小學(xué)五年級作文

[精選]小學(xué)五年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　下午上音樂課的時(shí)候，音樂劉老師教了我們一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。

　　“咳咳。”劉老師清了清嗓子，“《五月的夜晚》這首歌我們已經(jīng)學(xué)完了，下面有誰愿意到上面來演唱一下？”

　　過了大半天，沒有一位同學(xué)敢把手舉起來。這首歌我上幼兒園的.時(shí)候就學(xué)過了，對我來說非常熟悉了，但教室里沒有一個(gè)同學(xué)舉手，使我也膽怯起來。

　　這時(shí)，我把頭一歪，正好與劉老師的目光相遇，她那信任的目光落在了我身上，好像在對我說：“快舉手呀！班上你唱歌最好聽，你一定能行！我在為你加油呢！”

　　不知道為什么，我的膽怯和害羞一下子消失得無影無蹤，毫不猶豫地舉起了手，“胡容嫣！”劉老師像看到救星一般，兩眼都變成星星了，大聲念出我的名字。

　　我慢慢站了起來，心里像有只兔子在亂跳，十分緊張。我做了個(gè)深呼吸讓自己平靜了一下，輕聲唱了起來：五月晚風(fēng)多清涼，輕輕吹我臉上......唱完后，才感到我的臉因過度緊張而有點(diǎn)發(fā)燒。

　　我走向座位，聽見有許多同學(xué)在贊嘆我。

　　“胡容嫣唱的歌真好聽。”

　　“是啊，能跟原唱比了。”

　　“上電視都沒問題。”

　　我一聽，可高興了。這時(shí)，我看見劉老師向我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說：“成功了！你真棒！”在我的影響下，其他同學(xué)都舉起了手。

　　其實(shí)在生活中，挑戰(zhàn)你的不是別人，而是自己。我們要敢于接受挑戰(zhàn)，勇敢一點(diǎn)吧。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　隨著科技的進(jìn)步，高科技已逐漸走入了我們的生活，其中網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)很典型的例子。通過網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，我們的地球也已經(jīng)不再“龐大”，慢慢地從“大地球”演變成了“地球村”。

　　高科技令我著迷，所以每次我只要捧著手機(jī)或是對著電腦，都會(huì)不自覺地在嘴邊掛上一絲微笑，那是我對網(wǎng)絡(luò)沖浪的一種向往。每當(dāng)與老師朋友聊天，不管發(fā)送的是文字或是語音，還是表情符號，網(wǎng)絡(luò)總是會(huì)以驚人的速度傳輸給對方，即使對方遠(yuǎn)在天涯。網(wǎng)絡(luò)讓人們的聯(lián)絡(luò)變得如此便捷，給我們的交流多了一種有趣生動(dòng)的形式。

　　網(wǎng)絡(luò)也給我們生活的.很多方面帶來了便利。如果你遇到了一些疑問，網(wǎng)絡(luò)也可以幫你立刻解決。一點(diǎn)百度，一輸入你的問題，它瞬時(shí)就會(huì)跳出答案，同時(shí)還會(huì)記住你的瀏覽軌跡。甚至它還可以語音識別你的話，或者標(biāo)識你要找的音樂、圖片和地點(diǎn)。有了網(wǎng)絡(luò)，購物不用出門就會(huì)有人幫你送上門；吃飯不去飯店外賣就到家了；支付不用現(xiàn)金，微信支付寶就已經(jīng)買單了，連打車都不用站在馬路上招手了……

　　但是，我們在享受網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，做好一些保障工作也是非常必要的。我們千萬不能在網(wǎng)絡(luò)上透露自己的個(gè)人信息，否則就相當(dāng)于給“黑克”留了一扇看不見的“后門”。網(wǎng)絡(luò)也存在信息的泛濫，騷擾也是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)讓人煩心的問題。有一次我瀏覽完頁面正準(zhǔn)備關(guān)閉，突然電腦上又跳出一個(gè)新聞頁面，還接連不斷地涌出更多廣告，讓我措手不及，萬分煩感。后來在爸爸的幫助下才徹底搞定，爸爸告訴我這就是流氓插件，不但會(huì)干擾工作，拖累電腦，甚至?xí)�試圖盜取電腦里的個(gè)人信息，會(huì)使我們的個(gè)人隱私遭受侵犯。

　　網(wǎng)絡(luò)帶給我快樂，帶給我無窮無盡的知識，總會(huì)讓我有很多驚喜地收獲。如果能夠正確的使用網(wǎng)絡(luò)，它將是一位與我共同成長的好伙伴，是一位學(xué)習(xí)中的良師益友，但同時(shí)也是一個(gè)需要自我管理、相互監(jiān)督的“同路人”。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　昨日，媽媽帶回一只小貓，它全身長著雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對很長且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！”下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫作業(yè)了。晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進(jìn)廚房，而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了，但就是我還就是迷迷糊糊的，爸爸問我：“小貓的胡子就是不就是你剪得？”我說：“就是啊！”爸爸嚴(yán)厲的說：“小貓撞墻都就是你害的。”

　　我說：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只就是幫小貓剪胡子而已。”爸爸說：“小貓的胡子就就是一把尺，就是用來量老鼠洞的.，比胡子高就表示能夠進(jìn)去，比胡子矮就表示不能夠進(jìn)去，如果沒有胡子，貓就會(huì)不顧一切沖進(jìn)去，從而盜賊小貓發(fā)生危險(xiǎn)。”從這件事中，我體會(huì)到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了。”

小學(xué)五年級作文 篇4

　　放暑假的時(shí)候，媽媽不放心把我一個(gè)人留在家里，常常帶我去門市部，我在門市部寫作業(yè)，媽媽在一邊忙事情。

　　有一天，上午，我正在專心致志的寫作業(yè)，左邊門市部的李阿姨帶著她那六歲的女兒來我們的門市部玩，媽媽怕他影響我做作業(yè)，就讓我把我剛買的“變形正方體”給他玩，我抬頭瞟了一眼媽媽，然后心不甘，情不愿的把“變形正方體”給他玩，過了一會(huì)，我聽到“哎呀”一聲，抬起頭，火冒三丈，他居然把我的“變形正方體”給弄壞了，我走到她的跟前，正準(zhǔn)備舉起右手打他時(shí)，媽媽趕緊叫住我，指了指柜子上放著的，奧妙牌的洗衣粉，我立刻明白了媽媽的'用意，舉起右手摸了摸自己的頭，說：“沒關(guān)系，反正我也玩膩了。”頓時(shí)，許多的人都跑過來問媽媽是真么教育我的，而且我還聽到他們說：“如果是我的女兒的話，早就一巴掌打下去了。”回到家，媽媽說;“那個(gè)破了沒關(guān)系，但是如果你當(dāng)時(shí)打了他的話，那就有關(guān)系了。”我說：媽媽，當(dāng)時(shí)幸虧你提醒我。

　　我現(xiàn)在終于明白了，退一步，海闊天空。

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