三年級的作文精華【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
我有一個愛學(xué)習(xí)的哥哥，有的.時候他能忘了吃飯，但他忘不了學(xué)習(xí)。
有一次，我在書房里看書，他也跑到書房里來看書，過了好一會兒，媽媽喊我們吃飯我聽見了，跑到樓下去吃飯，媽媽問哥哥呢？我說：在看書，媽媽在樓下喊了三聲哥哥好像都沒有聽見一樣，我只好跑到樓上去把哥哥拖下來。你知道怎么了嗎？他把書也帶下來了。吃完飯他又跑到樓上接著看看剛才的書，一會兒他放下了書和我一起出去玩，我知道了他在玩的進修也同樣在學(xué)習(xí)語文，他把別人做的廣告詞語都記了下來，回到家他把詞語一個一個地查了一遍。
還有一次，我到他家去玩，找了半天才找到他的人，我到書房里喊了他一聲，他說：嚇?biāo)牢伊耍∥夜笮Α＿@都是全神貫注惹的禍。我喊他去玩，他說：學(xué)習(xí)比玩更重要，我不干。我只好自己去玩了。
這就是我愛學(xué)習(xí)的哥哥，想知道更多，下次再和你分享吧！
三年級的作文 篇2
說到欣賞的人，第一個讓我想到的就是——我的外婆。我的外婆是一個勤儉惜福，慈祥又有智慧的長輩，從年輕到老，守在這個家，顧著大大小小，從來不喊苦，伶俐的雙手靈巧的心，總有許多讓人料想不到的驚喜。
奶奶的伶俐是人人夸贊的！比如說：透過奶奶的巧思，靈巧的將舊衫褲變作一塊塊美麗的`碎花桌布、桌巾、布背仔，你說這是不是化腐朽為神奇的妙點子！既環(huán)保，又省錢的好方法呢？還有一項我最佩服的，就是─裁縫。外婆裁縫的手藝實在是好到?jīng)]話說，像我的裙子破了個大洞，不知道要怎么補，外婆就是有辦法補到天衣無縫，感覺就像新的一樣。而外婆不只是會補衣服而已，還會做衣褲；外婆做的衣服不論長衫短褲，車工總是特別細膩，耐穿又好看。因為是純手工制作，外面沒得買，所以，我總是加倍珍惜這難得的“寶貝”。我也希望我能學(xué)會裁縫，以后像外婆一樣靈巧受歡迎！
外婆一輩子勤儉持家，是個勤儉惜福的人，總是那樣知足快樂的面對人生。她常常說：“不求金玉重重貴，但愿兒孫個個賢”，“萬事不由人計較，一生都是命安排�！倍潭虄删湓�，充滿著智慧，也一直深深刻印在我的內(nèi)心深處。我不得不佩服外婆的智慧，我想，我這輩子都會記得外婆的好。
這就是我最欣賞的人——我的外婆。
三年級的作文 篇3
我的媽媽很疼我，但她管教得我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)。特別是在學(xué)習(xí)上，有時都會讓我覺得非常有壓力。
愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們又迎來了新學(xué)期的開始。媽媽不像往常一樣問我的意見來給我報補習(xí)班了，現(xiàn)在，她直接幫我報兩個補習(xí)班，而且還給我買了一本我最討厭的《奧數(shù)題》這本書讓我訓(xùn)練。我心想：媽媽為什么要對我這么嚴(yán)格呢？看著其他的同學(xué)雙休日都可以玩?zhèn)�痛快，覺得自己就像一只狼狽的小狗，失去了很多玩耍的時間。媽媽這樣做有意義嗎？這只能使我更加討厭她。可是，經(jīng)過一件突如其來的事情，讓我改變了對媽媽的看法。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)下了試卷讓我們考，還說這次考好了有獎勵。我們班上的同學(xué)們聽了心里都美滋滋的，我更是禁不住誘惑，心想，一定要得到獎品。我迅速地掃視了一遍試卷，好多都是奧數(shù)題，哈哈，這些難題都是補習(xí)班老師講過的。我非常認真地答題，心想：這題會做就一定不能再做錯。過了不久，大功告成了。后來，我又認真地檢查了一遍。我抬起頭，看了看其他的同學(xué)，有的正撐著腦袋，有的`還不停地嘆氣，還有些人在一起小聲討論……我心里可真是說不出的高興。我第一個交了試卷，老師當(dāng)場就批改完了。我得了一百分，我高興地一蹦三尺高，得到了獎品。這時，我才知道媽媽的良苦用心，她也是愛我才讓我上補習(xí)班。
媽媽的狠心讓我考了一百分，讓我嘗到了成功的滋味，更讓我理解了她，我不再抱怨她了。
三年級的作文 篇4
我的爸爸是一位數(shù)學(xué)老師。
爸爸中等身材，長得胖胖的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的眼睛，十分有神，還有一個大大的鼻子。看起來挺嚴(yán)肅。我的爸爸很有耐心，不但熱愛工作，而且性格開朗待人親切，從不對人發(fā)脾氣。
爸爸每天清晨早早去學(xué)校值班丶上課，直到很晚才回家。
爸爸對我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題好難啊，我左思右想，都解不出來，這時，爸爸好像看出了我的`心思，爸爸連忙走過來，說：“哪一題不懂？”“最后一題不懂。”我一說完，爸爸就把這一題的解答過程思路仔仔細細地講給我聽，爸爸講得很清晰，我聽得很認真，爸爸講完，這道題終于被我克服了。
這就是我的爸爸，我為有這樣的爸爸而感到驕傲，我愛我的爸爸！
三年級的作文 篇5
一天，小豬在森林里玩皮球。玩著玩著，小豬一不小心把皮球扔到了樹上。他十分著急，可是無論他怎么搖樹，樹上的皮球還是紋絲不動。
小豬靈機一動，請來了大象伯伯。大象伯伯用他長長的鼻子將樹繞了一圈，然后使勁地搖晃，可皮球仍然一動也不動。
這時，聽說了這件事情的小羊也熱心地跑來了，他帶來了一把鋸子�！翱┲ǹ┲ā�，可是鋸了半天，皮球還是沒有掉下來。反而吵醒了正在睡覺的'河馬公公。
“你們在干什么呀？大熱天的，還讓不讓人睡覺了�。�！”說著，打了一個大大的哈欠，“呼”，就像掛了一陣大風(fēng)似的。
呀，皮球一下子掉了下來，小豬拿著皮球，向大家連連道謝。
河馬的大哈欠可真厲害呀！
三年級的作文 篇6
一個星期天下午，小明來到田邊道路上，看看莊稼長齊了沒有？
小文他看見一只青蛙在跳，他想：我把它捉來玩一玩，應(yīng)該沒什么大礙吧。小明把青蛙捉了上來看了看。
這時小明的做法被田邊的老爺爺發(fā)現(xiàn)了。老爺爺說：“青蛙是莊稼的好朋友，是農(nóng)民的好助手，也是我們大家的朋友。莊稼一旦沒有了這樣朋友，害蟲就會欺負它”小明聽了，心想：剛剛，我還以為捉一兩青蛙，沒有什么大礙，看來我的想法是不對的。小明把青蛙放回了大自然。小明又想：今天，我把青蛙放回自己的家，也是一件好事。
這時，爺爺豎起大拇指說：“你真是個愛保護大自然的'孩子。長大以后，在發(fā)生這種事，要你自己想，要自己分辨是非的能力。我相信你能做到的�！毙∶髀犃它c點頭，并對爺爺?shù)目洫劚硎靖兄x！
三年級的作文 篇7
暑假里，我和爸爸媽媽，還有爺爺一起去了海南三亞游玩。而且我們是坐飛機去的呢！
上了飛機，我激動的往窗外看。寬敞的跑道，地面上的人猶如一個玩具人偶，汽車顯得小巧玲瓏。飛機起飛了，飛到了十萬八千里。地面的'人、車離我們越來越遠。先變成一個脂頭大小，然后又變成一個點，最后消失不見了。一朵朵白云像一朵朵棉花糖。我拿著相機這里拍拍那里拍拍（拍照）。往下看，一座座房屋好像是玩具積木搭成的。座椅后面的袋子里有幾本書，我隨便拿了一本看。書上寫了乘坐飛機的安全提示，還有發(fā)生緊急情況時正確逃脫方法。到站了，我們開始了旅程。
幾天后，我們又踏上了返回的飛機。返回的時間，正是晚飯時間�？战憬o乘客每人發(fā)了一份便當(dāng)，還有幾包小點心。面對這些美食，我這個小吃貨再也耐不住了，不過10分鐘，便當(dāng)、點心便被我一掃而空。嘿嘿，我還偷吃爸爸媽媽那一份點心呢！
我們該下飛機了，我戀戀不舍的往回望，心想：再見，愉快的飛機之旅！
三年級的作文 篇8
千盼萬盼，終于盼來了回老家的日子。這個周末，我回到了我老家——民興。我老家養(yǎng)了許多肥肥的母雞和公雞。這一次，我要當(dāng)回“趕雞女”嘍！
我跑到雞窩門口，手拿一根“趕雞棍”——竹棍，然后又跑到柜子邊，拿了一把稻谷，決定要把雞喂得飽飽的。
我把谷粒向雞窩撒去，那些萌雞看看我，遲遲不來吃，好像有點膽怯。突然，幾只公雞一個箭步?jīng)_過來，你爭我奪，搶著吃了起來。剩下的母雞也不甘示弱地跑過來吃了。我看它們吃得那么歡，就回里屋，自己也去找東西吃了。
我填飽肚子，回到雞窩邊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那只最大的公雞正領(lǐng)著母雞們趾高氣昂地在外面散步呢！看著怪讓人生氣的`。
擒賊先擒王，我揪準(zhǔn)那公雞，準(zhǔn)備把它趕回院子，但是這公雞太淘氣了。好像在跟我玩捉迷藏。怎么才能把它趕回院子呢？
哈！我心生一計，我捆了幾片菜葉，吊在院子里的枇杷樹上引誘雞。果然，萌雞們上當(dāng)了！我又悄悄跑到它們后面趕，不一會兒，雞們又回到院子里來了。
現(xiàn)在院子又安靜了，好像什么也沒發(fā)生過，我猜，雞們肯定在想，咯咯咯，外出溜達的時間不能長點嗎？咯咯咯……
三年級的作文 篇9
每個人都有自己的心愿，我的心愿是考上清華大學(xué)。
記得剛進入小學(xué)一年級的時候，在開學(xué)典禮上我看到很多優(yōu)秀學(xué)生都得到了獎狀，從那時候我就暗下決心，我也要當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生，我要每次都得到獎狀，每天都受到老師的表揚。
在課堂上認真聽講、舉手發(fā)言。上課時每當(dāng)老師講到重點內(nèi)容時，我都趕快記下來，老師講考試要求的時候，我要記在心里，考試的時候要用上。如果遇到不懂的'問題，及時問老師。課下的時候，想想老師上課時都講的什么。及時做課外學(xué)習(xí)資料，來測驗自己知識掌握的情況。寫完家庭作業(yè)的時候，讓家長提問默寫課后生詞，讓家長再出幾道不熟練的類型題，反復(fù)練習(xí)，一直練到熟練為止。
課下我特別喜歡讀書，高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯”，每天我堅持讀３０分鐘的課外書。
我相信，有一天我會實現(xiàn)我的心愿。
三年級的作文 篇10
這個同學(xué)很搞笑哦！記得三年級時，他上臺給我們講《三國演義》的故事，他講著講著，讀了沒幾個字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來。還有一天上音樂課，我們在集體練聲。老師突然停了下來，說：“那個同學(xué)，你嘴巴不要那樣，你在親人啊？”“哈哈……”頓時教室里充滿笑聲。
這個同學(xué)他也有“三怕”，一怕余老師，二怕媽媽，三怕爸爸。余老師他可不敢得罪；至于他媽媽，只要媽媽說叫他做什么他就不敢違抗，因為不遵從的話，媽媽可是要利用雙休日時間關(guān)他在家的`；怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐，老是幫著姐姐搶家里的電腦，爸爸身強力壯，輕輕一提就把他拉開，然后讓姐姐玩電腦，弄得他敢怒不敢言呢！
這個同學(xué)唯一的缺點就是愛欺負人。他總愛沒理由地去打一些女生，而女生準(zhǔn)像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師，那他就要自求多福嘍！
你知道這個同學(xué)是誰嗎？
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