（薦）三年級的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天，是一個有意義的日子，因為我們今天將自己的一顆真誠而友愛的心傳遞給了特困兒童，讓他們的心里也充滿陽光和希望！真高興，我們能與他們一起度過了快樂的一天。
最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛的`小熊，有迷你型的電視機，有逼真的小筆筒，還有漂亮的小錢包。看到了這么多精致的工藝品，我們可真是大開眼界！要是自己也能做出這么美麗的工藝品，該多好呀！于是，我們二話不說，迫不及待地行動起來了。
我們先拿出了一張正方形的紙，畫出了一顆高大的樹，大樹上的枝條縱橫交錯，從一根根長長的枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠看，像無數根纖細的手指，近看，又像一顆巨型的大珊瑚。接著，我們用剪刀小心翼翼地將大樹剪了下來，終于，一棵生動、逼真的大樹新鮮出爐了。接著，我又拿出一張棕色的長方形紙，畫上了一道彎彎曲曲的波浪，再全神貫注地剪了起來，過了好一會兒，一個小土坡誕生了。最后，考驗我們耐心的時候到了，我們拿起五顏六色的布條聚精會神地剪了起來，好像害怕一不小心就會剪斷了似的。過了一會兒，一朵朵爭奇斗艷的小野花出現在我的眼前，我激動不已，跑去請老師幫我把花與其他的畫粘好。我又挑選了個比較顯眼的粉紅色畫框，把畫裝好，終于大功告成了。
到了下午，我們就要告別了。我拿出了精心準備的“日有所誦”這個小禮物，送給了新交的朋友，希望她能認真閱讀這本書，也希望這本書能給她帶來快樂。最后，我們互相到了一聲“再見”，依依不舍地離開了學校。
三年級的作文 篇2
今天我和平常一樣，七點半從家里準時出發，背著書包高高興興的出門，說了聲：“媽媽，再見！”。我下到樓下，一陣清爽的風迎面吹來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像是在對我說：早上好！我也調皮地對小鳥說：“你們好，我要上學了。”走著走著，突然一陣花香迎面撲來，真香呀。我聞著花香找去，原來是我們樓下的王奶奶家的.花壇里好幾種花都開了，有紅的、白的、黃的……爭奇斗艷，非常好看，我簡直被這五顏六色的花朵吸引住了，陶醉在花的海洋里。看著看著，突然間想起我要上學了，再不走就要遲到了。
出了小區院門，我走在馬路邊上，突然有一輛公交車從我身邊冒著黑煙開了過去，我連忙捂住鼻子和嘴巴，害怕被污染的空氣進入我的嘴里對身體不好。一路上有許多同學在光顧校門口的小店，有的買文具、有的買吃的、還有的追逐打鬧。我背著書包聳聳肩，飛快的往校門走去，看見大家基本上都已經進去了，我也飛快的跑進校園，沖進班里，迅速坐到自己座位上，拿出課本，這時上課鈴響了，我們幾開始朗讀了。
上學的路上還有很多有趣的事，下次有機會我一定講給你聽，相信你上學路上也有很多有趣的事吧，我們能一起分享嗎？
三年級的作文 篇3
想起我第一次游泳時的囧樣，那可真讓人哭笑不得，也驚險萬分啊!
那天是5月2號，我和媽媽，爸爸，妹妹一起去紅楓湖游泳。我們換好游泳衣，帶好游泳圈，就準備下水了。
我看見上面有個跳水臺就想去試試，也耍一下帥嘛。我走到跳水臺上，閉上眼往下一跳，哇塞，那種感覺就像飛一樣。別提有多爽了，可是當我在享受飛一般的感覺時，這個高度偏偏不給力呀，我才飛得幾十秒就落地了，你說落地也就算了，居然落地姿勢一點也不雅觀，就像古話說的："天上掉下個林妹妹，可惜臉先著地!“”唉，慘不忍睹啊，當然我著一跤摔下去，引起的就是哄堂大笑。我毫不猶豫的回了一句：“我這叫有個性，羨慕嫉妒恨去吧!”接著我就套上我可愛的.游泳圈后，當然就是將游泳池橫掃一次。
不知道什么我游了多久，我的手很酸，便躺在游泳圈里休息，我閉上眼準備去夢周公。突然我的身體一下往下滑去，我就掉到了水里，當時的我好著急，我會不會死，會不會見不到爸爸，媽媽。不行，我的巧克力還沒吃呢，不能便宜了老妹，我就決定屏住呼吸，走到岸上，可心是這么想的，可手不是這樣做的。突然一只有力的大手將我抱了起來，我心里直喊著，我不用死了，真好......
唉，自從經過了那件事之后，我明白了一個道理，游泳要和大人一起去啊!
三年級的作文 篇4
從一年級到現在，教我數學的老師一共有四位，其中讓我印象最深的就是現在教我的.廖老師。
廖老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短發下一雙炯炯有神的眼睛，顯得既精神又能干。
數學課上，廖老師總是用大組評比的方法來激活課堂，激發我們學習的興趣。有一次，我們組里一個同學答對了一道題，按照規則，我們組可以得到一個美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學私底下做著小動作，結果只得到了半個笑臉。我們有點難受，感覺那半個笑臉在批評我們，于是我們繼續努力，沒有人敢再開小差了，很快我們就獲得了一個加笑臉的機會。老師剛準備給我們加一個新的笑臉，我們搖搖頭說：“不要加這個笑臉了，把那半個補齊就好了。”于是，老師默不作聲地又畫了半個笑臉。我們有點著急了，仿佛新加的半個笑臉也在嘲笑我們，于是說：“不是這個意思，是兩個半個合起 來。”廖老師微笑著把新加的半個笑臉擦掉，補齊了前面那個笑臉。我們非常高興，因為那面恥辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看，廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理，不露痕跡地告訴我們上課應該做什么，不該做什么，他是不是很能干啊？
三年級的作文 篇5
我的家鄉是在具有玉都之鄉的岫巖，岫巖這個地方大家應該都不陌生。因為岫巖這個地方有山有水有，還有人人都喜歡戴的美玉。下面我就給你介紹一下岫巖吧。
岫巖的山非常美，因為他又高又大，只要有人看過了這里的山都會贊嘆不已。岫巖有一各地方叫棋盤嶺，因為那塊的山長得像棋盤那樣所以人們稱它為棋盤山。
岫巖的水非常凈，因為她清澈透底，沒有人往里面倒垃圾。岫巖的水還非常甜，因為我的爸爸就是喝這里的水長大的。水里面還有許多的`魚，他們每天都在水里快活的游來游去。
岫巖的玉非常細，因為岫巖玉是中國歷史上十大名玉之一，岫巖玉物質成分復雜，物理性質、工藝美術特征等亦多有差別，因而它不是一個單一的玉種。
這就是我的家鄉岫巖。
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