五年級作文（優）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我在夢中見到了上帝。
上帝問道：“你想采訪我嗎？”
我說：“是的，但不知道你是否有時間”上帝慈祥地說道：“當然有，我的時間是永恒的。”我于是問道：“您最奇怪人類的是什么東西？”上帝聽了生氣說：“人類在少年時期不珍惜一切，當老了之后又急于想回到少年；當沒有金錢的時候，又急于去追求金錢；當沒有健康的時候，有想要金錢去換健康。可是，此時已為時過晚了。”
“那您想對世上的人說些什么呢？”我繼續問道。上帝親切地對我說：“他們應該知道，做人永遠不能太貪婪，因為你得到了一切，你也會失去一些；他們應該知道，永遠不能在遇到困難時氣餒，這樣不僅是沒有勇氣的體現，也同時讓人們認為你這個人是沒有什么未來的；或許有些天生殘疾的人認為，上帝對他們不公平，但是，上天為他們關上了一扇窗的同時，就會為他們開啟另一扇幸福之窗，可他們經歷這一切之后往往比常人更能懂得珍惜一切；他們也知道，我們不應該總是求的別人的寬恕，而是應該常常去反省自己，甚至別人做錯時，我們也要主動寬恕他們，因為寬恕別人往往是對自己的'考驗，更能提升自己的勇氣；人們總是對自己擁有的東西太習以為常了，永遠也不懂得去珍惜身邊的這一切，人們也總是喜歡對自己身邊的人進行欺騙，以求得到快感，而身邊那些欺騙人的人才是最痛恨的，因為永遠也想不到他（她）居然會在你背后插一刀。”
聽了這番話，我為人類的所作所為而感到慚愧，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，原來是一場夢，可是，那場夢卻又是那么真實，讓我感想頗深。
五年級作文 篇2
友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條條潺潺的溪流；友誼如綠葉，我們互相依偎，創造出一顆顆庇蔭的大樹
五年級上冊時，轉來了一位轉學生。其實，她并不是轉學生，她是一位留級生。留級生，雖然我經常聽到，但并沒有真的見到過。這一次見我覺得新奇極了，大家也對她議論紛紛。不過，我只是新奇，留級生，我才看不起呢！可能大家也這么認為，沒人愿意和她玩。除了檢查作業的`組長，漸漸地，她似乎被孤立了。所以，我也不喜歡和她玩。她還一直請求和她玩，我也不理不睬。
但一件事改變了我對她的看法。
“嘩嘩嘩”外面下起了大雨，望著外面的傾盆大雨，我想：雨下得太大了，等會吧。可老天爺視乎在和我開玩笑，越下越大。我搖了搖頭，無奈無何地沖進了雨幕。“吳銳婧，等等我！”我回頭一看，一個模糊的的身影向我這邊移動。仔細一看，原來是她。她把手中的傘塞給了我：
“給你吧。”
“可……”
“沒事！”
她抹了一把頭發上的雨水，笑了，用書包擋住頭，消失在了雨幕中。我愣了，望著她消失的背影。忽然，一個東西掉在了地上，一包牽牛花的種子。我想，一定是她在給我時一不小心一塊塞給我的吧！
第二天，我在征得她同意的情況下種下了牽牛花，希望他快快長大。我不再孤僻她，與她做朋友，和她一起玩耍。終于，牽牛花開了，我們也成了最好的朋友。
友誼，真的開花了……
五年級作文 篇3
花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或者一個凄風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈，是人為之震撼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，悄悄從人們的夢鄉走過，不留痕跡，不留余地。這瞬間美麗鑄就了永恒。
破曉之時，你所能看到的，只是一朵凋垂的花，冷冷地掛在枝頭。于是我便開始傷心，上帝讓這驚世之美做這短暫的停留，卻不肯讓她多開放片刻。長大以后才明白，不是上帝太殘忍，而是我太天真。試想，如果白天、黑夜，無論何時，曇花都一如既往地開放著，那么，誰會珍惜那短短的幾個小時，誰會在意她的美麗，曇花那獨屬于黑暗的魅力，又怎能體現得出呢？我們之所以被曇花瞬間的美麗折服，之所以無比珍惜那開放的幾個小時，正是因為我們經歷了白天里那漫長的等待啊！
同樣，正是因為我們承受過恥辱和失敗，才更加珍惜成功的喜悅；正是因為體會過人分離時的依依不舍，才珍惜相聚時的幸福和歡欣；正是因為有死亡的威脅，才更珍惜美好的生活。
我們追求真理，向往自由，因此我們朝著太陽升起的地方前進。可是光明往往不是在最亮堂的`地方，一如美麗往往不會靠美麗來孕育一樣。看看黑暗中幽幽綻放的曇花，我們不難明白，只有崛地而出，才會體會到光明的璀璨，只有經過黑暗與痛苦的洗禮，我們才會更加珍惜現在所擁有的祥和、安定，生命才愈加顯得彌足珍貴。
魯迅是一個敢于把自己投入黑暗之中的戰士，他用犀利的筆控訴著吃人的社會，卻熱情謳歌生活。正是由于目睹了麻木愚昧的國人病態地活著，因而他分外珍惜進步的青年們，希望他們可以拯救黑暗中沉默的人群，希望他們可以剝開中國披了兩千多年的封建社會的外衣。于是，這才有了彷徨，才有了吶喊，才有了“橫眉冷對千夫指”的萬丈豪情！
珍惜生命，珍惜生活，是我們做好任何一件事的最大前提。很多東西在你擁有的時候不覺得它是多么珍貴，失去了才會發現，你不經意間遺落的往往是重要的、一刻也離不開的東西！
由此，我說，不論我們現在擁有的是多是少，我們都應該感謝上蒼的恩賜，都應該好好珍惜，不論是短暫的曇花，還是萬里長久的月季。
五年級作文 篇4
我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛四季如春的莫愁湖。
聽別人說，莫愁湖很美，但比她更美的還是一個美麗的傳說。我想聽聽這個傳說，但我更想去看看莫愁湖的風景。
春天，莫愁湖的湖水清澈見底，湖邊的柳條像姑娘的秀發，柳條散發出清香的味道，好多游客在湖邊散著步，看起來很悠閑，清香的空氣鉆進我的鼻子，讓我感到無比清新，春天的莫愁湖真美！
夏天，湖水波光粼粼，像天空中灑下的金子。湖岸的草坪上，小草綠的那樣可愛，鮮花紅的那樣鮮艷，大樹伯伯雄壯的`很。夏天的一草一木讓我感到無比的溫馨。啊1夏天真美！
秋天，片片樹葉飄飄落落，像只只蝴蝶翩翩起舞，一片片樹葉飄落到湖面上，真像一只只船兒。秋天真涼爽啊！
冬天，一片片雪花飄落到地上，雪白雪白，恍恍惚惚的好看極了！突然間，大地像鋪了一層雪白的地毯。冬天來的真突然呀！
我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛一年四季美麗如春的莫愁湖！
五年級作文 篇5
或許你們都有一個弟弟，或者表弟。他們有的很淘氣，有的很可愛，或許有的光給你惹麻煩。但是我們做哥哥或姐姐的都不舍得去說他們，卻總是護著他們。我有個非常貪吃的弟弟，每次看見好吃的都跑得飛快。哎，真是沒辦法，誰叫我有個這么一個弟弟呢！
下面就讓我來講一講我這個貪吃弟弟的事吧！
有一天，老爸帶回來碧根果，老弟就趕緊上去說：我要吃，給我弄一點。我就說：不給他吃，那么胖，還吃。但是，爸爸還是給弟弟了，弟弟還笑著說：哈哈，真好吃！額，我說：吃死你，早晚有一天會吃的肚子疼。不知是我的話靈驗，還是他真的吃壞了肚子。晚上，我老弟的肚子疼得不得了，我爸爸背著他去醫院，到了醫院是肚子吃壞了，我就說：不聽我說的話，就是這個下場。我弟說：以后再也不亂吃東西了。但是，我老弟的這一身肥肉就是減不下去，誰讓他以前吃那么多。哎，這就是我那愛吃的弟弟，雖然現在好多了，但是我還是忘不了他那純真愛吃的`臉。
我貪吃的老弟介紹完了，你們也許也很羨慕吧！我告訴你們：羨慕去吧！我們應該隨時發現身邊那可愛的臉龐和可愛的事。就像我愛我弟弟一樣。
五年級作文 篇6
春節是中國人最最隆重的節，是合家團聚喜迎新年的日子。
每到春節，無論你在哪里，都要趕回家和家人在一起，貼春聯，貼福字，掛燈籠，包餃子……俗話說，二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，燉大肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；三十晚上鬧一宿；大年初一扭一扭。這是最傳統的春節習俗了！
不過現在過年為了保護環境，不能放炮了。雖然少了一點熱鬧，但是其他的民俗一點都不能少。今年過年，我們搬了新家，生了弟弟，媽媽說這對聯的大事就交給我了！她從年貨市場買了紅紙，我有筆和墨。材料準備好后我問媽媽怎么寫，媽媽說最直白的祝愿就好了，我想了想，大筆一揮：添人進口笑哈哈，喬遷新居美滋滋。橫批：越來越好。媽媽說很棒！等到三十下午，我和爸爸拿著透明膠貼到了大門上。
然后奶奶拿來了窗花和燈籠，燈籠居然還是零件要自己組裝。我和媽媽絞盡腦汁才把燈籠組裝起來，我自告奮勇，貼窗花掛燈籠的.事就交給我吧！
一直忙碌到晚上，我貼好了窗花，掛好了燈籠，爺爺奶奶擺了滿滿一桌子菜，這時餃子也好了。爸爸媽媽拿酒拿飲料，抱出來弟弟，我們一起吃餃子過大年啦！
這，就是我們家的年俗！
五年級作文 篇7
課間的時候，我正慢悠悠的在樓梯上走。忽然，聽一些同學說看到了一只大蜘蛛，頓時，我精神起來了，準備去看一下熱鬧。等我看到那只蜘蛛時，它已經死了，它很特別，很扁，似乎被人重重地踩了幾腳，它的反面還非常像一只小螃蟹，而且，它的腿是一邊三條長的，一邊兩條條短的.，估計是丟了一條腿。
有些同學覺得那只蜘蛛應該是在晨會時不小心被某人踩扁的，如果我是那個人，而且后來知道了那只大蜘蛛是我踩的，我會覺得很害怕很惡心，因為，那畢竟是一只大蜘蛛呀！說不定那時它沒被踩著，而是跳到了你的褲子上面并咬了一口的話那就更糟了，如果踩中了又會覺得蜘蛛的血粘在腳底很惡心。
隨后，我們班有一個大膽的同學用繩子把它勾到了我們年級段的一班門口，當時，我才知道了那只蜘蛛好像有毒，因為它的背上有幾朵鮮艷的＂粉色小花＂，有毒的一般都是有色彩的蜘蛛。上課后，我想：那只蜘蛛到底是哪里爬來的呢？會不會是來自后花園？但是后花園似乎沒有過大蜘蛛，就算有也爬不到三樓呀。會不會是它腳長的原因呢？
下課后，我又跑到樓梯口處看，但是不見了那死蜘蛛的蹤跡，卻是發現了一條蜘蛛腿在樓梯上，我想：肯定是有人覺得太惡心了，將它踢下去了，但是踢得太用力了，把它腿給踢斷了。有人說那只蜘蛛是從后花園爬來的，也有人說是從老垃圾場爬來的。我覺得應該它來自是那老垃圾場，因為那兒總會有奇奇怪怪的昆蟲出沒，也許它也已經基因變異了。
五年級作文 篇8
今天中午，我們要舉行一場班與班的拔河比賽。要對戰的是體育特色班—五（5）班。
綠色的操場上，整齊地排著兩條隊伍，一條是男生，一條是女生，一根中間系著紅布的麻繩靜靜地躺在場地上。第一輪是男生比拔河。比賽前，我們班的男生有的已經迫不及待地抓著麻繩，想展示自己；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；還有的準備上場大顯身手。
“準備，開始！”陸老師一聲令下，比賽就開始了。五（5）班一上場就來勢洶洶，系著紅布的繩子，在慢慢向對方移動，我們班也不甘示弱，用力扯著麻繩。雙方勢均力敵，五（5）班突然猛地一拔，我們班的男生就往前了幾步。這時，“大力士”小吳雙腳穩穩地站著，就像兩根鐵柱釘在了地上，用力拽著這根麻繩，低著頭，臉漲得猶如一個紅蘋果，豆大的汗珠不停地滾下他的臉龐。他使勁兒蹬著兩條腿，往后退，猶如一只拉磨的老牛。麻繩漸漸被五（5）班拉了過去，我不禁捏了一把汗，就在這危急關頭，“五（3）班加油！五（3）班加油！”加油聲激勵著我們班的男生。男生們心里也在吼著：“我們拼了！”他們齊心協力，一鼓作氣，把一大段麻繩全部拉了回來。第一輪，我們班贏了，頓時，男生們扔開麻繩，互相擊掌鼓勵。
第一輪男生贏了，我也非常高興，可同時，我們女生的壓力也陡然增大了。我既緊張又激動，甚至還有些忐忑不安。隨著陸老師堅定的話語，第二輪女生的.拔河賽開始了。一開始，五（5）班的女生的力氣就一下子爆發了，把一大截麻繩都拉了過去，但她們的力氣就像電閃雷鳴一樣，來得快去得也快。不一會，她們的力氣在漸漸減弱，這就給了我們一個極好的發超機會。我整個身子繃得緊緊的，仿佛可以聽到自己的心跳聲。我右腳在前，左腳在后，雙手抵著小沈的手，緊握麻繩，吃力地向后拉。再看身邊的小張，眉頭緊皺，把麻繩繞在手上，使勁兒向后扯，紅布一點一點地向我們這兒移動著，我仿佛看見勝利在向我們招手。在呼嘯的風聲中，陸老師和男生們的加油聲越來越響，我們志在必得的腳步聲也更加堅定了。還差一點點。一點點了。我抓緊麻繩，咬緊牙關，使出吃奶的力氣，不顧一切地用緊一拽，紅布就又過來了一點。勝利的天平向我們傾斜，五（5）班的女生徹底沒轍了。終于，我們勝利了！
我們歡呼雀躍，欣喜若狂，互相擊掌擁抱，每個人都喊著：“耶，我們贏了！”
團結就是力量，堅持就是勝利，操場上，留下了我們的汗水，留下了我們的笑容，留下了我們最后的勝利！
五年級作文 篇9
每一個人都會面臨困難，每一個人在面臨困難時都會驚慌失措、心緒不寧，但只要你攻破困難這道堅硬的外殼，便能嘗到成功的喜悅。
天氣預報說今天天氣是多云轉晴。
云，是那么平凡，無聲地點綴著天空。可在我的眼中，云又是多么的不平凡，就好像一個人的喜怒哀樂，代表著一個人的心情，時好時壞，有陰也有晴。
我坐在書桌前做一道數學思維拓展題，求圖中陰影部分的.面積。我絞盡腦汁都未曾想到正確答案，心里愈發著急，題目中的陰影部分就好像外面天空中的云，籠罩了大半個天空，我的心也壓抑著，云里霧里，模模糊糊中已看不到天空中的分界線。此時此刻的我就好像迷了路，在這云霧繚繞的空間中永遠找不到出口，就好像被反鎖在里面一樣，永遠也出不來。正當這時，陽光破云而出，碧空萬里無云，像鏡子般干凈、明亮。萬縷陽光灑在桌子上，把那道題照亮了，也把我從困境中拉了回來。望著這湛藍的天空、耀眼的光芒，我豁然開朗，心中的烏云也消散了。我打起精神，仔細地思考著這道題，我在心里不斷激勵自己：只要努力，困難都會灰飛煙滅。有志者，事竟成，最終我找到了解題方法。我開心地想變成小鳥，在天空中自由自在地飛翔。
每一個人都會面臨困難，每一個人在面臨困難時都會驚慌失措、心緒不寧，但只要你攻破困難這道堅硬的外殼，便能嘗到成功的喜悅，就算有萬里烏云，也抵擋不了我們想要突破的心，因為我們知道，只要奮發，烏云后面就是燦爛的晴天。
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