四年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“痛！痛！痛！”我吃飯時一個勁地叫著，爸爸、媽媽十分無奈，只好給我拔牙，可我怕爸爸拔牙沒經驗，會把我的小恒牙也拔了，那我可成了“缺牙巴”了，這樣會被同學們笑的，我死也不張嘴，媽媽只好帶我到牙科去拔牙。
在牙痛的折磨下，我來到了牙科。看見前面拔牙的小朋友號啕大哭，我頓時覺得毛骨悚然。輪到我拔牙了，我的心里就像放了一只小兔子似的，“卟通—卟通地跳著，心里想：醫生拔牙會不會很痛？血會不會流很多？過了許久，我還是不張嘴，在媽媽、醫生的安慰下，我戰戰兢兢地張開了嘴，醫生搖了搖我的大門牙，邊搖邊問我念幾年級啦、在哪個小學念啊……，在我毫無防備的時候，使勁一拉，牙齒掉了，可我以為還沒拔呢，看看盤子里血淋淋的.牙齒才知道拔完了。走出了牙科之后，媽媽一個勁地批評我：拔牙一點兒都不痛，剛開始怎么都不張嘴呢，還有，牙科拔牙一秒鐘就5元錢，自己家拔牙不是更好，一分錢都不用花……”我也不反駁，但心里不服氣：爸爸拔牙沒經驗，會把我的小恒牙給拔掉的……
雖然花五元錢拔一個牙，心里挺痛的，但從這次拔牙中，我明白了：生活中會經過許多第一次，要勇于面對第一次，才會成功！
四年級的作文 篇2
我要感謝朋友。為什么呢？原因有很多很多……
第一，有朋友不寂寞。有時，我會很寂寞，這時，朋友就會走過來，拍拍肩膀：“一起玩吧！”我就會再也不孤單了，我們一起學習，互相請教；我們一起學習，互相幫助。我們一起游玩，開心玩樂；我們一起游玩，開開心心。你說，有了朋友，誰還獨自一人？
第二，有朋友互幫助。如果，我有一大堆作業要抱，朋友就會說：“我來幫你吧！”我就會快快完成任務了。如果朋友沒帶水彩筆，我就會對她說：“我借你用吧！”這樣，人人都會方便一些了，你說呢？
第三，有朋友相互學。如果朋友美術不好，我可以教她，我的數學太差，她就可以教我，互相學習也可以讓人進步啊！你有你的長處我有我的長處，相互學習一下，成績也會一起上升的！對不對？
第四，快樂一起享。我呢？有一個快樂，如果給朋友說了，她也會為我快樂。快樂與人分享會變成兩倍！有好東西，一定要給朋友一起分享，這樣，大家都會快樂啦！是不？
第五，傷心一起憂。如果我有一件傷心事兒，就該給朋友說一說。傷心與人分享后會減半。為朋友說一說自己為什么傷心，讓她聽后給你一起說說有希望的話語，傷心立刻會減半！難道不是嗎？
有了朋友，有這么多快樂，我在此感謝我所有的.朋友，因為她，帶給我了許多快樂！
四年級的作文 篇3
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。春雨悄悄地來了。
春雨，就像一位美麗的少女，披上透明的白紗裙，飄著，飄在校園里。那綠綠的的小草，被雨滋潤著，哇！雨珠晶瑩剔透，一棵棵小草戴上了一個個鉆石般的皇冠，把校園打扮得分外美麗。
春雨，輕輕地打在香樟樹上，滴滴答答！春雨仿佛正在彈奏一首春天的贊歌。
春雨落在校園時，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那一片片香樟紅葉，在雨中，輕輕地飄落下來，在迎接春天的到來。
雨，拂過校園那美麗的池塘，不斷發出“沙沙”的響聲，那晶瑩剔透的`雨滴，從池塘邊綠樹的葉片上滑了下來！輕輕的掉落在水面上，為池塘畫上一個小圓圈。
雨打在云梯上，我小心翼翼地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中！
春雨灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的珊瑚樹、美麗的花兒、高大的胡柚樹都籠罩在這張輕柔的白紗中。
啊！春雨，是大自然輕快的節奏，告訴我們季節的變化，告訴我們美麗的春天已經來到。
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