四年級作文(常用8篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1
“我相信,這是你的第一次,也是你的最后一次。”這句話至今縈繞耳畔。
思緒回到那天,我們在教室里坐好等待老師發卷,心里異常激動……
我的英語成績一直一馬當先,考試中紙條滔滔不絕,我也在這條“助人為樂”的長路中越走越遠。
原本以為那次會和往常一樣做到神不知鬼不覺,心里還在樂呵著,揮動手上的筆唰唰唰地寫著答案,一股驕傲感逐漸涌上心頭,全然不顧周遭情況,幾位同學著急地提醒和拉扯都沒能讓我意識到,老師來了!
突然,一雙手敲擊著我的桌面,我心頭一驚,腦子一片空白。順著手我的目光往上移,每每抬頭都是心驚動魄,當目光對上老師的眼睛,驚恐更混雜著懊悔。老師冰冷地輕聲對我說:“下課到我辦公室。”頓時,我徹底呆住了,一想起老師眼神中的失望,我就低下了頭撫著皺起的眉毛……
辦公室的安靜加劇了我心底的`恐慌,我是一步步挪動到老師桌前的。再次對上老師目光的那一刻,我心慌了,雙手開始顫抖,準備迎接殘酷的下一秒。只見老師在我的試卷上寫了兩個大大的字:“作弊”,并轉頭用閃著些許星光的眼睛看著我對我說:“我相信,這是你的第一次,也是你的最后一次。”那個“相信”,早已讓我感動萬分,而發到試卷后那個大大的98分更深地感動了我。
如今,我已離開那位老師所在的母校,但我無法忘記老師發現我作弊時眼神中閃過的一絲驚訝,無法忘記老師對我說那句話時眼神中含著的希望,無法忘記老師在試卷上寫下的兩個大字和98分。
至今我還能清楚地想起我當時的懊悔,恨不得把所有小紙條都撕成碎片一把火燒掉。我被后悔包裹著,但就如灑了的牛奶一樣,回不去那時也無法改變。
我感激那位給我機會的老師,更感激使我至今受用的那一句話,每每想起,總會心頭一緊更加堅定信念。那一次,雖不是我的第一次,卻真的是我學習生涯中的最后一次。
四年級作文 篇2
“真棒呀!”我在新裝了沙發套的沙發上歡樂地打著滾兒。突然聽見老爸喊了聲“將軍!”酷愛象棋的我,立刻本能地沖了過去。
原來弟弟正在和老爸下象棋,還沒等我觀清大勢,老爸就又將了幾軍,弟弟敗北了。
兄弟畢竟是兄弟,我立刻“橫刀上馬”,與弟弟再戰老爸,但是因為我說話太大聲了,一條妙計,被老爸知道了,導致老爸直接得勢,一舉打敗了我們。
有了上一局的失敗,我倆變得“眼觀天下事,勇攻配計守,雙方的差距十分小,老爸越戰越得意,我們越戰越勇,這時,老爸將了一軍,我們立刻12分警覺,最后確定——下“馬”防守。老爸得意洋洋的把“馬”吃掉了。我便輕起嘴唇,飄出一句話來,老弟,滅了他,你知道該怎么做吧。于是,老弟不慌不忙地用“駒”勝了爸爸。
老爸急了,想要悔棋,弟弟竟同意了!怎么辦?萬一老爸滅了我們的'核心力量,我們該如何戰斗?我正想著,突然,老爸走了另一步,我總算松了一口氣,回過頭來,狠狠地訓起了弟弟。訓完了,這才回歸戰場,我正思考著如何應對的時候,這小子竟拿起了一個“相”把爸爸的“駒”吃掉了,來了個將功贖罪,直接打斷了老爸的心理支柱,讓老爸投降認輸了。
我下過很多次象棋,但還是這次最精彩。
四年級作文 篇3
她挑起兩只空桶飛也似的跑到水龍頭前,“咚咚”,放下水桶擰開水龍頭,水“嘩嘩”地流到桶里。水滿了,她操起扁擔,掛鉤鉤住水桶,她彎腰弓背,將扁擔壓在自己的`肩上,一挺身又放下了,只見她咬著牙咧著嘴,一手摸著肩,看了看滿滿的兩桶水,笑了。
四年級作文 篇4
在我的記憶海洋中,有許多的浪花使我難忘,但有一朵浪花是我最難忘,因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。
周末,我獨自乘車去公園,車上的人其實并不多,可是過了一站又一站,車上的人越來越多,后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來,我想了想,最后我決定讓,但突然車在急剎,車上的人都在移動,老奶奶更是嚴重,她摔得不輕,我得趕緊騰開位置來,我扶起老奶奶,準備讓她坐上去,可是突然走來了一位中年人,我的.位置被他坐了上去,我很憤怒,沖過去說:“叔叔,這個位置是我準備讓給老奶奶的。”
中年人聽后臉都紅了,急忙讓開了位置,我把老奶奶扶上了座位,老奶奶說:“謝謝你,小朋友."車上的人都向我投來贊許的目光。
這件事雖然過去了這么久,但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了:幫助別人,快樂自己!
難忘的生日晚會_四年級作文上周星期三,我是多么的開心呀,我活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。因為這一天的晚自習,梅老師特意為我們班精心安排了一個盛大的生日party,而且這次的生日晚會,我們班有三個大蛋糕。
盼星星,盼月亮,終于盼到了晚自習,大家一想到馬上就可以吃到可口的蛋糕,都欣喜若狂。
生日晚會開始了,梅老師拿來三個大蛋糕,輕輕地放在講臺上,頓時,剛剛還熱鬧非凡的教室立刻變得鴉雀無聲了。當蛋糕盒一打開,同學們都尖叫起來:“真漂亮呀!”、“真香啊!”??大家都要流出口水了。小壽星們紛紛涌上講臺,梅老師小心翼翼地在每個蛋糕上插了一根蠟燭,小火苗閃動著,像個娃娃在跳舞,我們一邊拍手一邊唱《祝你生日快樂》歌。大家都沉浸在歡樂的氣氛中,連蠟燭點完了,我們都渾然不知,唉,可惜了我們的巧克力——被蠟燭融化了。
許完愿,說完祝福的話,我們開始切蛋糕了,一塊塊香噴噴的蛋糕分到同學們的手中,有的同學像個小老虎,迫不及待地吃了起來,有的用小叉子輕輕地挑起奶油,慢慢品嘗,有的像雜技團的小丑,吃得滿嘴都是奶油,有的像小花貓滿臉都沾上了奶油,還有的臉上一塊黃一塊綠,成了一張“蛋糕臉”,可把我們樂壞了。這時,梅老師端著相機按個不停,我們你擁我擠,臉貼著臉,讓梅老師給我們拍下許多張“全家福”??
吃完蛋糕,梅老師又領著我們做了各種有趣的游戲,還跳了當下最流行的《小蘋果》舞。晚上,回到寢室,睡在床上,我還在不時地回味著蛋糕的余香和晚會的娛樂,這樣的生日晚會怎能不叫我難忘呢?
四年級作文 篇5
今天水晶老師帶給我們一堂有趣的琥珀知識課。
琥珀是一種透明的生物化石,又稱松脂化石,是距今數千萬年前的松柏科、豆科等植物的樹脂滴落,掩埋在地下千萬年,在壓力和熱力的作用下石化形成的。琥珀形狀多種多樣,表面常保留著當初樹脂流動時產生的紋路,內部經常可見氣泡及古老昆蟲、動物或植物碎屑。常見的琥珀種類有血珀、金珀、藍珀、蜜蠟、花珀、植物珀、蟲珀、茶珀等,它們主要分布于白堊紀和第三紀的砂礫巖、煤層的沉積物中,波羅的`海沿岸國家、緬甸、多米尼加、墨西哥、印尼和我們中國等是盛產琥珀的國家。
介紹完琥珀的基本知識后,水晶老師開始講解如何辨別真假琥珀。第一種方法是熒光測試,用熒光劑測試電筒照一下琥珀,如果有熒光反應的是真琥珀,沒有熒光反應的是假琥珀(印尼的柯巴除外)。第二種方法是鹽水測試,因為琥珀的比重是1、08左右,比鹽水略輕,所以可以在鹽水中浮起來,而假琥珀往往比較重,在鹽水里會沉底。當然,最權威的方法就是拿著琥珀去做珠寶鑒定。
最后的節目是讓我們每個人都興奮不已的制作環節。我們每人拿到了一份材料,里面有一塊天然琥珀原石,還有好幾塊砂紙和銀器上光布、打孔器、吊墜掛繩、南紅頂珠等。我們要從粗到細用砂紙將這塊琥珀“毛坯”依次修整打磨,最后用上光布蘸上色拉油進行拋光,并在琥珀上打孔,將吊墜掛繩穿進琥珀里,做成一件精致的琥珀吊墜。我迫不及待里拿出工具,按照水晶老師的示范開始打磨起琥珀原石來。不過打磨可真是一件費力的事情,水晶老師也說這不是在課堂上可以完成的,得“慢工出細活”,做這么一件掛墜最快也需要大半天的時間呢。看來,我得回家好好精工細作一番,期待過幾天手中可以誕生一件精致的工藝品。
四年級作文 篇6
松樹挺拔,它雖然不像桃樹、梨樹那樣花果滿枝頭,也不像銀杏、柳樹那樣樹葉隨風飄,但它高大的樹干堅韌而不屈服。
當所有的樹葉都發黃了,枯萎了,紛紛往下掉的時候,只有松樹的葉子依然翠綠,樹干充滿生機,在秋風在盡情的舒展著自己的枝葉,沒有被凜凜的.秋風打倒。
當鵝毛般的大雪漫天飛舞,到處都是白茫茫的時候,凜冽的寒風吹著“哨——”,“呼呼”地使勁全力刮著。花敗了,草枯了,剩下光禿禿的樹干,堆滿了雪。只有松樹雪壓不折,風撼不動,依舊 保持本色,給銀裝素裹的大地增添一絲綠色的生機。
我愛松樹的頑強,更愛它的無私奉獻。
松樹的貢獻真是功不可沒。它的樹干可以做家具;葉子可以提煉揮發油;脂液可以做松香;枝和根是很好的燃料。夏天,它的葉子像撐開的大傘,人們遮風擋雨;夜晚,它的枝干可以做火把,為人 們照亮遠方的路……總之,松樹全是都是寶。
我就要做一名像松樹那樣的人,做一名堅韌不拔的人,做一名對國家、對社會有用的人。
四年級作文 篇7
大家肯定都知道豬八戒是個大胖子吧?可是它今天卻想起來減肥了。
八戒第一個想到的,就是節食法。于是,它天天坐在屋里,省得出去看見吃的眼饞得直流口水。十幾天以后,肚子餓得咕咕叫的八戒來到街上閑逛,偶然看到了一家賣烤鴨的攤位,便湊上前去,想吃一口,可是轉念一想:我還在減肥呢,不能半途而廢。可它又抵不住烤鴨的.香味,結果還是去吃了一頓烤鴨才心滿意足地回去了。
眼看節食的方法失敗了,于是八戒又想跑步減肥。一大早,八戒早早地從床上爬起來,洗臉刷牙,隨便吃了點兒水果就出去跑步了。它跑步的時候,身上的肉一顫一顫,沒跑兩步就躺在地上的樹蔭里累得呼呼直喘氣。心想:如果能在這里睡一覺就好了,反正也跑這么遠了,睡一會兒也沒什么大事,明天再接著跑吧。很明顯,跑步減肥法又失敗了。
接著,八戒又去療養院,準備用針灸減肥法。但是,當八戒看見那些長長的、閃著銀光的針時嚇住了。它努力想讓自己鎮定下來,它閉上眼睛,神經緊繃,準備等著療養師來給它扎針。療養師來了,拿著針走了過來,針還沒有接觸到八戒的皮膚,八戒嚇得大叫,怎么也不讓療養師給它扎針。哎!減肥計劃到底失敗了。
這次減肥失敗的八戒非常頭疼,眼看著減肥計劃失敗了,又怪自己不堅持,真倒霉,減肥計劃落下了帷幕。
四年級作文 篇8
一陣上課鈴響過,學校里頓時安靜下來,操場上的喧鬧聲已經聽不見了,只有小鳥在松樹枝頭“嘰嘰喳喳”的叫聲和同學們郎朗的讀書聲。唯獨二(1)班沒有安靜下來,吵鬧的'聲音傳遍了整個走廊。此時,老師還沒來,同學們各干各的事情。
這時,小林坐不住了,竟走到黑板前,拿起一支粉筆學著老師的樣子,在黑板上怪模怪樣的寫著歪歪扭扭的字。然后,他往旁邊又畫了一個 “四不像”。
愛吃零食的小王迅速的從書包了拿出一盒餅干,胡亂的往嘴里扒拉著,餅干的碎片掉到了桌子上,小王一邊吃一邊說:“餅干真好吃,餅干真好吃。”心想:我還得快點吃,別一會老師看見,又該批評我了。吃完后,小王隨手一扔,便扔在了地上。
小剛又“砰”的一聲從地上調到凳子上,眉毛彎成了月牙形,眼睛瞇成了一條線,咧開大嘴,學著趙本山的樣子說:“今天我給大家講一個笑話……”講完后,小剛把大家逗得哈哈大笑,直拍桌子。
這時,老師從辦公室出來,心想:“同學們應該都沉浸在讀書中。”可剛一推門,她就被眼前的景象驚呆了,本來笑盈盈的表情也“由晴轉陰”,指尖老師深吸了一口氣,站在門口喊道:“安靜!”小林、小王、小剛看見后,朝老師道歉。
老師接受了他們的歉意,開始帶著我們上課。
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