三年級的作文（熱門）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我姓秦名越，今年十歲，是舜耕小學三年級學生，本學期在班上擔任衛生委員。哈！真驕傲！
一張圓圓的臉，一頭烏黑的少兒發，人們都說我有點像新疆人，可漂亮哩！人們都夸我，我美滋滋的。
在老師和同學心目中，我可是乖學生，年年被評為三好學生哩！但是我有個偷懶的的壞習慣。因此，惹出了許多麻煩。今天，我就講一個給你聽，但是你聽完之后不準笑話我。
那是一個星期五的晚上，我正在洗腳。“越越，洗完腳后把地上的水擦干凈。”媽媽說道。“好的'，在下保—證—辦—到—”我拖長調子俏皮地說道。等我洗完腳倒掉水之后，依稀記得媽媽剛才說的那句話，便拿了不在地上胡亂擦了幾下，然后就上床睡覺了。
半夜，我起來上廁所，一不小心被地上的水滑了一跤，嘴里不滿的嘀咕著：“老媽怎么沒把地上的水擦干呀，真是的……”我正說著的時候，忽然想起是自己沒把地上的水擦干凈，才會去睡的覺。
回到床上，我心想：都怪我自己偷懶，半夜起來抹地，差點凍壞了，下次一定改！
以后我再也沒偷懶過，做什么事情都認認真真，一絲不茍。
三年級的作文 篇2
朋友，你有過與眾不同的經歷嗎？我就有！
我想，你大概沒去捕過魚吧？那可真是一件非常非常有趣的事呢！那天陽光明媚，爸爸決定帶我去東風渠捕魚。我興奮得一蹦三尺高，準備好魚網，水桶，開心地跟爸爸來到了東風渠。
這兒非常美，是一個很棒的公園：花花草草如點點繁星鑲嵌在大地上；樹木拔地而起，象天地之間的巨人；鳥兒愉快地在枝頭歌唱......向上仰望，是湛藍的天空與潔白的云朵，偶爾飛過幾只小鳥；向下俯視，是清澈的渠水和柔軟的水草，不時游來幾條小魚。垂釣的人們專注于水面，小朋友在草地上跑來跑去，偶然有魚上鉤，引來小家伙們陣陣歡呼......我呢，也被這景色深深地吸引了，一會兒安靜地凝望水面，一會兒快樂的在草地上奔跑，一會兒跟大家一起歡呼雀躍，差點忘了我是來干嘛的'了。
我爸可是個捕魚好手，那邊一條魚“唰”地躥了一下子，他不慌不忙地拿起魚網，“嗖”地一下，一條泥鰍已經落網嘍！它拼命扭動滑溜溜的身體，竭盡全力想逃出去：一會兒躥動，一會兒蹦跶。可惜爸爸不會給它機會，它絞盡腦汁，用盡各種方法仍舊逃不掉。此外我見到了一種神奇的魚，它的眼睛在水中會折射出美麗的，發光的顏色，十分不可思議。看，那兒是一條紅光的，這兒是一條綠光的。哇！還有一條藍光的！它們雖然在水中顯得無比渺小，卻時刻散發自己那微弱的光！啊，我為它們點贊！
還有水甲蟲，他們與普通甲蟲大同小異，只不過生活在水中而已。它們也十分堅強，小的時候莫說鳥兒了，一條小魚也能吞吃掉它——因為它只有綠豆那么大，待它長大了，也僅有拇指大，得提防鳥兒。可它仍堅強的生存著，它的不屈不撓，也令我佩服！
天快黑了，我和爸爸滿載而歸。我覺得，我收獲的，好像不止是水桶里的魚兒......
三年級的作文 篇3
翁翔剛上一年級，他學習很認真。
翁翔每天一放學就回到家，認認真真地坐到桌子旁，開始寫作業。在大人指導下，翁翔不會放過任何一個細小的作業，每一課、每一詞都會反反復復讀幾遍。不過翁翔做作業時一段時間會特別認真，但時間一長或難度一提高，翁翔就會有些不耐煩，甚至要哭出來了。但一會兒，翁翔就又會振作精神，寫作業了。
前兩天，我爸爸問他：“你今天在學校表現好不好啊？”翁翔回答：“h——ǎo——hǎo！”你看，他連回答問題都帶著學拼音。
今天晚上，舅媽回來，問他：“你今天語文考得怎么樣啊？”翁翔說：“我覺得我全對。”舅媽說：“老師發短信來了，我看看。”結果，短信里全對的`有6個人，里面沒有翁翔。翁翔立即悲痛萬分，伏在床上大哭，把床單都哭濕了。
翁翔真認真，他才一年級就有這么好的學習態度，可比我當年強多了。我祝翁翔這學期能拿到 “太陽花之星”。
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