八年級(jí)作文[范例7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![八年級(jí)作文[范例7篇]](/uploads/00/d7f7cec402.jpg)
八年級(jí)作文 篇1
人生每時(shí)每刻都在前進(jìn),彷徨注定被淘汰,來兄弟,讓我們一同奔跑,掌握命運(yùn),把握人生,開創(chuàng)未來。
——題記
人生百態(tài),五味俱全。人,不可能一帆風(fēng)順,也不可能厄運(yùn)連片篇,成功與失敗都是暫時(shí),一切過后,抬頭仰望,還能剩下什么呢?這些都是都是過眼煙云,繚繞一時(shí),唯一留下的,還是生命的印記。
兄弟,如果你現(xiàn)在正與成功相伴,請(qǐng)你先暫時(shí)放棄它,獨(dú)自前行。成功雖好,但它會(huì)使我們驕傲、自大、目空一切,會(huì)羈絆住我們前進(jìn)的腳步,讓我們永遠(yuǎn)在此停留不前!會(huì)讓我們陷入不利之地,會(huì)遭社會(huì)所拋棄。兄弟,奔跑起來,努力的奔跑起來,不要被榮譽(yù)所迷惑,努力的奔跑,掌握自己的命運(yùn)、人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。
兄弟,如果你現(xiàn)在正與失敗所斗爭(zhēng),請(qǐng)你鼓總勇氣,拿起你的佩劍,打敗它、消滅它。它只不過是我們?nèi)松械囊黄瑸踉疲俏覀兂砷L(zhǎng)道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來,跑出頭頂上這片烏云的遮蔽,等待你的將是鳥語花香,陽(yáng)光燦爛。跑過這段泥濘的小路,等待你的是通往成功的康莊大道。兄弟,讓自己跑起來,努力的跑起來,希望就在前方,太陽(yáng)正在升起。跑過去,你將看到屬于
自己的天地。
兄弟,如果你先在沒有和成功相伴,也沒有與失敗同行,而是順其自然,悠哉慢行,享受道路兩旁風(fēng)景的話,請(qǐng)你也讓自己跑起來。努力奔跑,不要迷惑,因?yàn)槟愕奶幘程kU(xiǎn)。稍有不慎烏云就會(huì)籠罩在你的頭上,快讓自己跑起來,拼命的跑起來,前方就是最后的.終點(diǎn)、前方就是人生的目標(biāo)。不要迷惑,快點(diǎn)跑。縱觀世界風(fēng)云,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
人生,本應(yīng)是充滿挑戰(zhàn)的,但世人被花花世界所迷惑,為世俗所羈絆。現(xiàn)在,人們只顧貪圖享樂,爭(zhēng)名逐利,但這些有能有什么用呢?只不過圖一時(shí)之快罷了!人們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),國(guó)泰民安,世界和平,繁榮穩(wěn)定,好像停住了腳步,停止向前。熟不知時(shí)代在發(fā)展,如果人們還不去奔跑,去向目標(biāo)發(fā)起沖擊的話,我想天下又會(huì)回到那種整日廝殺,人們貪婪本質(zhì)又會(huì)蘇醒,人們有將變成魔鬼,到那時(shí),再去奔跑可就太遲了。
我呼吁:同學(xué)們,讓我們努力的奔跑起來,因?yàn)檫@樣才不會(huì)被社會(huì)所拋棄。讓我們穿上鎧甲,騎上戰(zhàn)馬,拿上我們的佩劍,在人生道路上拼搏,與困難去廝殺,去消滅它!讓命運(yùn)自己掌握,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,讓我們用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的精神去搏擊,讓勝利最終與我們同行。
愿人們?cè)谏芯`放出最絢麗,最美麗的花朵。
八年級(jí)作文 篇2
我的父親是一位地地道道的茶客,他喜歡喝苦澀濃郁的茶,每天下班回家,他總要用他棕褐色的紫砂杯泡上一杯綠茶,隨著開水的沖泡,豌豆大小的綠茶逐漸伸展開了它妖嬈的身軀,墨綠墨綠的,那么迷人,像水草般在杯底油油的招搖,散發(fā)著陣陣清香,具有悠久歷史的茶文化的滄桑在這一刻被充分詮釋。
父親喜歡將滾燙的茶一口一口地慢慢品味,生怕茶香從唇齒之間流走,有時(shí),他會(huì)倒一些給我喝,但我總是小心翼翼地抿一口,就會(huì)拋下它,因?yàn)槲覍?shí)在征服不了這濃郁的苦味。
上一星期,父親出差七天,從未這么長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離父親的我抑制不住了自己的思念,打電話給了父親,而父親卻懷念他的濃茶,我不明白,為什么父親在外想念濃茶會(huì)比想我更加強(qiáng)烈?濃茶的'魅力究竟在于何處,會(huì)使人為它所傾倒?我特意泡了一杯濃茶,準(zhǔn)備探尋其中的原因,細(xì)細(xì)的品著,令我驚奇的事發(fā)生了:從未正經(jīng)品過它的我也不禁要為它打上滿分。因?yàn)樵谒酀螅菚?huì)在唇齒之間溜來一股莫名的甘甜,仿佛久經(jīng)干涸的嫩苗在一場(chǎng)大雨后獲得了滋潤(rùn),暴風(fēng)雨中的蝴蝶在晴朗后伴著彩虹翩翩起舞,那一縷甘甜縈繞彌漫著整個(gè)口腔,最后鉆進(jìn)了我的心中,在我清澈的心湖上奏起了美妙的樂章,久久不能散去,像是要讓人們記住“苦盡甘來”是有多么幸福,我終于理解了,父親愛的是那苦澀后的甜味,他的堅(jiān)強(qiáng)似乎也是由此得來的吧!
人們常說:“人生如戲”!但我認(rèn)為:“人生如茶,如一杯濃茶!“盡管人生的道路坎坷崎嶇,但平坦大道總會(huì)出現(xiàn)的。人只有經(jīng)過歷練才會(huì)擁有天使般閃耀的光環(huán),就像茶葉只有經(jīng)過沖泡才會(huì)流露出它的芬芳伈甜。我們雖然不像山般高峻,但我們要似山般堅(jiān)強(qiáng);我們雖未有海一樣波濤洶涌的能力,但我們要有海般奔流不息的意志。我們雖沒有蒼天般遼闊無際,但也要擁有天空般博大的胸懷;我們雖無法擁有太陽(yáng)的光和熱,但我們也要有一顆太陽(yáng)般熾熱的心。
人生似一杯苦澀香醇的濃茶,細(xì)品才會(huì)品出甘甜,扎實(shí)行走才會(huì)踏出屬于自己的道路!
八年級(jí)作文 篇3
愛是什么?很久以前,我并不知道愛的含義。愛就像一個(gè)淘氣的小孩子,跟我玩“躲貓貓”。我尋找他,卻怎么也找不到。直到經(jīng)歷了那些事,才讓我感受到愛的溫暖,愛的簡(jiǎn)單,愛的甜蜜。
那是一個(gè)寒冷的夜晚,我在書房讀書。風(fēng)吹得呼呼作響,樹葉、樹枝搖曳。我正為一道數(shù)學(xué)難題感到十分困擾,不知從何下手。突然,我背后出現(xiàn)了一個(gè)人。我轉(zhuǎn)頭望去,是爸爸。只見爸爸脫下他的外套,披在我身上。我那時(shí)只穿一件單薄的衣服。他對(duì)我說:“天氣冷了,要注意身體,多穿一些衣服,別著涼了呀!”說完就進(jìn)寢室去了。聽了這些叮囑,和看著自己身上還帶著稍許體溫的衣服,我心里暖暖的,原來愛是溫暖的。
讀完書后,我關(guān)了燈,大步流星地走出書房。看見寢室還開著燈,我走進(jìn)去,看見爸爸還著電腦前把弄著什么間,卻看見他穿著單薄的衣服。于是就走上前去給爸爸披上外套。爸爸轉(zhuǎn)過頭來,驚訝的看著我,漸而露出愉悅的笑容,拍拍我的肩頭說:“看來我的兒子懂事了……”原來給予愛是如此的簡(jiǎn)單。
還有一次,我感冒了,腸胃不舒服,吐了幾次。此時(shí)病怏怏的我顯得有氣無力。學(xué)生宿宿離教師宿舍遠(yuǎn),宿友就扶著我去請(qǐng)假,還給我糖果吃。糖果有著斑斕的“外衣”,味道很甜。雖然是微不足道,但對(duì)于我來說,這是一份心意,一份關(guān)懷,一份友愛。至今,我回想到當(dāng)時(shí)的糖果,心里就甜甜的',原來愛是甜蜜的。
愛是溫暖的,愛是簡(jiǎn)單的,愛是甜蜜的。在接受愛的同時(shí),我學(xué)會(huì)了去愛。愛就在我身邊,一直給予我成長(zhǎng)的溫暖,是我沐浴著愛的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。
八年級(jí)作文 篇4
流星劃過,許下最美好的愿望,憧憬一切美好未來的我們,為了夢(mèng)想,從腳下出發(fā)。——題記
雨水落下,一點(diǎn)兩點(diǎn),滴滴紀(jì)念著我們過去耀眼的瞬間——如流星一般一閃而過。短暫的一生,沒有人愿意做故事中夜空般黯淡的背景,破曉的時(shí)刻,未來是自己的,讓雨水銘記我們閃亮的瞬間,或許,未來的路途中,我們充滿輝煌。
理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,內(nèi)心深處的勇氣是我們最大的動(dòng)力,于是,我們毅然踏上征程,向夢(mèng)之終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
理想的道路是坎坷的,充滿著荊棘的郊野,我們需要斬?cái)嗲G棘,為理想之路開辟出一條平坦的大道,帶著一顆堅(jiān)定的心,一步一個(gè)腳印走向前,終有一天,花會(huì)開放,夢(mèng)會(huì)成真。
理想對(duì)每個(gè)人都是公平的,她對(duì)每個(gè)人發(fā)出了不可推辭的使命和責(zé)任——追求理想,保衛(wèi)理想。
年少的我們?cè)谇拜叺闹敢陆邮茱L(fēng)雨的洗禮,當(dāng)黎明的曙光緩緩升起,我們依舊邁著自信的步伐,走在理想之路上,不畏艱險(xiǎn),不畏困難。該走的走過,我們不是圣人,哪怕學(xué)富五車的人,不努力,也無法達(dá)到更高的理想。
人,為了理想奮斗過,努力過,在人生之書中便有著一篇輝煌的章節(jié)。失敗,并不可怕,可怕的是——放棄,它是實(shí)現(xiàn)理想的途中最大的.威脅。
童年時(shí)代,我們總是無憂無慮,沒有夢(mèng)想,便在自己的小小世界里打造一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)境,那時(shí)的我們,雖然沒有夢(mèng)想,但小小的心卻懷揣著對(duì)美好事物的追求。
千里之行,始于足下。在追求理想的迢迢征程中,不管前方的路多么漫長(zhǎng),多么坎坷,只要堅(jiān)持走完了,就會(huì)嘗到功成的喜悅。追求理想的路如此漫長(zhǎng),一切,從腳下出發(fā)。
八年級(jí)作文 篇5
在蹦跳的音符叢中,在如銀的日光燈下,有舞蹈從我身體中流淌出來。有人會(huì)驚訝,有人會(huì)贊嘆。但,我的舞蹈之路并非一開始便如此順利。
我的第一位老師是常州市少年宮的王老師,在一天天日子的飛馳中,我們由生變熟。然而,因?yàn)檫@熟悉,老師也從一開始委婉的建議,轉(zhuǎn)為直接的批評(píng)。不再把我的優(yōu)點(diǎn)一一細(xì)數(shù),而是將我的不足袒露無疑。我知道,老師是為了我更好、更快地發(fā)展,可我該怎么面對(duì)那如同利箭一般直射我心中的話語呢?是我的舞蹈不再能打動(dòng)老師的心,不再能得到肯定了嗎?這個(gè)念頭,如同一把鎖,鎖住了我。而鑰匙,不知在何方。我就這樣帶著鎖,帶著滿身的沉重,跳著不知何時(shí)失去靈氣的舞蹈。我多么希望能尋回鑰匙,尋回輕松,尋回屬于我的`舞韻。
日子,如同兩本賬本。一本在飛速地增加,一本在飛速地減少。昨日,還是什么都不知的我,開始有了小小的心事。眨眼間,我已長(zhǎng)成九歲,而對(duì)舞蹈的熱情也如燃到了最后一根蠟燭。
在那一個(gè)冰棍數(shù)不清,西瓜吃不盡的季節(jié)里,我跟隨媽媽參加夏令營(yíng)來到北京。我努力感受著陽(yáng)光、幸福和歡樂。不讓自己的心事有一點(diǎn)點(diǎn)流露出來。但最后那一天,我一夜無眠。是因?yàn)榱魬龠@里嗎?不是,是因?yàn)榍迦A北大的兩位輔導(dǎo)員姐姐送給了我這幾句話:去愛吧,就像不曾受過傷一樣;跳舞吧,就像不需要人欣賞一樣;唱歌吧,就像不需要人聆聽一樣;干活吧,就像不需要錢一樣;生活吧,就像今天是末日一樣。當(dāng)時(shí),我回到房間,默默。我不知道日后能用到幾句,但它們?cè)缫焉钊胛倚摹2恍枰诵蕾p我,為自己而舞,為心靈而舞。心中的鎖已打開,蠟燭的長(zhǎng)度一眼望不到頭,舞韻重又回我心中。
我在如水的月色里再一次默默地起舞。心中想著老師的要求,一遍又一遍,如夜空的繁星,如花間的蝴蝶,如叮咚的泉水。不知不覺中,包裹著的心綻放了,吐著暗香,如蘭般素雅。
是的,人生的許多時(shí)候,就是獨(dú)自舞蹈,沒有配角,沒有欣賞者。但只要堅(jiān)持下來,那即可光彩照人。沒有人欣賞,那有什么?是金子總會(huì)發(fā)光,是果樹總會(huì)結(jié)籽,是力量總會(huì)突破一切。忽然間,我明白了為什么那么多人喜歡舞蹈。這便是舞韻所在啊!
八年級(jí)作文 篇6
媽媽常常告訴我,自己的事自己做,自己的路自己走,自己的苦自己承擔(dān),自己的命運(yùn)自己去面對(duì)。只要你堅(jiān)持,只要你勤奮,成功的陽(yáng)光便很快就會(huì)照射到你忙碌的身影上。
媽媽還給我講了一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的博士生蔡偉的真實(shí)經(jīng)歷。蔡偉曾是一家膠管廠工人,但是他熱愛學(xué)習(xí),尤其對(duì)中國(guó)古代文字有濃厚的興趣,在同事們打撲克、上網(wǎng)吧的時(shí)候,他總是獨(dú)自一人捧著一本古書在研讀,雖然沒人給他許諾一個(gè)光明的未來。1994年,他所在的工廠倒閉了,下崗后他蹬起三輪以拉腳為生,但是無論多么艱辛,他每月要從微薄的收入中拿出大部分來購(gòu)買書籍,無論多么勞累,他也總不忘在等客人的間隙看一會(huì)兒書,到了晚上,他更是廢寢忘食地挑燈夜戰(zhàn)。逐漸他也有了自己的心得體會(huì),他的名字不時(shí)地出現(xiàn)在一些學(xué)術(shù)雜志上,一些觀點(diǎn)也引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注,還被一些專家尊稱為“教授”。只是他們不知道,這個(gè)“教授”其實(shí)是個(gè)三輪車夫。20xx年9月,經(jīng)專家的引薦,他參與了《長(zhǎng)沙馬王堆漢墓簡(jiǎn)帛集成》項(xiàng)目的整理工作。工作期間,他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)獨(dú)樹一幟。一些專家認(rèn)為,他在古文字方面的水平已達(dá)到了博士水平。今年3月,裘錫圭等3位著名學(xué)者向國(guó)家教育部推薦,突破了高中學(xué)歷無資格報(bào)考博士的界定,他最終通過了批準(zhǔn),經(jīng)過博士生招生考試,獲得了復(fù)旦大學(xué)博士生招生擬錄取資格。這在中國(guó)尚無先例。
談到自己的成功時(shí),蔡偉說:“但求耕耘,不問收獲,只要你不停地走,生活的道路不但會(huì)被你越拓越寬,而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)名叫‘成功’的終點(diǎn),已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向你招手,它就在你不斷地跋涉之中。”
要腳踏實(shí)地的走路,就一定要有理想,有目標(biāo),并為了理想與目標(biāo)不斷地堅(jiān)持。人生的路上,沒有永遠(yuǎn)的一馬平川,也沒有一路的荊棘叢生;沒有永遠(yuǎn)的鮮花,也沒有永久的微笑;沒有永遠(yuǎn)的波濤洶涌,也沒有永久的風(fēng)平浪靜;沒有永遠(yuǎn)的失敗,更沒有永遠(yuǎn)的.成功。不管是哪一種命運(yùn),它就是實(shí)實(shí)在在的人生。有的人成功了,他卻感覺不到喜悅;有的人失敗了,他卻感到了滿足;有的人一生充滿著快樂,他卻不懂得珍惜;有的人一生充滿著坎坷,他卻懂得了珍藏;人生如此,生命如此。走自己的路,用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)代替所有的厄運(yùn),用努力和拼搏去普寫輝煌的樂章,只有一路走來,用自己汗水來澆灌,我們的生命之花才會(huì)綻放的更加燦爛。
俗話說“讀萬卷書,行千里路”。而學(xué)習(xí)知識(shí)就是我們走向未來美好生活的必經(jīng)之路。我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),就是為我們將來走向美好的生活鋪設(shè)道路和賺取資本。人的時(shí)間和精力都是有限的,所以要利用一切能利用的時(shí)間充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己,而不是將所有的業(yè)余時(shí)間都耗費(fèi)在無聊的游戲之上。是呀,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,每天都面臨著寫不完的作業(yè),這科寫完,寫那科,一直埋頭苦學(xué),雖然我們總感到學(xué)習(xí)壓力很大,但是跟蔡偉比比,學(xué)校和家庭都為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,我們豐衣足食,精力充足。對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力,只有比別人更早,更勤奮地努力,掌握的知識(shí)越多,才能嘗到成功的滋味。反之,不學(xué)無術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立,永遠(yuǎn)停止不前。在若干年后的一天,智周萬物的人定能走上美好生活的頂峰,而不學(xué)無術(shù)的人永遠(yuǎn)只是停滯在原點(diǎn)。
在人生之路上每個(gè)人會(huì)碰到一些挫折,它會(huì)阻止我們前進(jìn),也會(huì)帶我們飛躍另一個(gè)境界。讀書亦如此,在我們刻苦學(xué)習(xí),努力求索的道路上,一定會(huì)有起有伏,充滿艱辛。但收獲的累累碩果是我們一生都取之不盡的,用之不竭的,所以,面對(duì)困難不要膽怯退縮,因?yàn)槿绻_(dá)到它,在不遠(yuǎn)的前方就會(huì)出現(xiàn)一口供你止渴的井。
吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。”在我們前面有那么多的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,那就踩著前人的印跡,沿著自己選定的路,一路踏歌而行,汗水注滿腳印,折射無限風(fēng)光。同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的。只要肯下功夫去學(xué),今天的努力就是明天的收獲。我希望每個(gè)人都可以克服那些挫折,從而讓自己的人生之路變得更完美,更具有獨(dú)特之路。
八年級(jí)作文 篇7
某日我像往常一樣叼著包子走進(jìn)教室,突然看見陳猴子和林黑妹在我的位置上嘰里咕嚕。我頓時(shí)來了精神,一口把半個(gè)包子丟進(jìn)嘴里,沖上前去質(zhì)問:“咦門嘰唔西呦,嗅哈?”他們先是一愣,然后疑惑的看著我:“你說什么?”
我好不容易咽下包子,重說了一遍:“你們?cè)趺从H熱,說啥?”誰知他倆當(dāng)我是空氣,完全不理會(huì)我。陳猴子轉(zhuǎn)身對(duì)著林黑妹道:“會(huì)不會(huì)是這原理?”“有可能吧!”林黑妹道。然后陳猴子站起身,很臭屁的拍了我一下肩膀:“大哥,你忒有才了。”然后屁顛屁顛的跑回了自己的座位。
這一幕,險(xiǎn)些令好奇心重的我抓狂。這到底是什么啊,這么神秘?看林黑妹和陳猴子那神態(tài),難道他們。不會(huì)吧!但我還是迅速調(diào)整好表情,裝作滿不在乎的樣子,慢慢的坐下,用不屑的目光斜瞥著黑妹:“啥破事啊?整這么神秘。”誰知黑妹也不搭理我,只來了句:“跟你說了也不懂。”
“不懂?哼哼,也太小看哥了吧!”黑妹緩緩道:“切,嘴硬。算了,就讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),聽過《忐忑》沒?”
我盡力搜索腦海,卻就是找不到用這個(gè)名字的'歌。黑妹也不多說,把她的MP4的耳機(jī)塞遞了給我。我聽到了一段民族聲樂的嗯啊聲。一曲過后,黑妹驕傲地看著疑惑的我說:“聽過沒?”見我沒說話,又說:“現(xiàn)在網(wǎng)上流行這個(gè),大家都在猜這個(gè)啥意思呢!”
我終于明白了,這首歌的歌詞由很多“嗯”“啊”“喲”等擬聲詞組成的,根本就沒打算讓你聽懂。為什么要?jiǎng)?chuàng)造這樣的歌?我又聽了兩次,漸漸有了一些感悟。我恢復(fù)不屑地表情,眼睛盯著前方,故作深沉的說:“黑妹,知道有本書叫《等待戈多》沒?”
“和那個(gè)有什么相干?”
“原理和這《忐忑》差不多。”
“真的?”
我深深地、悠然的嘆了一口氣:“但我現(xiàn)在還不想告訴你。
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