四年級的作文匯總10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
在我的人生當中，所經歷的事情很多，它們就像一顆顆繁星，但在我心目中那顆最明亮的星星，至今還使我很難忘卻。
記得那是一個寒冷的冬天，放學之后我走出校門，只見一個賣烤紅薯的老人在叫賣著，那聲音是多么沙啞。這位老人看似年過半百，頭上戴著一頂氈帽，身穿一件破舊棉襖；他一個人冷落地站在那兒，其他的小販早已離去。一陣陣烤紅薯的香味撲鼻而來，直叫人嘴饞；“還是買個紅薯吃吧，反正肚子也餓了，正好可以暖暖凍著的小手，”心里想著，便迫不及待地跑去，對老人說：“老爺爺，給我拿個紅薯。”“好嘞！”，老人說，只見他麻利地挑了一個個頭大的紅薯，又用自制的包裝袋麻利地包裝好紅薯，遞到我的手中。當我觸到他的手時，忽然使我毛骨悚然，心想：這位老爺爺的手竟那么的冷。并且我還看見他的手一直在發抖。我接過紅薯，馬上就咬了一口，我邊吃邊從口袋里掏錢；此時，我一下子愣住了，我的口袋里竟空空如也。我不知所措，含在口中的紅薯一個勁地吞了下去，也不感覺燙；我的頭上冒出了冷汗，都快急哭的'我還在翻著口袋。老人似乎看出了我的窘況，于是和藹地對我說：“這天也怪冷的，你也一定餓了吧！沒關系，就當......”我馬上打斷了他的話，說：“爺爺，我明天一定把錢給您帶來。”“不用了，我明天可能不會在這兒賣了，”說完，收好攤子揚長而去。看著他遠去的背影是多么的蒼老，但有一個美好的品質，給這個冷酷無情的社會添上了一筆充滿真情的色彩，也給這個寒冷的冬日添上了一縷溫暖的陽光.
這次令我難忘的經歷感動了我，讓我感受到了人間真情的溫暖；這將在我的腦海中印上一個美好的，繁星般的記憶。
四年級的作文 篇2
一年一度的秋季運動會馬上就要開始了，我參加的項目是百米接力賽。因為我的實力有限，但在老師和同學們的鼓勵下，我還是勇敢地走上了賽場。
運動會馬上開始了，操場上熱鬧非凡，同學們有的'打鼓，有的加油助威，還有的舉著橫幅呢！
轉眼就到了百米接力跑這個項目，我和同學們做好了準備工作等待比賽。比賽要開始了，操場上頓時鑼鼓喧天，加油聲、助威聲響徹云霄。我的位置位于第四棒，也是壓力最大的一棒。隨著一聲哨響，第一棒的同學如猛虎出籠一般沖了出去，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，心臟馬上就要從嗓子眼里蹦出來了。觀眾席上的同學都紛紛站了起來，揮動著彩旗，為運動員們加油助威。我緊張地看著這一切，腦子里一片空白。一棒二棒我們組占了上風，但是到了第三棒的同學略微落后。眼看就要到我了，我頓時喉嚨發干，呼吸緊張，兩腿有點兒發軟。我都能聽到我的心跳，像揣著一只兔子忐忑不安。但我還是強忍著接下了這一棒，聽到了同學們的加油聲，我瞬間恢復了神志，好像鐵公牛一樣沖了出去。風快速刮過我的臉龐，旁邊的景物也快速地掠過。心想：不管怎樣我都要為班級爭取最大榮譽。大概還有二十米的沖刺距離，我緊緊地跟著第一名，心里怦怦地跳，越是想超越他，就是超不過去。他的速度太快了，距離終點越來越近，我已經可以看到那鮮紅的終點線向我招手，腳底下像生了風似的，像終點沖去。最終我們組獲取了第二名。老師和同學們給予了我們熱烈的掌聲，我心里樂開了花。
這真是一場難忘的百米接力賽，至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。
四年級的作文 篇3
今天我好高興，因為我們一家來了個大狂購。
今天中午，我剛做完作業，就聽爸爸說上街，啊，我開心死了，因為，我這幾天都被關在家學習，頭都快學暴了，今天，終于能出去透透氣了，正好，我剛做完作業，有時間出門，如果沒做完作業，可不準出門。
到了大街上，我覺的自己好象在美國，很長時間沒出門了，我都快不記的自己的家了。走了半天，到了太平湖菜市場，我們買了芹菜、花生、瓜籽……可多啦，另外，還給我買了10盒擦炮。我們每人手上都拿滿了東西，自己帶的袋子都裝滿了，塑料袋都裝破了。后來，我們還想買一些東西，可實在拿不下了，只好戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，舍不得離開的`回了家。
四年級的作文 篇4
到了五月，草莓成熟了。一天，父親說要帶我去摘草莓，我異常驚喜，因為我最愛吃草莓了。
星期六的早上，陽光明媚，我和父親、母親一起來到了草莓地。當我們走進草莓地時，遠遠望去，一大片翠綠映入眼簾；一個個紅彤彤的草莓就像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著的紅寶石，顏色是那么的搭配。我問母親要了一個小箱子去摘草莓，我已經迫不及待了。就在這時，母親提醒我說：“摘草莓時要注意兩點：第一，要摘又大又紅的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且連同草莓蒂一起摘下；第二，千萬別踩著草莓秧和草莓果嘍。”我聽懂了，沖母親調皮地比了個手勢“OK”！我彎下腰，撥開葉子，仔細尋找好的草莓。看到滿意的，就輕輕地摘下，放進箱子里。我一個個摘著，小心翼翼地摘著，生怕碰壞了它。不知過了多久，我聽到了母親的喊聲：“昊坤，差不多了，難道你不累嗎？”我站了起來，發覺確實有點腰酸背痛，但是摘的.時候一點也沒感覺到。于是，我們出了草莓地，高興地把一箱草莓遞給父親看，父親夸我真能干！我們依依不舍地離開了。
回家后，我把草莓洗得干干凈凈，端給全家人吃。看見全家人開心地吃著我摘的草莓，我心里像喝了蜜一樣甜。摘草莓真是一件快樂而有意思的事，它不僅讓我體會到了農民伯伯豐收時的快樂心情，而且還讓我嘗到了農家樂的甜頭。
四年級的作文 篇5
在我們校園有許多迷人的景物，寬闊的操場，精美的文化長廊，雄偉的雕塑……但吸引我的還是求真樓前的兩個花壇。
這是兩個S形的花壇，貼上紅色的瓷磚，在陽光的照耀下閃閃發光，如同兩座閃亮的舞臺。碧綠如絲絨般的草坪給舞臺鋪上了綠地毯。在密密的草叢中，一根根翠綠的根莖上是一朵朵白色的小花，把綠地毯裝點得分外美麗。
花壇中，最引人注目的`就是那兩棵桂花樹了。桂花不像梅花那么有姿態，笨笨拙拙的。不開花時，只是滿樹茂密的葉子。金秋十月，桂花飄香。金色的小花開得密密麻麻，遠遠望去，仿佛舞臺上站著兩位穿著黃綠相間的裙子的少女正在比美呢！桂花不僅美，那香氣味兒可迷人了。等花開足時，不說香飄十里吧，至少整棟求真樓都浸在桂花香中。這濃郁的花香，吸引著來來玩玩的人，不管是老師還是同學，都喜歡在桂花樹下聞一聞，看一看，仿佛所有煩惱都能在這花香中煙消云散。
你瞧，一下課，大家就圍在花壇邊觀賞桂花。有人說桂花樹像一串金燦燦的糖葫蘆；有人說桂花樹像兩根棒棒糖，發出甜蜜的味道；有人說桂花像樹上掛了黃寶石，美得耀眼；而我說桂花像一個散發著香味的小精靈，穿梭在校園里，送上幸福的香味。
漸漸地，桂花謝了。那滿樹茂密的葉子在微風中搖擺，勾起人們心中美好的回憶，大家是多么期待下一次花開，多么期待那沁人心脾的花香啊！
這兩棵桂花樹陪我度過了兩個春秋，我愛美麗的花壇，更愛花壇中迷人的桂花。
四年級的作文 篇6
我的班級在教學樓三樓，那里不僅陽光充足，而且裝備齊全。
一進教室，映入眼簾的就是那深綠色的黑板，黑板的右邊是如同鬧鐘一般的課程表，它能告訴同學們下節是什么課，讓我們準備好學習用品，黑板的左邊是我們的圖書角，課間時，我們可以自由閱讀，享受在書海里的樂趣，書架頂端，是一盆盆植物，能使我們解除疲勞，拉開黑板，就是一張大屏幕布了，老師上課時總要打開它，真是老師的“好助手”呀！
教室的后面是我們自己創作的`黑板報，黑板報的上方，是八個鮮紅的大字：好好學習，天天向上。它的旁邊，是我們的佳作，手抄報和毛筆字作品，還有一些名人名句。
教室的墻上，有著一個牛魔王的墻紙，它旁邊的火焰象征著我們要努力學習的決心。另一邊，藍色的窗簾與白色的窗戶形成完美的搭配，像是藍色的天空中白白的云朵，真美麗！
課桌和椅子擺得非常整齊，地板是用大理石鋪成的，很好看。
這就是我的班級，在這里學習真幸福！
四年級的作文 篇7
期末考試結束了，一張張試卷像一片片樹葉似的飄到了我的眼前，而我所看到的成績并不理想，盡管是考了全班第一。
我的反思：不應該在期末考試前一天外出玩耍，沒有好好地認真復習，沒有像期中考試那樣認真對待試卷。現在試卷發下來了，面對那簡簡單單的題目，卻在試卷上寫了錯誤的答案，被老師打上鮮紅的“×”。我真是非常后悔，好想時間可以倒流，我一定會認真對待期末考試；一定不會再粗心大意；一定會認認真真地檢查，不放過任何一道題目。
記得在期中考試的前一個星期，我費勁心思，全心全意的學習，每天早上6點鐘左右就會拿起英語書，放開嗓子讀起來，這樣的“訓練”持續到期中考試的那天。雖然期中考試的成績并不是理想，但是“皇天不負有心人”，讓我在期中考試出乎意料地拿下了全級第二名。
期末考試也許是老天爺對我的一次教誨，我愿意虛心地接受，在以后學習的道路上，一定會緊記這次最深刻的教誨。
期末考試的`成績像一位嚴厲的老師批評著我的驕傲，又像一位知識淵博的智者訓斥我的不該……讓我深記這次的教誨，永遠不要再驕傲自大。
四年級的作文 篇8
前天，我去照相館照相，無意中發現了一只可愛的小鳥兒。你瞧，它的小爪子是米黃色的，身上的羽毛烏黑發亮，毛茸茸的'。頭上的羽毛也是黑的，才把透亮靈活的眼眼襯托出來，一張小嘴又短又扁。
我連忙走了過去，小鳥兒見有人來了，趕快撲打幾下翅膀，閃到一邊。我開心地對它笑了一笑，小鳥見我沒有傷害它的意思，便跑到我的面前，那小眼睛骨碌碌地轉了起來，像是在仔細地打量我一番。我和它打了個招呼：“HI！”這時，屋子里也有人跟著我說了聲“HI！”我大吃一驚。見我害怕，小鳥仿佛很高興似的，在我面前來回跳動。我看著它，這時屋子里又傳來一聲“HI”，我發現小鳥兒的嘴張開了，我這才意識到那鳥是八哥，剛才和我說話是它。我馬上和它對話：“HI，你是誰？”，結果它回了我一句：“你是誰？”這鳥只會模仿人嗎？我心想。這時鳥的主人回來了，這鳥竟然和它的主人打了個招呼：“你今天回來了。"
真是一只可愛的八哥呀！
四年級的作文 篇9
可有名了！我市大多數人可都知道它。這么有名的面叫什么呢？它就是——次塢打面。
在我市大大小小的次塢打面館最起碼有60多家，可正宗的次塢打面卻只有我們次塢鎮有。
傍晚我去離家最近的面館，一進門，別說人還挺多的，店不是很大，但大大小小的桌子都已經坐滿了顧客，估計有很多都是慕名而來的.諸暨人吧！他們一個個都在耐心地等待面條的出爐。
在等待的時候，我注意到，打面師傅握著看上去有點夸張的搟面杖，將案上面團反復打壓。搟面杖在一片“麥田”里犁鏵了半來個小時后，這個面團便成了薄薄的面皮，再折疊起來切成面條。烹飪時，兩只鍋同時進行，一鍋沸水煮面條，一鍋炒菜，適時將面條放入炒菜鍋，然后根據個人口味喜好，放入各式料頭，就成一碗風味獨特的次塢打面，有牛肉面、豬肝面、腰花面、青菜面、三鮮面……
我的面前終于擺上了一碗大排面。面條非常有勁道，分量很足，上面有豆腐干、豆芽還有大排，它的湯里放了高湯，據老板說這是前一天晚上熬好的，然后做每一碗面的底湯，難怪這么鮮美呢！
做一碗面的人力、時間、成本可想而知，但是價格卻很實惠。一般8元錢，由不同的料頭決定加價，最貴的也15元左右。難怪生意那么紅火呢。
不管你是不是諸暨人，只要喜歡吃面，就來吃次塢打面吧，保證讓你只要吃過一次，就會愛不釋手，回味無窮！
四年級的作文 篇10
我的校園位于深圳市南山區蛇口，是一所美麗的學校。
當你進入校園首先映入眼簾的是位于我校中心的“希望之星”雕塑，在雕塑的兩側有兩棟乳白色的教學樓，左邊那棟的右邊是籃球場，右邊那棟的右邊是滴水泉，泉里有許多小魚游來游去，為什么叫滴水泉呢？因為它象征著“滴水之恩，當涌泉相報”的意思。在滴水泉的前面是五彩繽紛、香氣芬芳的小花園，花園里有許多各種各樣的花，有火紅的玫瑰、清新淡雅的百合、朝氣勃勃的向日葵等等。
在花海的簇擁之下有一座八角亭，又名謝師亭，謝師亭的`正前方有一個大操場，我們每天都在這里做操，上體育課。操場兩側都分別栽種了荔枝樹，每逢荔枝收獲季節，校長便派人把荔枝摘下來分給師生們吃，雖然每位師生只能分到幾顆而已，但是顆顆都飽含著校長對師生們的情誼。
在操場的正前面有一棵巨大無比的榕樹，據校長說這棵榕樹是當年建校時留下來的，這棵榕樹少則有幾百年的歷史，多則有上千年了......
這就是我的校園，我愛我的校園。
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