shí)不免會(huì)情不自禁的展開(kāi)想象，而耽誤了正常工作。
刻苦學(xué)習(xí)，有恩就報(bào)的安妮
刻苦學(xué)習(xí)，有恩就報(bào)，這是安妮最大的優(yōu)點(diǎn)。安妮從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，從沒(méi)有一點(diǎn)馬虎，正因?yàn)樗@樣的認(rèn)真，她獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，這是多大的榮耀啊！可是，偏偏就在這個(gè)時(shí)候馬修去世了，安妮知道瑪麗拉對(duì)她有養(yǎng)育之恩，安妮不想丟下她的恩人不管，可是，艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金她如果不用是不是太虧了，經(jīng)過(guò)再三思考，安妮最終決定留下來(lái)陪瑪麗拉，她做了一名普普通通的教師！可見(jiàn)安妮是多么知道感恩啊，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
安妮順從聽(tīng)話、手腳麻利、刻苦學(xué)習(xí)、有恩就報(bào)這四點(diǎn)很值得我們敬佩和學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們生活中也需要一些想象力，但是，我們可不要像安妮這樣想象力過(guò)度哦！想一想，我們的身上有沒(méi)有安妮的優(yōu)點(diǎn)，有沒(méi)有安妮的缺點(diǎn)呢？
八年級(jí)作文7
街角一瞥，映入眼簾的景象，或許是平日可見(jiàn)的小動(dòng)物，或許是一株不起眼的小花小草。這些東西，雖然看似與珍貴的鉆石、珍珠無(wú)比，但你如果仔細(xì)的、深入的去觀察身邊的事物，也許會(huì)有前所未有的.新發(fā)現(xiàn)。
在璀璨晨曦的照耀下，漫步在農(nóng)村山路中，用那濕亮的眼眸細(xì)微的觀察路旁的事物，會(huì)發(fā)現(xiàn)，看到的，不再是以前的平凡，而是與眾不同的瑰麗。
炎炎夏日午后，我一如往常在田野間散步，沒(méi)想到竟發(fā)現(xiàn)了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生疏臉孔。他看起來(lái)非常文雅，全身盡是寶石藍(lán)色的裝扮，衣服有著鮮血紅的點(diǎn)綴，頭戴著一頂皇冠。之前我竟然都忽略了這位特別的“客人”。
最近每天，這位特別的“客人”總會(huì)熱情的向我們打招呼、問(wèn)好。原本羞怯、害怕的我，也把心中那顆充滿著警戒心的大石頭放下，我不僅開(kāi)放了許多，胸口也不再有著悶感。我鼓起勇氣，也向他揮了揮手，露出燦爛的笑容。
他總是在雞舍里徘徊，聽(tīng)著“他”高歌一曲，我呆若木鵝的矗立著，心里便揮之不去。
你猜對(duì)了嗎？這位特別的“客人”其實(shí)就是鼎鼎有名的“藍(lán)腹鷴”。凡事只要多多留心、觀察，就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
八年級(jí)作文8
早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)偉大的思想家、教育家——孔子就已經(jīng)提出了關(guān)于“禮”的思想。如：不學(xué)禮，無(wú)以立。
經(jīng)過(guò)幾千年的文學(xué)發(fā)展，談起中國(guó)人們總會(huì)想到“禮儀之邦”“禮儀大國(guó)”等形容詞。如今，“明禮誠(chéng)信”已經(jīng)成為中國(guó)的代名詞。“禮”已經(jīng)深入到中國(guó)人的骨髓里中。
但現(xiàn)在，社會(huì)中已經(jīng)出現(xiàn)了許多與中華傳統(tǒng)美德不相符的現(xiàn)象。比如前一段人們熱議的話題：扶不扶！這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生，就是因?yàn)橛行┤死弥腥A傳統(tǒng)美德。這個(gè)使人產(chǎn)生了一種不正確的念頭——助人為樂(lè)也有錯(cuò)。這種利用別人的好心而謀取錢(qián)財(cái)?shù)娜藢?shí)在是可惡至極。
“尊老愛(ài)幼”也是中華的傳統(tǒng)美德，雖然每個(gè)人都能很順口的說(shuō)出這四個(gè)字，可是有多少人又能真正的做到“尊老愛(ài)幼”呢？其實(shí)“尊老愛(ài)幼”并不難，只是尊敬老人、長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小朋友、子輩。這些都只是在生活中輕輕松松就能做到的事，可有些人的做法卻像有意要避開(kāi)這四個(gè)字。可能有些人的想法有些扭曲：幫助老人很丟臉。其實(shí)一點(diǎn)也不丟臉，不僅不丟臉，主人為了自己也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，正如那句：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
“誠(chéng)信”雖然只有兩個(gè)字，但能把“誠(chéng)信”做到問(wèn)心無(wú)愧的人不會(huì)有幾個(gè)吧！生活中，不講誠(chéng)信的'例子有很多：借了錢(qián)，到了該還錢(qián)的日子卻不還錢(qián)，放人鴿子，說(shuō)話不算話等等。別看“誠(chéng)信”只有短短的兩個(gè)字，可它包含的方面真是廣之又廣。即使它包含的面很廣，可有些人連其中一個(gè)方面都做不到，這又能代表什么呢？
中國(guó)以早期的“以禮治國(guó)”到“以理治國(guó)”到“以權(quán)治國(guó)”再到后來(lái)的“以力治國(guó)”再到如今的“以法治國(guó)”。這一系列的變化值得引起人們的反省，這一過(guò)程當(dāng)中到底經(jīng)歷了什么？
雖然現(xiàn)在中國(guó)有些不好的現(xiàn)象，但是好人還是占據(jù)中國(guó)大部分，許多事情還是可以做到問(wèn)心無(wú)愧的，像我前面的談到的“誠(chéng)信”“尊老愛(ài)幼”“扶不扶”這些問(wèn)題，全國(guó)百分之八十的人都是可以做到問(wèn)心無(wú)愧的，所以我們應(yīng)該讓“禮”發(fā)揚(yáng)下去。
我們不能停下腳步，要讓中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！
八年級(jí)作文9
看過(guò)一部電視劇嗎？《一起來(lái)看流星雨》當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。其實(shí)流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是創(chuàng)造希望，是呼喚、追求，也是挑戰(zhàn)，甭想是永恒的笑臉，夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的奠基。人生因?yàn)橛袎?mèng)，才有動(dòng)力，才去追求，才會(huì)起航。人生成長(zhǎng)的道路上不能離開(kāi)夢(mèng)想的滋味。三段：我有無(wú)數(shù)夢(mèng)想。
小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的.設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。是因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我渴望夢(mèng)想。
人人有夢(mèng)想。
美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間，回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我16歲時(shí)，就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈的努力奮斗，終于有一天，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想。”因?yàn)橛袎?mèng)，無(wú)數(shù)的壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀，創(chuàng)造了杰出的人生。屈原有一個(gè)夢(mèng)想，希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái)，抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世界有夢(mèng)想。
我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，傳統(tǒng)的奧林匹克精神，在簡(jiǎn)短的口號(hào)里得到發(fā)揚(yáng)：團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧參與夢(mèng)想，精練的口號(hào)，凝聚了人類(lèi)追求美好未來(lái)的共同愿望。
這段文字簡(jiǎn)單，但是說(shuō)出了我們中國(guó)人的心里話，既是中國(guó)的，也是世界的。
人的一生短暫而平凡，能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類(lèi)進(jìn)程中只不過(guò)一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣。正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞墸赂业厝プ分饓?mèng)想吧！
八年級(jí)作文10
感動(dòng)是花兒被春陽(yáng)溫暖，綻開(kāi)笑臉，發(fā)出清香；感動(dòng)是小草被和風(fēng)吹拂，挺直腰桿，隨風(fēng)起舞。感動(dòng)也是生命得到關(guān)愛(ài)，健康成長(zhǎng)。
窗外的寒雨還在嘩嘩的下著，而我卻在家里和我媽媽大吵一架。就因?yàn)槲以谧鲆活}令我抓耳撓腮的奧數(shù)題時(shí)，妹妹一伙叫我?guī)退_(kāi)瓶蓋，一伙又叫我?guī)退?huà)畫(huà)。百忙之中頓時(shí)心煩意亂，我禁不住大聲吼了妹妹幾句。妹妹被嚇哭了，媽媽見(jiàn)了，也吼了我?guī)拙洌鹈妹茫M(jìn)屋，關(guān)上房門(mén)。我氣不過(guò)，覺(jué)得媽媽偏心，一氣之下就跑出了家門(mén)。
在大街上狂奔了幾圈，我的心里稍微舒坦了一些，順道進(jìn)圖書(shū)館看看書(shū)，可我拿到的書(shū)講的不是“孔融讓梨”，就是“卜式牧羊”，不是“田真嘆荊”，就是“鄭濂碎梨”，還有什么“兄弟睦，孝在中”。我反思了一下，覺(jué)得自己有點(diǎn)自私了，決定回家好好的和家人溝通。
我走出書(shū)店門(mén)口，看到一個(gè)乞丐靠著墻邊坐著，身上皮包骨頭的，衣服破破爛爛的，還發(fā)出臭臭的味道，精神萎靡不振的`樣子。我沒(méi)理會(huì)他，就直接走開(kāi)了。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，回頭瞟了一眼，我便看到了這一幕：書(shū)店老板微笑著端一碗熱氣騰騰的面條，放在乞丐面前，乞丐先是一愣，然后顧不上道謝就狼吞虎咽起來(lái)。接著老板在乞丐身旁坐了下來(lái)，拍拍他的背，說(shuō)：“不急！吃不夠，還有呢！”乞丐不說(shuō)話，但眼里充滿了感激。
我的羞愧不已，老板和乞丐素不相識(shí)，卻能施予援手，而我自己的親妹妹，卻連一點(diǎn)耐心都沒(méi)有！我得馬上回家向媽媽妹妹都道個(gè)歉，以后我再也不會(huì)這樣做了。
我快速走回了家，沒(méi)想到媽媽和妹妹先向我道歉，還幫我打理弄濕的衣服和頭發(fā)，妹妹笑瞇瞇地拿著一塊巧克力塞到我嘴里，我看著她也笑了。
我抬頭看窗外，雨轉(zhuǎn)晴了，明亮的玻璃，照著外面的景色，是那么的美麗。
八年級(jí)作文11
他種下一朵雛菊，滿懷信心地等待著花開(kāi)。每天除了自己，最關(guān)心的就是“花”。每天給“花”以水的關(guān)愛(ài)與陽(yáng)光的體貼。
可是左等右盼，那泥土絲毫未變。他有些焦急，但這一切似乎都在情理之中，他知道急也沒(méi)有用，只好耐心的等待。
終于有一天，泥土中鉆出了一個(gè)新的生命，但這個(gè)生命真的太幼小了，讓人想起了“林妹妹”，好在“寶哥哥”不嫌棄她，每天依舊給予她水的關(guān)愛(ài)與陽(yáng)光的體貼。這個(gè)“林妹妹”就在“寶哥哥”的庇護(hù)下，度過(guò)了一段彩虹般的時(shí)光。但是，烏云不會(huì)總是在天上閑逛，總有時(shí)間去遮住那體貼的陽(yáng)光。
他見(jiàn)到這個(gè)“林妹妹”，自然是歡喜十分。但他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)弱小的生命真的只能學(xué)會(huì)生存，甚至——連生存都難以保持，更別說(shuō)開(kāi)花了。他心中的那朵擁有美麗與芳香的花，落下了。
從此，“林妹妹”就淡出的他的視線，甚至來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上也不愿去看她一眼。“林妹妹”的心化為了水——“他不理我了……”她便像真的林妹妹那樣，在深夜中默默的流淚，同時(shí)也在默默地為他開(kāi)花……
深夜中，一股芳香傳到了神州大地的每一個(gè)角落，但他卻沒(méi)有聞到。他心中的“林妹妹”已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了，但他沒(méi)想到“林妹妹”還活著，還在為他抱一絲幻想，一件更讓他想不到的事也正在發(fā)生著……
翌日，某人來(lái)到了他的家中。正值深秋，是菊花遍開(kāi)的.時(shí)節(jié)。那人問(wèn)，你家不是有朵雛菊嗎，我怎么沒(méi)看見(jiàn)？他猛地一拍腦門(mén)，你要不說(shuō)我還忘了，那朵花在陽(yáng)臺(tái)上。她實(shí)在是太弱了，我都不想養(yǎng)她了，就任憑她自己生長(zhǎng)。那人一愣，隨即說(shuō)，那你帶我去看。
打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，他向她瞥一眼，枝頭上一朵花也沒(méi)有，瘦弱的軀干在風(fēng)中飄搖。他便對(duì)那人說(shuō)，你看吧，她還是沒(méi)開(kāi)花。那人忽長(zhǎng)嘆一聲，西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花滿地金。隨即拂袖而去。
他回到屋中，仔細(xì)琢磨那人的句子。正在思考之中，隨手拿了一本《王安石傳》翻閱，忽然看到一句話：“西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花滿地金。”他大為所驚，再看解釋：“昨晚有一陣西風(fēng)刮過(guò)我家的林子，將我種的菊花的花瓣吹得滿地都是。”他只覺(jué)得腦袋里“轟”的一聲，隨即放下書(shū)，跑到陽(yáng)臺(tái)上，向東望去，那邊的院子里落滿了雛菊花瓣。他沒(méi)有傷心，也沒(méi)有悔恨，只覺(jué)得自己的心上被一只紅色的圓珠筆，劃上了一個(gè)大大的叉。
他講起這段故事時(shí)，我家的陽(yáng)臺(tái)上一樣放著一朵含苞欲放的雛菊。望著這個(gè)比我大幾歲的男孩，我不由得捫心自問(wèn)：你有沒(méi)有好好對(duì)待“她”？
八年級(jí)作文12
長(zhǎng)大，意味著你不再是個(gè)小孩子，已經(jīng)沒(méi)有童年的那份快樂(lè)了。我雖然沒(méi)有了那份天真，但我依然能感受到童年那份快樂(lè)……
那年，我剛剛五歲，自己就在沙發(fā)上玩，媽媽在一邊看電視，忽然，我看到了沙發(fā)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，于是我拿了起來(lái)，平時(shí)媽媽梳頭發(fā)時(shí)，不知怎么的，拽下了一根感覺(jué)很疼，我想：我要是把我手中的這根頭發(fā)揪斷，媽媽會(huì)不會(huì)痛啊？唉，又不是我疼，試試吧。
于是，我用力拽成兩半了，然后看看媽媽，她依舊在那里看電視，“奇怪，怎么沒(méi)反應(yīng)啊？”我小聲的自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，我就問(wèn)了問(wèn)媽媽：“媽媽，疼嗎？”可是，媽媽不知道我在說(shuō)什么，又問(wèn)我：“什么疼不疼啊？”我可是奇了怪了，我拽她頭發(fā)，她竟然不知道說(shuō)：“我把你頭發(fā)揪斷了，你怎么不疼啊。”說(shuō)完，我還讓媽媽看了看我手中的頭發(fā)。
媽媽看了，恍然大悟，笑著說(shuō)：“我說(shuō)什么呢，這頭發(fā)已經(jīng)掉了，它已經(jīng)不屬于我的'了。”說(shuō)完，我恍然大悟。
那時(shí)，我真的很幼稚，現(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢！
還有一次，那是在一個(gè)春天里。下著濛濛的細(xì)雨，外面的天空黑漆漆的，我還在上學(xué)，已經(jīng)放學(xué)了，沒(méi)想到老師說(shuō)：“現(xiàn)在外面下著雨，路不好走，誰(shuí)的家長(zhǎng)來(lái)接誰(shuí)就走，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)的，寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)或看會(huì)書(shū)。”
我想：“他們是不會(huì)接我的，我家離學(xué)校這么近，十分鐘就到了。沒(méi)想到，我的父親來(lái)接我了。
他往教室里走的時(shí)候，我竟然睡著了，后來(lái)，我的同學(xué)把我叫醒，我抬起頭看，原來(lái)是我的父親接我來(lái)了。于是，我揉揉我的睡眼，剛出去，好冷，爸爸問(wèn)：“冷嗎？”我說(shuō)：“不冷。”
剛出校門(mén)口，就看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)滑倒了，爸爸說(shuō)：“來(lái)，我背你。”我什么也沒(méi)說(shuō)，就爬到了爸爸的背上。
我打著雨傘，漸漸的，雨停了，天也明了，爸爸把我放下來(lái)，我說(shuō)：“剛才好黑啊，就像在黑洞里一樣，感覺(jué)很刺激。”爸爸也不顧自己累不累就問(wèn)我：“怎么還想那黑色的天空？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“太刺激了。”于是，爸爸晚上，熄了燈跟我又玩起了變魔術(shù)……
如今，現(xiàn)在我再也感受不到那份快樂(lè)了，我覺(jué)得童年真的好幸福啊！
八年級(jí)作文13
早春的中午，煦風(fēng)微送，花團(tuán)錦族，近聽(tīng)百鳥(niǎo)鳴叢林，婉轉(zhuǎn)高低。暖濕的空氣中蘊(yùn)蕩開(kāi)生命的芬芳，小草舒展了腰枝。紅的、綠的、紫的花搖曳出春的顏色。我躺在若隱若現(xiàn)的小草叢中，沐浴著這早春的陽(yáng)光。
忽然，一陣尖銳的呼喊劃破了這初春的寧?kù)o。“哎！兒子，快回來(lái)幫娘把肥料運(yùn)到地里去。”“喲，這不是王大娘嗎，這是在喊些啥呢”？奶奶搭訕著。“哎，這人哪真是賤骨頭，這日子過(guò)得是越舒服，人就變得越懶惰了，想當(dāng)年啊，咱背一袋化肥到地里連氣都不喘一下，如今哪，真是不行嘍，連走路都成問(wèn)題嘍。”“誰(shuí)說(shuō)不是呢。”鄰居的李大嬸附和著。空氣瞬間沸騰了，不一會(huì)兒，幾個(gè)老媽子就聚到了一塊兒閑聊起來(lái)。
是啊！誰(shuí)會(huì)想到咱家鄉(xiāng)會(huì)有今天這樣大的變化呢。
以前，就只有一條小路通向咱村里，就連過(guò)馬車(chē)都讓人有些心驚膽戰(zhàn)。要是遇上下雨天就更糟糕，那路更是泥濘不堪，讓人無(wú)法下腳，稍不留神，泥漿便淹至腳背，出一趟遠(yuǎn)門(mén)，回來(lái)準(zhǔn)成一個(gè)十足的泥人。許多老人都摔了手腳，人人都怨聲載道。“這苦日子啥時(shí)候是個(gè)頭啊。”誰(shuí)家要有個(gè)年輕人從外地打工回來(lái)，那可是村里的'新鮮事了，村里立刻就熱鬧起來(lái)，那年輕人可真是光宗耀祖了。整天只聽(tīng)到大人們議論“趙家兒子，出門(mén)闖蕩了幾年，現(xiàn)在長(zhǎng)本事了，人家父母多體面，大平房修得體體面面，家具應(yīng)有盡有，還帶來(lái)外地媳婦，咱兒要能像人家那樣，咱就不枉此生了。”那年輕人一得空便與鄰居高談闊論，外面的世界多精彩。
祖國(guó)的春風(fēng)很快吹到了咱家鄉(xiāng)。“要得富，先修路”，在政府的大力扶植下，一條條泥清路如長(zhǎng)龍般翻山越嶺，蜿蜒盤(pán)旋。車(chē)輛如螞蟻般川流不息，給人們運(yùn)來(lái)了財(cái)富，運(yùn)來(lái)了知識(shí)，也運(yùn)來(lái)了理想。一幢幢漂亮的瓷磚平房奇跡般地豎起來(lái)了，以前咱村里連個(gè)初中生都難找，如今的高中生到處都是，誰(shuí)家要有個(gè)子女考上大學(xué)，那才叫光耀門(mén)庭。
羅嬸嚷嚷說(shuō)：“瞧，楊大媽的兒子外出打工學(xué)得了技術(shù)，回到家鄉(xiāng)還把本事教村里的人。”王奶奶附和了起來(lái)，“難到不是嗎？你看村里的老劉家，以前是出了名的低保戶，自從楊大媽的兒子教劉老大建筑技術(shù)，現(xiàn)在的老劉家要啥有啥。”
看，那幾個(gè)老大娘不是還在議論著嗎。“前幾天我家還添了洗衣機(jī)呢，這可比以前方便多了。”張大娘說(shuō)。母親附和著：“咱這日子越過(guò)越紅火了”。
黨的好政策讓人們奔向小康，走上富裕之路，過(guò)上幸福生活。讓我的家鄉(xiāng)更加美麗，更加富饒。
八年級(jí)作文14
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。更是敢于奉獻(xiàn)的。母愛(ài)如無(wú)邊的大海，孕育著萬(wàn)千的生命。
當(dāng)我們哭著來(lái)到這個(gè)世界上的那一瞬間，我們的母親便開(kāi)始忙碌起來(lái)了。從母親的忙碌之中，也表現(xiàn)出了那母愛(ài)的無(wú)私。
一天又一天，一年又一年。光陰似箭，母親的逐漸衰老，換來(lái)了我們的健康成長(zhǎng)。母親的辛勤工作，換來(lái)了我們?cè)趯W(xué)校的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活。母親的關(guān)心與呵護(hù)，換來(lái)了我們成長(zhǎng)中最需要的禮貌。
母愛(ài)就像我們?cè)陴囸I時(shí)的一片面包；黑暗時(shí)的一把火；生病時(shí)的一粒靈藥；迷路時(shí)的'一個(gè)指南針；傷心時(shí)的一句安慰；失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；成功時(shí)的一句堅(jiān)持和表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)都表現(xiàn)出了深深的母愛(ài)。
母親，我相信。我優(yōu)秀的成績(jī)和所學(xué)的知識(shí)是對(duì)你來(lái)說(shuō)最大的安慰。所以，在新的校園，新的老師和同學(xué)中，我一定會(huì)表現(xiàn)的更加優(yōu)秀的。
相信我，我一定會(huì)做到的！
八年級(jí)作文15
今天，我特別特別的高興，因?yàn)槲覀円バ瞧?小鎮(zhèn)秋游啦！
過(guò)了一會(huì)兒，就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以散了，不過(guò)要找好朋友組成小組活動(dòng)，下午1：30在大門(mén)集中。”
我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李?lèi)偨M成一個(gè)活動(dòng)小組。我們先去了家居館，家居館很好玩的！指導(dǎo)員跟我們說(shuō)：“要有二個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)先把家具弄得亂七八糟，另一個(gè)隊(duì)來(lái)收拾，收拾完了，搞亂家具的那個(gè)隊(duì)檢查收拾的好不好。”我們這組首先把家具搞亂，四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書(shū)全部都搞到了地上，最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了，全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。
接著，我們來(lái)到了如家酒店。指導(dǎo)員說(shuō)：“你們好，歡迎你們來(lái)這里打工。先教你們站姿，男孩子把手放在后面，雙腳分開(kāi)與肩同寬。女孩子把左手放在右手上，雙腳成丁字型。”
我們站好后，指導(dǎo)員問(wèn)：“誰(shuí)想當(dāng)酒店經(jīng)理？”羅榮鋒用最快的速度舉起了手，就這樣羅榮鋒當(dāng)了酒店經(jīng)理。“誰(shuí)當(dāng)客房服務(wù)員？”只有傅筠雅舉了手，所以指導(dǎo)員請(qǐng)了傅筠雅當(dāng)客房服務(wù)員。“誰(shuí)想當(dāng)餐廳服務(wù)員？”這時(shí)我用火箭一樣的速度舉起了手，指導(dǎo)員馬上讓我當(dāng)了餐廳服務(wù)員。“誰(shuí)來(lái)當(dāng)大廳服務(wù)員？”四班的一位女同學(xué)飛快地舉起了手，就這樣她當(dāng)上了大廳服務(wù)員。“剩下的同學(xué)就當(dāng)游客吧。”指導(dǎo)員說(shuō)。
游戲開(kāi)始了，游客們來(lái)到前臺(tái)拿房卡，經(jīng)理把他們送到了客房，客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員把菜單給客人點(diǎn)菜，再問(wèn)他們要不要茶。客人離開(kāi)時(shí)，服務(wù)員一起說(shuō)：“謝謝您的光臨！”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的'快，不知不覺(jué)就到了集中的時(shí)間，我很不情愿的走到集中的地點(diǎn)。依依不舍的上了車(chē)，再見(jiàn)了星期8小鎮(zhèn)，我下次一定會(huì)再來(lái)看“您”的！
八年級(jí)作文16
飛舞，升騰，它載著以煙花戀的夢(mèng)兒輝煌。流瀉下來(lái)的是千層勾勒，萬(wàn)層雕彩的卷章。飛花飄零，在每一秒中都唯有它獨(dú)特的味道令人陶醉，直至沉迷，成為永恒的完美。
炸開(kāi)，爆裂，每一個(gè)火花，每一陣轟鳴，都飽滿地釋放它那無(wú)可比擬的美。赤橙黃綠藍(lán)靛紫，宛如它任意發(fā)揮的風(fēng)采，在空中綻放——綻放那最美的色彩。金花是隨風(fēng)兒蕩滌的彩帶，隨風(fēng)兒流瀉，隨風(fēng)兒起舞，為生命詮釋著生活的美。
天空中的是煙花，眼中的是煙花，心中的還是煙花。煙花不知何時(shí)到了心底，不知如何又風(fēng)化了一年的苦悶。一年的風(fēng)雨，一年的冰霜，在那個(gè)轟鳴的時(shí)刻被點(diǎn)燃。融化了冰，殆盡了雪，存留下了新露的`滋養(yǎng)，化作了思想上一個(gè)永遠(yuǎn)的境界——春天。這就是煙花的魅麗，令人沉醉，令人迷戀，讓人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那美麗夜空下的火花，那不隕的“煙花戀”。直到轟鳴成為平靜，殆盡一切塵埃，天空中的是飛絮，眼中的是飛絮，可心中的還是煙花。默默中，只認(rèn)得煙花綻開(kāi)時(shí)的絢爛。
一切平靜后。
風(fēng)還在耳邊吹。
硝煙味依然彌漫。
我不懂。
直至遇到真正的煙花戀。
八年級(jí)作文17
你我生命的交匯點(diǎn)屬于黑夜，屬于那個(gè)雷聲大作、風(fēng)雨交加、窗戶呼呼作響的黑夜。
我永遠(yuǎn)也忘不了那天夜里，一顆瘦削的光頭出現(xiàn)在我家窗外，叩窗呼喊的情景。當(dāng)我睡眼朦朧地打開(kāi)門(mén)，望見(jiàn)打顫的你時(shí)，你怯怯地說(shuō)：“哥哥，我父母不在家，有點(diǎn)害怕，你能陪陪我嗎?”面前的小男孩眨著流光萬(wàn)千的眼眸，瑟縮著身子。我盯著這位只見(jiàn)過(guò)一次的鄰居，雖然你我之間僅一窗之隔，但關(guān)系并不親密，思忖良久后，我牽著你的手進(jìn)了家門(mén)。
那一夜，你沉浸在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，緊緊地?fù)ед恚覅s瞥見(jiàn)你身上插的管子，從腹中穿過(guò)，血絲隱然可見(jiàn)。你呼吸著，生命的循環(huán)間，窗戶亦在作響，像極了孤山中的老寺，鐘聲陣陣。
后來(lái)我得知，你患了胃癌，上天將如此痛苦的疾病降臨在一個(gè)未經(jīng)世事的孩子身上，何以忍得?
奇怪的是，那夜之后，你每天都來(lái)叩窗，而我，也毫不猶豫地將你領(lǐng)入家門(mén)。每次睡前，你都講自己是如何的勇敢，一星期一次的化療，拔管插管“輕松”挺過(guò)來(lái)，這時(shí)你蒼白的'臉上總能現(xiàn)出淡淡紅暈，緊皺的眉心偶然舒展。可我知道，對(duì)于一個(gè)七歲多的孩童來(lái)講，出生便伴著癌癥，意味著什么。不僅僅是生命的璀璨必須在痛苦之上綻放，還要擔(dān)心生命的終止在登上山頂之夕到來(lái)。但你似乎一點(diǎn)不在乎，談到這些時(shí)總是一笑而過(guò)，因?yàn)槟阒幌牖詈蒙拿恳惶臁?/p>
終于，你三四天沒(méi)來(lái)敲窗了……我整日于恍惚之中煎熬著，祈禱著，難以入睡。一日夜，忽而聽(tīng)到你家東西碎裂之聲，再也忍不住，撲進(jìn)了你家的木門(mén)，我驚呆了——
你打碎了心愛(ài)的玻璃杯，干嚎著，平癱在床上，雙眼卻死死盯著那扇窗，窗戶上是彩虹，是廣闊的大海，是淺笑的朝陽(yáng)，有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，不留痕跡。你艱難地對(duì)窗戶一字一句地說(shuō)：“謝謝你，那里的天使。”你閉上了眼，恰好躲開(kāi)了早已淚流滿面的我。
后來(lái)我知道，你的母親特意裝飾了窗戶，告訴你那里是天使的故鄉(xiāng)，是你心中的伊甸園，讓你更好地度過(guò)每個(gè)疼痛難眠的黑夜。
而今，鄰居換成了一個(gè)小姑娘，窗外每天都傳來(lái)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，訴說(shuō)著時(shí)間的悲傷。入夜，我再也難掩心中惆悵，毅然推開(kāi)窗，向窗外望去。雷聲正隆，風(fēng)雨依舊，你的眸子，就像月兒一樣，于黑暗之中迸射出無(wú)限光明，高懸于天……
窗外的少年，愿你此后的生活都有天使相伴!
八年級(jí)作文18
自從我識(shí)字以來(lái)，書(shū)便成了我最親密的朋友，每當(dāng)徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)海中歡暢的覓食。書(shū)本還為我插上了飛翔的翅膀，讓我的心靈開(kāi)出絢麗的花朵。
記得我剛認(rèn)字的時(shí)候，特別愛(ài)看的是《安徒生童話》、《格林童話》等，書(shū)中善良的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣(mài)火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘，是它們充實(shí)了我的童年，讓我的世界變得豐富多彩，也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我愛(ài)看的`書(shū)也多了起來(lái)，比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的故事》等等。我從這些書(shū)本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多為人類(lèi)作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類(lèi)及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn)，不要輕易被困難打倒，堅(jiān)持就是勝利。讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì)，反復(fù)探索才能得到答案，取得成功。
看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對(duì)話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書(shū)更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
來(lái)吧，朋友們，就讓這縷縷書(shū)香，永遠(yuǎn)伴你我同行……
八年級(jí)作文19
中秋之夜，我翹首迎誦著《靜夜思》，仰望著月亮圓潤(rùn)閃光的臉龐：思索著月全食的神奇；想象著，想象著月全市的模樣；盼望著月全食的來(lái)臨。
噢，月全食，與你相見(jiàn)是我多年的夢(mèng)想，今晚就要實(shí)現(xiàn)了。
群星早已隱匿，今晚的主角是月亮。慢慢地，只見(jiàn)月亮缺了一個(gè)口子，缺口就在人無(wú)法剛覺(jué)知中原緩緩擴(kuò)大。月全食這一部神奇的戲劇已悄然來(lái)開(kāi)了帷幕。
陰影越來(lái)越大，通過(guò)月光的照射，我發(fā)現(xiàn)遮蓋月亮光采的，正是我們地球的投影。圓圓的月亮從缺個(gè)口子，到遮去小半，從大半個(gè)圓變成半圓，現(xiàn)在圓仍在縮小，陰影在不斷擴(kuò)大，地球?qū)⒁驮铝痢跋鄷?huì)”。這一對(duì)“朋友”，這一對(duì)“兄弟”，這“母女倆”，正親昵地“偎依”在一塊，而他們這一難得的“會(huì)面”，卻引出多少熱血少年的癡迷。我多想飛向遙遠(yuǎn)的太空，和你倆擁抱在一起，組成一幅前所未有的神奇、絢麗的月全食畫(huà)面。噢，月全食，我此時(shí)是多么興奮。
陰影已遮住大半個(gè)月亮，月亮的光芒不斷收斂，夜色更加濃重。看，宇宙如此偉大的力量，像一輪滾滾圓的明月，變成了一鉤彎月，掛在天幕，仿佛是一艘月亮船，載著我，載著朋友們，駛向那浩渺的宇宙，展望著人類(lèi)未來(lái)的夢(mèng)想。歷史的指針永遠(yuǎn)不會(huì)停留，人類(lèi)的'探索永無(wú)止境。人類(lèi)要向火星、月球移民，要去改造金星、水星，要征服整個(gè)太陽(yáng)系，要向宇宙的深處進(jìn)軍……猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)這一彎新月，淡雅清秀，很像一彎動(dòng)人的柳眉，又像一張微笑的小嘴，要訴說(shuō)天空的美麗。噢，月全食，我熱愛(ài)你，更癡迷于宇宙的偉大和奇妙。
新月越來(lái)越小，偌大一個(gè)月亮成了一塊“鏡片”，“鏡片”不斷退縮，陰影步步靠近。最后，只剩下一絲微光，天更黑了。千載難逢的一次月全食，終于屬于我們了。陰影抹去了月亮的最后一縷，天穹四處一片漆黑，只有月亮周?chē)�保留著一點(diǎn)光澤。陰影，月亮融為一體。噢，就是這一層神秘的面紗，，才使廣漠的宇宙跳動(dòng)著科學(xué)的輝煌。月全食，如此神秘，如此迷人。今晚，我們相聚在一起了，你在上面，我在下面，彼此強(qiáng)烈的好奇與向往，使我們心心相印。
噢，月全食，我衷心的問(wèn)候你。
八年級(jí)作文20
羅丹說(shuō)過(guò)，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每一天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出此刻城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的'活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
清晨，我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā)，然后一張滿是皺紋的臉上寫(xiě)滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，然后忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化，指揮著車(chē)輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他，是那么地可愛(ài)和可敬。
古人說(shuō)：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無(wú)非般若。”只要用心，然后生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，然后丟下無(wú)謂的煩憂，哪怕一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活不都是快樂(lè)和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。然后練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。
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