八年級作文常用（7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
春寒料峭。
但數學老師的聲音似一把在冰水里淬過的利刃，比窗外的寒風又多了三分寒意：“XXX，六—十—八分。”她故意拖長了聲調，清脆的聲音在雅雀無聲的教室中響起，像是千萬刀片在分割我的耳膜，卷子上的“68”在向我做著鬼臉。目光越過試卷向窗外望去：一片不畏寒風的嫩芽正怯生生地探出頭來，裝點著學校操場貧瘠的土地——一派春意盎然。可屋內卻烏云密布。
回到家鎖上門，我便把那被揉成一團的、慘不忍睹的卷子攤在桌上。春雷滾滾，蓄勢待發。終于，一道閃電在夜空中劃過，像一個觸目驚心的嘆號，接著便聽見一聲沉悶的雷聲。我也忍不住在心里發出感慨：“算了吧，你不是學數學的料”。翻開數學書，密密麻麻的公式、符號映入眼簾。它認得我，我卻不認得它。它們沖我伸出鮮紅的長舌頭，在擠眉弄眼地對我說：“你能奈我何？”
有一聲驚雷響起，便像一頭震怒的雄獅發出驚天動地的怒吼。我的斗志也在一瞬間被激起。想著競爭對手抖著他那“98”分的卷子向我炫耀，一股無名之火就向上竄，剎那間淹沒了我的理智，將我所有軟弱的想法燒成了灰燼。我咬了咬牙，抿了抿嘴唇，將一綹垂到眼前的頭發甩到腦后。抓起桌上的紅筆改錯。
“一年之計在于春”，春天既是新的一年的開始，又何嘗不是一段新旅途的.開始？跌倒了并不可怕，可怕的是你沒有勇氣再站起來。這一刻我仿佛看到了閃電毫不留情地將昏黑的夜空撕裂。
在這個不尋常的春天里，這場及時雨洗凈了我的怯懦與軟弱，迎接我的定是明媚的春光。
八年級作文 篇2
過去，我一直都執意地認為我的家鄉，一個陪伴著我成長已有十多年的地方永遠都會那么渺小。因為家鄉只是一條平平凡凡的小鄉村，而我向往的是那充滿朝氣的大城市。自我懂事以來，我總是叮囑自己長大后不能再留戀已經飽經風霜的家鄉了。但是，卻有那么一朝一夕，讓我發覺其實家鄉真的很美，只是我一直都沒有認真地與家鄉相處罷了。
清晨，不知因什么緣故，平時總喜歡待太陽光跑到屁股上才慢吞吞地起床的我早早就起了床。我穿好了鞋，揉了揉朦朧的雙眼，然后把窗子打開。就在一剎那，我簡直驚呆了。我嘆息，我懊悔，甚至為自己的無知感到可恥。以前我總是執意認為自己的家鄉是多么的渺小，其實渺小的應該是我才對。
打開窗子，家門前的兩棵槐梧的鳳凰樹上，幾只活潑可愛的鳥兒站在一簇簇的花團上正歡歡喜喜的叼著像蜂蜜一樣甜的鳳凰花。看見他們快樂的樣子，我也像吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的，不覺得莞爾一笑。
對面一幢只有兩層高的樓房，一只母燕在喂著它的雛兒。只見4只可愛的小雛兒張大了嘴等著燕媽媽把蟲子送進它們的嘴里。燕媽媽可忙開了，一只沒喂完，另一只又張大了嘴，把脖子伸得長長的。看著伸長了脖子的幾只可愛的小家伙，又不覺莞爾一笑。才一會兒，對家鄉的好感在曼延著。
不忍離步，再看看田野，才幾歲的小豆點們也拿著籮筐啦等等，跟著父母來到了各自家里的菜地。小豆點們有摘青椒的，有摘西紅柿的，也有挖土豆的，個個都干勁十足，還時不時向父母做個鬼臉。頓時，遠遠地聽到歡笑聲，可見田里是那么的熱鬧！
太陽出來了，幾個女孩子正說著，笑著向小溪邊走去，每個人手里都拿著一桶衣服。來到溪邊，先舀水把樹蔭下的石板擦得光光亮亮，然后嘻唰唰地洗起衣服來了。那嘻唰唰的清脆的響聲組成了一支美妙的樂曲，聽著它就像在收聽錄音一樣。
一會兒，一群調皮的家伙——孩子們拿來幾只勺子和幾個魚缸來到溪流的上流，輕輕地把勺子放到清澈的溪水里。幾條可愛的小魚便輕而易舉地手到擒來。因為小溪就離我家的門口僅6米多遠，我也淘氣地參加了這個有趣的活動——雖然我已不再是小孩子了。
小溪的'下流，幾個大點的男孩子邀在一起在溪邊放牛。男孩子們一邊沿著清澈小溪走，一只只又大又壯的水牛一邊把青青的水草往牛嘴里送。
頓時，我和孩子們為自己的收獲感到高興。大男孩子們看著吃得正香的又肥又壯的水牛感到欣慰，女孩子們為我們的勞動成果感到開心。我們笑了，大男孩子們笑了，女孩子們也笑了，我們都笑了，大伙兒心里樂滋滋的。
不出一天的時間，我發現了家鄉真的很美，并且美得那么恬靜，可愛，是一個充滿歡樂的天堂，讓我們拋開了煩惱，心中有的是快樂的記憶，
終于，我發現了家鄉的美。我想，長大后我會深情地留戀家鄉了。
八年級作文 篇3
春，隨著柔和的東風走來了，悄悄的，毫無聲息地走來了……
陽春三月，春回大地，時間萬物都蘇醒了。
小草偷偷地從土里探出腦袋，東張西望，好奇地觀察著這個世界。它伸出細細的手，與溫和的太陽熱情地打招呼。向田野望去，呵，碧綠的小麥一大片一大片滿是的，微風拂過，如綠浪翻滾，泛起陣陣漣漪。
道旁的.小樹上也綻出了嫩芽，批上了綠色的禮服，興高采烈地迎接著路人。湖邊的楊柳枝上，早已布滿了柳絮的綠苞，風輕輕一吹，柳絮便滿天飛舞，似天女散花，又如陽春白雪，與微波蕩漾的湖水，構成了一幅別致的春光圖。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春雨伴著春風，瀟瀟灑灑地從天上飄落下來，如絲綢般柔順。春雨落在草地上，小草如饑似渴地汲取春的甘露；春風拂過山岡，將大山打扮得青青翠翠；春風撒在竹林中，春筍也一個個都冒出了頭；春風飄過層層的碧林，樹木都閃爍著油亮的光。林中的云雀唱個不停，那美妙的歌聲讓人們陶醉其中。
在百花爭艷的園林中，也別有一番風情：潔白的百合，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，給人一種出淤泥而不染的高尚情懷；紫色的玉蘭艷而不俗，麗而不媚，傲然挺立，豪骨俠風；還有那披著粉裝的桃花，含苞吐蕾，昂然挺立，與百花爭妍斗艷，開得熱鬧極了，真有“十里桃花相映紅”的景致。
世間萬物迎著春，深深地陶醉在這美麗的春景之中。
八年級作文 篇4
那是一個很平常的周五，我們班的第二號調皮鬼——汪同學又來惹我這個班上頭號調皮鬼了，我立刻勃然大怒，幾個泄憤的拳頭砸下來，砸在他的身上，砸掉了他的調皮，砸出了他的淚水……
在被請去辦公室和老師“喝茶”的路上，我的心繃得緊緊的，太陽的光線刺在我的臉上，刺出了一粒粒汗珠……
我在猶豫中打開了辦公室的大門，那涼涼的空調風向我襲來，包裹著我，豎起我一身雞皮疙瘩，里面，一位女老師坐在椅子上批改作業，眉頭略微皺起。她轉頭見我進來，指了指椅子說：“坐下吧。”
我坐了下來，老師淡淡地問：“知道錯了嗎？”我聽了，像背書似地回答道：“從打人的那一刻開始，我就知道了，我不應該打人，應該告訴老師，讓老師解決。”以我豐富的被“談話”經驗，這時候不承認錯誤，那真是找死了。
老師聽了，微微蹙起了眉頭，嘆了口氣說：“你是真的明白了？還是在裝明白？”她輕輕地按在我的肩膀上，“你覺得用拳頭來解決問題，很簡單，是嗎？你想過沒？當拳頭打在別人身上時，留下的不僅僅是肉體上的疼痛，更是心靈上的創傷。”
我聽了，有一點驚訝，因為我從來沒有想過，在打一個人的時候，還會打痛別人的心，便吞吞吐吐的說：“我……我好像沒有想……想過。”
老師聽了，眼神里又吐出一種嚴肅，她認真地對我說：“這就是你的一個大問題——不會考慮別人的感受。其實，哪怕是一句不經意間說出的話，也會深深地刺痛別人的心。”窗外的太陽光灼在我的身上，我感覺，我的汗又開始縱橫流淌。
老師說完，摸了摸我的頭，說：“你其實是一個很聰明的孩子。雖然同學們都說你是調皮鬼，其實很多調皮搗蛋的事情，只是你的實驗。但是，你要明白，無論什么實驗，傷害別人絕對不是什么好事。你只要學會考慮別人的'感受，以后一定是個優秀的人，我相信你！”
這句話既像洪鐘一般，驚醒了混沌的我；又如春風一般，吹醒了我為別人考慮的心。我站起身，鄭重地向老師道別，開門撲入溫暖的夏天里，太陽光在我臉上鑄出一層堅定。
那位老師就是我二年級時的班主任楊老師，我從三年級起，一改“調皮大王”的稱號，變成了班上的“學霸”之一，更是同學們的“學習顧問”。同學們有問題都樂意來問我，而我則會不厭其煩地解釋給他們聽。
這是因為，我的心頭一直回響著那句話：“我相信你”。從那一刻起，我知道我將是個優秀的人，從那一刻起，我知道我要考慮別人的感受，更是從那一刻起，我知道楊老師對我的信任，絕對是正確的！
吳新宇
八年級作文 篇5
多少世事，匆匆掠過，再回首，才發覺未曾珍惜，便已經歷。——題記
冬日的大雪，打濕多少壓抑在心底的記憶，漫步于大雪紛飛的季節之中的我，此刻，也不知該是何種心情。
三年了，我已在這個熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來到這里時一樣，出于對這個新的學習環境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉著這個校園的點點滴滴。
三年了，多少人在這三年里相識，離去，由陌生到熟悉，最后又成為知己。那枯燥無味的學習生活也幸好有彼此，才能讓那時刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰會忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢著多少天真、無知的臉龐？
三年了，你我成為師生，已將近三年。當我們第一次相遇，您向我揚起那張和煦的笑臉時，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的'老師。當每一次您為我講解例題時，我聽到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。
三年了，在這三年里，哪一次競賽，不是我們一同齊頭并進？哪一次提筆，不是為你我而書？每晚躺在床上，又有誰知，那三年里我們一起經歷過的點點滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢魘般，纏繞在我的心頭，但當我想要抓住，一探究竟時，那靈異的東西卻忽的，不見了。
三年來，經歷過的那些細微敏銳的東西，又有誰會真正完全銘記著呢？不過一兩件事罷了。
可我卻不愿承認，相識相知三年，我們所經歷的，我們所留下的，哪里會是心中記下的點滴呢？難道，當不同象限內的直線，無限延長，觸及彼此時，真的不會有什么記憶么？難道，當初的相遇，就是為了將來的分離？難道，當初一起經歷過的歲月，不過是浮華一夢？夢醒之后，你我“雖已相識卻不相認”？
不！我不愿如此！多少個星辰如月沉醉于心間，多少個船舶在此停留，我允許你出現在我的世界，但我不允許你默默地離開！我愿如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也愿將這三年——我們一起經歷過的三年，好好珍惜，不留遺憾！
八年級作文 篇6
在人生的成長過程中，一件件往事，猶如一朵朵美麗的浪花，長存于心中。
那是在一個陽光明媚的早晨，我和媽媽要一起去人民公園玩兒。我們家離人民公園不遠，不過一會兒就到了。這兒真的很漂亮，一進門就可以看到一個金魚池，十幾條金魚在水中游來游去，有的一蹦一跳，仿佛要輕吻你，卻又夠不到。有兩條金魚湊在了一起，嘴巴一張一合，好像再說什么悄悄話。
再往里去，你可以看見許多的花，有紅色的，粉紅的，白色的，好像進入了花海。仔細地聞一聞，還有一股淡淡的清香。在花海的附近還有一顆大梨樹，是用來乘涼的，坐在樹下，一陣陣微風吹來，幾片梨花花瓣飄散下來，夾雜著清香，真是別有一番風味。看!有兩個老人坐在樹下，彼此依偎著，真是一幅美麗的畫。
臨近中午了，肚子一直在的“咕咕”叫起來了。我和媽媽在小店里買了一些零食，邊走邊吃邊看，也是一種享受!不一會，吃完了。我隨手吧垃圾扔在了地上。這個行為被媽媽看在了眼里，她停了下來，嚴肅的說：“你怎么能亂扔垃圾呢，這里這么美，如果就是因為你的一個垃圾而破壞了這個美，那豈不是太可惜了嗎!”我堅定地點了點頭，回過去把垃圾撿了起來，扔進了它該去的地方，并保證了以后都不這樣了。
我們往前走了走，哇!快看，這里有一個音樂噴泉。這個噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會隨著音樂的變化，一會兒高一會兒低。在大噴泉的'下面，有許多轉著噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來回交錯，真是好看極了!
公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的風景，更喜歡這里的環境。美要我們每一個人呵護。撿起垃圾雖然是一件小事，卻使我懂得了道理，一個好的習慣，就像一朵晶瑩的浪花。
八年級作文 篇7
自古以來文人雅士都有悲秋之感，就連近代女英雄狄謹也有“秋風秋雨愁煞人”的詩句。
可是，我卻獨愛秋，我愛秋的豐碩，我愛秋的金黃，我愛秋跟一切，行走在秋如染的山間，看著滿眼的金黃，滿山的碩果，我不禁高聲朗誦起劉禹錫那名傳千古，使人皆知的《秋語》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”此時個，一陣秋風吹起，生命行將走到盡頭的'小草隨風而舞，使我駐足觀看，思索：“它們的生命將要結束，可是它們為什么還會快樂而舞？”思之良久終于知道：它們正在孕育新生命。人們常說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
帶著對花草無限的敬意，我繼續前行。情空中，飄著花淡淡的清香，順著香味而走，原來是“花之隱逸者——菊花也。我走近這令陶淵明愛不釋手的花，”采菊東籬下，悠然見南山“多么的清閑。我決定領略一次隱士的生活，便靜靜在菊花之間，看著天上飄過一縷縷白白的云，而一絲似有似無的陽光，這時也停了下來，在這世界只屬于我。
告別了菊花，仍獨自前行，空中一片楓葉隨風而舞，我立即在山間尋找起來，只見在山腰好像有幾簇火花熏熏燃燒，仔細一看，原來是那楓葉。果然名不虛傳，看著這鮮紅的 楓葉，心中升起一陣暖意。
此時夕陽硒落，我也賞楓葉，邊看日落，想起人們常常感慨“夕陽無限好，只是近黃昏。心里覺得有些好笑。人們也不想想，沿著夕陽西下，哪是朝陽東升呢？這不是杞人憂天嗎？還不如靜靜享受！
我站起來了被夕陽籠罩的遠方走去，前方無限光明。
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