(經典)五年級的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1
傍晚,我喜歡站在高處看那美麗的晚霞,它的多姿多彩,使我產生了許多的遐想,為它陶醉,為它入迷……
晚霞在紅紅的太陽下山之時,出現在天空中,一開始只有小小的一縷,慢慢地擴大,變紅,旁邊依然發藍,像一圈美麗的發箍圍住了它,這時天空就象一個大幕布,即將上演一場精彩的演出,這場演出拉開了序幕:開始由紅,橙,黃組成的,晚霞出現在了天空中,一片片,一朵朵又厚又大的.云朵被染上了太陽的顏色,在我看來,那是一頭雄獅的絨毛,一桶打翻的顏料,一團燃燒的火焰,一朵紅色的櫻花,又像是一只翱翔在空中的雄鷹,像一幅鋪在天空中的天然彩圖……
天色漸晚,天空暗了下來,看那晚霞,不知是哪位畫家又拿起了畫筆,不小心摻進了一些紫色,抹沒了黃色,加深了紅色,又或是那位織晚霞的姑娘粗心了?混進了紫色的線?但,晚霞依然美麗,依然多姿,依然還在一縷一縷地變化著。
天,更晚了,紫顏料蓋過了黃色,與紅色、橙色“爭奇斗艷”,看看誰能把誰比下去。這時的天,更像一條有著紫、紅、橙這些顏色的小河。但,慢慢地,天暗了,畫家從邊上潑了一桶漆黑的顏料,織彩霞的姑娘抖開了線,一縷一縷地抽走了,黑顏料開始向中間蔓延,隨之月亮也爬了上來,此時的夜空中沒有一絲色彩了,這場完美的演出華麗落幕了!
五年級的作文 篇2
我家在下俞村,有條小河穿村而過,它清澈見底,樹蔭的倒影都可以看得清二楚。還 有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周。它流過綠油油的田野,奔向遠方。小河的高度并不高,只能算作是個孩童身高那么些。
我心中的小河,是春天的小河。春天是萬物復蘇的季節,是百鳥爭鳴的季節,更是百花齊放的美好季節。農名伯伯抓住這大好的時光,彎著腰在田里播種,流下他滴滴的汗水。然而我們,就高興地到小河里去玩水,因為深度并不怎么大,所以經常有人在此處戲水。我和幾個要好的朋友經常穿著拖鞋,向小河跑去。小河已經等候我們多時了。所以它用歌聲歡迎我們的到來。到了小河邊,大家就縱身跳進小河的懷抱,溪面上的朵朵小浪花跳越而起,濺得我們渾身濕淋淋的。每個人的臉上都露出了像花般好看的笑容,燦爛奪目。戲水聲、歡笑聲渾成了一團。
我心中的小河,是夏天的小河。夏天時枝繁葉茂的季節,是蟬在樹上鳴叫的季節,更是花朵在互相爭艷的季節。小河里便更加熱鬧了。放學后,同學們邊跑邊脫衣服跳進小河里。朵朵水花承托著他們此刻快樂的心情。他們像河里的泥鰍樣,在水里穿梭往來,可高興了,露出開心的笑容。勤勞的農名伯伯,每當結束了自己天的勞動,就來到小河邊,洗去身上的疲勞,盡情地享受小河獻出的清純和涼爽。我們有時還 折幾只紙船送給小河,讓它載著我們的理想,載著我們的希望漂向茫茫的大海,祝愿自己的.家人能夠平安。
我心中的小河,是秋天的小河。秋天是碩果累累的季節,是楓葉滿枝頭的季節,更是果香陣陣的季節。田野披上了金色的衣裙,這時的小河是最歡樂的。小朋友們個個卷起袖子,擼起褲腳,躡手躡腳地走進小河里,小心翼翼地翻起鵝卵石,有時看見只螃蟹,就會冷不防地把它抓起來,放到罐子里,哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫,他們也毫不在意。有時他們還 會去捉些小魚來逗逗他們。不會兒,小朋友們就捉到了好幾只螃蟹,可開心啦!
我心中的小河,是冬天的小河。冬天是大雪紛飛的季節,是臘梅開放的季節,是冰天雪地的季節。天氣變冷了,鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄下來。大地被白茫茫的雪籠罩著。小河上結了層薄薄的冰,但還 能看見小魚在冰下的水中靜靜地游著。這是,我會約上幾個小伙伴在河邊玩雪,賞水下的魚。
我心目中的小河,是四季的小河。它們就是這么得美麗。
五年級的作文 篇3
從小我就有一個好朋友,這個好朋友陪伴著我從小到大。它教會了我做人的道理,教會我堅持不懈,教會了我許多許多······它就是--書。
書,蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會我要善待成長,哪怕風雨侵蝕,書籍會給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,啊!我閱讀我快樂。
書是知識的源泉,是好科學的階梯,是生命的搖籃,是打開知識寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。
我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑!書是一雙翅膀!讓我在奇妙的世界里自由飛翔!書是多彩的筆,在我的心中畫著知識的藍圖,書更是我最好的朋友,帶我走進生活,教我如何做人,如何面對,書——我的摯友。
書可以醫治愚昧,書可以使人聰慧,書籍是人類進步的階梯,書掩飾著成長的途徑,每當我捧起書,就會有一種親切感,書里的知識是寶貴的,不讀書,就是輸在了起跑線上。
沒有書的世界是乏味的,沒有認真閱讀過人的生命是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的.,沒有色彩,讀書的人是快樂的,我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。
書是無窮的寶藏,它為我增添了豐富的經驗,書里蘊含著快樂的天堂,讓我忘記了所有的庸俗,書還像一團溫暖的火焰,照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
在閱讀的過程中,我懂得了遇事要堅強,同時也吸取了戰勝困難的經驗。:書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟。“閱讀帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長,也在閱讀中收獲。
閱讀讓我成長,書香讓我振奮,只有不斷的閱讀,知識的甘泉才不會干涸,才會取之不盡,用之不竭,閱讀成了我生活中不可缺少的一部分,因為閱讀讓我快樂,閱讀讓我成長……
感受書的魅力,并和它成為好朋友把,這會令你收益終身!
五年級的作文 篇4
今天是中秋節,我們全家都團聚一起去茶城餐廳吃飯。因為人還沒有到齊,我就和爸爸先在一樓的沙發上休息。我蹲在沙發上左顧右盼,突然發現離沙發不遠處躺著一部手機。我連蹦帶跳、三步并一步迅速地跑過去。我撿起手機一看,哇!是蘋果4S!我的心怦怦地狂跳,我趕緊向四周觀看,還好沒人發現。我趕緊把手機裝進口袋,若無其事地走回沙發。過了一會兒,媽媽她們來了,人到齊后我們就到二樓包廂吃飯了。我心里又害怕又緊張,如果不還給失主,媽媽知道肯定要批評我的,還給失主,我又很舍不得,這可是我正盼望已久的手機。我心里矛盾極了。手伸進口袋緊緊握住手機,生怕它又掉了。
大家高興地喝酒、吃飯、聊天,而我卻呆坐在一旁,毫無食欲。這時,媽媽注意到了我,問我是不是不舒服,不想吃,我說不是。媽媽說:“那你怎么坐著不動啊?”我想了一下,終于還是鼓起勇氣跟媽媽說:“媽媽,我在一樓撿到了一只蘋果手機,我能不能放起來自己用啊?”這時,大姨她們說:“沒關系,撿來的,你自己放著吧!”我一聽,興奮極了。這時媽媽說:“這可不對,如果是你掉了一只蘋果手機,你會怎樣?”我一聽,媽媽肯定是叫我還給失主,眼淚霎時奪眶而出。我噘著嘴巴,滿臉不高興。媽媽看著我又說:“你是一個三好學生啊!我們要做一個誠實、善良、拾金不昧的好學生啊!你想想丟手機的.人發現后會有多么難過,多么著急,是嗎?”聽了媽媽的一番話,考慮再三,盡管我心里是十二分的不愿意,但我決定聽從媽媽的教導,做一個品德高尚的好學生,把手機還給失主。
正想著,手機響了,原來正是失主發現丟手機后打來了,媽媽就帶我去把手機還給了她,雖然,她只說了一聲“謝謝!”但我不后悔!以后我還會這么做的!
五年級的作文 篇5
未來的某一天晚上,我坐在我家花園的草地上,在我的身邊放著顏料、畫紙、畫筆和水,也許你已經知道了我將要干什么——我要畫畫。
我要畫的是種在我家花園里的一棵樹,那是一種特別的書,不過在未來,那種樹已經是很普通的`了。這樹的樹葉密密麻麻的,而且還會發出綠色的光。這綠光在早上是看不見的,但是一到了晚上,就會非常的漂亮,整棵樹像披上了綠色的薄紗。
我攤開畫紙,準備畫,我隨手從草地上摘了一棵小草來,也許你會奇怪:摘草來干啥啊?那就讓我來告訴你吧!這草啊,已經不只是一棵草了,它還可以用來寫字、畫畫,就像一支筆。
有個問題也許你會問:“這么黑,怎么畫畫啊?”問得好,雖然樹葉可以發光,但不會很亮,所以這時候,我盯住了一朵花,1、2、3,那朵花自動飛到了我的手上。這些花跟那樹葉一樣,都是可以發光,但是這花比那樹葉光多了。我把它放在畫紙前面,這下應該沒問題了吧?
我邊畫邊唱著歌,畫著畫著,“鈴、鈴、鈴……”一陣電話鈴聲響起來了。我忘了給你們介紹,我的那支畫筆并不是普普通通的畫筆,它還能當電話用。我不用拿起畫筆就說了一聲“喂!”“喂!你怎么還不來啊?你該不會忘了今天晚上我們有一個同學聚會吧?現在只差你了!快來啊!”啊!對啊!我真的忘了。
我立刻開著我自己的那輛時速高達1000公里的全自動超速快車趕到海底餐廳去!
五年級的作文 篇6
在我家鄉樺甸,有一座名山,他叫南樓山,是樺甸第一高山。
在秋季時,南樓山才叫美,并且顏色眾多,可以說比五花山還美,走進山內只見一級級石階錯落有致地排在地上,好像那還不是土地,一些是土黃色的,一些是黑色的,一些是灰白色的,還有一些是淡綠色的,像是一塊塊色彩各異的手帕拼成的。
繼續往前走,變見得一些人工噴泉,像是水泵,卻又不是水泵,像是瓶子,卻又不是瓶子。在樹林中旋,還噴水,一會向上,一會向后,像是一場精彩的觀于水的表演。
再走大約40多余米,有著一顆棵奇樹,其實是兩棵,因為它們是兩棵長在一起的樹木,然而這兩棵樹它們的'外形卻不同。一棵昂前天雄,筆直高大,像一位立了大功的軍官,并且,哪怕是秋季,都沒想在它身上找到一片枯葉子;另外一棵樹它雖同旁邊的樹一樣筆直,但它則是躺在地上,并滿身是刺(指鋒利的樹干),在它身上休想找到一片樹葉,因木質堅硬,電鋸鋸十幾次都傷不到它一絲一毫,所以被稱之為鐵樹,它是制造飛機關鍵的重要材料之一。
走到石階的盡頭,有一口奇泉,它在陽光下被照耀地光彩四異,泉水清澈見底,水是山頂的天然泉水,用不干凅。
這就是我的家鄉的奇山—南樓山,這里有奇泉、奇樹、奇觀,我愛我的家鄉,更愛我的家鄉的奇山南樓山。
【五年級的作文】相關文章:
五年級的作文04-13
五年級作文04-13
五年級作文04-13
五年級的作文04-13
五年級作文04-14
五年級的作文04-14
五年級的作文04-14
五年級的作文04-14
五年級的作文04-14
五年級的作文04-14
