五年級的作文300字（推薦）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
邱偉奇是我的好朋友，他戴著一架250度的黑框眼鏡，卻有著一雙炯炯有神的眼睛，有著一個高高的鼻梁，看起來像個書呆子。
邱偉奇的.確是個書呆子。有一次他去我家看《隋唐英雄》，看著看著，不知道從哪兒抱出了一本《百科全書》，（等等？百科全書不是不見了嗎？他怎么找到的？）津津有味地看起來了。我用手在他以前晃了晃，他還是若無其事地看書。過了好一會兒，他才說：“干什么呀，我看書呢！你真煩人。”
邱偉奇5月10日過生日，我去參加他的生日會，里面有很多同學，他對馬張琪說“我昨天和龔中毅看了《隋唐英雄》第四部第四集，內容是：呃……（逗我們笑）羅通戴著紅領巾大戰王不超，羅通被王不超刺了4槍，羅通說：‘你一個老頭竟然打一個學生！’羅通一氣之下把王不超刺死了，哈哈。羅通和王不超是同桌，一次考試，羅通考了100分，而王不超只考了59分，王不超不甘心，就和羅通打起來了，結果打了個兩敗俱傷，羅通一氣之下，把王不超給刺死了，還被判了死刑，啊哈哈哈。”我們大家捧腹大笑。他又舉起掃把說：“我乃掃北元帥，我封龔中毅為掃北二路先鋒！”我說：“掃地元帥！”小聲頓時轟破屋頂。
這就是我的一個愛看書，愛逗人笑的同學。
五年級的作文300字 篇2
每個同學都有自己喜歡的課程，也可能有不喜歡的課程，在學習中感受各門課程的酸甜苦辣，當然有一些讓你久久難忘的課堂故事。
“上課。”一只小鳥聽見這熟悉的聲音，感到十分疑惑，說：“是哪個班級在上課呢？”于是小鳥就飛進教室，這才恍然大悟，原來是二年級55班的同學在上語文課——《小諾貝爾》。只聽見老師問：“同學們，除了諾貝爾，你們還知道哪些科學家的'名字？”這話剛落，同學們都紛紛舉起手來回答。
有的同學說：“愛迪生！”有的同學說：“愛因斯坦!”······這時，劉龔欣高高舉起右手，一副很自信的樣子。老師說：“劉龔欣，看你這自信滿滿的樣子，你一定知道的吧!”劉龔欣站起來，大聲答道：“愛勞動！”頓時，全班同學哈哈大笑。“劉龔欣，你在講冷笑話么？”“劉龔欣，你太搞笑了。”……看著笑得前俯后仰的同學，劉龔欣也禁不住笑了起來。我想：劉龔欣，這一下子面子可算丟光了。這就是上課不認真聽講的后果。
這件事已經過去三年了，但每當我郁悶時，只要想到這一件事，便會禁不住笑出聲來。
五年級的作文300字 篇3
我期待以久的過年終于到了，一家四口帶著大包小包的行李準備踏上旅程，就在這時，早晨的第一道曙光慢慢的從東方的云朵中射出，頓時，引擎聲不斷響起，彷彿像只被激怒的斗牛，沖向紅色的太陽!
一路上，我們望著窗外的風景，那綠油油的`草地上，一朵朵五顏六色的花朵隨風擺動著，我看得如癡如醉，完全忘了大家的存在。此時，哥哥靈機一動，聊起自己小時候的遇鬼經驗，我們一個個都仔細的聽著，不知不覺中，我們便到了家鄉。
在家鄉，我過的很愉快!不但吃到許多山珍海味，更和表弟玩得不亦樂乎!為了能夠有一個不一樣的寒假，舅媽帶我們一同去烤土窯!我們分工合作，一會兒去挖土，一會兒去找石頭，弄的臟兮兮的，在大家的通力合作下，一個完美的土窯終于大功告成了!雖然花了很多時間，可是我們卻玩得很開心。
吃完美味的中餐，我奔向一片片的花海，與花同笑，與蝶同舞，如同美麗的仙子，綻放出耀眼的光芒。回家后，所有的姑姑、舅舅拿出了金光閃閃的紅包，一一發給我們，數一數，竟然有一千多呢!
到了該離開的時候了，我們的淚水慢慢流下，空氣中彌漫著一股依依不舍的氣氛，最后，我們便離開了家鄉，回到了真正的“家”。
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