【精】五年級(jí)的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
傳說(shuō)，雨是老天爺爺?shù)臏I水……每一滴都包含著不同的情緒……
傳說(shuō)，雨是四季帶來(lái)的禮物……每一滴都給大地帶來(lái)了生機(jī)……
傳說(shuō)，雨是天國(guó)下凡的使者……每一滴都述說(shuō)著美麗的故事……
老天爺爺?shù)臏I水——雨
老天爺爺?shù)男那楹盟迫f(wàn)花筒，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。當(dāng)老天爺爺觸景傷情時(shí)，他眼里的淚花，就是霧；當(dāng)老天爺爺默默無(wú)聞的哭泣時(shí)，那掉落的.淚珠，就是蒙蒙細(xì)雨；當(dāng)老天爺爺嚎啕大哭時(shí)，那淚水就是傾盆大雨……
四季的禮物——雨
春姑娘送給大地禮物——春雨，給萬(wàn)物帶來(lái)了生命的顏色——綠喚醒了萬(wàn)物，讓一切都生機(jī)勃勃。
夏姐姐從天空中劃，灑下了她的禮物——雨，這一場(chǎng)雨讓一切都變得精神無(wú)比。
秋姐姐一拂輕袖，又帶來(lái)了一個(gè)禮物——秋雨。這場(chǎng)雨告訴動(dòng)物們?cè)摐?zhǔn)備食物冬眠啦，告訴果樹(shù)該結(jié)果啦，告訴樹(shù)葉該離開(kāi)樹(shù)媽媽了，它還告訴人們冬天快來(lái)了。秋雨還帶了一種顏色——金色，瞧！金色的麥子，金色的果樹(shù)……數(shù)之不盡呀。
時(shí)間的老人的車輪緩緩駛過(guò)，冬爺爺邁著年邁的步伐走來(lái)，帶來(lái)了最后一個(gè)禮物—場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨送動(dòng)物們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，播下了明年的新種子……
天國(guó)的使者——雨
老天爺爺派來(lái)了天國(guó)的使者——雨，讓他為我們講述著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，撰寫著一個(gè)個(gè)美妙的故事……
雨呀雨！奇妙的雨！雨呀雨……
五年級(jí)的作文 篇2
今天，是我掛鹽水的最后一天。我懷著愉快的心情來(lái)到輸液室。輸液室在一樓，那的空氣夠嗆的，不過(guò)過(guò)了這一天我就不必在這兒受罪了。趁人家還在扎針，我就從后門溜了出來(lái)。啊，外面的空氣好清新呀。
接著有一個(gè)小小的游樂(lè)園，進(jìn)入我的`視野：仰臥起坐的專用椅；可以轉(zhuǎn)個(gè)夠的踩踏板；可以把手練靈活的器材等等等等，應(yīng)有盡有，在游樂(lè)園的下邊還鋪著草坪呢！我看得美滋滋的，心里真想馬上親吻一下這可愛(ài)的草坪。正在這時(shí)，一位老婆婆曲著身子，艱難地走過(guò)來(lái)，嘴里還不停地咳痰。我剛想上去扶她，可誰(shuí)知，那位老婆婆扶著欄桿，張開(kāi)嘴，“呸……呸呸呸呸”地把唾沫吐在了可愛(ài)的草坪上，然后頭也不回地走了。霎時(shí)，翠綠的草坪變得叫人不敢看一眼——壇的唾沫在草坪上濺了開(kāi)來(lái)，然后就粘粘地沾在草坪上，接著便有一股難聞的氣味兒撲鼻而來(lái)，真惡心。正在那兒玩耍的孩子們離開(kāi)了這已經(jīng)被污染的游樂(lè)園，我那原本愉快的心情一下子降落到極點(diǎn)。我想：這個(gè)婆婆太不講衛(wèi)生了。于是，我便捂著嘴巴跑回了輸液室。
小朋友，我們可不要做這樣的人哦！
五年級(jí)的作文 篇3
今天又過(guò)去了，漠然這樣想著順便躺倒了床上，這樣的日字什么時(shí)候才能結(jié)束啊，心中便有些傷感。這樣的生活對(duì)漠然來(lái)說(shuō)已經(jīng)有兩年了。
去年，漠然和父母生活在一起，父母是做生意的，很忙沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)照顧漠然。可是去年漠然要升高中了，父母為她的學(xué)也可是發(fā)了愁啊！由于戶口不在他們現(xiàn)在所在的地方漠然如果要在那里讀高中的話就要交高額的擇校費(fèi)，漠然盡管從小學(xué)就在交，當(dāng)然著對(duì)漠然的'父母來(lái)說(shuō)不算什么，可是馬上漠然就要升高中了要住校，離他們還是遠(yuǎn)，他們也很難照顧的到她。而且由于戶口不在那里要想順利的聲入高中實(shí)在是很麻煩的很啊！所以在再三想過(guò)后決定讓漠然回到老家去，漠然當(dāng)然沒(méi)說(shuō)什么。說(shuō)了也沒(méi)用，對(duì)于父母的決定她從來(lái)不反對(duì)，所以隨著一聲汽笛，火車開(kāi)動(dòng)后的24小時(shí)她邊回到了她以久違的了的見(jiàn)鄉(xiāng)。
回來(lái)后的一切對(duì)于漠然來(lái)說(shuō)都是陌生的，在這里她沒(méi)有朋友，也沒(méi)有。
回來(lái)后不久她就進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，當(dāng)然這對(duì)她來(lái)要適應(yīng)是要過(guò)程的。漠然知道中考對(duì)自己來(lái)書的重要性，因?yàn)槿绻锌际Ю脑捊o她來(lái)的將是什么。所以她每天都是自己學(xué)習(xí)到很晚，有時(shí)在沒(méi)人的時(shí)候也會(huì)流淚，終于在中考的時(shí)候漠然沒(méi)有讓自己失望，也沒(méi)讓父母失望，她順利的進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，這讓她感到了一點(diǎn)安慰，有是自從＇回到家鄉(xiāng)以來(lái)第一次的高興。
到了高中，漠然就感到自己跟孤獨(dú)了。由于性格太內(nèi)向了，她的朋友很少，不是很少而是沒(méi)。在漠然的心里別人不和她說(shuō)話，她是絕對(duì)不會(huì)和別人說(shuō)的，所以，好久了，漠然一直是自己一個(gè)人。每天的生活很有規(guī)則，就是學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)這樣的生活對(duì)漠然來(lái)說(shuō)已經(jīng)很習(xí)慣了，雖然她很想有很多朋友但是性格孤僻的她來(lái)說(shuō)卻很難
轉(zhuǎn)眼高中生活過(guò)了一半了，在后半學(xué)期的時(shí)候漠然放棄了理科，因?yàn)楦改笇?duì)于她學(xué)問(wèn)還是里并不會(huì)去管，所以在高一結(jié)束學(xué)校報(bào)學(xué)文還是里的時(shí)候漠然毫不猶豫的報(bào)了文，盡管班上的很多人都學(xué)理，但是這對(duì)漠然來(lái)說(shuō)她毫不在乎。
想到這，漠然的嘴角有了一絲的微笑，好久了，漠然都沒(méi)有這樣的笑過(guò)了。
她抬起頭，看著天空，想著在藍(lán)色星空下的星星也許和自己一樣是感到孤獨(dú)的吧
想到自己要高二了，也很心奮，這也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)好的開(kāi)始吧。是呀，不知不覺(jué)自己都以高二了啊！呵呵，想到這，漠然閉上眼，進(jìn)入了夢(mèng)里，夢(mèng)里她夢(mèng)到自己面朝大海
五年級(jí)的作文 篇4
在茫茫宇宙中有這樣一顆美麗的藍(lán)色星球。她滿身遍布千里沃野，大山河川，成千上萬(wàn)種動(dòng)植物在她的懷里千萬(wàn)年生息繁衍。這個(gè)星球就是我。但現(xiàn)在我病了。每晚我都在哭泣。下來(lái)讓我慢慢告訴你原因。
我的生活已經(jīng)被打亂了，罪魁禍?zhǔn)资侨祟悺Ｈ祟愒斐傻奈廴炯眲≡黾樱业娜硪呀?jīng)被搞得烏煙瘴氣，快無(wú)法生存了。地球排放的二氧化碳每年都創(chuàng)歷史新高，這種情況會(huì)造成兩極冰蓋融化消失，到那時(shí)北極熊連家園都沒(méi)有了。城市人口也非理性不斷增加，人口、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境之間的'矛盾日益突出。許多野生動(dòng)物走向滅絕的邊緣。17世紀(jì)到現(xiàn)在，鳥(niǎo)類滅絕了25種。19世紀(jì)到1950年，可憐的動(dòng)物滅絕了78種。人類的亂砍濫伐導(dǎo)致土地急劇減少，許多原始森林難覓蹤跡。
這些原因直接或間接導(dǎo)致我的病越來(lái)越嚴(yán)重。沙塵暴就是我的大聲哭泣，臺(tái)風(fēng)就是我的難受呻吟，洪水就是我的無(wú)盡淚水，海嘯就是我的聲聲怒吼，泥石流就是我的一聲嘆息
親愛(ài)的人類朋友，其實(shí)我根本不忍心把這些極端天氣強(qiáng)加給你們。假如人類能給我平靜的生活，我絕對(duì)不會(huì)干這些壞事。我實(shí)在是沒(méi)有辦法啊，因?yàn)槲也×耍以絹?lái)越重。
聰明的人類朋友，快救救我吧！給我藍(lán)天白云吧，給我蔚藍(lán)的大海吧，給我鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林吧！你們?nèi)祟愂锹斆鞯木`，垃圾分類你們都已經(jīng)開(kāi)始在做了，我相信我的病你們一定會(huì)幫我治好的。
五年級(jí)的作文 篇5
明天就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)63周年，學(xué)校舉辦了一個(gè)隆重的活動(dòng)來(lái)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)63周年。
今天上午，少先隊(duì)隊(duì)員們、一年級(jí)的小弟弟小妹妹們身著校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。鼓聲響起，一位位領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)進(jìn)入校園。活動(dòng)正式開(kāi)始，首先是隊(duì)會(huì)儀式，莊嚴(yán)地隊(duì)會(huì)儀式過(guò)后，便是升國(guó)旗，國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升，少先隊(duì)員們向我們偉大的國(guó)旗敬禮。黨旗、國(guó)旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗紅色傳遞開(kāi)始了，四位優(yōu)秀黨員把這四面鮮艷的旗幟交給我們朝氣蓬勃的少先隊(duì)員們，隊(duì)員們激動(dòng)不已，“紅歌旗幟，代代相傳”的口號(hào)響徹整個(gè)校園。在六年級(jí)的`少先隊(duì)員們的簇?fù)硐拢r紅的黨旗、國(guó)旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗四面大旗幟從每位少先隊(duì)員的頭頂傳過(guò)，隊(duì)員們都紛紛伸出手來(lái)，觸摸我們的鮮紅的旗幟，表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，臉上不時(shí)洋溢著自豪的笑容。“星星火炬代代相傳，代代相傳星星火炬”在每個(gè)隊(duì)員手中響起。一年級(jí)205名隊(duì)員們光榮的加入了我們的少先隊(duì)，音樂(lè)響起，老隊(duì)員們向前一步為新隊(duì)員佩戴上了火紅的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，少先隊(duì)員們個(gè)個(gè)把臉笑得通紅通紅的“自豪”鑲嵌在每位小隊(duì)員的臉上。一年級(jí)的新隊(duì)員代表和他們的爸爸媽媽大聲的說(shuō)出自己了心愿，一個(gè)個(gè)氣球載著每位小隊(duì)員的理想慢慢地飛向藍(lán)藍(lán)的天空。舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧福扑齻兡俏枳耍裼謨?yōu)美，贏得了場(chǎng)上一陣又一陣熱烈的掌聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，活動(dòng)就在歌聲中結(jié)束了。
五年級(jí)的作文 篇6
隨著時(shí)間的流逝，絢麗多彩的童年生活也漸漸褪色。即便時(shí)過(guò)境遷，但那些童年做過(guò)的趣事卻仍然讓我記憶猶新。
我有一個(gè)哥哥，他只比我大了兩歲，卻整天擺著一副小大人的樣子管著我，還時(shí)不是的捉弄我，這讓我心里非常的不舒服。于是，我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)惡作劇計(jì)劃。因?yàn)槲抑栏绺绾芟矚g騎單車，所以我便先從他的.車子下手。我左顧右盼，和電影里的小偷差不多。來(lái)到車前，看到?jīng)]人，我心中暗喜，悄悄的把車上幾處螺絲釘轉(zhuǎn)松，殊不知我現(xiàn)在所做的一切正被樓上的某一個(gè)人注視著。不久后，哥哥果真來(lái)了，我躲在他深身后的幾米外，自然而然的沒(méi)有看見(jiàn)哥哥臉上一閃而過(guò)的壞笑。哥哥騎上車，結(jié)果沒(méi)有騎幾米就摔了下來(lái)，臉上的表情痛苦不堪，我連忙從暗處跑過(guò)去，“好，好像骨折了！”見(jiàn)哥哥一邊按著腳一邊忍著淚痛苦的樣子，我的眼淚就像斷了線的珍珠般，刷刷刷的就掉了下來(lái)：“哥哥，哥哥對(duì)不起啊，都是我不好，如果我不把螺絲釘轉(zhuǎn)松就好了！你等一會(huì)兒，我這就去找媽媽！”誰(shuí)知我一轉(zhuǎn)身就被哥哥拉住了，看著我梨花帶雨一枝春的樣子，哥哥再也忍不住了，他哈哈大笑起來(lái)。我此時(shí)才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)哥哥一只都在騙我呢！我氣的滿臉通紅，轉(zhuǎn)身就跑。也不管他在后面怎樣子叫我我都沒(méi)有回頭，我在心里暗道：再也不會(huì)理他了。那一年，我四歲。
七年后的今天，我們身邊早已不同風(fēng)景，似乎再也找不回當(dāng)初的純真和美好。但無(wú)論怎么樣，童年都會(huì)我們這似水流年中最美好的紀(jì)念。
五年級(jí)的作文 篇7
跳繩說(shuō)之簡(jiǎn)單，大家都會(huì)跳，而且大多數(shù)都跳得很好，我在跳繩這項(xiàng)活動(dòng)中還發(fā)生過(guò)許多好玩的事呢！
我是一個(gè)體型十分壯實(shí)的小朋友，讓人一看就會(huì)覺(jué)得體育很不好，更不要說(shuō)跳繩能有什么好成績(jī)了。都說(shuō)跳繩是減肥的最佳運(yùn)動(dòng)，暑假時(shí)，我為了減肥，每天堅(jiān)持跳繩，每天破自己的記錄，沒(méi)想到僅僅一個(gè)暑假，就從開(kāi)始面紅耳赤地一分鐘跳一百，到氣喘吁吁地過(guò)一百二，再到大汗淋淋地過(guò)一百五，后來(lái)能輕輕松松地一百七，最后竟能偶爾驚喜地竄到一百八、九了。
一開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期，體育別老師就把我拉了去說(shuō)我的表格有問(wèn)題，說(shuō)誰(shuí)都不可能一個(gè)暑假就長(zhǎng)進(jìn)這么多，讓我重跳，當(dāng)場(chǎng)，我跳了一個(gè)一百七，別老師當(dāng)時(shí)給我數(shù)數(shù)的時(shí)候，眼珠子都快掉出來(lái)了！不過(guò)，他好像還不是十分肯定我能一直保持這個(gè)成績(jī)，估計(jì)那只是我偶爾的超水平發(fā)揮罷了。我跟我的繩子有著親密的“感情”，每次用我的“專屬跳繩”跳，成績(jī)都會(huì)異常優(yōu)秀，而借別人的繩子就不行了。離上一件事沒(méi)幾天，就來(lái)了場(chǎng)突擊跳繩比賽，當(dāng)時(shí)我的繩子落在了教室，又因?yàn)樯蠋⒄`了一點(diǎn)時(shí)間，只能用別人的繩子將就著用了，結(jié)果成績(jī)十分不理想，別老師又開(kāi)始懷疑我了。
又是一次跳繩考試，我?guī)狭俗约旱男疫\(yùn)之“繩”，參加了這次考試，這次的`比賽公平公正，一個(gè)人跳，五個(gè)人數(shù)，取平均數(shù)，給我計(jì)數(shù)的是三個(gè)女生和兩個(gè)男生，我按照老方法跳，前面保持體力，后面沖刺。可當(dāng)我準(zhǔn)備沖刺時(shí)，我的褲子松了，而面對(duì)的是三個(gè)女生，所以我不得不把褲子提起來(lái)，可當(dāng)提好時(shí)，老師的哨聲吹響了，這次成績(jī)十分的離奇，三個(gè)女生的計(jì)數(shù)差不多都是一百二十上下，男生卻都是一百八左右，可是畢竟人多力量大，分?jǐn)?shù)還是被三個(gè)女生給拉了下去。我十分生氣，不相信自己的成績(jī)，于是提出重跳，這次，我重點(diǎn)關(guān)注女生，看看她們是怎么數(shù)出這樣的成績(jī)的。原來(lái)，這些討厭的女生心不在焉，數(shù)到一百多個(gè)就開(kāi)始聊天，快結(jié)尾時(shí)，她們又開(kāi)始接著數(shù)，所以成績(jī)很低。由于五個(gè)人的計(jì)數(shù)成績(jī)相差太大，老師提出讓全班數(shù)，并且他自己也數(shù)，我也不輕易放過(guò)這次機(jī)會(huì)，全力發(fā)揮，終于沖到了一百九十。
后來(lái)，賈澤林跟我說(shuō)，那天我最后一次跳的時(shí)候，眼睛里似乎散發(fā)著“復(fù)仇的火焰”。看來(lái)只要心中有目標(biāo)，并為之全力付出，沒(méi)有什么是不可能的。
五年級(jí)的作文 篇8
我心中的橋一是座可以“條條大路通羅馬”的橋。
我從很小的時(shí)候，就一直有一個(gè)夢(mèng)想，可以開(kāi)著車去美國(guó)玩。爸爸告訴我，這是不可能實(shí)現(xiàn)的事。我不信，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我相信，沒(méi)有人類辦不到的事。但是，我現(xiàn)在相信了——太平洋海底實(shí)在是太深，太深了。以現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，還不能到達(dá)最深的海底。
現(xiàn)在，就讓我們來(lái)設(shè)想一下，在未來(lái)的日子里，人么所造出來(lái)的，可以開(kāi)著車，去美國(guó)的橋吧！這種橋，是密封狀的，而且用來(lái)密封的是很堅(jiān)固的玻璃，即使有波濤洶涌無(wú)比的大海嘯，也不可以把這玻璃擊破。這樣子的話，人們就不會(huì)害怕被海浪給卷走了。
橋柱呢，使用未來(lái)發(fā)明的一種很堅(jiān)固，密封性也很好的玻璃制作而成的。這樣子，就算有體積很大，力氣也很大的鯊魚用它那強(qiáng)有力的尾巴去打橋柱，都不可能打破，沉到海底去了。
橋身雖然是密封起來(lái)的`，在里面也不怕沒(méi)有氧氣，因?yàn)樵跇蚶铮坏綆酌祝挚梢钥匆?jiàn)釋放氧氣的氧氣罐。別擔(dān)心，這氧氣是永遠(yuǎn)都用不完的，但前提是要有二氧化碳的存在。想想看，只要有人或空氣存在的地方，不就會(huì)有了氧化碳嗎？
這座橋下面是海，二喬的底座還有一個(gè)吸管，它的作用是：防止橋內(nèi)太干燥。它就可以通過(guò)從海底吸取一點(diǎn)水來(lái)，然后把海水凈化成純凈水，最后，再讓純凈水來(lái)濕潤(rùn)橋內(nèi)的空氣。
這座橋的下端是像趙州橋有幾個(gè)小洞。這是為了當(dāng)海水漲潮的時(shí)候，可以讓水通過(guò)這幾個(gè)小洞，以免影響人開(kāi)車。這樣既節(jié)省了材料，又創(chuàng)造出了一個(gè)好的條件呢！
不管這座橋可不可以在未來(lái)的世界里存在，成為現(xiàn)實(shí)。不過(guò)想利用制作橋來(lái)建立起中國(guó)與美國(guó)的一份“來(lái)之不易”的橋梁。可以讓中國(guó)和美國(guó)共同合作。讓美國(guó)打消看不起中國(guó)的這個(gè)念頭。
我把這座橋取名為：“中美友誼之橋”！
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