四年級的作文300字優(yōu)選(9篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
每個人在不同的時間有不同的夢想，當你努力實現(xiàn)自己的愿望，那感覺真好。我就有這樣一次經(jīng)歷。
這學期再半個月就要期末考試了，外婆忽然得了重病住院。我聽到這消息，淚水像打開閘門的水涌出來。因為是外婆把我從小養(yǎng)大的，她給予我的愛比海還深，比山還高。我無心上學了，我多么希望整天陪在外婆深邊呀！媽媽見我這樣，就安慰我說：“孩子，我知道你和外婆情意很濃，只要你期末考了個好成績，就可以了！”
心動不如行動，我讓媽媽買來語文、數(shù)學、英語課外習題，一有空就做。而且這幾天流感來襲，我也生病了，發(fā)燒了，媽媽讓我請假，我堅決不請。那天傍晚，我實在難受，就去醫(yī)院掛鹽水，我好受些了，就起來做作業(yè)。媽媽也被我感動了。功夫不負有心人，我終于在期末考試中取得了好成績：數(shù)學99，語文和英語100。我把自己努力得來的'好成績獻給了外婆，外婆高興得眼睛瞇成一條線。真奇怪，外婆第二天就出院了。
啊，完成心愿的感覺真好！
四年級的作文300字 篇2
我有一個知心朋友。在我傷心的時候，他安慰我，在我快樂的時候，他和我一起度過。我們友誼深厚，有福同享，有難同當。
他長著一雙有神的眼睛，小小的鼻子，機靈的耳朵，圓圓的腦袋。你們猜猜他是誰呢？這樣的美男子還能有誰？當然是耿可平了。他身體不高，也不是太胖，但卻是名副其實的“野兔子”。平時我們跑著玩，想逮住他可是難上加難。
他的學習態(tài)度很端正，不自滿，不驕傲。平時我想不起來的`事，他卻提前做了。比如寫作文，我還沒來得及寫，他可就寫完了，真是出乎我的所料。他性格內(nèi)向，不經(jīng)常和別人說話。但經(jīng)過我的溝通，他變得大方了。他能夠主動和我交流了，并且能夠經(jīng)常見到他說說笑笑了。
他有一個優(yōu)點，就是謙虛。有人說謙虛是好事。可耿可平的謙虛是過分謙虛。他動不動就表揚我。我在位上一目十行，漫不經(jīng)心的看書，他也表揚我。每次我都受不了。我希望他不這樣，每次聽了我都肉麻。但是他脾氣好，每次我對他兇巴巴的，他都沒有給我計較。我打心眼里喜歡他。
我有這么一個好朋友，我要好好珍惜，和他一起比賽學習，一起進步。
來吧，我的強敵耿可平，讓我們來比賽學習吧，看看誰是最后的勝利者。
四年級的作文300字 篇3
因為上學期我的學習成績進步很快，所以媽媽答應暑假帶我去一個我心心念念一直想去的地方——大海。
把我高興的一蹦三尺高，暑假一個月過去了，媽媽也沒提起這事，又過去一半，還是不提，把我給急的……“媽媽，你答應我的事究竟還算不算呀。”“必須的'。”媽媽笑著說。
終于抓住暑假的尾巴，我們(梁郭家，傅昱銘一家，黃秋冰和媽媽，還有我和媽媽)出發(fā)了，經(jīng)過5個多小時的車程，大家都順利的到達了溫州洞頭。
傍晚，我們幾個小的迫不及待地換上泳裝就往海邊跑。海邊都已人山人海了，跑過細軟的沙灘，沙灘上留下了我深深淺淺的腳印。一個浪過來，我用力地親了它�！斑�！”好咸的海水。站在海水里，我欣賞著一眼望不到邊的海，無邊無際，水和天融為一體，水天一色。
此時，在夕陽的映襯下，大海穿上了金光閃閃的衣裙。別提有多美！我想：或許，早上太陽升起，白天陽光灑在海面上又會是另一番美景吧。住在海邊的人可真有眼福！
在海邊待了三天，在海水里游玩，在沙灘上挖貝殼(雖然沒有挖到好看的)，堆沙子。在海上捕魚，然后吃著美味的海鮮�！巴郏 爆F(xiàn)在想著都感覺好美。
海邊之旅，真的太開心了！下次我還要去其它地方的大海。
四年級的作文300字 篇4
我愛我的學校，因為它美麗，我愛我的學校因為它新奇。
一進學校就看的見一座高大而漂亮的教學樓，它的面前有倆個“守衛(wèi)”椰子樹，我們學校還有大花壇，挺拔的大樹，綠綠的草坪和寬闊的操場，在我學校還有個植物園，走進植物園游玩讓人流連忘返。在春天植物園了萬物復蘇，小草抽出了嫩葉，小雨滴在上面珍珠一樣，在春天的植物園成了花的海洋，有炮仗花，玫瑰花……這里的'花讓人數(shù)也數(shù)不清，在秋天，天高氣爽，我們可以在植物園里玩耍，講笑話，在秋天，植物園成了歡樂的海洋。
走進教學樓，你會聽見朗朗的讀書聲，教學樓共有四層，每層有六間寬敞明亮的教室，每一間教室都有一臺專門講課的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的黑板報，我們每天都在這學習知識探究難題，快樂成長。
學校為我們提供了這么好的學習環(huán)境，我們一定要珍惜，我多么想發(fā)自內(nèi)心地說：“我愛你，我的學校�！�
四年級的作文300字 篇5
走進校園，一陣清香撲鼻而來，那是花圃中的玫瑰花散發(fā)出來的。
順著香氣，踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉蘭花向我們招著手，風一吹，無數(shù)的花瓣散落在地上，踩上去，像踩在一條長長的帶有清香的絨毛毯上，非常愜意。爭寵的海棠花也不時的散發(fā)出陣陣香氣，使人陶醉，沁人心脾。
走出花園，來到了柏樹林中，一棵棵柏樹拔地而起。它們站立的姿勢活像一個個訓練有素的士兵，颯爽英姿，好像在列隊迎接我的到來。在它那粗壯的枝干上，一簇簇綠葉堆在另一簇上面，不留一點空隙。柏樹林中，有一條小道，小道周圍的`小草隨風搖曳，向我打著招呼，葉面上留存的水珠，像是剛從海底撈出來的鉆石，被陽光一照，五光十色，閃閃發(fā)光。
轉了一個彎，我來到了池塘邊的一個“小島”上了，薄荷散發(fā)出陣陣清香，我深吸了一口，感覺甜絲絲的。坐在香木的椅子上，觀賞著池塘里的小魚，紅的、黃的、黑的……，它們嬉笑打鬧，自娛自樂。就像《小石潭記》中寫的那樣“俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。”這一刻，我好像進入了綠野仙蹤中的“奧茲國”，不能自已。
我們的校園如此美麗，每到課間，我都要跑出來飽覽風光，開心一下。
四年級的作文300字 篇6
不知不覺，炎熱的夏天已經(jīng)過去。秋天悄悄來到了。今天我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI下，坐著大巴車來到了運河支流上面來玩。在車上我們大家都遐想連篇，都幻想著運河支流到底是什么樣子。可是見到了真的運河之后，我們都覺得和我們想象之中的不一樣。
到了目的地之后，老師先組織我們站好隊，給我們點了一下人數(shù)。確定我們大家都到齊了之后。老師給我們大家安排了住的地方。我們?nèi)齻�人住一個房間。到了賓館我們大家都歡快的洗了一個澡。
我們大家在一起嬉戲著，我們來到了運河邊觀賞著夜間的運河。看著那河間的水在奔騰的流動著。而且夜里還有很多人在乘船游河。船上掛了很多的花燈。使得這個河間布滿了大大小小的燈火。
第二天，老師帶著我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的喘急。而且老師來帶著我們釣魚了。我們拿著魚竿在河里釣著魚，可是半天都沒有釣到一條魚。這時候，一個同學想到了一個辦法。他把魚食丟在了河里，吸引了很多的.魚。然后在釣魚，果然沒一會就掉了幾條大魚。
此文立意獨特，以其優(yōu)美的語句吸引了讀者的眼球。
四年級的作文300字 篇7
初六，我去了紹興安昌古鎮(zhèn)尋找年味。
年剛到正月初六，這里的年味還十分濃郁，有烤臭豆腐，坐烏篷船等，但是讓我印象深刻的還是拉麥芽糖。
我們下了車，走著走著，看到了一位老爺爺，這位老人正是拉麥芽糖的彭爺爺。只見他左手拿著一團黃色的麥芽糖，掛在鐵棒上，右手使勁向外拉。麥芽糖從開始的一團瞬間變得長長的，顏色也從濃黃色變成金色。
彭爺爺又把麥芽糖掛在鐵棒上，兩頭合在一起，繼續(xù)向外拉。不知拉了多少次，麥芽糖的顏色逐漸變成乳白色，形狀也從球形變成又長又粗的長條形。
彭爺爺把白色的麥芽糖放進麻袋里，用刀把麥芽糖切成小塊，這樣可口的麥芽糖就做好了。
我們買了一袋麥芽糖，吃了起來�！笆止ぶ谱鞯腵麥芽糖就是好吃！”家長們都稱贊道。我也嘗了一塊，果然好吃：它有一種說不出來的甜，微微帶一點不知名的酸。
其實關于麥芽糖還有一個傳說呢。
清朝的時候，宮里流傳著一種甜食，名叫扯白糖（麥芽糖），一位叫婁師爺?shù)娜藢W會了做扯白糖，他把秘方給了一個姓胡的人家，從此扯麥芽糖成了紹興安昌的特色。
這次的安昌之旅就到此結束了，說實話今天還讓我學習了不少東西呢。
四年級的作文300字 篇8
每個人的身上都有故事，無論你是何身份，背后的故事也是獨一無二的，就像那晚拾荒的老爺爺一般，他也有故事，他的故事令我動容令我感動。
放學了之后，媽媽依舊站在校門外接我一起回家，我們有說有笑的討論著我們認為有趣的事情，就在這條熟悉的回家之路上，一位在角落的拾荒老爺爺吸引了我的目光，讓我停下了前進的腳步。
窩在角落的他，不被任何人重視，就像這城市的小貓小狗一般并不起眼，并且還會受到旁人另類的目光。
媽媽看出了我的心思，從附近的超市里買來了面包和牛奶，讓我遞給這個拾荒的老爺爺，拾荒的老爺爺小心翼翼的接了過去，有點受寵若驚，畢竟在這個城市他是那么的孤獨。
老爺爺一邊吃著面包，一邊和我們講起那些塵封許久的往事，老爺爺之前也有一個幸福的家庭，奈何妻兒的雙雙逝去，讓他身心都遭受了極大的打擊，但還好，老爺爺還愿意積極的面對生活，講到這時老爺爺?shù)?眼眶微紅，他說：“要幫他們好好看看這個世界�！�
老爺爺說，他現(xiàn)在過得也還不錯，他向我們指了指前方，告訴我們他的家就在那個不遠處的小巷子里，老爺爺再次向我們表達感謝以后，佝僂的背影漸漸淡出我們的視線，而他的故事在我的心中永存至今。
四年級的作文300字 篇9
走近我們的校園，就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚�！ ∥逍羌t旗在學校的東邊，在升旗臺里面，升旗臺周圍都被花壇圍繞著，升旗臺兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的.，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺的兩邊，像是一位位誠實的衛(wèi)兵忠實地守衛(wèi)著莊嚴的紅旗。 花壇里有幾棵月季花，微風吹來，月季花的枝條輕輕搖擺，像一位美麗的姑娘在梳打著頭發(fā)，像在歡迎人們的到來，又撒嬌似的說：“快來看呀，這兒多美哪！” 花壇還有整齊的小草，它被工人們修剪得整整齊齊地，有順序的排列著。 校園里還有 許多迷人的景觀：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐樹；有鮮艷的蘭花…… 你看！我們的校園多么美麗��！
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