八年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)大,意味著你不再是個(gè)小孩子,已經(jīng)沒(méi)有童年的那份快樂(lè)了。我雖然沒(méi)有了那份天真,但我依然能感受到童年那份快樂(lè)……
那年,我剛剛五歲,自己就在沙發(fā)上玩,媽媽在一邊看電視,忽然,我看到了沙發(fā)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),于是我拿了起來(lái),平時(shí)媽媽梳頭發(fā)時(shí),不知怎么的,拽下了一根感覺(jué)很疼,我想:我要是把我手中的這根頭發(fā)揪斷,媽媽會(huì)不會(huì)痛啊?唉,又不是我疼,試試吧。
于是,我用力拽成兩半了,然后看看媽媽,她依舊在那里看電視,“奇怪,怎么沒(méi)反應(yīng)啊?”我小聲的自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是,我就問(wèn)了問(wèn)媽媽:“媽媽,疼嗎?”可是,媽媽不知道我在說(shuō)什么,又問(wèn)我:“什么疼不疼啊?”我可是奇了怪了,我拽她頭發(fā),她竟然不知道說(shuō):“我把你頭發(fā)揪斷了,你怎么不疼啊。”說(shuō)完,我還讓媽媽看了看我手中的頭發(fā)。
媽媽看了,恍然大悟,笑著說(shuō):“我說(shuō)什么呢,這頭發(fā)已經(jīng)掉了,它已經(jīng)不屬于我的了。”說(shuō)完,我恍然大悟。
那時(shí),我真的很幼稚,現(xiàn)在想起來(lái)還想笑呢!
還有一次,那是在一個(gè)春天里。下著濛濛的細(xì)雨,外面的天空黑漆漆的,我還在上學(xué),已經(jīng)放學(xué)了,沒(méi)想到老師說(shuō):“現(xiàn)在外面下著雨,路不好走,誰(shuí)的'家長(zhǎng)來(lái)接誰(shuí)就走,家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)的,寫會(huì)兒作業(yè)或看會(huì)書。”
我想:“他們是不會(huì)接我的,我家離學(xué)校這么近,十分鐘就到了。沒(méi)想到,我的父親來(lái)接我了。
他往教室里走的時(shí)候,我竟然睡著了,后來(lái),我的同學(xué)把我叫醒,我抬起頭看,原來(lái)是我的父親接我來(lái)了。于是,我揉揉我的睡眼,剛出去,好冷,爸爸問(wèn):“冷嗎?”我說(shuō):“不冷。”
剛出校門口,就看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)滑倒了,爸爸說(shuō):“來(lái),我背你。”我什么也沒(méi)說(shuō),就爬到了爸爸的背上。
我打著雨傘,漸漸的,雨停了,天也明了,爸爸把我放下來(lái),我說(shuō):“剛才好黑啊,就像在黑洞里一樣,感覺(jué)很刺激。”爸爸也不顧自己累不累就問(wèn)我:“怎么還想那黑色的天空?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“太刺激了。”于是,爸爸晚上,熄了燈跟我又玩起了變魔術(shù)……
如今,現(xiàn)在我再也感受不到那份快樂(lè)了,我覺(jué)得童年真的好幸福啊!
八年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的媽媽:
您好!
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去了十幾年,在我的心中有很多話想要對(duì)您說(shuō)。
首先,我想對(duì)您說(shuō)一聲親切的謝謝,您養(yǎng)育了我七年,在這七年間,您總是做我最愛(ài)吃的菜,買最貴的衣服給我。您總是會(huì)對(duì)我說(shuō):“妹呀!你看看你老媽一出手就是幾百塊錢,有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)出手那么大方?你要學(xué)會(huì)感激啊!”聽(tīng)了這句話,我總你會(huì)微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽,您知道嗎?您買的那些貴東西,我可以說(shuō)不是我想要的東西,我想要的是心靈上的安慰,不需要物質(zhì)上的幫助。
您知道嗎?每當(dāng)我看到別的孩子生病時(shí),母親會(huì)關(guān)心他說(shuō):“沒(méi)事,打了針,吃了藥就好了!”每當(dāng)我看到那些考試不理想時(shí),自己的母親會(huì)安慰他說(shuō):“這次考不好不代表下次考不好,只要你盡力就好!”每當(dāng)我看到別人受到欺負(fù)時(shí),母親總會(huì)對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)下次再敢欺負(fù)你,就告訴媽媽,媽媽幫你去說(shuō)理!”每當(dāng)我看到別人受挫折時(shí),母親總會(huì)對(duì)他說(shuō):“人都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,古話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?所以,只要你努力了就好,付出了,就總會(huì)有回報(bào)的!”每當(dāng)我看到孩子生日時(shí),都有自己的媽媽陪伴,都有自己媽媽對(duì)他的真摯的`祝福,我十分羨慕他們,在我生病的時(shí)候,您沒(méi)有輕聲的安慰,反而還罵我說(shuō):“你看你,天天打針,打一針都要幾十塊錢的啦,你當(dāng)你媽我的錢是撿來(lái)的啊?”在我考的不好時(shí),您總會(huì)拿我和別人做比較,還總會(huì)說(shuō):“你看你個(gè)鬼樣子,這點(diǎn)分?jǐn)?shù)也想考高中?門都沒(méi)有,你看一下別人,九十幾的九十幾!”每當(dāng)我受到別人欺負(fù)時(shí),您總是會(huì)說(shuō):“誰(shuí)叫你去招惹別人的!你不惹別人,別人會(huì)欺負(fù)你?你活該哦”每當(dāng)我受到挫折和困難時(shí),您總是對(duì)我說(shuō):“自己的事情自己做!”
每當(dāng)我生日時(shí),您總會(huì)忘記,總是弟弟提醒你,而且還沒(méi)有真摯的祝福,去年的時(shí)候,弟弟都告訴你,我今天生日,可是,您還是沒(méi)有祝福我,沒(méi)有陪我,只顧著自己的樂(lè)趣,只是吩咐姐姐把‘漢麗軒’的門票買好,我和弟弟在里面吃知羞草,餐廳里只有我和弟弟兩個(gè)人,我很傷心,而且,我也沒(méi)有胃口吃飯,當(dāng)時(shí)我心里想:為什么?一年一度的生日都沒(méi)有你跳舞吃飯重要嗎?媽媽,您知道嗎?我多希望您能陪陪我,我和弟弟兩個(gè)人在家真的好孤獨(dú),每天放學(xué)回到家,您都不在家,家里冷冷清清的,沒(méi)有那種歡聲笑語(yǔ),多希望您能陪我吃吃飯呀!媽媽,我更希望的就是您把我當(dāng)正常人來(lái)看待!請(qǐng)您看得起我,相信我!最后,再次說(shuō)一聲謝謝,您的養(yǎng)育之恩我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里!
這就是我想對(duì)你說(shuō)的話,我親愛(ài)的媽媽!
八年級(jí)作文 篇3
你,如一抹陽(yáng)光,射入我的心房;
你,如一縷清風(fēng),撫平我的創(chuàng)傷;
你,如一盞明燈,指引我的方向。
小時(shí)候,醒來(lái)第一眼看到的是你,第一次開(kāi)口叫的是你,第一次讓我哭,讓我笑的.還是你。媽媽,有你真好!
記得那是一個(gè)漆黑的夜。窗外,風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出生硬的響聲。我獨(dú)自一人在家,把電視音量調(diào)到最大,以掩飾我內(nèi)心的恐懼。突然停電了,屋子一下子黑了起來(lái)。這突如其來(lái)的變故,讓我的心猛的一下揪緊了,四周是無(wú)盡的黑暗。我竟不禁大聲哭了起來(lái)。
幾分鐘后,我稍許鎮(zhèn)定,第一個(gè)想到的就是給你打電話,媽媽在話筒里聽(tīng)出了我的恐懼,鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,別怕!你都這么大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。蠟燭在抽屜里,你找找看!”沒(méi)辦法,我只好極不情愿地放下電話去找蠟燭,可是找了半天還是沒(méi)找到。我又拿起話筒,聲音膽怯地像要哭出來(lái),媽媽有點(diǎn)不高興,像埋怨似的說(shuō)道:“沒(méi)有就不能出去買嗎?媽媽這兒有點(diǎn)事,要晚一點(diǎn)回家!”說(shuō)完,便掛斷了電話。“壞媽媽!”我在心里氣惱地說(shuō)了一句。便摸索著拉開(kāi)門,望著外面那深幽的黑色,時(shí)不時(shí)幾陣?yán)滹L(fēng)從背后穿過(guò),令人毛骨悚然。我咬咬牙,硬著頭皮,沖進(jìn)這夜幕之中。
等我買好了蠟燭回到家的時(shí)候,我突然怔住,眼前一片明亮,媽媽就站在客廳中央,笑著伸出雙手迎接我,她走上前,抱住我,直夸我:“好孩子,你長(zhǎng)大了,也請(qǐng)你原諒媽媽!”
直到這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)媽媽就在家不遠(yuǎn),她這樣做,就是為了鍛煉我,培養(yǎng)我獨(dú)立的性格。“媽媽……”望著她被雨水沾濕的衣服,我終于明白了她的良苦用心。
媽媽,我愛(ài)你!有你真好!
八年級(jí)作文 篇4
暑假即將結(jié)束了,我又將迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期,回想即將過(guò)去的暑假生活,一切都還歷歷在目。與以往的暑假相比,這個(gè)暑假,顯得格外充實(shí)而有意義。
暑假,既是休息的時(shí)間,也是溫故知新、超越自我的好時(shí)機(jī)。事實(shí)上,暑假的學(xué)習(xí)并不比平時(shí)輕松。暑假里,我報(bào)了一些課外班,鞏固舊知識(shí),預(yù)習(xí)新課,為初三緊張的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,不用上課外班的時(shí)候,只要完成計(jì)劃,就能自由支配時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,不讓大腦超負(fù)荷運(yùn)作。
讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。暑假里,我游覽了有“山水甲天下”之稱的桂林。桂林的秀麗山水給我留下了深刻的印象。放眼望去,湛藍(lán)的天空下是碧綠的山,碧綠的山下是澄清的水,水映出山的綠,也映出天的藍(lán)。兩岸的山連綿不絕,形態(tài)各異,婀娜多姿,一峰未平一峰又起,令人稱奇。遇龍河水清澈見(jiàn)底,水流緩慢,微波粼粼,就像微風(fēng)拂過(guò)的湖面。我坐在竹筏上,欣賞著這有“小漓江”之稱的`遇龍河,體驗(yàn)著“舟行碧波上,人在畫中有”的意境,可是隨著桂林旅游業(yè)的開(kāi)發(fā),游人的增多,已打破了千百年來(lái)的平靜,整條河上都回蕩著游客們的歡笑聲和艄公們的高歌。
告別了桂林的秀麗山水,我開(kāi)始了難忘的鄉(xiāng)村生活。那是汕頭市一個(gè)極為偏僻的小山村,人煙稀少,沒(méi)有wifi,沒(méi)有ipad,也沒(méi)有電腦游戲,一天的生活基本就是吃飯,睡覺(jué),寫作業(yè),聽(tīng)歌,騎車,訪親友,爬山,發(fā)呆,數(shù)星星。在這里,漫步小徑,撲鼻而來(lái)的,是青草夾著雨水的清新空氣。晚上,到天臺(tái)上走走,迎著輕風(fēng),環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這村落坐落在群山的懷抱之中,怪不得如此幽靜。早晨,村民們忙碌的腳步聲便成了我起床的鬧鈴。這里的人們淳樸善良,和睦相處,真有些像陶淵明筆下與世隔絕的世外桃源啊!
假期里最有意義的事是,我學(xué)會(huì)了騎自行車。開(kāi)始,爸爸在后面扶著我,幫我平衡自行車,但是,車頭總是搖搖擺擺,我根本沒(méi)辦法平衡。在我就要放棄的時(shí)候,爸爸偶遇一個(gè)朋友,于是,他們開(kāi)始熱情地攀談。我抱著試試看的心態(tài),騎上了車,在一次次搖搖擺擺之后,車偏轉(zhuǎn)的角度已經(jīng)漸漸變小了,再后來(lái),有了一段短暫的騎行,我漸漸悟出了騎車的要領(lǐng)。爸爸和朋友道別后,發(fā)現(xiàn)我竟然能搖搖晃晃地騎行一小段路,驚呼:“哇!你會(huì)騎單車了!”其實(shí),爸爸說(shuō)要教我騎單車的時(shí)候,我是拒絕的,因?yàn)槲也幌氡粍e人取笑,所以我選擇了逃避,后來(lái),我?guī)缀跏潜话职盅喝W(xué)騎自行車的。現(xiàn)在看來(lái),騎自行車并沒(méi)有我想象中那么困難。“天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。”勇于嘗試,也許會(huì)有意外驚喜。
除了旅游、回鄉(xiāng)探親,我是這樣度過(guò)暑假里的每一天:早上六點(diǎn)半跑步,早餐后默寫10個(gè)新單詞、做作業(yè),中午11點(diǎn)跳繩。下午做作業(yè),累了就讀課外書,5點(diǎn)陪父母打羽毛球。每天下午,我的娛樂(lè)項(xiàng)目是:或者騎自行車,或者溜冰,或者游泳。晚飯后背誦古詩(shī)、看勵(lì)志視頻,我已經(jīng)看過(guò)這些視頻:俞敏洪、黃保余、倪新威、壹周立波秀、解碼財(cái)商、財(cái)經(jīng)郎眼、中華好詩(shī)詞。
時(shí)光易逝,暑假即將結(jié)束。這個(gè)暑假里,我做到學(xué)習(xí),旅游,運(yùn)動(dòng)全不誤,雖然很累,但有不少收獲,度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。暑假結(jié)束了,也就意味著初三生活的開(kāi)始,我將以飽滿的精神狀態(tài)去迎戰(zhàn)傳說(shuō)中那令人戰(zhàn)栗的初三生活。
八年級(jí)作文 篇5
每次走在大街上,看到那些無(wú)家可歸的人,我打心眼兒里可憐他們。我同情他們不幸的遭遇,同時(shí),也為我自己有一個(gè)美滿的家庭感到無(wú)比的幸福。
我的家是一個(gè)典型的普通三口之家。爸爸是家里的頂梁柱,他是一個(gè)細(xì)心的人,對(duì)做人的細(xì)節(jié)特別注重,又有些幽默風(fēng)趣。我從小便受他的“小事情都做不好,怎想做大事”的熏陶,所以現(xiàn)在勉勵(lì)自己從做好每一件小事情開(kāi)始,覺(jué)得這是做人的根本。他能為我樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,盡管他有那么一點(diǎn)點(diǎn)懶。媽媽是個(gè)十分勤勞的家庭主婦,家中瑣碎的家務(wù)全部是她一人承擔(dān),但她一向任勞任怨,而且是個(gè)極其樂(lè)觀開(kāi)朗的人。而我則合爸爸媽媽優(yōu)點(diǎn)為一體,樂(lè)觀開(kāi)朗、刻苦勤勞,做事細(xì)心謹(jǐn)慎且十分明理。我們?nèi)齻(gè)真是天造地設(shè)的一家人。
那是一個(gè)星期六的早晨,我蒙蒙眬眬地被媽媽呼喚聲叫醒,她說(shuō)今天要過(guò)一個(gè)有意義的星期六。于是我聽(tīng)從她吩咐,起床梳理好自己。媽媽本事還真大,她把爸爸也拉了起來(lái)(平常周末,爸爸不到11點(diǎn)是不起床的),還叫他一起去菜場(chǎng)買菜,并把鋪床、理房間等小家務(wù)托付給了我,這實(shí)屬罕見(jiàn)。當(dāng)我完成了任務(wù),他們也從菜場(chǎng)拎著大包小包滿載而歸了。媽媽說(shuō)平日里都是吃她燒的菜,今天一定要嘗嘗爸爸的手藝,我激動(dòng)得舉雙手贊成。爸爸也毫不推辭,男子漢氣概十足地答了一句:“小菜一碟!”于是,我們開(kāi)工了。洗菜的洗菜,淘米的淘米,剁肉的剁肉,一邊專心地做著自己的那份工作,一邊還在談笑風(fēng)生。很快,準(zhǔn)備工作全部完成了。只見(jiàn)爸爸利索地系上圍裙,嫻熟地操起家伙。他左手握鏟,右手持盤,盤里放的是早已挑好的蛋,仔細(xì)地往熱油的鍋的四周輕輕地潑上去,待半分鐘左右,鍋中的蛋皮成形了,爸爸便用鏟子把蛋皮切碎、炒勻,撒上一絲鹽,最后加上早就準(zhǔn)備好的番茄,跟蛋一起炒。不知是因?yàn)榘职謴N藝特別高明還是怎么的,沒(méi)一會(huì)兒便看到了“優(yōu)質(zhì)”番茄炒蛋的雛形。爸爸自豪地捧起一個(gè)干凈的菜盆,把鍋里的蛋、番茄和湯統(tǒng)統(tǒng)撥入菜盆,嘴里叫道:“大——功——告——成!”“哇——”我已經(jīng)迫不及待吃這頓中午飯了,一個(gè)勁地拍手道絕。媽媽看了也樂(lè)到了心底,贊道:“喲嗬——看來(lái)是真人不露面啊!”爸爸又變得一副嚴(yán)肅的模樣,一本正經(jīng)地說(shuō):“哪有哪有,還有待于向您多多請(qǐng)教呢!”全家人都被爸爸的自謙逗得開(kāi)懷大笑……
那個(gè)有意義的上午過(guò)得特別快,那頓中午飯也吃得空前的`香。
每次讀到那些身處異鄉(xiāng)的文人墨客寫下的名篇絕句,我的心也會(huì)猛地一顫,因?yàn)槲覟樽约阂恢鄙钤诿罎M的家庭,感到發(fā)自內(nèi)心的幸福。我有一個(gè)快樂(lè)的三人世界,所以我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我想起了那年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,一個(gè)和睦的三口之家唱出的心聲:“我有一個(gè)家,一個(gè)最溫暖的地方……”
八年級(jí)作文 篇6
很久以前,在茫茫的宇宙中,有這樣一個(gè)星系,在這個(gè)星系里,有十二顆完美無(wú)比的行星。那十二顆行星,便是我們愛(ài)著的這十二位少年。20xx年,他們降落到了地球上,并誓死保衛(wèi)著這顆蔚藍(lán)而美麗的星球。他們是異能操控者,他們是狼。舞臺(tái)上的他們,妖嬈、帥氣、可愛(ài)、活潑……可舞臺(tái)下的他們,不知付出了多少汗水,有多少令人心酸的往事。我們瘋狂的愛(ài)著他們,曾經(jīng),我們?yōu)榱怂麄儯c父母、朋友鬧翻過(guò),我們?yōu)樗麄兌捱^(guò),我們?yōu)樗麄兌^(guò)、高興過(guò)、難過(guò)過(guò),我們?yōu)樗麄兌疵岣咦约旱某煽?jī)。現(xiàn)在,你們回想這些,后悔嗎?我想你們的回答一定會(huì)是:不后悔。因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們太多太多……也許,許多人都不知道,他們?cè)谖覀兊男闹杏性鯓拥?地位,那我現(xiàn)在告訴你,我們愛(ài)他們,愛(ài)的瘋狂,愛(ài)的徹底,愛(ài)到?jīng)Q不允許有任何人可以傷害他們……
這十二位少年,用最真勢(shì)的舞步,最動(dòng)聽(tīng)的歌喉,最單純的心靈,打動(dòng)著我們每一個(gè)人,這十二位少年,就是E.X.O。
WE ARE ONE!
八年級(jí)作文 篇7
語(yǔ)文課上,老師組織我們觀看了《11歲的孩子震撼13億人》的視頻,看完之后,我才真正明白了什么是命運(yùn)的不公,什么是生活的不易,什么是意志的不屈!
視頻的主人公是一個(gè)十一歲的小男孩,名叫譚晶凡。他七歲時(shí),父親去世,母親出走,左腿截肢,一切的不幸都發(fā)生在他七歲那年。但他沒(méi)有放棄,沒(méi)有氣餒,更沒(méi)有抱怨。他比任何人都更堅(jiān)強(qiáng),更勤奮。雖然他沒(méi)有常人那樣優(yōu)越的條件,卻有著比常人更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校里各種獎(jiǎng)項(xiàng)他都拿過(guò),大大小小的獎(jiǎng)狀貼滿了墻壁,從不曾讓人瞧不起。即使左腿截肢,他在跑步中雖不居人前但也絕不落人后。他用自己的方式詮釋著一個(gè)真理:人生需自強(qiáng)!
七歲,本該有天真爛漫的笑容,活潑開(kāi)朗的性格,衣食無(wú)憂的生活。然而,這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是觸手可及的平凡,對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是無(wú)法企及的奢望。當(dāng)我們?cè)诎职值挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)時(shí),他的爸爸卻已魂歸天國(guó);當(dāng)我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锶鰦蓵r(shí),他的媽媽卻已下落不明;當(dāng)我們的爺爺奶奶眾星拱月般地呵護(hù)我們時(shí),他卻只能拖著假肢跟著爺爺奶奶下田種地。和他相比,境遇的順逆與成績(jī)的優(yōu)劣竟然如此倒置,讓我們真的感到汗顏!
我不知道如果我遇到了譚晶凡那樣的遭遇會(huì)怎么辦,但我覺(jué)得我肯定沒(méi)有他那樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng),也不會(huì)像他對(duì)他母親那樣善良和寬容。失去父母,失去左腿,譚晶凡照樣活得精彩,閃耀著異于常人的`光輝。
我們現(xiàn)在享受著的一切,都是父母提供的,但父母不可能永遠(yuǎn)陪伴著我們。只有靠我們自己努力,才會(huì)創(chuàng)造屬于我們自己的財(cái)富。
人生的路很長(zhǎng),遲早有一天,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。趕早不趕晚,不如從現(xiàn)在起,我們就像譚晶凡那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。
受到譚晶凡的強(qiáng)烈震撼,我們也要用自己的實(shí)力證明自己。從此刻開(kāi)始,自己能做的事自己做;自己不能做的事學(xué)著做。我們沒(méi)有生活的壓力,完全可以在學(xué)習(xí)上自加壓力。譚晶凡的經(jīng)歷啟迪我們:學(xué)習(xí)當(dāng)刻苦,人生需自強(qiáng)!
八年級(jí)作文 篇8
在我美麗的家鄉(xiāng),冬季一到每家每戶的梅花都開(kāi)始怒放。每當(dāng)我走過(guò)他們生邊總會(huì)嗅到一股頑強(qiáng)的精神,總要情不自禁的蹲下來(lái),細(xì)細(xì)的觀擦她們。
望著我家門前的那株茂盛的梅花,我不禁回想到他們?cè)诤窃趺磮?jiān)持下來(lái)的。
開(kāi)得多么熱鬧的梅花啊,有的在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立,有的像在悄悄談?wù)撌裁础D堑S的花蕊兒仿佛是一個(gè)調(diào)皮的花弟弟,綻開(kāi)的笑臉好奇的打量著這個(gè)其妙的'世界。那圓形的花瓣緊緊地抱成一團(tuán)保衛(wèi)著小弟弟的周圍,也許他們正在做游戲吧?
看,還有一朵朵含苞未放的花骨朵,像一位董事的姐姐,緊緊地托住花弟弟,生怕一陣風(fēng)就會(huì)將弟弟吹走似的。多么熾熱的感情啊
風(fēng)兒呼呼的狂刮著,雨兒傾盆般的大下著,雪兒在空中忽啦啦的飄舞。
瞧,,梅花們多么團(tuán)結(jié),他們?nèi)匀活B強(qiáng)地佇立在那兒,不曾動(dòng)搖,望著臘梅許久,我想了很多,很多。
是啊,臘梅固然美可有誰(shuí)能想到他們是在什么環(huán)境下生長(zhǎng)的,他們那傲寒而依然綻放的頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)!!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文07-25
八年級(jí)作文07-26
八年級(jí)作文07-26
八年級(jí)作文07-26
八年級(jí)作文07-28
(精選)八年級(jí)作文07-29
八年級(jí)作文07-29
八年級(jí)作文07-29
八年級(jí)作文07-30
八年級(jí)作文10-21
